【精選】學生描寫國小的作文500字彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的學生描寫國小的作文500字7篇，希望對大家有所幫助。

語文課上，同學們都目不轉睛地盯著教室前面的兩個同學看，還不時傳來一陣陣的爆笑聲，這是在幹什麼呢？原來今天老師和同學們做了一個遊戲——“你指揮，我來做”。

只見一位同學眼睛蒙著圍巾扮作“小木偶”，她的任務是聽指揮去黑板上畫一張人臉。另一位同學則在一旁當“指揮官”，指揮“小木偶”去畫。“指揮官”大喊：“往前走！”“小木偶”聽了命令，手握粉筆，手臂向前伸直，小心翼翼地邁出步，一點一點向前摸索著，生怕摔倒了，磕著了。

“小木偶”邊走邊摸索著，終於她的手碰到了黑板，她一手摸著黑板，一手用粉筆在黑板上畫了一個圓。“指揮官”眼看著畫的那張臉就要在頭頂上長出一個“小尾巴”，連忙大喊：“停。”“小木偶”知道自己一定是把圓畫得過了頭，立刻停了筆。接著“指揮官”又指揮她“向左，向右，向下……”找到了合適的位置畫上了眼睛。“小木偶”開始畫嘴了，剛一畫完，同學們就大笑起來，原來嘴畫錯了位置，長在了右邊的腮幫子上。畫耳朵時大家又大笑了起來，“指揮官”氣得直跺腳。原來兩隻耳朵畫得不對稱，一高一低，還一大一小，整張臉就像一個怪物，怪不得大家笑呢！“小木偶”摘下了圍巾，看到了自己的“傑作”，也忍不住笑了。

最搞笑的是三號“小木偶”，他完全不聽“指揮官”的指揮，自己大搖大擺地走到黑板前，任憑“指揮官”在一旁氣急敗壞，又喊又叫，又蹦又跳，他像什麼也沒聽見一樣，自顧自地快速在黑板上畫了一張臉。他還沒畫完，同學們就笑壞了，全都跑到講臺上圍著那張臉看，那張臉是個不規則的橢圓，歪向一邊，眼睛、鼻子、嘴擠作一團，甚至連耳朵也擠在橢圓裡。哪裡像一張人臉呢，跟個長了幾個窟窿的大土豆似的，十分醜陋。同學們都笑得喘不過來氣，只有“指揮官”抱著腦袋作痛苦狀。

哈哈，太有趣了！

這是一本奇特的書，每個人都能在這本書裡找到屬於自己陽光燦爛的童年往事。我一個假期時間讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。我好喜歡小豆豆這種品格——活潑可愛、善解人意、從不嘲笑別人。

我羨慕小豆豆但我更欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長。

我羨慕小豆豆是因為調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長，小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之後，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時，媽媽說：“怎麼搞的？你竟然弄到要退學！我們只好再找一個學校了，如果再退一次學，就沒有學校再要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。

我欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長是因為他們很瞭解我們內心的想法，大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我非常贊同小林校長說的一句話“過於依賴文字和語言的現代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸控靈感的能力漸漸衰退吧？世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。”

在閱讀的過程中，我也常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所裡，她把糞坑裡的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之後要放回去喔”；比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在幹什麼，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。

總之，我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，它給我帶來了無盡的遐想和許多的樂趣，我更希望我也像小豆豆一樣遇到一個好媽媽，好老師，好校長。

今天是我們日思夜想的萬聖節。看到天色慢慢暗下來，幾個小夥伴迫不及待地穿上了萬聖節必備的——鬼服。 我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小夥伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒，我們“討糖小隊”就整齊地出發了！

我們走在院子裡，正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了！就去——這一家。”

“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門，其他的小夥伴們不時地發出鬼一般的叫聲。“誰呀？”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：“不給糖就搗蛋！”一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家裡的人四處逃竄。後來，才知道我們是來討糖的。她笑眯眯地拿出了自己家裡的糖果，遞給我們：“嚇死我了，還以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。

這一次，我沒有輕輕地敲門，而是在門外大聲喊道：“有人嗎？再不出來我們就進來來搗蛋咯！”這時，有一位慈祥的老奶奶笑眯眯的開了門，手裡捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說：“呵呵，今年也來討糖啊，每到這時候我就得給你們幾個搗蛋鬼準備糖果和巧克力呢。”看著老奶奶慈祥的笑，我們也跟著傻笑起來。

不知不覺，萬聖節的活動已經進行到了九點鐘。看來，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。

這次萬聖節，我們不僅收穫了努力後的成果——糖果，同時也收穫了快樂和朋友間千金不換的友情。

科學技術正以前所未有的速度向前發展，在各個領域顯示出巨大的影響力。對此，我感受最深的莫過於“溝通”了。

信

如同一隻滿載著親情的小船，把沉甸甸的情感運到遙遠的彼岸……

我還小的時候，小姨就離開了家鄉，到別的城市工作了。我經常想念小姨，想念她的音容笑貌，渴望得到她的音訊。想念小姨的時候，我就會給小姨寫信，在爸爸媽媽地指導下，認認真真地寫下歪歪扭扭的、帶拼音的信，寄給小姨，然後美美的、苦苦的等待小姨的回信。

那時候我就想，要是能有一對“順風耳”，隨時能聽到小姨的聲音就太好了。

電 話

很快，我的這個小小的願望就實現了——電話得到了普及。

“小姨，你現在工作還好嗎？”“好。你有沒有好好學習？”……有了電話，我可以不用寫信了，也可以不用再受等信之苦的煎熬了。想念小姨時，我只要輕輕撥幾個數字，再等待幾秒鐘，就能聽到小姨的聲音，同她聊天了。

電話的普及讓我長出了一對“順風耳”，能隨時聽到在外地的小姨的聲音了，這就是科技的發展給我帶來的便利。而科技從未停下它忙碌的步伐，現在，它又讓我長出了一雙“千里眼”。

網際網路

“小姨，你變得漂亮啦！”“你長高了不少喲！”我坐在電腦前同螢幕裡的小姨交談。網際網路神通廣大。在網際網路上，不僅可以查閱古今資料、聽歌、聊天……利用視屏，我還能看見遠在他鄉的小姨，同她交談呢！它比電話方便多了！“我最近成績可見提高呢！”“是嗎？獎你一個大蘋果！”小姨拿起桌上的一個蘋果……有了網際網路，相隔遙遠的小姨，彷彿就在身邊！

信，電話，網際網路，構成了我的溝通三部曲，展示了科技的魅力。科技的發展給我與親人的溝通提供了極大的便利，科技真好！

女媧自從創造了人類後，整體想著她的“孩子”——“人”，無奈仙界事情太多，女媧一直挪不開手。直到很多年後，女媧按耐不住她對“孩子們”的想念，決定檢視一下人界這些年來的歷史。女媧喚來侍女將可看到世間一切的天鏡拿出，女媧把它向人界照去，“譁”一下，天鏡便展現出來人界的景象——白濛濛的一片。女媧瞪大雙眼，難道是回到了混沌時期，還是人界有了大難？女媧不管三七二十一，直奔向人界。

女媧到人界時，四周為不知名的白色氣體，她吹了口氣，四周微微清晰了些，女媧模模糊糊看到了她的“孩子‘，鬆了口氣，卻又皺起了眉，這氣體，對人類有害！ 女媧記得，藏書閣有本名為《人界》的青簡寫過：“人界有一氣，名為霾。若長期呼吸此氣，及誘發肺癌，心肌缺血等疾病。若要除此氣，需集齊七顆天石，用心頭血召喚神龍王，請求降雨，乃可去此氣。

女媧周遊四海，編涉群山，終於集齊六顆天石，可還差了顆。這時，女媧無意間掉出了一顆葫蘆種子，這種子以肉眼看得見的速度飛快生長著，結出七顆葫蘆，七個葫蘆娃蹦了出來。他們聽了女媧的話，合七為一，化成一顆天石。 女媧集齊七顆天石，逼出來自己的心頭血，召喚了神龍王。神龍王要求女媧用寶物交換，女媧猶豫再三，拿出顆石頭，道：“神龍王，再過九九八十一年，一直名為孫悟空的猴兒將從這蹦出，不知這個是否可作為交換？” 神龍王欣然同意，龍尾一甩，神雨降臨，霾漸漸消失。

這霾是消失了，可以後怎麼辦呢？要是沒有神物，霾又會浮起聚集，情急之下，女媧將伏羲贈與她的神石化開，幻化為雨，只要下雨，便會使霾消失。看著美麗的人界，女媧滿意欣慰地回到了仙界。

12月12日下午，我作為學校的一名小記者，在學校階梯教室內，聽了一場精彩的寫作、攝影報告會。這場報告會是我校“首屆小記者採訪日”的精彩活動之一，學校專門邀請了泰州詩協副主席劉渝慶老師和《泰州晚報》知名攝影記者顧俊老師主講。報告會盛況空前，有近400名小記者參加了此次培訓。

報告會分別從“寫作並快樂著”與“如何攝影”兩方面進行。首先劉老師用生動活潑的.語言給我們講如何提高寫作水平。他說，寫作要做到“五多”、“四注意”。 “五多”即多讀、多看、多寫、多摘抄和多投稿。“四注意”即注意摘錄好詞好句；注意速讀背誦好文章；注意觀察生活，做有心人；注意爭取機會。我在劉老師生動風趣的故事中領悟到寫作的真諦，感受到“寫作並快樂著，生活因為寫作而多彩”。

顧俊老師的攝影講座讓會場氣氛再次活躍。他展示的攝影作品讓與會師生大開眼界。在他深入淺出的講解中，我初步瞭解了新聞攝影的要求，以及一般場景、特寫、重點人物、重點環節的拍攝技巧等，真是大開眼界。

報告會中，小記者們專心聆聽，認真做筆記。互動環節中，小記者們踴躍提問，會場氣氛非常活躍。我也被這種氣氛所感染，記了不少筆記，收穫多多。

在這次 “首屆小記者採訪日”活動中，我們還將分赴泰州消防支隊、梅蘭芳紀念館、部分泰州知名學校實地採訪，並隨同“大記者與小記者社群行”採訪組進家入戶採寫鮮活的新聞。

我相信，有理論指導，加上實踐，我一定會當好小記者！

時疏時密的雨線靜靜在窗外飄落，一個人蹲在陽臺上看雨，這樣的舉動以不知多少次了，只記得每次看雨的時候心情都很奇怪，至於，到底是因為看雨心情奇怪，還是心情奇怪才看雨都以無從考證...收拾完東西，內心感覺真的很不自在，大學三年所有的往事幾乎都被我搗騰出來了。看到自己的成長和改變...也看到自己的缺陷...即使很多心願我都完成了...確一直沒讓我得到真正的蛻變，而僅是周而復始的重複罷了。

最終我還是被生活打回了原形，一年裡我似乎沒有做過一份穩定的工作，花光了積蓄也沒能找到自己想要的東西。總感受不到自己對金錢的慾望，太多利益上的糾葛我不願意去觸碰，我只想活在一個純真的世界裡自在的生活，顯然生活不想讓你這樣，或說我沒能及時從學生的角色裡轉變。我也分不清哪個是對是錯，我也不願在做過多的思考。還好，我的記憶很精彩，精神世界上我已經得到了太多的滿足，讓我臉龐上偶爾也能駐留笑容，記得在團市委實習完打實習證明的時候張昕部長有一句話讓我挺樂的，她說：“到這裡這麼久了，發現在你要走的時候才主動的跟我們說幾句話。”當時只是不好意思的笑了一下，現在想想感覺這句話很有意思，彷彿映射出了我內心世界的另一面。

幸運的是在我大學三年裡我融入了許多環境，結識到很多朋友，一路走來總有那麼幾個能在我人生的低谷給予我勇氣，即使無親無故也能給我許多真心的幫助，回想那些隻言片語的關心都能讓我感動良久...

室友說：“在我沒錢吃飯的時候，誰特媽的還在我身邊。”剛開始我覺得很現實，有點好笑，但是事實你沒錢吃飯的時候，特媽的還真有那麼幾個人餵飽你。

離開學校我我感覺一切就都化整為零了，千言萬語都無用，我想也只有真正的出人頭地了才能不枉你們的期望。我會努力的....