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實用的五年級的作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的五年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級的作文六篇

五年級的作文 篇1

在不斷的警報聲中,在忐忑不安的等待中,第九號颱風“燦鴻”的腳步越來越近了。

星期五早上,風平浪靜,沒有顯示出一點颱風過境的預兆,有人說這是颱風在積蓄力量,等待厚積薄發。

中午,太陽的光芒透過了雲朵,天氣開始有一點點燥熱,空氣有些悶熱。

傍晚,下起了濛濛細雨,細如髮絲的雨點慢慢聚集變大,直到黃豆大小,不一會兒,傾盆大雨如瀉而下,伴隨著驚人的狂風,颱風到來了。

街上,小樹被刮斷了,大樹連根拔起,樹葉發出了嘩啦嘩啦的聲響,就像一個老頭經歷了一場車禍,躺在地上不停呻吟。

雨水打在了房屋的窗戶上,發出了啪啪的聲響,就像《西遊記》中的水簾洞。

廣告牌有的被刮落,有的不停地搖晃著,好像在顫抖。

街上的行人稀少,就連最熱鬧的銀泰城都關門了。走在街上,腳都被雨水給淹沒了,人們打著傘,就像在波濤洶湧的大海中行駛的小船。

田野裡,桃林裡的桃子,成熟的,沒成熟的,都被颱風颳了下來。看過去,紅的,黃的,青的,綠的,一地都是爛了的桃子。

西瓜地裡,西瓜一個一個浮在雨後的`積水上,就像一葉葉綠色的小船。

魚塘裡,水面上升,有些魚兒都跳了出來。

颱風就像一位暴君,摧殘地球,毀壞樹木、農作物以及房屋設施。可是,歸根到底,這樣勢不可擋的颱風都是人類破壞環境的後果,我們應該要保護環境,防止颱風。

五年級的作文 篇2

她,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛,彎彎的翹起來,一頭烏黑亮麗的秀髮,用漂亮的頭繩紮成一條馬尾,高挺的鼻樑彷彿是兩眼間的分界線。

她是個非常拖拉的人,可以幾分鐘完成的事,她卻要十幾分鍾,課下完成的作業她卻要拖拉到上課。中午,我和他從食堂打完飯回到教室,看在黑板上寫著語文課堂作業,做總複習試卷基礎題。回到座位後,我匆匆的吃完了飯,然後將飯盒整理好放在一旁,從書包裡拿出總複習試卷。

我拍了下她的肩膀道:“你吃完了沒?快點兒寫課堂作業吧。”她嘴裡包著一口飯,含糊其辭的說:“我還沒……吃完,等下……再……寫。”我點了點頭,轉過身開始寫試卷,等我寫到第二題的時候,看了看他。見她還在與別人說笑,便提醒道:“你怎麼還不寫作業啊?”她平淡地說:“唉,不要,慌有的是時間呢。”我對他的回答無言以對,只好又轉過身寫試卷。

就這樣,時間一分一秒的飛逝而過,我也寫完了試卷想問她寫完沒,但卻沒看見她。望了下四周,瞧見她正在角落裡和其他人玩“真心話”大冒險,我徑直走到她面前說,快去寫作業吧,還有十分鐘就上課了,她卻若無其事的說:“不是還要十分鐘嘛,我再玩會兒。”我無力的搖了搖頭。對她的拖啦已經沒有辦法了。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴聲清脆的響了起來,她這才叫到:“哎呀,我的課堂作業還沒寫。”唉,這就是我的同桌,這樣拖拖拉拉性格,她可耽誤了不少事呢。

五年級的作文 篇3

我們學校裡有幾棵垂柳,垂柳一年四季都很美麗。

當春姑娘踏著輕盈的腳步,輕輕到來時,柳樹便抽出新芽,它像在告訴人們“春天來了,春天來了。”柳芽綠茵茵的,就像那碧綠的玉石一般,那麼晶瑩剔透。微風吹來,柳枝一搖一擺,像是小姑娘在擺動著婀娜的舞姿,在歡迎春姑娘到來。

夏天,校園裡到處都有綠草鮮花,伴著這綠草鮮花,柳樹的葉子不再只是淡綠,而成了深綠。雨過天晴,柳葉是那麼的綠,綠得發光,綠得鮮亮。從遠處望來,就像一把綠色的大傘,為校園增添了無限的生機。

秋天,柳樹的葉子開始發黃了。初秋的時候只黃了幾片。可是,慢慢的,柳葉越來越黃,到了最後全變黃了。黃黃的樹葉掛滿了樹枝,柳樹就像一把黃色的大傘,為校園增添了幾分情趣。柳條輕輕搖動,像是小姑娘在甩動著那金黃的頭髮。垂柳在秋天裡是黃得那麼可愛、迷人。

冬天,柳樹的葉子紛紛往下落。到了最後落光了,留下那光禿禿的柳枝,顯得那麼的單調。有時候下大雪,樹枝上掛滿了雪花,柳樹披上銀裝在陽光的照射下,反射出奪目的光芒。這時候,同學們在雪裡盡情的玩耍。柳枝也在那裡微微點點頭,好像也體會到了同學們那愉快的心情。

我喜歡垂柳,喜歡它那綠綠的葉子,喜歡它那柔柔的枝條,更喜歡它一年四季的變化。

五年級的作文 篇4

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們都迅速的回到自己的位置上坐好,等待老師的到來,教室裡鴉雀無聲,突然,從窗外闖進來一隻身長足足有四五釐米長的大黃蜂,真是不速之客!

我們一見有隻大黃蜂衝了進來,個個嚇得心驚膽戰,害怕自己被大黃蜂“盯”上,成為它的靶子!有一些膽小的女生嚇得滿教室裡亂跑;膽子大一些的同學,抄起桌上的書在天空中亂舞,試圖把黃蜂趕走;還有一些同學,膽大包天,拿著紅領巾,學著鬥牛士的樣子,將紅領巾上下飛舞,好像在鬥“牛”;而我呢,正隨著黃蜂飛翔的方向東躲西藏,一想到它長長的毒針扎進身體的痛苦,就渾身哆嗦;而此刻的溫必德,卻一個人鎮定的坐在座位上,一聲不吭,他似乎在想:我只要不動,黃蜂就不會叮到我。

大黃蜂囂張的在空中盤旋了幾圈,然後俯衝下來大黃蜂降落在溫必德的課桌上,溫必德的額頭上頓時滲出了一層細細的汗,大黃蜂慢慢向溫必德逼近,突然,溫必德使出了獅吼功“啊——”,大黃蜂可不知道,溫必德是我們班出了名的大喇叭,被這突如其來的吼叫聲給震住了。過了好幾秒鐘才反應過來,它抖了抖戰袍,擺出一幅準備迎戰的姿勢,迅速地飛到溫必德頭上,翹起它那帶著毒針的屁股,頭起屁股落,一針紮在他額頭上,然後洋洋得意地飛出了窗外。

溫必德的額頭馬上鼓起了一個小雞蛋般大的包!只見他緊咬嘴脣,憋住不哭,我們看到了他眼眶裡打轉的淚水。同學們趕緊跑過去安慰他,有的跑去醫務室拿藥膏幫他敷額頭,有的直奔教師辦公室,去告訴老師……可惡的大黃蜂,害得可憐的溫必德同學不得不抱著頭,沮喪地請假回家了。

像這種大黃蜂大鬧五一班的事件還發生過幾次。後來我們發現,原來教室樓下的小樹林裡,有個蜂窩穩穩地掛在樹枝上!哎,不多說了,你看,又一隻黃蜂進來了。

五年級的作文 篇5

來來來,把耳朵靠過來,我來告訴你們我最引以為傲的優點:我超級愛看書。為什麼要用“超級”呢?因為,我已經達到了走火入魔的地步了,如果你不信,看完以下幾個例子後,你就會明白了。

早上,晨讀。趁著沒人注意,我偷偷地拿出我的書,悄悄地看起來……

課前眼保健操。用手遮住臉,繼續偷偷地看我的課外書……

晚上六點,晚飯時間。我正看著《昆蟲記》。“該吃飯了!”“知道了!”我立馬回答著,可眼睛卻沒離開書。“吃飯了!”爸爸又催促了。“知道了!”我又繼續看著……等我津津有味地看完這本書時,才發現,桌上的飯菜,早已被爸爸媽媽消滅得精光……

晚上八點半。“倪景昊,該洗澡了!”媽媽的催促聲響起的時候,我正津津有味、目不轉睛地看著《雪國狼王》,哈,我才不去洗澡呢,我心想:“好的好的,等一下!”我隨口答應著,“很快,很快……”於是,時間一點點過去了,我繼續沉浸在書海里,媽媽沒催一次,我都回答:“好的好的,馬上……”然後,繼續埋頭看書……終於,三十分鐘過去了……“你到底喜不洗澡呀?!”媽媽終於發威了!看著媽媽這樣,我才無可奈何地放下書,灰溜溜地去洗澡了……臨走,我還不忘悄悄地帶上一本書,哈哈,放在衛生間,邊看邊洗澡哈哈!

不過,後來媽媽告訴我,愛看書是好事,但是得適度。

這就是我哦,一個愛看書的我。

五年級的作文 篇6

李老師是我們的語文老師,她為人和藹可親,受到同學們的尊重和愛戴。

有一次,我們班李小帥同學調皮搗蛋,偷偷拔了同學的自行車的氣門芯。結果被校長髮現了。校長把他叫到辦公室,狠狠的訓斥了一頓,並要求他從家帶一個打氣筒,放在值班室,好供全校的學生使用。同時校長還要求班主任監督他平時的表現,如果表現不好就通知他的家長。

這事之後的第一節課是李老師的課,李小帥開始一直低著頭,好像在認真聽講,可是後來就東張西望。這時候李老師走過來說:“李小帥,剛才的事情你都忘了嗎?校長可是讓我監督你的啊,表現的不好,就要回家反省!你認真聽課了嗎?”李小帥聽後,羞愧的低下頭,然後又小聲說:“李老師,請你別告訴校長,我一定認真聽講!”李老師說:“那才是好學生。

還有一次,放學時下起了雨。我爸爸媽媽都沒有來給我送雨傘,我只好躲在教室裡焦急的等待。這時候,李老師走進來關切的問我:“亞強,你為什麼還不回家?沒有雨傘?”“是。”我無助的答到。李老師說:“用我的雨傘吧!”望著李老師遠去的背影,淚水漸漸模糊了我的眼睛。

我的李老師,你真是我的良師益友,我更加崇敬您。

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