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實用的五年級作文錦集六篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級作文錦集六篇

五年級作文 篇1

早晨,睜開雙眼,向外一望。啊,下雪了。

那銀白色得雪花,飄飄揚揚。落在了草地上,落在了圍牆上,落在了屋頂上,院子裡成了學得海洋。

所有得東西都被染白了,真想到了童話般得世界。大樹媽媽穿上了一件銀白色得大衣,房子姑娘蓋上了一層厚厚得棉被。大地銀裝素裹,好像白衣天使來到了人間。

我走到門外,來到了院子裡。哇,雪好美呀,好靚啊。一腳踩上去,嘎吱嘎吱得,就像在空中漫舞。雪飄落在我得頭上,手上,衣服上,鞋上,好涼啊。咦?前面是什麼,走近一看,原來是一群小孩子在玩打雪仗。他們左躲右閃,玩得可高興了。看樣子絲毫沒有一點冷意。

雪後,太陽出來了。大樹媽媽得衣服不見了,房子姑娘得被子也不見了,白衣天使離開了我們,去了另一個地方。大地上又恢復了以前得平靜。屋頂上得雪化成了小水珠,“吧嗒吧嗒”得滴下來,掉在了地上。下面簡直成了小水窪,每當水滴滴下來,水面上就會蕩起一陣陣漣漪,非常漂亮。

我愛美麗得雪天。

五年級作文 篇2

我的玩具可多了,琳琅滿目。有布娃娃、小兔子、小布熊,可以說應有盡有,可我最喜歡的是一位像公主一般的甜心超人。

這位“小公主”,身穿粉色的連體緊身衣。頭戴玫紅頭盔,頭盔兩側各有一顆粉色的桃心。她的眼睛水靈靈的,好像會說話。臉上永遠保持甜蜜的微笑。

她還會與你聊天呢!開啟開關,她開始自我介紹:“我是來自星星球的甜心超人,我們做朋友好嗎?”如果我說:“當然可以了,可是你叫什麼名字”?她就會說:“我叫甜心超人,我的性格和我的名字一樣甜美”。

甜驚超人很會唱歌。什麼《粉刷匠》,什麼《閃爍的小星》呀,她都會唱。她的聲音十分甜美,讓人聽了還想聽。甜人超人還會講很多的故事呢,當她給你講故事的,你可別睡著了喲!

超心超人也是有脾氣喲。要是你大半天都不理人家,甜心超人就會生氣的說:“你真討厭,我不和想你玩了”!可愛極了!

如果你夠細心,你會發現甜心超人說話時右手會不停的閃光,五彩繽紛美麗極了。

這就是我的“甜心超人”,你喜歡嗎?

五年級作文 篇3

一個夏天的傍晚,我和一個幼兒園同學到小區的公園裡玩耍。她帶著她的爺爺,說是要讓爺爺給她捉蟬玩。

只見她的爺爺拿了一根竹竿,在上面放了些粘手的東西,探到樹叢中。不一會兒,一隻正唱得歡的蟬就被捉下來了。

我和同學仔細地觀察著它。它的翅膀是橢圓的`,有一點兒透明的感覺。它一直在叫,我們發現聲音不是從嘴裡發出的,而是它的翅膀摩擦發出的聲音,我這才知道,它不會叫。同學的爺爺告訴我們:蟬在土裡等了三年,才有了飛上樹枝,大聲鳴叫的夏天。但過不久,它們就會死亡了。

這時,我和同學都被蟬渴望自由和光明的勇氣感動了。於是,我們讓爺爺把蟬放回去。她爺爺答應了,並且誇我們道:“你們真懂事!我相信,它們會感謝你們的!”

我和同學小心翼翼地剝掉蟬身上的粘稠物,讓它自由,微笑地為它祝福。它似乎讀懂了我們的心聲,感激地向我們點頭致謝……

蟬又飛回了枝頭,你聽,它又在歌唱了。

五年級作文 篇4

至趙老師:

趙老師,我想對您說:請您快快回來吧!我和同學們都很想念您。代課的那個英語老師雖然不算嚴厲,但是卻很沒有經驗。我也不知道她是不是新來的,反正她讓我們兩個晚上背過兩篇課文。背不過,錯一個句子就抄三英一漢。我們真的好想念你那。

趙老師,以前是我不對,我不該在上您課時,搞小動作,開小差,說話,交頭接耳。我知道,您以前脾氣並不是那麼大,但都是被我們逼的。不過,趙老師,我希望您能多點開心,少點不愉快。

趙老師,我很想念您。我希望您能快點回來,拜託了。因為,那個黃老師真的很嚴格,雖然脾氣比您好那麼一丁點兒,但是,我還是很想念您,趙老師,快點回來吧!

趙老師,我就還有那麼一年半的國小時光了,在這一年半里,我們一起度過好嗎?趙老師,我很想念您,我想念和您在一起的時光,我想念聽你課時的那種快樂,我更想念我唯一最喜歡的英語老師:您——趙老師。

老師,拜託,快點回來吧。我很想念您,還有同學們。快點回來吧!

此致

敬禮

發件人:馬昕琦

五年級作文 篇5

媽媽經營了幾年的鞋店因好多原因轉給別人了,還剩下幾雙鞋子,所以媽媽決定帶我去小區門口賣鞋子。

我聽了極力反對:“那不就是擺地攤嗎?”我心想:“要是碰到了老師、同學,那該多丟臉啊!”但是媽媽強烈地要求下,我苦著臉,極不情願地跟在了媽媽後面。

到了小區門口,我發現有好幾家賣衣服和賣水果的,好不熱鬧。我和媽媽擺好攤位,整理好鞋子,便開始賣了。我坐在攤位旁,覺得過路的人都好像用一種瞧不起的眼神看著我,讓我如坐鍼氈。半小時過去了,沒有一個人來買鞋子,我沮喪地坐在車子上。過了一會兒,終於有人過來買鞋,我看著媽媽一個人耐心地和那個顧客說明鞋子的特點,忙個不停,很是慚愧,可還是不願意幫忙。天色漸漸暗下來了,爸爸下班回家,拖著疲憊的身軀也來幫媽媽賣鞋,看著他們細心地向顧客推銷鞋子,我的心裡就有一種說不出來的感覺,我也忍不住跑過去……

回家的路上,媽媽對我說:“賣鞋子又不是什麼見不得人的事情,媽媽是在用正當的方式掙錢,這也是一種勞動啊!”我聽了連連點頭,同時也為自己那所謂的虛榮心而感到無地自容。

五年級作文 篇6

在我幼小的時候,媽媽就經常給我講《狼來了》這樣的故事,教育我做人一定要誠實、守信。

記得我在上一年級的時候,有一天,我快來到學校時,突然想起忘記帶鉛筆。於是,我就到離學校最近的一個小店買。那個店雖小,卻貨物齊全,商意也很紅火;由於擺放了太多貨物,店裡光線很暗,所以那位阿姨經常有忙不過來和出差錯的時候。我走到店門時,店裡已擠滿了人,我好不容易才擠進去,對那位阿姨說:“阿姨,我要一枝鉛筆。”阿姨拿一枝鉛筆遞給我,我接過鉛筆就走出小店,趕快向學校跑去。

第二天,當我又經過那個小店時,突然想起昨天買鉛筆時,由於心急卻忘了付錢。去不去補錢呢?去吧,又怕被別人笑,不好意思;不去吧,又覺得對不起那位阿姨。就在這時,我的耳畔響起媽媽的教育:“孩子,做人一定要誠實!”於是,我決定把錢補給阿姨。我走進小店裡,對那位阿姨說:“阿姨,對不起,我昨天買鉛筆時忘記付錢,現在把錢補給你。”說著,我把兩毛錢遞給阿姨。阿姨接過錢,微笑地對我說:“小姑娘,你真乖,真是一個誠實的好孩子!”我聽了心裡甜滋滋的,好像喝了一杯蜜糖水。回到家裡,我把事情告訴了媽媽,媽媽又誇獎我:“孩子,你做得對,做人就要誠實!”

事情雖然過去了幾年,但我依然清楚地記得。因為“做人一定要誠信”這句話銘記在我心中,是它陪伴我健康成長!

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