關於校園的作文【熱】

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關於校園的作文，歡迎大家分享。

在這一個美麗的早晨，我和媽媽還在睡覺，不過，爸爸狂奔進來來說：“時間不早了，趕快起床吧！”於是我我們在一陣手忙腳亂後終於到了學校。

走進美麗的校園，感覺好舒服喔！因為可以看老師和帥氣的校長還有美麗的花，我真的好愛這美麗的校園。

走到了這高高的樓梯就覺得一二年級好幸福喔！因為，要爬好多好多的樓梯，為了父母用心賺來的金錢，我不可以放棄，太棒了終於到了四樓。

人民國小真的是一間很美麗的校園，如果蓋了新的教室，我會念念不忘就動的花和樹，因為，裡面有我們的點點滴滴，我永遠不會忘記蔡振源老師對我們的好，這裡是我見過最好最美麗的一所學校。

從一二年級到了三年級，這間美麗又幹淨的學校都沒變，我希望學妹和學第也能覺得這是一間美麗又幹淨的校園，因為，人民國小是我心中永遠的第一名。

我愛我的校園，更愛那充滿美感和活力的校園春色。

我的學校是廉江市第一國小，和廉江中學是好“鄰居”。我的學校很有名氣，身為學校的一員，我感到無比的自豪！

進入校門，首先映入眼簾的是操場前那高高聳立的乳白色的旗杆，旗杆的頂端有一面迎風飄揚的鮮豔的五星紅旗。旗杆旁有幾盆鮮花，顯得十分的壯觀。

校園的兩側有高大粗壯的榕樹，它們靜靜地立在那兒，沐浴著春光。它們舒展著強壯的筋骨，枝頭上蘊藏著一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來。那清新明亮的色調照耀著我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力，還有些我不知名的大王椰也挺立在校園裡，給校園增添了幾分生機。

“叮零零”，瞧，下課的鈴聲響了，身著漂亮毛衣的同學們如彩蝶般地飛向操場。頓時，雙單竿上，沙地裡，跑道邊，一片喧鬧聲。同學們說著，笑著，跑著，跳著，盡情地玩耍嬉戲。

春天的校園太美麗了，儘管比不上桂林的山水的美，但是，我為自己能在一個這麼美好的校園環境裡讀書，感到無比的幸福和驕傲。

我愛你，春天的校園！

當我第一次走進校門的那一剎那中，我發現最美的角落就是教室，琅琅的讀書聲在耳邊迴響，漸漸它讓我飽學知識，也交到新的朋友。

我喜歡這個地方的原因是它讓我學習最喜歡的科目－自然和數學。自然是因我喜歡科學研究，而且科學冒險也在生活裡累積學習。數學則因為是比科學還要廣義生活，當我聽老師們授課的內容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的增進知識，同學的友情也激勵我更注意人要互助學習；尤其是老師的教誨，更在教室內一幕幕的上演，黑板上的每個字都不忍再三注目，公佈欄上的作品是大家的智慧，桌椅是休息和堆積知識的地方，讀書聲和笑聲也都融合在這裡，校園內最好的知識寶庫就是教室。

自從我開始到學校上課後，我把自己放在室內享受知識的升級，所以我常跟自己說：﹁我要力爭上游﹂來鼓勵自己，漸漸的信心更堅定了，每個年級都變動換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來的學習，不同的教室空間卻有相同的同學在身邊，我珍惜靜心的學習更懷念以前上過課的教室。

我希望我能做到校園內的規定，我也不會來辜負父母對我的期望，我會在教室內好好的學習而能更上一層樓。

今天一大清早，我踏著輕快的步伐，揹著沉重的書包，哼著美妙的旋律，準備去搭校車。在前往學校的路上，同學們都面帶微笑，好似早已準備好要迎接這完美的早晨。我們離學校愈來愈近了，漸漸的，映入眼簾的不再是都市的高樓大廈與車水馬龍，而是由綠意盎然的花草樹木所形成的一片翠綠。

一進校園，忍不住先深深吸一口氣，那清新的芬多精，使我全身的毛孔都暢通了！仔細聽！那是五色鳥悅耳的歌聲，彷彿在歌頌這清爽宜人的早晨，它美妙的歌聲餘音繞樑，過了許久，依然在我耳邊迴盪。接著，我看見一隻只小鳥，在樹與樹中間追逐、嬉戲，好似也在為了這個快樂的早晨，歡欣的慶祝呢！我走在通往教室的林蔭大道上，徐徐微風吹拂我的發稍，小花小草彎著腰與我道早安，大樹也向我招招手，這真是個令人愉快的早晨。

我陶醉了，陶醉在這悅耳的蟲鳴鳥叫中，陶醉在這徐徐微風的吹拂下，陶醉在這無止盡的書海中，更陶醉在這快樂的校園早晨中。我由衷的感激，感激我的父母努力工作，讓我能夠在優美的學習環境下學習，俗話說:“一日之計在於晨”，我應該好好的珍惜每一個校園的早晨。

說起園中園，大家都知道吧？園中園在魁星樓和崇真樓之間，走進學校就可以看見了，是我們學校的一個很漂亮的地方。

園中園的植物可真多呀！最顯眼的是那棵樟樹，它的兩根又粗又壯的樹枝分開來就像一個大大的彈弓。園中園的四周長滿了月季花，月季花一連三季盛開，它開出的花是紅紅的、軟軟的，可美麗了。月季花杆上還長滿了刺。園中園裡還有三棵桂花樹，桂花樹只有在秋天才開花，桂花有乳白色的、米黃色的，花小小的，但她的香氣是非常濃的。

園中園的中央是一個雕塑，雕塑中間像一本開啟的書，外面是一個大圓圈，上面像一隻小鳥張開翅膀在飛翔，在飛鳥的身邊還有三顆星星和三個圓球，象徵著地球、月亮、太陽。這尊雕塑的意思是：我們有了書本知識就像插上一雙翅膀，飛向太空。

呵！園中園真有意思。我的學校真漂亮，我真喜歡學校！

兩個月前，春光明媚的一天，當漂亮的鮮花開滿校園時，我和季辰陽、張涵閔三個一起接受了一項特殊的任務：主持一場關於茶葉知識的班隊課。

為了完成這個光榮的任務，我們三個商量著把全班同學分成了八個小組，分別介紹茶的用處、味道、茶的製作過程等相關知識。我們讓所有同學們分別提前準備，而我和另兩位同學則進行了分工：張涵閔負責寫臺詞，季辰陽負責分組，我負責列印臺詞。班會正式開始前，我們還進行了好幾次排練呢！

不管心裡再怎麼緊張，舉行班會的那個星期五還是來了。那天下午，上課鈴聲響了，我的心就像有一隻小兔子鑽在裡面，緊張地撲撲直跳。班隊課正式開始了，我們走上講臺，教室裡安靜極了。首先，黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識；隨後，陳奕霏帶領的小組成員介紹了茶的味道，他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的香甜；接著鄭子心為我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個接著一個，同學們出色的表現，贏得了大家的陣陣掌聲

通過這次班隊課，我不僅學到了很多茶葉的知識，而且還讓我懂得了完成一件任務需要團結合作的道理。

走進了我的校園，首先是橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時候是開的，有時候是不關的。上面還有四個大字“歡迎進校”。

走進大門，你會看見一個的門洞。那裡常有同學在值班，他們管理大門的衛生，常常是累的滿頭大汗。再往前走經過了一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是盪鞦韆又是滑滑梯。

往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟英雄滿堂啊！右邊是二班，我弟弟在哪裡。我經常他那裡玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的天地，每時每刻都有老師在忙碌。

隨著我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閒暇時老師們全部聚在那裡玩接著到大門洞，去修理那美麗綠化帶。

我喜歡我的校園，它是那麼的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在的擺動這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來採蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。

我喜歡那美麗的校園！

我們的校園有許多美麗的地方，可是，我覺得我們的校園有一個地方是最美麗的，就是八樓的“空中花園”。

來到八樓“空中花園”的門口， 在我眼前呈現的是一番美麗的`景色，首先映入眼簾的是一棵甘蔗，然後是一盆小巧的桔子樹，旁邊還有四個大字：“空中花園”。往裡面走，就看到一個精緻的長廊。長廊的這一邊有許多菜地，裡面種著白菜、菜心、蘿蔔、茄子等蔬菜呢！長廊的另一邊，有許多美麗的的花，有漂亮的玫瑰花、清香的蘭花、美麗的海棠花還有翠綠的富貴竹。

再往裡面走，就會看見一棵石榴樹，上面結了很多果實看著就讓人眼饞。旁邊是一座假山，下面是一個小池子，有許多小魚在池子裡自由地游泳。對了，假山的對面還有一個溫室呢！“啊!這些仙人掌真是奇形怪狀啊！”這是同學們發出來感嘆聲。

瞧！溫室裡的仙人掌有的高、有的矮、有的圓。你再抬頭一看：啊！這些仙人掌怎麼長到開花板來了！怪不得同學們說這些仙人掌奇形怪狀啊！

最後，我戀戀不捨地離開了美麗的“空中花園",今天的收穫真大呀！

我的校園坐落在美麗的香山腳下，東張鎮的西南方。

來到校門口，一眼就看到校門上方一排金色的大字“東張中心國小”。走進門口，展現在你眼前的是一片新氣象：一條筆直寬闊的水泥路，路旁一棵棵小榕樹被園丁修剪得像一個個小蘑菇，整齊地排列在兩旁。右邊是“王其義林園”，林園裡種滿了各種花草樹木，林園中間樹立著王其義先生的雕像。因為王其義先生為我們學校做了很大的貢獻，所以大家立了一尊雕像來紀念他。林園旁，有一個展示欄，記著衛生啦、安全啦等內容，還有“教師風采錄”呢！

介紹了林園，接著介紹我們學校的大操場。操場上有兩個籃球架，周圍是一圈200米長的跑道，操場的正前方是一根高高的、筆直的旗杆。平時我們就在這裡升旗、做操、打球、跑步等，這裡也是我們遊戲的好地方，還留下了我們許多的歡笑聲呢。

還有什麼要介紹呢？謝謝提醒！我們的教室寬敞明亮，在教室門前有一排花，叫芙蓉花，名字好聽吧！現在正是它們開放的時候，紅的、白的、粉的，可美了！

我的校園美麗嗎？如果你想去我的學校看看的話，那就快去吧！

林蔭小道上，充滿了夏天的氣息，綻放著生命的活力。

陽光穿過綠葉，滿地斑駁，青石小道上，一個女孩捧著一本書，陽光在她的書頁上跳動，盡顯活潑。“啪”的一聲，她合上書，隨著鳴蟬的歡叫，她擺動著裙角，旋轉出快樂的舞步。

女孩的裙子，舞動著屬於夏天的活力。

操場上的人們揮灑著汗水，在這裡張揚著生命的色彩。

一個少年，棕黑色的籃球在他的手中，變成了一個聽話的玩物。與他對立的是高大的球架，他冷笑一聲，彈跳，丟擲，隨著他的落地，籃球在空中“嗖”的劃出一道完美的弧線，應聲入籃，一個漂亮的三分球。自信的笑容，在他臉上浮現。

少年的臉上，顯露著屬於零零後的張狂。

草地上的空氣漸漸凝重，同學們的吶喊聲此起彼伏。

比分的差距越拉越大，隊員們的自信越來越高。比分上，顯示的是他們團結的力量。球場上，一個揮手的動作，一個眼神的暗示，大家都能心領神會。“哐當”一聲，又進一球，隊員們嘴角上揚，眼睛放出光芒，抱在一起歡呼。這是他們的榮耀。

隊員的身上，散發著屬於自信的神采。

陽光揮灑，流年似水。這是屬於我們的青春，也是屬於我們的神采。不負時光，綻放出自己的美麗。

洛河東側，有一個美麗的校園，那就是我們的哲商現代實驗國小，今天，就讓我帶你們到我們的校園參觀一番吧！

剛進大門，首先映入眼簾的是個大花壇，四季開花，漂亮極了。花壇旁邊有一棵大樹，非常高大。花壇的前面就是我們的綜合樓，樓裡設有乒乓教室，電腦教室、科學教室、美術教室等，是我們課外活動的好去處。在那裡，我們學到了很多課堂上沒有的知識，還鍛鍊了自己的體能。

綜合樓旁邊就是我們的藝術樓了，我們可以在那裡畫畫、練字、還有唱歌。總之，你想發揮一下自己的藝術才能，那麼藝術樓是你最好的去處了。但是訓練是很辛苦的，在那裡，我真正的體會到了那句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”

從藝術樓過去，那就是我們學習的地方——教學樓，遠遠地，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學習呢。

最後，大家可以看到我們校園的有一個很大很大的操場，那是我們的樂場。每當下課鈴一響，操場上馬上沸騰起來了。大家你來跳繩，我來跳馬。你來跑，我來追。每個人都玩得很盡興。可惜課間時間太短了，才短短地十幾分鍾。我們都好盼望時間能多一點，讓我們能多玩一點。

這就是我們的校園，在這裡我們快樂的學習，盡情的玩耍。

我喜歡早晨，尤其喜歡校園的早晨。

校園的早晨是恬靜的。雖然已過立秋，可呼呼的秋風還讓人感到有一些刺骨，吹得學校剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。不知什麼時候，絢麗的朝霞染紅了半邊天，將柔和的七彩灑在校園中。好一派校園景色。

校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸續來到學校，校園裡頓時沸騰起來。為了讓校園更乾淨，大家不畏辛苦，堅持打掃著校園。同學們有的掃地，有的灑水，還有的倒垃圾，大家乾的熱火朝天，汗流浹背……不一會兒，校園裡就傳來了朗朗的讀書聲，這讀書聲是那麼整齊，那麼響亮，讓人聽的入神。

校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響，大家就投入到緊張的學習當中去了。同學們一個個拿著書本，有的在朗讀課文，有的在朗誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”應該用實際行動來回報所有關心自己的親人，朋友，老師。校園真美啊!我愛校園!

我愛我的校園，我更愛一步一詩裡那迷人的竹林。今天，我們一起去竹林走一走，看一看，去觀察竹林吧！

清晨，蒼翠的竹子在晨曦中打著呵欠，伸著懶腰，幽幽地吐出清新的氣息。走近竹林，一陳微風吹過，青翠的竹葉隨風搖曳。這裡的空氣清新，輕鬆涼爽，使我們忘記了疲倦，精神百倍，更加集中精力認真學習。

遠看，茂密的竹林彷彿一片綠色的雲朵；近看，挺拔的竹林彷彿一個個剛入伍的戰士。竹子有一種精神，就是：永不低頭，意志堅定的精神。竹林前面就是我的教室。上課了，竹子彷彿一個個國小生，和我們一起認真地聽老師上課；下課了，我們偷偷地躲在清涼的竹林裡捉迷藏，自由自在地嬉戲玩耍。

我愛校園，更愛校園的竹林。生機盎然的竹林，你讓我快樂；柔曼飄渺的竹林，你讓我陶醉。

我們的校園裡有許多美麗的景物。我最喜歡的是校園裡的足記池。

為什麼叫足記池呢？因為它像一個巨人的大腳印。所以叫它足記池。

足記池的周圍長滿了柳樹，微風一吹，柳樹姑娘也跟著舞動起來。有許多枝葉被風一吹，甩進了足記池，猶如許多仙女在水裡梳洗自己的長髮，驚得池裡的魚四處遊動。現在的柳樹顯得更加精神了，好像守門的衛兵，堅定地站在那裡，守護者足記池。

在柳樹的四周，也有各種各樣的樹木。桃樹、紅葉李、梔子樹、茶花樹……夏天，它們枝繁葉茂，秋天，它們果實累累。冬天，它們枯萎凋零。她們是足記池的好朋友。

足記池裡有許多小魚，這裡一條、那裡一條。如一個個水仙子在水裡嬉戲。她們玩得可開心了。除了潑水，還有其它娛樂專案。瞧，一條小魚一會兒跳出水面，一會兒又回到水裡，她們真可愛！

我們學校的足記池真美！我喜歡我們學校的足記池！

為了慶祝元旦，迎接新年的到來，我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。

同學們個個熱情高漲，使出了渾身的解數，積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學的的二胡表演；萬欣然同學的小提琴表演；張智童同學的小號表演；潘柯予同學的單簧管表演；吳柏均的薩克斯表演；一下子把我們帶入了音樂的海洋，那悠揚的琴聲，洪亮的號聲在耳邊迴盪，久久不能散去。黃佳緣同學的常州話表演也很有意思，他時而流利，時而磕磕絆絆講不標準，惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學的快板表演幽默搞笑，還要注意節奏手嘴並用，真是很不簡單啊!我也表演了牛仔舞，還“臭美”的認為跳得不錯呢!可有的同學說是“騎馬舞”，還有的說是“扭秧歌”，真悲催啊!當然還有很多同學也表演各種形式的節目，有魔術、英語短劇等等，就不一一列舉了，都很棒哦!

通過這次的“元旦迎新”文藝表演，同學之間又有了新的認識和了解，呵呵，我們班可真是“藏龍臥虎”、人才濟濟啊!