【薦】關於校園的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關於校園的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我在風帆國小上學，我們的學校在四八二廠第一生活區裡。

走進校門，你會看見一條筆直的甬道。甬道的左邊有一座”菊花臺”，上面擺滿了一盆盆美麗的菊花。有黃的，有紫的，鮮豔極了。長長的花瓣彎曲著，就像媽媽的捲髮，非常漂亮。甬道右邊的牆上掛著許多展覽牌，有校徽圖片，有班級”全家福”，等等。

順著甬道向前走，你會看到兩棵高大的梧桐樹。在它的前方有兩座教學樓，一座三層的，一座五層的。在三層教學樓的牆壁上有八個醒目的金黃色大字--誠信，樂學，守紀，健體。三層教學樓的前面是一座方方正正的國旗臺。每到星期一，我們都在這裡舉行升旗儀式。鮮豔的五星紅旗就在雄壯的國歌聲中緩緩升起。

這就是我們的學校，雖然不是很大，但是我們每天在這裡學習，做遊戲，生活得非常快樂。我愛我的學校！

走進學校第一眼看見的就是格外引人注目的三棵大樟樹，它們每天都立在那兒，像三個士兵一樣，每天守著學校。

往裡走，可以看見高高的教學大樓聳立在我們面前，走進去就可以看見無數個紅色的燈籠掛在天花板上。

往上走，到了三樓，我們就可以看見學生們的作品，有畫的，有做的，有剪得，有寫的。有點在篩子上畫畫，有點在宣紙上畫畫寫毛筆字。都是我們美術社團和書法社團一點一滴做出來的藝術品。

接著大了操場，操場的中心是踢足球的地方，由淺綠色和深綠色組成。星期一早上升國旗我們就站在那兒。有時是我們班的吳儀盈支援，我很興奮。可惜呀，我也好想去主持，可我的水平不行。

在往裡走，可以看見都嚕嚕農耕園。裡面有各種蔬菜盒水果，還有各種鮮花。在往裡走，一眼寄望見引人注目的小羊羔，攝影社團實踐課時，我們拍攝。還有小狗，豬，小白兔，好可愛。我們大家都很喜歡農耕園。

我們的學校就是這樣的，又像漂亮的花園，快活的大家庭。

秋天在不知不覺中來了，剛走進校園，我就被那迷人的秋景吸引住了。

悅納園平時就是我們學校最美的地方，當然，秋色也很濃郁。走進悅納園，我停了下來，我是被那黃黃加點綠的葉子和小草吸引住了，更有趣的是那棵“不老樹”（冬青樹），它一年四季都為我們的校園撐起一片綠蔭呢！

再往前走就是白楊樹的領地了。看，一棵棵高大挺拔的白楊樹像士兵一樣在保衛我們的校園。

左轉向前看，映入眼簾的是棕櫚樹，它的大葉子像一把把“芭蕉扇”，它在迎著瑟瑟的秋風扇扇子呢！它不停地拿著大扇子扇啊！扇！扇走了炎熱的夏天，扇來了涼爽的秋天。

快看，那邊很多同學蹦蹦跳跳在做什麼？走，去湊個熱鬧吧。哦，原來他們在玩兒“拔葉柄”遊戲呢。我趕快撿來又長又有柔韌性的樹葉加入到同學們的遊戲中。

校園裡的秋景就像一幅生動有趣的圖畫，因為那裡的小草會“動”，那裡的小樹會“說”，那裡的秋天會“笑”。啊，真美麗的校園秋景呀！

春天來到了我們可愛的校園，它給校園增添了無限的生機。

一走進城南國小的大門，首先映入眼簾的是一塊屏風，屏風上寫著八個金光閃閃的大字 ——“忠實、勤奮、團結、活潑，”這是我們學校的校訓。

屏風後面有一個花壇，花壇裡種著一棵高大挺拔的王椰樹，它那粗壯的枝幹，就像是在對我們說：“小朋友們，你們可要好好珍惜時間，努力學習啊!才能長成蒼天大樹，做一個對社會有用的人才。花 壇裡還種著兩棵鐵樹，在風吹雨澆和陽光的撫照下，鐵樹的花芯又長出許多嫩綠的葉子，一陣溼潤的微風吹來，那嫩綠的葉子帶著春天的氣息，直向人心裡鑽。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像 痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

一直往前走，就來到了學校的操場上。看，升旗臺上，鮮豔的五星紅旗在空中高高的迎風飄揚。每當星期一的早上，學校都要舉行一次升旗儀式，每當《國歌》的音樂響起的時候，同學們的神情嚴肅而 莊重。

春天，是你給校園增添了美麗;是你給我們撒下了希望的種子!

我愛你，春天的校園，願你更加美麗、燦爛!

在美麗的南川河畔有一顆璀璨無比的明珠，那就是我們的學校——大瑤中心完校

春天，春姑娘開啟她的化裝盒，把桃花抹成了粉紅色，把梨花的臉抹的雪白雪白的，把迎春花的臉抹得金黃，杜鵑仙子得到的顏色就更多了，白色的，大紅的，紫色的……草地上，一棵小草醒了，一大片一大片的小草都醒了，小蘑菇也出來湊熱鬧了，車前草是大哥，他帶著所有的小草一起捉迷藏，夏天，校園裡的樹木長的蔥蔥蘢蘢，樟樹披上綠色的披風，松柏也穿上了油亮亮的新衣服。樟樹的枝葉長的更茂盛了，我們都喜歡在樹陰下做遊戲。

秋天，校園的桂花開了，芬芳撲鼻，那香味常把同學們的腳勾祝銀杏樹的葉子開始變黃了，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊!扇啊!扇走了夏天的炎熱。

早上，我一踏進校門，立即被教學樓前的花圃給迷住了。

那圍成的一垛垛綠籬笆牆壁的小葉黃楊依舊是那樣的翠綠，那裡不有一個草坪，雖然沒有春夏的草那麼綠，但略顯得金黃的草坪。卻恰似一塊還沒有染色的犛牛的絨毯子呢！絨毯子的上方有許多好看的菊花。菊花有白似雪、黃的如成熟的稻子、紅的似中午的太陽、粉紅的似那甜甜的`冰激淋。它們頂著秋風爭芳鬥豔，噴吐芳香。在萬紫千紅的秋色裡組成了斑斕的大花園。花圃中種著各種樹木。

一個綻開的大石榴露出了可愛的笑臉，爭相向人們報告成熟的訊息了。此時我們從遠處看來，就像一個瑪瑙似的。再看桂花，看見了滿目堆青疊翠之中，點綴著這些小黃花。那麼的大方，這些青、翠、黃點綴著教學樓。

啊！我愛我們的校園

我愛我的校園，我更愛一步一詩裡那迷人的竹林。今天，我們一起去竹林走一走，看一看，去觀察竹林吧！

清晨，蒼翠的竹子在晨曦中打著呵欠，伸著懶腰，幽幽地吐出清新的氣息。走近竹林，一陳微風吹過，青翠的竹葉隨風搖曳。這裡的空氣清新，輕鬆涼爽，使我們忘記了疲倦，精神百倍，更加集中精力認真學習。

遠看，茂密的竹林彷彿一片綠色的雲朵；近看，挺拔的竹林彷彿一個個剛入伍的戰士。竹子有一種精神，就是：永不低頭，意志堅定的精神。竹林前面就是我的教室。上課了，竹子彷彿一個個國小生，和我們一起認真地聽老師上課；下課了，我們偷偷地躲在清涼的竹林裡捉迷藏，自由自在地嬉戲玩耍。

我愛校園，更愛校園的竹林。生機盎然的竹林，你讓我快樂；柔曼飄渺的竹林，你讓我陶醉。

今天一大清早，我踏著輕快的步伐，揹著沉重的書包，哼著美妙的旋律，準備去搭校車。在前往學校的路上，同學們都面帶微笑，好似早已準備好要迎接這完美的早晨。我們離學校愈來愈近了，漸漸的，映入眼簾的不再是都市的高樓大廈與車水馬龍，而是由綠意盎然的花草樹木所形成的一片翠綠。

一進校園，忍不住先深深吸一口氣，那清新的芬多精，使我全身的毛孔都暢通了！仔細聽！那是五色鳥悅耳的歌聲，彷彿在歌頌這清爽宜人的早晨，它美妙的歌聲餘音繞樑，過了許久，依然在我耳邊迴盪。接著，我看見一隻只小鳥，在樹與樹中間追逐、嬉戲，好似也在為了這個快樂的早晨，歡欣的慶祝呢！我走在通往教室的林蔭大道上，徐徐微風吹拂我的發稍，小花小草彎著腰與我道早安，大樹也向我招招手，這真是個令人愉快的早晨。

我陶醉了，陶醉在這悅耳的蟲鳴鳥叫中，陶醉在這徐徐微風的吹拂下，陶醉在這無止盡的書海中，更陶醉在這快樂的校園早晨中。我由衷的感激，感激我的父母努力工作，讓我能夠在優美的學習環境下學習，俗話說:“一日之計在於晨”，我應該好好的珍惜每一個校園的早晨。

我們的校園裡有許多美麗的景物。我最喜歡的是校園裡的足記池。

為什麼叫足記池呢？因為它像一個巨人的大腳印。所以叫它足記池。

足記池的周圍長滿了柳樹，微風一吹，柳樹姑娘也跟著舞動起來。有許多枝葉被風一吹，甩進了足記池，猶如許多仙女在水裡梳洗自己的長髮，驚得池裡的魚四處遊動。現在的柳樹顯得更加精神了，好像守門的衛兵，堅定地站在那裡，守護者足記池。

在柳樹的四周，也有各種各樣的樹木。桃樹、紅葉李、梔子樹、茶花樹……夏天，它們枝繁葉茂，秋天，它們果實累累。冬天，它們枯萎凋零。她們是足記池的好朋友。

足記池裡有許多小魚，這裡一條、那裡一條。如一個個水仙子在水裡嬉戲。她們玩得可開心了。除了潑水，還有其它娛樂專案。瞧，一條小魚一會兒跳出水面，一會兒又回到水裡，她們真可愛！

我們學校的足記池真美！我喜歡我們學校的足記池！

早晨，花兒綻放美麗的笑臉，小草伸長綠油油的身體，在呼吸著新鮮空氣。它們好像在說：“新的一天開始了！”我愛早晨，更愛校園的早晨。

每天一大早，陽光射出萬道金光，我就揹著書包興致勃勃地去上學。我一踏進校門，就看見值日老師站在校門口，還有一些大哥哥、大姐姐們在檢查我們的紅領巾和校牌。他們看見老師就說：“老師早！”一路上，我看見小朋友們在自己班的包乾區裡認認真真地掃地，撿垃圾和落葉。同學們陸續來到學校，學校裡熱鬧非凡。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著像是一個小小合唱團。上早讀的音樂響了，我立刻從書包裡拿出語文書認真地讀。我在想：一年之計在於春，一日之計在於晨。早晨的時間是最寶貴的。這時，你不管在哪裡都能聽見朗朗的讀書聲。

啊，校園裡的早晨真美呀！

每當我走進學校這座美麗的“巧克力城堡”，一股巧克力般，香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我，讓我口水直流，真想一直待在裡面慢慢的品嚐這其中的趣事美味。

在美麗的“巧克力城堡”中，住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們，大家每天一起讀書、寫字、玩遊戲，生活充滿樂趣。

在教室裡除了學習以外，我們總是會發生一些好玩且有趣的事情。

記得有一次，“漢堡”同學打噴嚏時，流了鼻血，大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來，引起大家笑開懷。

還有一次，老師教我們唱過年的歌，小陳因為把這首歌想成悲傷的歌，所以突然哭了起來，讓大家忍不住放聲大笑。

每次下雨天時，頑皮的同學總是喜歡在走廊上滑壘，常一不小心滑了一跤，屁股溼答答，讓我們替他捏一把冷汗，又好氣又好笑。

此外，運動會時在老師的帶領下，大家合作完成了各項比賽，熱鬧的氣氛，既好玩又有趣，讓我們的校園趣事又添加了一筆。

校園內的主人翁，一年一年的長大，校園趣事持續上演著，我很喜歡我的老師，喜歡我的同學，更喜歡校園中充滿趣味的點點滴滴，這些校園趣事將伴著我成長，永遠留在我的腦海裡久久不會褪色。

在週日，校園的早晨是美好的，又是忙碌的。

雖然下著如蠶絲般的小雨，可是天還是那麼的藍。我揹著長笛，漫步在這茫茫小雨中，別有一番情趣。看，桃李園中，枝頭掛滿了那粉紅的桃花和雪白的李花。桃花露出了天真的笑臉，在雨水的滋潤下，它們顯得更加嬌豔，嫩嫩的，有一種讓人忍不住想摸的慾望。瞧，竹園中，竹子們挺直腰桿，好似一個個軍士佇立在雨中。一陣帶著雨的風兒吹來，嫩綠的竹葉隨著微風輕輕地搖曳著，在雨水的撫摸下，他們顯得更加的綠，綠得彷彿一不留神就會滴下來。

校園的早晨是忙碌的。像我，要去上長笛課。剛好是排練，管樂隊的隊員們已經早早地集中在一起自主排練了。我停下腳步，聆聽小鳥清脆的鳴叫。遠處傳來了婉轉的長笛聲，深沉的單簧管聲，優美的薩克斯聲……與小鳥的歌喉，交織成了一曲動聽的交響樂。一看，時間快來不及了，我加快了步伐，三步並作兩步地來到排練室，裝好長笛，架正譜架，投入了緊張的排練……

啊！永遠忘不了這美好而又忙碌的校園早晨！

哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。

我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續把雪球扔向對方，又經過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。

玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經堆好了，這一局女生隊勝了。

我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。

秋天是我最喜歡的一個季節，因為它同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。秋天的校園最美麗。

瞧，秋姑娘跑到操場來了，飄飄搖搖落下一大片葉子，香樟樹的果實黃豆般大小，遠遠望去像一個個小鈴鐺，把香樟樹打扮得格外美麗，螞蟻聽說秋天來了，趕緊去找食物。小草半青半黃，給大地披上漂亮的衣服。

瞧，秋姑娘真淘氣，跑到小竹林來了，把竹子變老了，把楓樹的葉子變得紅火紅火的，像一團火焰。

秋姑娘趁大家沒留意，把秋天帶給了花壇，瞧，一朵朵菊花爭奇鬥豔，互不相讓。一串紅更是惹人喜愛，紅得像天上的夕陽。飄呀飄呀，飄來了秋的美麗。

小朋友的臉洋溢著快樂的笑容。在校園裡讀書。玩遊戲。

秋天是我喜愛的季節，我更愛秋天的校園。

又邁進了熟悉的校園，真是令人開心不已。想到不久後將要離開校園，又不免有些難過。

悲喜交加從我心靈的最深處湧出來，令我貪婪地呼吸著校園中的氣息，不願意放棄在學校中的每一分，每一秒。校園沒太大的變化，白色的瓷磚依然緊緊地擁抱著牆壁，一刻也不肯放鬆；花壇裡的花草樹木還是老樣子，綠的綠，紅的紅；旗杆上的五星紅旗依舊紅豔豔的，黃色的五星依舊醒目，紅旗依然隨風飄蕩。走上樓梯，暗紅色的樓梯扶手依舊泛著特有的光澤。原本白石灰的牆上已經有了許多清晰的髒手印和臭鞋的足跡，這都是身為學生的我們以前的“傑作”，都是我們“光榮事蹟”留下的“罪證”。昔日的黑板報已經換上了新的色彩。

校園終究還是變了呢！班級的班容佈置煥然一新，變得漂亮許多了；黑板也變了，經過無數次的擦洗，經過這麼多年的風雨，它變得坑坑窪窪，不再是當初的嶄新光亮的了；學校的大門也變了……這兒也變了，那兒也變了，有的變新了，有的更舊了，校園總歸是變了。

不單是校園變了，我們也變了，我們長高了，知識面也逐漸寬廣，也變得明白事理……

無論是誰變了，我都衷心地希望，未來的日子變得燦爛，變得美好！