2016人力資源師考試練習題
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1、對於筆試的描述，下列說法錯誤的是 ( )
A 、 亦稱紙筆測試，或紙筆測試法
B 、 成本相對較低，費時少、效率高是筆試的優點之一
C 、 筆試能夠較好地考查應聘者的工作態度和靈活應變能力
D 、 從試題的內容上看，筆試試題主要包括技術性筆試和非技術性筆試兩大類
答案： C
解析：筆試存在一定的侷限性，如：(1)無法考查應聘者的思想品德修養、工作態度、口頭表達能力、靈活應變能力、組織管理能力、實際操作能力等;(2)可能出現“高分低能”現象，使組織真正需要的人才被剔除，而一些不完全符合條件的應聘者進入下一個階段的測試;(3)一些應聘者可能由於猜題、押題或依靠欺騙、舞弊等不法手段而獲得高分;(4)不能對應聘者表達含糊的問題直接進行追問，進而掌握其真實的水平。
2、下列選項中，不屬於定性預測主要方法的是 ( )
A 、 描述法
B 、 趨勢外推法
C 、 德爾菲法
D 、 經驗預測法
答案： B
解析：企業人力資源的預測受不確定因素的.影響比較大，人才預測的具體方法多種多樣，可以分為定性預測和定量預測兩大類。其中定性預測主要有經驗預測法、描述法和德爾菲法。定量預測方法包括轉換比率法、人員比率法、趨勢外推法、迴歸分析法、經濟計量模型法、灰色預測模型法、生產模型法、馬爾可夫分析法、定員定額分析法和計算機模擬法。
3、勞務關係的客體是指 ( )
A 、 勞務關係管理制度
B 、 勞務關係的當事人
C 、 勞動關係當事人的權利和義務
D 、 勞動關係主體的權利義務所指向的事務
答案： D
解析：勞務關係作為一種民事權利義務關係，與其他法律關係的構成要素一樣，包括主體、內容和客體三部分。其中，勞務關係的客體指主體權利義務所指向的事務，既包括行為，也包括物、智力成果及其他體現具有物質或非物質利益性質的事務。
4、工資協議簽訂後 ( )日內，由企業將工資協議一式三份及說明，報送當地(縣級以上)勞動保障行政部門審查。
A 、 5
B 、 7
C 、 10
D 、 20
答案： C
解析：工資協議簽訂後10 日內，由企業將工資協議一式三份及說明，報送當地 (縣級一式)勞動保障行政部門審查。
5、下列關於組織結構設計的一些基本理論描述不正確的是 ( )
A 、 組織理論又被稱作為廣義的組織理論或大組織理論
B 、 組織設計理論被稱作為狹義的組織理論或小組織理論，它主要研究企業組織結構的設計
C 、 組織執行的環境、目標、結構等屬於組織設計理論的研究物件
D 、 組織理論的發展大致經歷了古典組織理論、近代組織理論和現代組織理論三個階段
答案： C
解析：組織理論又被稱作為廣義的組織理論或大組織理論，它包括了組織執行的全部問題，如組織執行的環境、目標、結構、技術、規模、權力、溝通等，都屬於其研究物件。
6、不屬於對受訓者情感結果的評價主要涉及的維度和指標的是 ( )
A 、 責任意識
B 、 創造性
C 、 主動性
D 、 溝通協調能力
答案： C
解析：情感結果評估主要是考評受訓者在心理上對培訓專案所灌輸的內容的認可程度，多用於關於企業文化、職業心態等精神層面的培訓。對受訓者情感結果的評價主要涉及以下維度和指標：創造性、責任意識、學習成長、溝通協調能力。
7、在培訓中使用的印刷材料具備很多優點。下列選項中，不屬於其優點的是 ( )
A 、 最常用
B 、 最方便
C 、 最可靠
D 、 最便宜
答案： B
解析：在培訓所使用的各種媒體中，印刷材料是最常用、最可靠(不存在裝置出故障的問題)、最易攜帶、最便宜的教學材料。
8、崗位分類總的原則是：以 ( )為中心，從實際出發。
A 、 事
B 、 人
C 、 工作
D 、 職位
答案： A
解析：崗位分類是在崗位調查、分析、設計和崗位評價的基礎上，採用科學的方法，根據崗位自身的性質和特點，對企事業單位中全部崗位，從橫向與縱向兩個維度上所進行的劃分。其總的原則是：以“事”為中心，從實際出發，崗位的劃類、歸級、列等要力求適用、準確、可靠和精簡。
9、年度培訓計劃設計的基本程式中的前期準備的階段，工作 ( )啟動。
A 、 自上而下
B 、 自下而上
C 、 自上而下，自下而上同時進行
D 、 不一定，看情況而定
答案： A
解析：年度培訓計劃設計中前期準備階段的工作是自上而下啟動的，其主要工作包括：上年度培訓總結、本年度計劃制訂工作、培訓年度計劃制訂動員會(宣傳年度計劃專案程序等)、面對各機構或部門的宣傳鼓動等。
10、在對團隊管理能力進行測評時，一般採用的測評工具是 ( )
A 、 檔案筐
B 、 無領導小組討論
C 、 結構化面試
D 、 心理測評
答案： A
解析：在對企業員工測評過程中，應根據各個測評指標的特點和要求，選擇適當的測評方法和工具。其中，對團隊管理能力的測評，應選用的測評工具是檔案筐。
