關於校園的作文【熱門】

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關於校園的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛校園的每一個角落，松樹、花壇、球場，校園的每一處都留下了我們歡快的足跡，但是我最愛校園的竹林。

“轟隆隆”幾陣春雷響過，溫暖的春風馬不停蹄地送進了我們的校園，吹到了校園的竹林。鵝黃的竹筍從土壤裡鑽出來，有的像一隻只剛出殼的小雞一樣可愛，有的像寶塔一樣雄偉……

夏天悄悄地離去了，秋姑娘帶著一身金黃來到了我們的校園。竹林裡一片片金黃的竹葉紛紛往下落，像是黃色的蝴蝶追逐、嬉戲，金黃的葉子像是給校園鋪上了一塊美麗的地毯，幾陣涼爽的秋雨灑在竹林上，到處乾乾淨淨，處處清新，散發著讓人沉醉的泥土氣息，真是令人心曠神怡。

冬天，晶瑩的雪花從神祕的天國中飄落下來。這兒一朵，那兒一簇，真像一串串潔白的珍珠，千奇百怪，各顯神姿。當太陽灑向大地時，美麗的雪花身上便泛起了亮晶的光彩。凜冽的寒風呼呼地颳著，儘管竹葉早已被吹光禿禿了，但它的身軀依然那麼挺拔，好像在向別人展現自己的頑強生命力，它時刻啟發我們不怕困難，努力學習。

啊!校園裡美麗的竹林，您是我們快樂的天地，將陪伴我們度過六年春夏秋冬。校園裡的竹林，我愛您，我要讚美您，愛您的美麗，讚美您的無私。

很多同學問我，你喜歡你的學校嗎？我都會這樣回答：“當然，我愛我的學校。”我覺得，我的學校，和其它學校不一樣。每個學校都會有很多個地方，例如：大堂、飯堂、綠化帶……但是，我覺得我們學校最特殊的地方就是快樂。放學，不管你走到哪裡，都會有一陣陣笑聲。讓人覺得很快樂。你想知道我的學校是怎樣的嗎？我為你介紹介紹吧！

我們學校，的大門口有一座牌坊。這個牌坊有著很古老的歷史了，是一名大師所建造的。這座牌坊，看起來很古老，但是很有古色古香。兩邊是拱門，中間則是梯子。頂上還有多的畫，很美。再去到綠化帶，在那裡，你可以欣賞我們學校的花香與鳥鳴。令你陶醉其中，連經過那裡的學生都會忍不住，停留片刻。小鳥，嘰嘰喳喳的叫著。好像在跟我們講訴那裡的美麗。花兒綻放著她美麗的笑容，散放著芳香的花粉。往旁邊的樓梯走上去，便看到一條長廊。那裡，有一棵芭蕉樹爺爺守護著那裡。長廊旁邊的小柱子還纏繞著樹藤，猶如進入了森林一般。每逢放學，我都會忍不住去那裡坐一會兒。走上我們的小堂，你會看見一座古建築。沒錯，那就是我們得教室。在教室與辦公室相間的那裡，有一棵蝴蝶樹姐姐。每逢春天與夏日，她都會開出一朵朵美麗的花兒。我們這些孩子，最喜歡扒開花朵的後面。把嘴一吸，就能喝到一些甜甜的花蜜。這些花蜜，流入我們孩子的心田。忘了所有的煩惱，在這裡回憶童年的美好。

這就是我的學校，這就是我心中獨一無二的母校。

清晨，校園裡還空無一人，晨曦還未散去，像一層薄薄的輕紗覆蓋著校園，美得如同仙境一般。東邊，太陽公公起床了，你瞧，它還在伸著懶腰，不想起床呢。陽光照射在芒果樹上，好似一個個守衛校園的戰士，高大且威猛。

葉片上的露珠，在陽光的照耀下，變得五顏六色，像一顆粘在樹葉上的鑽石，閃閃發光。小鳥們，也從它們的被窩裡起來了，鳥媽媽正帶著它的孩子們在樹枝上做著自創的早操，它們一邊唱一邊跳，用最甜美的歌聲來迎接新的一天。

七點多的時候，同學們穿著整齊的校服，戴著紅領巾，陸續步入學校，這時，教室裡響起了郎朗的讀書聲，清脆響亮，各個年級的讀書聲交織在一去起，形成了一首令人心曠神怡的交響曲。再看看教室，讀書時間已過，班長站在講臺上大聲宣佈“收作業”，同學們亂得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一名頭髮凌亂，衣衫不整的男同學正在慌慌張張的補著作業，這讓眼尖的組長看見了，立刻跑去向老師打小報告，而這名可憐的同學還什麼也不知道呢，等他反應過來時，老師早已站在他面前多時，他嘆了一口氣，聽著老師那苦口婆心的教導，可他總是左耳進，右耳出，什麼也聽不進去。為什麼他這麼頑固呢？聽一次家長老師的話會怎麼樣呢？

下午放學了，門口很是熱鬧，家長們都堵在校門口，進也進不來，出也出不去，讓人很是無奈。不多一會，大家都接到孩子了，都開開心心地回家了，這是多麼溫馨的一幕啊！

在X月X日的上午，我第一次踏入了XX中學的校門。一進門，映入眼簾的一切都是那麼的陌生，而這種陌生感一點都抵擋不住我那顆強烈的好奇心，我迫不及待想要在這所學校一探究竟。一進教室，座位上都是陌生的同學；寬敞的教室裡，有著亮麗的黑板，讓我看到了星執學習環境的美好和舒適。

在課餘時間，學校的生活很豐富多彩。在一樓的長廊有著豐富的科學器材，讓人激動不已。更讓人興奮的是，學校還在我們中學習的過程，增添了一些有趣的活動，比如攀巖課、烹飪課等。攀巖課上，讓人懂得做什麼事情都不要放棄。烹飪課和中餐廳，也讓我們體會到了美食給人帶來的美好。在每週一的早上都有正式的升旗儀式，以及每天晚上的小班課和大班課，給我們拓展了一些世界。

在學習上，也有經驗豐富的各科老師帶領著我們學習，比如像我們又胖又可愛的王老師、美麗又嚴肅的楊老師和趙老師、周老師……這些老師都有著獨特的教學方式與教學技巧，在他們的課堂上，老師會在學習的過程中開一些玩笑，使課堂變得生動而有趣，讓人止不住地聽下去，讓同學們掌握知識的同時也體會到學習的快樂。

在宿舍中，同學們有著安靜、舒適的休息環境，而宿管都是一些退伍軍人，每天晚上都會值夜班，讓同學們更有安全感。

春天來了，校園裡呈現出生機勃勃的景象。

走進校園，兩旁高大挺拔的榕樹已經抽出了嫩綠的新芽，雖然不是枝繁葉茂，但也充滿了勃勃生機。一眼望去，嫩綠、深綠互相輝映，好看極了。透過稀疏的嫩綠的葉子向上看，天空藍得象塊水晶。白雲飄飄悠悠的，真好看！

在學校最高的建築------逸夫綜藝樓旁，有一個小水池。池子的形狀很特別，池水清澈見底。春天到了，同學們愛到水池邊玩耍，有時把手伸進池裡，涼涼的，很舒服，有時還會看見一兩條金魚在水池裡快活地游來游去，只要你放一點食物在水池裡，魚群就會立即擁上來搶你手中的食物，這時你肯定會感覺到手癢癢的，很舒服。水池是同學們玩耍的好地方。穿過操場，就來到了校園的花壇。花壇裡的檳榔樹脫去了金色的冬衣，換上了綠色的春裝。它那大大的葉子就像一把把綠色的扇子；美人蕉的花朵開得正豔，那一簇簇火紅的花朵就像堆堆燃燒的火焰；花壇周圍長著茂密的半尺來長的小草。小草綠油油的，好像也在迎接著春天的到來。一陣微風吹來，小草就會對著同學們點頭，好像在說：同學們，春天好。

春天到了，新的學期開始了，同學們個個精神煥發，都準備在新學期裡大幹一場。一年之計在於春，在這美好的春光裡，我暗下決心，好好學習，不辜負這美好的春光。

今天下午，老師決定帶領我們在校園裡春天的足跡，我們無比的高興與快樂。

我們來到樓下，向操場四周望去，有櫻桃樹、有木瓜樹、還有白玉蘭和木槿樹等等。遠遠望去，樹枝上還是光禿禿的。我隨著老師的帶領來到了木瓜樹下，我迫不及待的湊到跟前一看，哇，枝頭man是小小的綠色的`花骨朵兒，三三兩兩的聚在一起，像一隻只可愛的小精靈並向我們招手，爭先恐後的告訴我們春天已經悄悄的來到我們身邊。樹皮光hua如鏡。

我們向前走來到了櫻桃樹下，向樹上望去，枝頭上man是粉紅色的大大小小的花骨朵，非常美麗，枝幹上是疙疙瘩瘩的，我想水分還沒有走到這裡吧！

我們來到了小花園裡(在教學樓的東南方向)。在這裡面又白木蘭和木槿樹，她們也不甘示弱，木槿樹開出一朵朵黃色的小花，菲方惹人喜愛；白玉蘭的花骨朵兒最吸引人，有的包得緊緊的，渾身綠色；有的像害羞的小姑娘慢慢的張開笑臉，還有的是根部是綠色的尖山的是白色的。我們依依不捨的離開了小花園。

我們來到了後樓，那裡的迎春花已經開了，黃色的花朵像一個個小喇叭吹來了春天的氣息。

我愛生機勃勃的春天，更愛充man希望的春天。

一陣颯颯的秋風吹過大地，宣告夏天結束了，秋天來臨了。

秋風吹過小石船山下的玉米田，一夜之間，漫山遍野，一片金黃。玉米成熟了，一穗穗玉米就像一個個金色的棒子，金燦燦，沉甸甸。

秋風吹過小石船山的果林，那一樹樹梨子露出了黃黃的臉頰，挨挨擠擠，掛滿枝頭，大地到處飄香，令人陶醉。秋風吹過小石船山的山林，遠遠望去，雖然整個山還是綠的，可是幾處知秋的楓樹已露出一片片黃色的小圓點，像是油綠的青山長出了“青春豆兒”。秋風吹過魚塘，水波輕輕盪漾，魚兒肥得扎堆遊，螃蟹肥得橫著走，小蝦子到處歡蹦亂跳。

秋風吹過公園，滿園的菊花爭奇鬥豔，奼紫嫣紅，黃的，紅的，白的，。,一簇簇，一盤盤，在風中頻頻點頭微笑。

秋風帶著原野的芬芳吹進了我們的校園，同學們迎秋風做操，歡快雀躍，一個個亢奮的臉蛋漲得像蘋果一樣通紅。同學們收藏好夏衣，換上了秋裝，顯得更加精神飽滿，充滿活力。

秋風所到之處，都留下了美麗的足跡，都帶給人們豐收和喜悅。

我們的校園真美啊!最有特點的地方當然是大操場了。

進入校門，順著樓梯走廊走到了大操場。站在操場中央，前面是一排排高大挺拔的樹木，有深綠色的，翠綠色的，草綠色的……像一個個英勇的士兵守衛著我們美麗的校園。松樹前面是教學樓，是土黃色夾著一點點紅色的，非常高大，雄偉!

右面是一排排高大的籃球架，體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入雲的旗杆矗立在升旗臺上，鮮豔的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。主席臺是一個寬大的平臺，供我們在升旗的時候講話，充分地鍛鍊我們的能力。還有幾棵高大的老樹，那些樹都有十幾年的歷史了，非常高大挺拔，枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹枝，有的像老人給我們指點哪條路是光明的;有的像小孩兒在問老師問題;有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態萬千!

左面也有幾棵大樹為我們遮風擋雨。後面才是操場上最有特色的--壁畫，就在後面的牆壁上，上面畫著我們要好好鍛鍊身體，還有奧運福娃，姿態萬千，形態各異。紅橙黃綠藍靛紫，每一種顏色都在上面有所體現，真是美不勝收!還有一排排松樹矗立在後面，又是一種綠。一排排，一列列，真整齊。

我們的校園，三面都是綠色，讓我們呼吸著新鮮的空氣。從上面看綠色夾著紅色，紅色又透著綠色，交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。我們為有這樣的學習環境而自豪!我們一定要珍惜，努力學習，為學校爭光!

我的學校是一個有趣的地方。

那現在由我來帶大家認識一下我的校園，首先是我們學校的花壇。這是一個有趣的地方，這裡一朵朵鮮花爭奇鬥豔，一棵棵大樹枝繁葉茂。這裡可以捉著迷藏，逗著蟈蟈。這裡還可以在某個閒暇的午後，看著夕陽聊著課間趣事。

走廊是一個有趣的地方。這邊的牆壁上掛滿學校各班級的優秀作品，走廊上蘊含著學子們從低年級到高年級成長的足跡以及我們在每個課間打鬧嬉戲的歡聲笑語。

圖書室是一個有趣的地方。這裡書籍眾多，形形色色可供我們任意選擇。書籍裡面有非常多有趣的內容和豐富的知識，有活靈活現的圖片，許多有趣的故事。

教室是一個有趣的地方。這是我們一天中呆得最長時間的地方，班級裡面有整齊的桌椅，班級的牆壁上張貼著我們學期中有趣的照片，班級的班規，代表著榮譽的獎狀證書。和圖書室一樣，這裡也是吸收知識的絕勝寶地。

操場是一個有趣的地方。校運會的場地，美食節的場地……承包了學校許多眾大的活動。紅、綠相間的操場十分耀眼，它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。到了課外活動堂，操場上就變成了歡樂的海洋，同學們在操場上興高采烈地做遊戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場充滿了生機與活力。

這就是我們有趣的校園，充滿生機與活力而有趣。

我愛我們的學校，但我更愛那充滿美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠，在太陽光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧。”花兒揚起了笑臉，隨著晨風有節奏地擺動著，像是在歡迎師生們的到來。校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，校園樹上的鳥兒不停地鳴叫著，彷彿是在演奏一首“早晨交響曲”。操場上，有的同學在打籃球，有的同學在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見那生龍活虎的籃球隊員們，身子一躍，手一扣，一個漂亮的動作就完成了。這引得圍觀的同學們一陣陣歡呼。丟沙包的同學則是目不轉睛地盯著沙包生怕它突然拋過來。這時，沙包忽然向旁邊的一位同學徑直“飛”過來，可她好像早有準備似的，不緊不慢地來了個“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學們趕緊三步並作兩步跑回教室等待老師來上課。上課時，同學們津津有味地聽著老師繪聲繪色地講課，不時有一雙雙小手舉起來，爭先恐後地回答老師提出的問題，教室裡還不時傳來一陣陣朗朗的讀書聲。啊!多美的校園的早晨!

哪都有美景，美景無處不在。當然，一雙發現美的眼睛很重要。現在，我就帶大家來欣賞我們益智校園早晨的美景吧。

進入校園，可以看見左邊就是校園的食堂了。放眼望去，食堂很乾淨、很整潔。雖然早上有許多的寄宿生在食堂吃飯，但食堂比較安靜，只有一點點聲音。也體現出，學生的素質非常的高。

再看右邊，右邊就是我們的大操場，是我們每天出操的地方。早上，雖然不會有人在做操，但是，能看見幾個在晨跑的學生，朝氣蓬勃的，盡顯青春活力。在往右點看去，就能看見兩個沙袋和單槓，早晨是沒有人的，這是大家都在晨讀了。還有掃地的同學，有的掃公共區的，也在加快速度，並有條不紊的進行，好像不想落下一分一秒學習的時間。

校園裡也栽了許多樹。樹的品種大不相同，形態也不同。雖然這些樹我也叫不上名來，但是，這些樹也是起到了很大的作用。就比如淨化空氣，你想吧，一個年級就有八百多人，得撥出多少二氧化碳呀。它們還引來了許多鴿子，每當這些聖潔的使者飛人校園，同學們都會比較容易受到驚嚇，人一來就被嚇走了，也在這呼籲人們不要捕殺鳥類。

校園的早晨，是一種安靜的美；校園的早晨，是一種朝氣蓬勃的美；校園的早晨，是一種綠色的美。早晨的美景，無處不在。

默默地，校園在夕陽金色的餘暉中站成一幅剪影。吐出最後一群歸去的喧譁，熱鬧了一天的校園最後寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射著微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，此時許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾塗抹在上方的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎樣那臉憋得這麼紅，還灑下幾點鮮紅的血滴呢？

信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原先是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣裡醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧！

高大的求真樓最後出現了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學！轉視到學苑樓，醒目的菱形校徽呈此刻眼前：那是一隻翻飛的海燕，奮翅衝破雲霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧！

夕陽最後隱沒在地平線下了，我帶著份寧靜，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開了。此時但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恆記憶。

春天來到了我們可愛的校園，它給校園增添了無限的生機。

一走進城南國小的大門，首先映入眼簾的是一塊屏風，屏風上寫著八個金光閃閃的大字 ——“忠實、勤奮、團結、活潑，”這是我們學校的校訓。

屏風後面有一個花壇，花壇裡種著一棵高大挺拔的王椰樹，它那粗壯的枝幹，就像是在對我們說：“小朋友們，你們可要好好珍惜時間，努力學習啊!才能長成蒼天大樹，做一個對社會有用的人才。花 壇裡還種著兩棵鐵樹，在風吹雨澆和陽光的撫照下，鐵樹的花芯又長出許多嫩綠的葉子，一陣溼潤的微風吹來，那嫩綠的葉子帶著春天的氣息，直向人心裡鑽。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像 痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

一直往前走，就來到了學校的操場上。看，升旗臺上，鮮豔的五星紅旗在空中高高的迎風飄揚。每當星期一的早上，學校都要舉行一次升旗儀式，每當《國歌》的音樂響起的時候，同學們的神情嚴肅而 莊重。

春天，是你給校園增添了美麗;是你給我們撒下了希望的種子!

我愛你，春天的校園，願你更加美麗、燦爛!

來到校園已經有一段時間了，儘管我們還沒有完全瞭解，但我們每天早晨。

就可以看出來。走進校園，剛入眼的是一棵棵挺拔的小樹。和些許陽光在跳舞呢!向前走，你會發現原來校門有兩道。剛才她們只是來迎接貴賓。所以才跳舞，走進一看又是一片樹林和草叢。似乎還沒迎完貴賓，陽光把花草樹木的影子投放在地上。這樣就好像一對雙胞胎互相依偎正好和清風應和著。操場邊，一條條椅子和綠綠的草地成了無話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹被風吹的沙沙作響。這一切，彷彿都是前面的五星紅旗在指揮，往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔細一看，那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋，還在打抱不平的懸在那裡呢?最後，就是一個缺少沙子的沙坑，被陽光照得金黃的。還有那一言不發的爬山虎也在奮鬥著，好像要把整棟樓給包起來。這些還只是校園的很小一部分。早晨處於第二操場的教學樓被陽光照得嚴嚴實實的。樓下還有一個停自行車的地方比較空，好像這棟樓要隨時倒下來，左邊是教務處，右邊是大報告廳有種莫名的“桃園三結義”的感覺。每次經過這，都會聽到朗朗的讀書聲。邊上的鐵樹也伴隨著這書聲越來越大，每天都能看到它，好像見到了專門看門的保安神祕祕的……。

這便是早晨的益智校園。將來我要待三年的地方，這裡就像仙境一般的美如畫。

我的校園座落在美麗的菱湖邊，是座與眾不同的學校，現在，請大家跟隨我的腳步一起去參觀我的校園吧！

第一站大棋盤：棋盤你見過嗎？你一定會說當然見過。那比教室還要大的棋盤你也見過嗎？那很多人就沒見過了吧。想見的話，就來我的學校吧！在我們教學樓中間，有一個黑白分明的大棋盤，棋盤方方正正的，黑白各有20顆棋子，散落在棋盤的角角落落，還有19條交錯的橫線、豎線。白色的棋子就像浩瀚太空中的點點繁星，黑色棋子就像銀河系裡的顆顆隕石，它們像白天鵝黑天鵝在縱橫交錯的溪水間跳躍著、旋轉著、嬉戲著。棋子大大的，滑滑的，白得耀眼，黑得發亮，可能也只有爛柯仙人才能相互對弈吧。

第二站菱湖：菱湖的面積不大，湖岸上一排樹木，有的像威武的士兵一樣筆直地站在湖邊站崗放哨，有的把身體扭成S型，樹幹微微傾向湖裡好像美女是在照鏡子，枝條像長長的頭髮一樣隨風飄揚。湖兩旁有各種豔麗的野花，大多叫不上名字，它們有的像金光四射的太陽，有的像孩子們的笑臉，還有的像點點繁星……一陣微風吹過，花兒隨風舞動，香味撲鼻。

第三站白沙池：白沙池是我們遊戲的天堂，也是個大寶庫。有的小夥伴在白沙池挖很深很深的沙坑，有的小夥伴在堆美麗的大城堡，還有的小夥伴在沙子上畫畫、寫字，裡面有好多寶貝，有玩具蜻蜓，“人蔘”，甚至還有五毛錢，哈哈哈。

這就是我們的校園，我在這裡茁壯成長、結交朋友、學習知識，我希望我的學校越來越年輕，越來越美麗。