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關於校園的作文【精】

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關於校園的作文,希望對大家有所幫助。

關於校園的作文【精】

關於校園的作文1

校園的早晨是美麗的,是令人神往的地方。

清晨,乳白色的晨霧還沒有散盡,同學們就陸續進校了。這時的校園最美麗!

一隻只不知名的小鳥兒在空中飛來飛去,唱著娓娓動聽的歌兒。空氣是那麼地清

新,花壇中的花草還粘著一顆顆豆大般晶瑩的露珠兒。花壇邊有許多同學三五成群地在一起討論著有趣的數學題,他們你一言我一語地爭著要各抒己見。你看,有的同學在高聲朗讀課文,還有的同學在背誦自己喜歡的小詩,打掃衛生的同學雖累得滿頭大汗卻面帶笑容。校園裡的花兒爭先開放,迎接著同學們紅彤彤的臉。“哈哈哈……”校園裡響起了一陣陣銀鈴般的笑聲,那是同學們進校時在談論有趣的事,引得大家哈哈大笑。操場上,一年級的小同學由老師領著,跳起了集體舞,動作整齊有序。一群男同學在打籃球,那狡猾的小籃球從他們的跨下溜過,被人投上去了還不願掉下來,在藍框周圍轉了一圈兒才掉下來。……

我走在潔淨寬敞的樓道上,來到了教師辦公室門前,我不禁停下腳步,朝裡望去,老師正在伏案寫著什麼,她時而雙眉緊皺,時而眉開眼笑,那就是我們敬愛的老師。來到教室裡,同學們已經在認真地讀書了,教室裡傳出了琅琅的讀書聲。

啊,校園的早晨,到處是生氣勃勃的景象。俗話說:“一日之際在於晨。”早晨的大好時光是多麼寶貴啊!我要和同學們手拉手、肩並肩,一起去迎接明天又一個瑰麗多彩的早晨!

關於校園的作文2

秋天很美麗,秋天的校園就更美麗了。

走進校園的大門,眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑,一雙翅膀張開的,像要展翅高飛似的,嘴巴張開著,像是想吃東西了,旁邊擺放著許多鮮花,每天從這裡走過,香味迎來,使人神清氣爽,讓人陶醉。花的顏色很多有黃色,有紅色,有紫色,有綠色。。。。。。。繞過小白鴿,向右邊看,就是馬賽克壁畫,上面是很多五彩繽紛的顏色的專案,有跑步,有跳遠,有體操。。。。。。。。向北邊望,有一棟高大的樓,叫共建樓,站在共建樓上,黑色和藍色欄杆。操場的景色大半收在眼底。向左看,有一座連心橋,它四通八達,通到了科技樓和竟芳樓,到它們那邊非常方便。我的班級在科技樓,每天早上到班級的時候,總聽到響亮的讀書聲,在耳邊響著。往前看,對面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地,天天他們都在那裡上課,牆上還有他們的作品,有的還獲得獎呢。竟芳樓的旁邊是我們學校剛修建的綜合樓,又美麗又高大,外面的顏色是肉色和黑色,非常誘人,樓上只有老師的辦公室,沒有我學習的教室,恐怕那是留給下一個學期新來的小朋友們吧。

我的學校又美麗又大,到了別的季節,我的學校又會格外不同了。

關於校園的作文3

學校後山,景觀豐富多樣,也充滿著驚奇,是個鳥語花香的後山。

後山有滄桑的碉堡,碉堡記載著學校的歷史,廢棄的碉堡建築,隱藏著不少痕跡,也保留了一些歷史回憶,生態池,在這小小的溼地生態池中的動植物數量,比其他陸地生物數量還多呢!有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物,瞭望臺,站在瞭望臺上,高抬望遠,真令人心曠神怡,周圍的菌菌小草,也讓人流連忘返,竹林,竹林是學校的迷宮,若沒有階梯,就是走也走不出去的迷宮了,竹林間有許多潺槁樹,在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。

學校後山不但美,也可以寫生以及生態教學用,學校後山處處顯示生活喜悅,逛了學校後山讓我瞭解大自然的奧妙。

我們的校園很美麗。校園裡有高高的創新樓,美麗的求知樓,還有五彩繽紛的大花壇,我最喜歡創新樓後面的又大又雄偉大山。春天,山上的樹像剛剛從寒冬裡睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的太陽照著大地,小知了們在大聲叫,好像在說:太熱了,太熱了。

只有山上的大樹依然長得還是這麼茂盛。秋天,山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火,一片一片的從樹上飄下來,像一隻只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的.棉被一樣。大山笑著說:好暖和,好暖和。這就是我們校園裡的山,我愛我們美麗的校園!

關於校園的作文4

在南恩中段有一座古老的學校,你猜這座學校叫什麼名字呢?告訴你吧,這就是江城一小。

走近大門口,有一條筆直筆直的小道一直通到教學大樓,小道中段的左邊有一座古老的學宮,右邊是一堵文化牆,牆裡面有很多科學文化知識,還有學校的光榮榜。小道盡頭的左邊有一幢雄偉的“鼉峰樓”,“鼉峰樓”前面有許多參天大樹,小鳥在樹上吱吱喳喳地的叫著,好像在歡迎我們來上學。最引人注目的是校園東邊一棵高大的木棉樹,無論是颳風,還是下雨,木棉樹還是直直地站在那裡,像草原的哨兵一樣,每到春天,木棉樹長滿了一朵朵火紅火紅的木棉花,你看,木棉花有的還是花骨朵兒,有的全展開了,像一個小孩子在哈哈大笑,每一朵木棉花都像一個火紅的太陽,把天邊都染紅了。聽說,木棉花晒開了,用來煮水喝,可以清熱解毒,所以,每當下課鈴響了,就有許多同學去撿木棉花,每撿到一朵木棉花,同學們的心像喝了蜜一樣甜。

校園一角真美呀,我愛校園一角,更愛校園的木棉樹!

關於校園的作文5

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。此時她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室裡傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的情緒感到格外地舒服。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區對映得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,此時在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環境裡溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的遊戲。

晚上,校園裡一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎?為什麼不請我呀?”

啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

關於校園的作文6

一陣颯颯的秋風吹過大地,宣告夏天結束了,秋天來臨了。

秋風吹過小石船山下的玉米田,一夜之間,漫山遍野,一片金黃。玉米成熟了,一穗穗玉米就像一個個金色的棒子,金燦燦,沉甸甸。

秋風吹過小石船山的果林,那一樹樹梨子露出了黃黃的臉頰,挨挨擠擠,掛滿枝頭,大地到處飄香,令人陶醉。秋風吹過小石船山的山林,遠遠望去,雖然整個山還是綠的,可是幾處知秋的楓樹已露出一片片黃色的小圓點,像是油綠的青山長出了“青春豆兒”。秋風吹過魚塘,水波輕輕盪漾,魚兒肥得扎堆遊,螃蟹肥得橫著走,小蝦子到處歡蹦亂跳。

秋風吹過公園,滿園的菊花爭奇鬥豔,奼紫嫣紅,黃的,紅的,白的,。,一簇簇,一盤盤,在風中頻頻點頭微笑。

秋風帶著原野的芬芳吹進了我們的校園,同學們迎秋風做操,歡快雀躍,一個個亢奮的臉蛋漲得像蘋果一樣通紅。同學們收藏好夏衣,換上了秋裝,顯得更加精神飽滿,充滿活力。

秋風所到之處,都留下了美麗的足跡,都帶給人們豐收和喜悅。

關於校園的作文7

春推著夏,夏戀著花,秋埋了葉,冬就來了。

在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個白色的村莊,雪伴著風,敲打著家家戶戶的門窗,一個個,像小精靈一樣,在風中打轉,在陽光下閃閃發光,彷彿要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。

在清晨,雪還在不斷地下著,撒向了校園的各個角落,在太陽的照射下,看起來很美麗,也很寧靜,校園裡的各種樹木似乎得了脫髮病,在寒風中任雪入侵,雪把樹包裝得亮麗極了。

早上,當下課的鈴剛剛打響,同學們便小鳥般飛出了教室,向張著大嘴的樓門口走去,彷彿一隻大魔術匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場,一會兒翻跟頭,一會兒打雪仗,不時,操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場的寧靜,他們互相扔起雪團來,雪在快樂中四溢。

鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學們扔下了手中的雪,向教室走去,操場上留下來許許多多的腳印,有大有小,優雅自然。還有一個個雪人,個頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,彷彿正在等他的主人。

中午的陽光顯得很凶殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個小矮人,陽光射到它們身上,使它們的身上變得汗漬漬的,十分有趣。

下午,同學們放學了,那一個個乾枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結伴歸來,新的一天又要開始了!

關於校園的作文8

校園是大家度過漫長歲月的地方。校園裡的人都擁有喜怒哀樂的權利,只在於你是否覺得那是有趣的事。校園中有同學、老師和任何的一草一木,陪伴著你經歷許多大小的事物。同學能在你志得意滿時,給你警惕;在你難過沮喪時,給你安慰。

我很喜歡和同學在司令臺上玩鬼捉人的遊戲,也喜歡在怡心園一起高談闊論,聊心事、功課和解決難題。不管是什麼事都可以一起討論,彼此放下那平時課業上的擔子,在這裡不管什麼事都可以丟在一旁,敞開心扉。

還記得在三年級的時候,下著大雨、打著閃電,我們仍然到司令臺上玩鬼捉人,本來我們在司令臺上已經玩的不亦樂乎,後來我們覺得不夠盡興,就一窩蜂的又跑到操場上玩,雨儘管無情的打在我們身上,我們高興的心還是不減,因為地上的雨滴濺在我們的身上,有如爬滿了毛毛蟲一樣,癢得不得了。

還有一次,老師正在睡午覺,但不知道被哪位學生吵醒,老師因此睡不著覺在桌上發起呆來,而我也睡不著覺,也在桌上跟著發呆起來。當我和老師四目相交時,我們同時笑了起來,因為我的表情變化多端,讓老師忍不住笑了出來。

校園生活是多麼的多采多姿、豐富好玩,到處充滿許多趣味,讓人慢慢挖掘,這段花樣的青春年華,老師和同學們陪我一起度過,所以更要珍惜這段得來不易的緣分。

關於校園的作文9

一個班集體中,總是有那麼多的回憶,有喜,有憂……班中的每一位同學,總喜歡採起那麼多文字,不過是“95”,“95”,“95”…… 95之歡喜還記得那天,烏雲黑壓壓的從天際直壓下來,壓得我的心喘不過氣來。今日,在室外,我們進行了一次開學儀式以及表彰大會。可能你這時會理解了吧,為什麼我的心中會這麼壓抑,但你錯了,我不是為了自己的利益,而是班級的評分。 記得那時,“紅旗班級體”便落入了我們班的口袋中。雖然有著些許不甘,但我們還在歡呼,集體的精神多麼偉大!95之憂愁 “李XX,不要再講話了!”我已經在他的耳邊磨了第幾次了,我也不清楚,可他的那張嘴還在意猶未盡之中。好吧,我得換種方法了,這“批評教育”,聽得我的耳朵都快起繭子了。無奈,我將“佛山無影腳”之功為他深刻地展現了出來。 95之希望下課後,班裡便好像變成了北極,只有寥寥幾個人居住在此地。不要認為這是念想,因為人流早已轉移到辦公室。 我不甘示弱,做了“預備——跑!”的動作,便“飛”到了辦公室。 辦公室早已變成了一盤正在翻炒的菜,同學們對於問題的噪音實在讓人受不了。可我分明從他們的眼神中看到了一種讓人無法理解的光!這光,好像刺眼的燈,將95的希望照的那麼透徹!

關於校園的作文10

校園的生活是多姿多彩的!你聽!那朗朗的讀書聲,那是我們小朋友在知識的海洋裡遨遊呢!你瞧!操場上追逐嬉戲的小朋友,他們玩得不亦樂乎……

我們學校自開展少年宮活動以來,校園生活就豐富多了:跆拳道,美術班,閱讀小組,電腦班……真是應有盡有!對了,我自豪的告訴你!我們學校的和平鴿毽球隊在馬尾區第三十屆田徑運動會上初次展示就獲得圓滿成功。我們兩個月的辛苦排練總算沒有白費,在開幕式那天,我們的經常表演得到了領導們高度的稱讚!你瞧! 100多位同學正隨著優美的音樂揮舞著毽子,他們隨著毽子的轉動而跳躍,像一個個活生生的律動的音符……

再說跳繩吧!它可是我們學校全員運動的特色之一。學校經常舉行跳繩比賽,既鍛鍊同學們的身體,又磨練同學們的意志。你看!在操場上,同學們信心滿滿地站在各自位置上,只聽見體育老師一聲哨響,參賽的兩位同學立刻舞動手臂甩起繩子,呼呼作響,一個,兩個,三個,四個……哎呀,一位同學跳不動了,氣喘噓噓的坐在地上,另一個立刻放下繩子跑去扶她。

“謝謝你了!”

“不用!”

這樣感人的一幕,在我們的校園每天都會發生。校園生活是幸福的!因為有同學們的幫助,有老師的關懷!讓我們一起在溫馨的校園裡健康、快樂地舞起來吧!

關於校園的作文11

在過去的二零零八年中,我在父母的關懷下,老師同學的教育友誼下成長,當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。一:牙齒人人都有潔白的牙齒,可我的牙齒卻與總不同,它上面有一個個黑色的斑點,還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉,就為了這個,我成了笑柄。下課時,一些男生心血來潮,指著我說:“沈琳,你的牙齒太黑了,需要多刷刷牙!”脾氣暴躁的我怎麼可能放過他們?於是,我起身去追他們。他們一邊逃竄,一邊大叫:“南海女霸王來了,大家快逃!”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了,把我們圍住了。我只好作罷。心裡還暗自嘀咕:我們走著瞧,看誰厲害!二:綽號班級內的同學互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來,及時我們發揚抗洪精神都擋不住。

比如,毛詩寧叫“毛毛蟲”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚,我介紹了黃鯧魚,魚的名字一說出口,全班就笑了起來。王超宇大叫:“鈴鐺(我的綽號)……”還擺出一副要決鬥的樣子。我暗自斟酌了一下,原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近,我這才恍然大悟。於是,“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了。回憶我校院內的趣事,我不禁哈哈大笑,想不到我成長的足跡是這麼有趣!

關於校園的作文12

我愛我的校園,更愛那充滿美感和活力的校園春色。

我的學校是廉江市第一國小,和廉江中學是好“鄰居”。我的學校很有名氣,身為學校的一員,我感到無比的自豪!

進入校門,首先映入眼簾的是操場前那高高聳立的乳白色的旗杆,旗杆的頂端有一面迎風飄揚的鮮豔的五星紅旗。旗杆旁有幾盆鮮花,顯得十分的壯觀。

校園的兩側有高大粗壯的榕樹,它們靜靜地立在那兒,沐浴著春光。它們舒展著強壯的筋骨,枝頭上蘊藏著一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來。那清新明亮的色調照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力,還有些我不知名的大王椰也挺立在校園裡,給校園增添了幾分生機。

“叮零零”,瞧,下課的鈴聲響了,身著漂亮毛衣的同學們如彩蝶般地飛向操場。頓時,雙單竿上,沙地裡,跑道邊,一片喧鬧聲。同學們說著,笑著,跑著,跳著,盡情地玩耍嬉戲。

春天的校園太美麗了,儘管比不上桂林的山水的美,但是,我為自己能在一個這麼美好的校園環境裡讀書,感到無比的幸福和驕傲。

我愛你,春天的校園!

關於校園的作文13

清晨,我揹著書包,迎著朝霞走在上學的路上。在不知不覺中,學校已在眼前。只見同學們三五成群地走進校門。看,兩邊的禮儀隊隊員正在向老師敬禮問好呢。他們身上掛著斜飄帶,顯得特別神氣。

校園的早晨是恬靜的。淡淡的霞光下,心形的池面閃爍著片片銀鱗。在沙地的兩邊種著一排花草樹木,不時會發出一陣迷人的清香,引來了許多蝴蝶,同時又是在保護環境。

校園的早晨又是熱鬧的。操場不大,人很多,有時你也會不由自主地走上前去湊熱鬧。在水泥地上,有的同學灑水,有的同學跳繩。在沙地上,有的同學跑步,有的同學掃地,有的同學爬雙槓。在沙坑邊,有的同學跳高,有的同學跳遠。

古人云:“一年之際在於春,一日之際在於晨。”是啊,校園的早晨更是緊張的。早晨是記憶力最好的時候,因此,無論那個班都能聽見琅琅的讀書聲。不信?你聽,他們讀的多好聽,多有感情啊。這聲音能讓你如痴如醉。聽,這就是我們的校園晨曲,是用問早聲,跑步聲,讀書聲匯成的。大約過了20分鐘,早操鈴響了,同學們都迅速地跑到操場上排隊集合。

啊,生氣勃勃校園早晨,你象徵著祖國朝氣蓬勃的未來!我愛校園的早晨。

關於校園的作文14

在校園中,美好的事情確實不計其數,最美好的事就是同學幫助了我。

記得那天,我在教室裡學習。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,下課鈴響了。我想:這是第四節課了,應該去買飯吃了。我掏掏衣兜,咦?錢呢?為什麼沒有,難道是我忘記帶了嗎?

我心急如焚,剛好被同桌看到了。她覺得不對勁,便問我:“你怎麼了?為什麼還不去買飯?”我說:“我……我……我的錢忘記帶了,所以就不能買飯了。”“我可以借你一些錢買飯吃!”她毫不猶豫地回答。然後,她借給我了一元錢。

我拿著一元錢,心裡感覺有一些愧疚。我突然想起來:她今天好像只帶來一元五角,她好想還要買五角錢的筆記本。這樣的話她可以吃飽嗎?這錢本來就不是我的,怎能讓她吃不飽呢?

我拿著一元錢,把一元錢遞給了她。她疑惑不解,臉上充滿茫然與疑惑。她說:“你不是去買飯嗎?怎麼又把錢還給我了呢?”我說:“這錢你不是還要買飯和筆記本的嗎,你平時都是吃兩個饅頭的。”“但是你也不能餓著。”她說完後立刻把錢遞給了我。我十分感動,於是,我又還給她五角錢。她也同意了。

雖然我和她一人吃了一個饅頭,但是我們都不覺得飢餓。那時,我感到了久違的幸福,也感到了美好。也許,這才是真正的美好,美好的事依然陪伴在每人的身邊。頓時,教室變得溫暖了。同學變得美好了。

校園中的美好,樁樁件件令我歷歷在目,這件事難道不美好嗎?

關於校園的作文15

春天是一位魔法師,她只要揮揮魔棒,使我們的校園打扮得十分漂亮。

進入校園,首先看到的是一座古色古香的涼亭。涼亭頂上的金黃色琉璃瓦在陽光地照耀下閃閃發亮,好看極了!而且遠遠望去就像一隻展翅欲飛的雄鷹。

穿過涼亭,就可以看見一個荷葉形似的水池。水池的水真清啊,清得可以看見水底的鵝卵石;水池的水真靜啊,靜得彷彿那是一塊鏡子。水池的魚可真多啊,有的在嬉戲;有的在吹泡泡;有的在追逐;還有的在和媽媽一起找食物呢,有趣極了!

涼亭上有一座鋪滿石子的小橋,走過了小橋,就來到像五指似的褐色假山旁。進入假山的山洞,旁邊都開著五顏六色的花,有紅色,橙的,黃的,綠的,青的,天藍的,紫的,還有粉紅的,擺在一起真像一條絢麗多彩的彩虹,真漂亮!

出了假山,就看一片綠油油的草坪。草坪上盛開著鮮豔的花朵,有的含苞待放,有的還是花骨朵兒呢,還有的已經盛開了!還有許多的草和樹呢,春天來了,小草們都從地裡探出頭來,好像在說:“春天來了,春天來了,兄弟們趕快探出頭來吧。”小花們都探出嬌嫩的身體來,說:“春天來了,姐妹們快點兒出來吧。”這裡春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天秋高氣爽,冬天在那兒看書是很有趣的。

我愛春天,更愛春天的校園,校園,你是我的家。呵護我茁壯成長,校園,我愛你!

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