生活 600字

生活_600字

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我們每天都在提醒中生活。

提醒，是一種雖特別但卻毋庸質疑的愛；提醒，是一種雖苦口但利於病的良藥；提醒，是一種雖灼熱但卻有利於前進的動力。

早晨起床的時候，有床頭的鬧鐘準時響起——提醒我們該起床了。

吃完早飯，到了該上學的時間，耳邊卻又響起了媽媽不放心的叮囑：“作業都完成了嗎？路上注意安全，不要跟汽車搶路，上課好好聽講……”我卻不耐煩的打斷媽媽：“媽媽，我知道了，好了，時間不早了，我走了。”說完便上學去了。

這時的提醒，是關愛。

“怎麼辦啊？我答應了她，今天要去找她的，怎麼偏偏這時候下起雨來了呢？”我答應了好朋友今天要去她家一起寫作業，可是卻偏偏下起了大雨。

就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，一把傘出現在了我面前，順著傘看去，媽媽一臉相信的看著我，我不可思議地看著媽媽，媽媽看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀，堅定的說：“去吧，我知道你不想失約，我們家的孩子什麼時候不守信過？”我感激的看著媽媽：“那您不擔心嗎？這麼大的雨？”媽媽卻說：“擔心又能怎麼樣，就算不讓你出去，你的心思也不在這，去吧，別讓她覺得咱們不守信。”我接過傘，衝進了大雨中，雖然有傘，但還是淋得不輕，朋友一臉驚訝的看著我說：“下這麼大的雨你都來了？我還以為你不能來了呢。”然後幫我擦身上的雨水。這時的我，特別感謝媽媽，因為，她沒有讓我失信。

這時的提醒，是相信。

在失敗的時候提醒自己別失去信心；在得意的時候提醒自己別樂極生悲；早上提醒自己精神起來，中午提醒自己還有很長的路要走，晚上總結一下自己在一天內的得失。

提醒，讓我們的生活變得更充實。

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國旗是一個國傢俱有代表性的旗幟，通過國旗我們能知道這個國家的政治特色和歷史文化傳統。我國的國旗是五星紅旗，鮮紅的旗幟是烈士的鮮血染成的，上幼兒園我就已經認識了我們的國旗，每週一的升旗儀式都意味著新的一週開始，我們要努力的學習，為中華民族的崛起而奮鬥。

今年是建國七十週年，我十週歲，生活在一個日益繁榮昌盛的國家，我感受到的是滿滿的幸福。我的學校是一所有著72年曆史的學校，她與新中國一起見證著中華民族一步一步登上世界的舞臺。坐在窗明几淨的教室裡，跟著老師暢遊知識的海洋，與同學們一起開展形式多樣的文化活動，奇思妙想的數學節、熱情奔放的音樂節、五彩絢爛的美術節……讓我們樂在其中，學在其中。

爺爺說：“你們真幸福，我上國小的時候條件很簡陋，經常只能餓著肚子上學哦!”爸爸說：“你們真幸福，我上國小的時候可沒有那麼多的文化活動，更沒有這麼先進而又豐富的教學方式!”我說：“謝謝你們的努力，我會好好學習，繼續努力，讓祖國更加強大!”

“行萬里路，讀萬卷書!”節假日，爸爸媽媽經常會帶著我去祖國各地旅遊，在上海，我登上東方明珠塔俯瞰黃浦江，去科技館瞭解祖國的先進科技發展;在蘇州，我去拙政園領略園林藝術的秀美;浙江大明山，我和爸爸媽媽一起登上山頂，走過玻璃棧道……坐上高鐵能夠快速到達祖國的各大城市，祖國的發展速度也像高鐵一樣，讓我們從一窮二白的時代走向高速發展的時代。

“大美力學，為報國而來!”我們是力學園裡最快樂的孩子，也是祖國媽媽懷抱中的一粒種子，在強大的祖國媽媽呵護下，我們生根發芽，開出友誼的花，結出成功的果。在國旗下，我們為中國夢的實現而努力學習;在國旗下，我們幸福的成長。

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做完作業，開啟臥室門，空氣中充滿著一股清香味。

淡淡的味道瀰漫在整個屋子裡。

眨眼一看，父親正在客廳裡泡茶。我走了過去，坐在沙發上。父親看著我，笑著說：“喝杯茶吧，剛泡好的。”父親給我倒了一杯茶，茶水在茶杯中迴旋著，我端起茶杯，細細的聞著茶的味道，一股沸水下，茶的清香綻放如花朵。

我喝了一小口茶，父親問道：“怎麼樣?”我點了點頭說：“還可以。”茶水進入口中，味道正如它的香味一般淡淡的，柔軟的，絲毫不讓你覺得有任何的濃烈與剛性。我問道父親：“這是什麼茶?”父親告訴我說：“這是月光白。”

相傳月光白是在寧靜的夜裡，就著明月的光亮，採摘幼嫩芽為原料，並且從採摘到加工完成，均不能見陽光，而僅在月光下慢慢的幹。父親說道：“在月光白的生長過程當中，一直都是在月夜下靜靜地蘊育著它的能量，直到當品到這口茶時，它的那股清香才會散發出。”

我不禁怔住了，為月光白的生長過程感到震撼，父親開啟茶罐，給我看了看月光白。

月光白葉面暗綠色，葉背銀白色片白，呈半捲曲狀，看起來外白內嫩，給人以美的享受。父親又泡了一壺月光白，他給我倒了一杯，我細細的品味著月光白的清香，品味著它那在月光下靜靜蘊含著的能量。茶香漸漸越來越濃，但不會讓你有任何的煩悶與濃郁，那股清香徘徊在我的內心。

我們的成長也應像月光白一樣，靜靜的腳踏實地的走好每一步，才能在日後發揮出我們的能量，才以享受悠悠的情調。

茶香充滿了我們的內心。

清香、愉悅。

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生活中處處有音樂，音樂中處處是生活，我聽音樂只因我愛生活。

——題記

“燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個世界，我，我不明白這個年代，怎麼還能說，讀書好，就會發財……”林俊杰在與我們的生活一樣快的節奏中吐出了學生的心聲。我們每夜在燈下奮戰，卻不明白為何一定要讀好書。這個年代有著太多的感慨幽怨。

“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。”一曲《風箏》，不同的人聽後會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們嚮往廣闊而美妙的天空。

“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問並沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那麼完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。

“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午後，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”

聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子，雖然我那樣的生活並不多，但它不可替代。

“離開你以後才知道，你對我是那麼那麼重要……”這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這裡，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。

“許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心願勇往直前地奮鬥吧！

無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界裡，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。

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要想看清這個世界，就必須到塵世之外。

那麼要看清自己的生活，也必須到生活之外。

在這個倡導活在當下的時代裡，人們的生活被世俗推著四處漂流，這樣的遠行往往與本質的渴望相悖。就像麥田守望者霍爾頓一樣，縱使看透了世界之平庸，卻無力擺脫這平庸。滿世界都是霍爾頓，他們無力成為“我”，又不屑於成為“他”。

擺脫物慾與世俗，迴歸生活的本色和寧靜。這個道理誰都懂，可真正能夠站到生活之外的人又有多少呢？

因此，我們需要回望，別忘了啟程的渡口。

在那片溫潤的渡口上，有你魂牽夢縈的鄉音，有你心底關於夢想的忠告，有你不為羈絆的固執。你滿載漁獲，可當你回望的時候，你會懂得，那些波瀾坎坷，才是你想要的生活。是的，只有當你回望的時候你才會發現你早已站在了生活之外，幸福和悲酸都變得溫和與從容，不再計較得失，不再畏懼囚困，這也許是最難得的“懂得”。

生活之外的水域上，常常被重重迷霧包圍，我們經常質疑自己的目光，以及它的方向。

迷霧中的我們甚至失掉了繼續航行的勇氣，那麼，我們需要將目光放在生活之外，那片尚未涉足的領地。

魯迅說，如果你失掉了你的未來，也必將失去你的現在。倘若你不再相信未來，你的航船便成了失去燈塔的行屍走肉。北京這樣一個文化中心，地下搖滾樂在他們日益糜爛的生活環境中，蓬勃發展。憂傷的歌手在地鐵站行走彈唱，那是一道風景，因為人們在他們的嚴重看到了未來。他們同樣陷於不被理解的平庸之中，卻以未來作為抗爭的資本，驕傲地生活下去。

每個人都是一位筆者，他的筆便是他的血肉，只有當過往成風，塵埃落定時，他才能看清自己的生活，懂得自己的生活，才有足夠的清醒寫下自己的生活。

每個人都是一位航海家，雖身陷世俗的迷霧，卻應抱著發現新大陸的信念前行，讓航船滿載著生活的意義。

向前，或向後，我們都應時常站在生活之外。

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有人說中職生的學習最沒有壓力，最清閒，唉，可是面對會考失敗而走進中職校園的學生而言又是否真的清閒呢？

我個人認為不是的，或者在我們走來的路上看到的是更多的掌聲和鮮花饋贈給那些上了高中的同學，大多數人認為高中生壓力的重大往往超越了中職生。是的，他們是有壓力，面對著學校給予的壓力、家庭給予的壓力、自身以及各種外來元素給予的壓力、最重要的是面對著大學聯考的壓力。他們有著目標，有著前進的方向，有一句明言――人有時就像一艘失去航標的船，不知駛向何方，生活必然黯淡無華。多麼地體現了人的心聲。高中生會為自己的大學夢而努力，那麼中職生為什麼而努力呢？

如果不是一次次的失敗，那麼還會不會有人選擇中職生涯呢！會的！因為每個人都會有不同的愛好，可是大多數的中職生對自己的前途是一片渺茫。這樣的生活多麼沒趣啊！

沒有目標的生活是多麼黯淡的。可是沒有目標是否真的能清閒呢！我想沒有目標的生活比有目標會更有壓力，至少我是這麼認為的。每天做著同樣的事，上學、放學，連複習，做作業都沒什麼興趣，雖然知道這是不好的，可是卻提不起興趣來。除了玩耍還是玩耍，猶如行屍走肉，空虛的生活使人懶惰。這樣的生活難道就沒有壓力嗎？青春是多麼難能可貴的，這樣白白的浪費了，以後回想起來真的不會遺憾嗎？如果每天活得充實，有著目標，向自己的目標努力，就算失敗，也會覺得甘心！

每個中職生都應該為自己負責，為將來負責，不應該因為失敗而失去目標。應該為自己打照屬於自己的目標，去努力。

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生活中的美是一種無法控制的美，生活中的美有很多，有大海洶湧的美，有春曖花開、鳥語花香的美，而我身邊的美，是兩種無法表現的美。

記得我十一歲的那年，我和我的朋友回家，突然下起雨來，我倆就往回跑，看見一個小孩在路邊哭的很傷心，衣服全都淋溼了，我和我的朋友就去問那個小孩為什麼哭，那個小孩說我找不到家了，我和我的朋友就在這一片打聽，可是還是沒有找到這個小女孩的家，我倆就把這小女孩帶到了我家，可是她哭得更傷心了，我說：“小姑娘，你不要哭了，我一定會幫助你找到家的。”她說：我哭是有原因的。”她問她是什麼原因，她哭了一會才說：“我這次考試沒有達到媽媽定的目標，各學科都必須在80分以上，我的英語才打了65分，我不敢回家，怕媽媽打我。”聽完她的話，我勸她說：“這次沒有，下次努力就行了，只要你同媽媽說實話，你媽媽不會打你的。”

吃過晚飯，我又勸了小姑娘一會，就送她回家了，剛進家門了屋，我看見小姑娘的媽媽一臉著急的神情，一看見女兒回來，用兩手緊緊的抓住了她，生怕它跑了似的，看到這一幕，我高興得笑了，我又在那待了一會兒，和小姑娘的媽媽談了很多，她一直微微的笑著，耐心的聽著，不時說謝謝。我的心理暖洋洋的，好像看到了自己的母親一樣。

第二天，我又看見了那個小姑娘，她拉著媽媽的手，一臉燦爛的笑容，此時此刻，我才發覺，這就是生活中的美，是一種無法形容的美，它包含著關愛、理解、體貼與諒解，其實，我們每一個人都是生活在一個充滿愛意的世界，只不過我們沒有用心去體味吧了，讓我們愛我們周圍的一切吧！你會發現，生活是如此美妙。

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我不知道，生活是否就是朝夕間的思考。而我依然不明瞭，生活的艱辛賦予人生的含義。太多的失去，無從挽留的遺憾。構築著一條沒有迴路的單行道。

簡單的快樂，快樂的憂傷，憂傷的迷茫，迷茫的失措，失措的無奈，無奈的認命。就這樣簡單的開始，無奈的結局。這就是所謂的命運。而命運賦予生活是一種偶然還是一種必然，不得而知。就像對與錯，存在一念間的抉擇。

仰望的天空，唯有日月星辰，而又虛生出風雲雨雪。進而幻變出千變萬化的氣象。平視的人生，只見生老病死，而又虛生出七情六慾。到最後是錯綜複雜的因果。簡單中蘊藏複雜，一念間自成世界。

看淡了一切，是否就會看淡了人生；看淡了人生，能否就會看淡生活；莫名的緣愁，總有莫名的煩擾。樹欲靜而風不止，在浮躁的世界裡，哪裡會有安靜的港灣？

懷抱大樹，讓人步履蹣跚，總會有被壓垮的時候。手提樹苗，就會栽下希望，總有憧憬在你心中。生活中的收穫，並不會都讓你充滿愉悅的，有些會成為負擔，有些會黴變。而失去，也不會全是悲傷的，就像那盛滿水的杯子，如果，沒有倒掉，就不會有空間盛下新鮮的水質。

為何還要如果的憂鬱。人生只是一條，細長細長的線，線的兩端我們無從選擇。而生活中的每一個原點，都映射出無數的線條。每一個線條，都有一種不同的結果，而每一個結果都會有一個相應的心情。糾結、痴纏著那條細長細長的線。斑斕的、陰暗的標籤在來時的路上。

喜悅伴隨憂傷，憂傷糾纏著喜悅。那一時，那一刻，我們無法預見的心情，是我們終難解讀的情結。

人生中的生活，生活中的人生。在遇見你的那一生、那一世，淪為一場終難更替的宿命。

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草木生長，需要陽光；生活充實，需要微笑；用微笑的姿態去面對生活，才能抖落長途跋涉後的風塵和疲憊；只有用微笑的姿態去迎接生活，才能癒合歡度歲月的刀創烈的傷口。

生活需要微笑，有了微笑，生活才能有轉機。

生活猶如一片天空。時兒陰沉迷濛。時兒晴空萬里，時兒狂風驟雨，時兒白雲飄飄。但只要你學會用微笑去面對，你的蒼穹就會擁有豔豔嬌陽，鳥語花香。

生活猶如一片洋麵。偶爾，驚濤駭拍岸，浪滔天，偶爾，風平浪靜，碧波流金；偶爾，肆意咆哮，興風疊浪；偶爾，溫順恬靜，款款而流，但，只要你學會用微笑去面對，你的洋麵就會溢滿溫馨，溢滿激情。

生活需要微笑，有了微笑，生活才會有奇蹟。

生活猶如一盤棋。錯縱複雜，步步立機，陷井重重。不防，一步踏錯，就會弄得損兵折將。但，即使這樣，你也不必憂鬱，不必哭泣。只要你用微笑去面對，你便會突出奇兵，出奇制勝。

生活猶如一場夢。隱隱約約，虛虛實實，真真假假，不慎跌入迷幻的魔谷，就會摔得傷痕累累。但，即使這樣，你也需傷心，無需喪氣。只要你用微笑去面對，你便也會過得轟轟烈烈，瀟瀟灑灑。

生活需要微笑，有了微笑，生活才會有美麗的風景。

生活如行路。免不了風餐露宿，免不了頂風披雨，免不了“山重水複”的困惑。但，只要你敢笑著去面對，你的道路將會柳暗花明，豁然開朗。

生活如爬山，免不了身投險境，免不了磕絆摔碰，免不了血染荊棘的慘痛。但，只要你敢幹笑著去面對，你的生活便會擁有“會當嶺絕頂，一覽眾山小”的壯麗和愜意。

朋友，學會微笑，用微笑去迎接生活，你的生活將輝煌燦爛。

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綠色看起來沒有紅色那麼妖豔;不像藍色那麼憂鬱;比起上金色的閃亮。但是，卻給人一種親卻，溫暖的感覺，更容易接近。

綠色代表著生命，代表這生機。人們常常把小草賦予這一種頑強的生命力，寄予著一種拼搏精神。著名漫畫家豐子愷畫的一幅《生機》一幅小草從破牆縫裡鑽出來。這幅畫淋漓盡致的表達了小草頑強不屈的生長能力。而那小草，不正是綠色麼?

綠色亦是象徵著環保。我對環保的理解就是保護環境，解決環境中的一些問題。現在，城市發達了，一代又一代的高科技產品接二連三的問世，讓人們的生活更加方便，更加有樂趣。但是，這也隨之帶來了環境的汙染。工業汙染、化學汙染、空氣汙染、森林面積的減少、土壤遭到破壞……一個又一個大難題擺在我們面前，更是給我們的地球老媽增添無數負擔。最近日本核電站洩漏而造成的核汙染，對人的傷害無比巨大，對環境的汙染更是驚天動地。所以我們要保護環境，雖然我們沒有能力解決核汙染，但環保重要的也是從身邊做起。

綠色的世界，綠色的生活，是每個人都向往。但是，一個個可怕的事實擺在了眼前，洩漏的核輻射、全球的變暖、20xx的恐怖詛咒……這些事實無一不像一根根鋒利的銀針，深深紮在每個人的心中。“灰色”的世界正在蔓延，而有的人卻還沒覺醒，地球老媽是帶著純淨的藍色和溫暖的綠色出生的`，難道，毀滅時卻要變成灰濛濛的塵埃麼?事實證明：我們需要綠色。

小草生命頑強，而人的生命力更加可以創造奇蹟。我相信，我們只要讓綠色常駐在我們的生活裡，那些什麼“瑪雅預言”、“地球毀滅”，都統統見鬼去吧。

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懷著激動的心情，我們小記者一行參加了臨海市國防苑“軍事歷奇體驗營”活動。

一到“國防苑”，在教官的統一指揮下，我們們被分成兩大隊，馬上投入了緊張的軍營生活。

兩天的訓練，有苦也有樂。令我印象最深的是“真人飛行棋”這個遊戲了。那天下午，教官扛來一卷塑料紙，變魔術般地在我們面前展開，攤在地上。啊，原來是軍事飛行棋棋盤，足足有十幾平方米。接著，教官又抱來一個用塑膠拼圖做成的大骰子，上面標著醒目的數字。我忍不住喊：“哇，真是超巨型啊！真人飛行棋，就是人當飛機吧，有趣！”

大家都躍躍欲試，真想跑上去玩個痛快。教官講述了飛行棋的規則，我發現基本上與平時玩的規則一樣。接著，教官在我們隊伍中選中了兩個人——我和另外一個女生。我既緊張又高興，小心翼翼地站到了自己的“機場”上。現在我就是一架紅色的飛機了，黃色飛機場上是一個跟我差不多大的女孩，開始了，我雙手捧起骰子向前上方拋了出去，心裡想著最好是個“六點”，這樣就可以到起飛跑道上了，可是它幾個翻轉後落地了，朝上的一面上是“三點”，唉，不能動。幾個來回後，沒有一個人拋到“六點”，“六啊六，六六大順。”我邊唸叨邊又拋了起來，這次終於中了，我可以“起飛”嘍。這下好運連連，不一會兒還拿到了一個“轟炸機”道具,可以把對手炸回老家。這時，對手和我走到了一個格子上，我連忙使用了道具，哈哈，他只好垂頭喪氣地回到起點了。接著，我過五關，斬六將，通過了一次次艱鉅的考驗，終於勝利到達終點。我們的隊員都情不自禁地歡呼起來。

想不到軍訓生活這麼有意思，還能身臨“棋”境，真讓人難忘！

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人們常說有愛就有家，家在人們的心裡是什麼呢？

有人說回到家想幹嘛就幹嘛。覺得家就像一個U盤你可以把自己的一切都存進去！包括幸福，在外面打工的農民工他們看似明天都好像啥都不在乎，只知道幹活，可是那個老闆知道他們天天在想家，他們為了家付出了一切，因為家裡，有他們的希望，有他們的愛，他們覺得家就是依靠。你們可能會說：“你的題目是生活，可你咋說家啊？”呵呵，生活就是生我的地方就是家讓我為了家而活著，這就是生活。

在生活中自己可能都會覺得自己的另一半會變，那戀愛前和戀愛後相比，戀愛前他（她）狠愛你，你想怎樣就怎樣可是結婚了以後你就會覺得他（她）變了，變的好像不愛你了，你們慢慢的有了孩子以後幾乎天天吵架，兩個人你說他不對，她說你沒理，這就是所謂的“公說公有理，婆說婆有理”他們有的因為孩子勉強在一起，有的弄不好直接離婚，其實發生這種情況很正常，他們覺得離婚以後就可以擺脫一切可是他們太自私了，孩子咋辦？父母咋辦？等等一切都因為他們的不冷靜導致的，要想讓你的家庭幸福唯一的辦法就是找到自己。如何找到自己呢？簡單當兩個人吵架以後先想想自己有什麼不對，因為你找到自己的不對後才有資本和對方談判，如何努力去改正當你改正好了後你的另一半就會覺得你又變回到從前了，她就會內疚，她也會理解你的。

我們學生生活在這個社會上受到不同的影響我們有的同學他們也會變，變的讓我們不知所措，我們不要去怪如何人因為人都在變你也會的所以我們不要怪別人怎樣怎樣，我們要向遠方看，不要停下來，只要你一停下來就會有無數個人趕上你，所以你要前進，要為了你的老爸老媽而活不是為了什麼青春物件而死！

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生活就如同一杯咖啡，香濃之中帶著一絲苦澀，苦澀之中夾雜著一縷香甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。

我是學校的廣播員。為了這份工作，我曾有過煩惱，甚至有過放棄的念頭。我和幾個同學負責每週四“身邊事，我關注，大家談”欄目。這個欄目特點是實事性強，與同學們的生活貼近。具體的說就是對發生在我們周圍的事，學校最近的活動、現象等與同學們交流溝通一下，幫助同學們樹立正確的價值觀、人生觀。遇到有大事發生還好，不用愁稿件。沒有大事發生，就不好辦了。什麼是同學們感興趣的話題呢？這個話題有沒有必要在廣播裡說呢？如果要說，該朝什麼方向引導同學們呢？遇到這種情況，我往往要絞盡腦汁、費盡心思寫稿件。每一次不知要損傷多少腦細胞呢！有時候，我覺得選了一個很好的話題，比如說，我看到許多同學沉迷於網路，耽誤了學習，我就寫了與“遠離電腦遊戲”相關的廣播稿。播出後，很多同學不理解，對我冷嘲熱諷，說我多管閒事。我覺得很委屈，很苦惱。

“痛並快樂著”，這是齊秦的一首歌，我很喜歡這首歌，因為它是蘊含著深刻的人生哲理。雖然有苦惱，但是當廣播員還是有很多快樂的。最近，我發現同學們都在開心農場種菜、偷菜，大家樂此不疲。這個現象引起了我的思考。如果同學們長期玩偷菜遊戲，會不利於誠信品格的培養，在現實生活中會不會引起道德觀念的混亂？所以我就寫了“開心農場之我見”廣播稿，播出之後，受到老師同學們的一致好評。老師說我的稿子很“正點”， 同學們說這次廣播幫他們沉澱了一下他們的觀念，很有啟發性。老師同學們的鼓勵，給了我莫大的信心，我體驗到了成功的快樂。

苦惱與樂趣是人生的調味品，它將伴隨我健康成長。

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生活，是一杯淡淡的花茶，要慢慢地品味，細細的斟酌；生活，是一本長篇小說，要認認真真去體會它的深刻含義；生活，是一首優美的小詩，淡淡的喜悅和淡淡的憂傷都為之增添了一份美好的回憶；生活，是……說也說不完，道也道不盡。每個人的生活都不是同一首歌，也許，有的太悲，也許，有的太美，每個人的生活方式都不是一隻小紙船，孤單漂泊在遼闊的海洋。

我愛生活，它是一杯淡淡的花茶。品第一口，會覺得很燙，很難入口，品第二口，會覺得有一股純香沁入你的心田。你慢慢地品，就有一種淡淡的花香瀰漫在你的嘴邊。當你品嚐完它，在你的嘴裡，還留著花的餘香，令人回味無窮。

我愛生活，它是一本長篇小說。當你翻開第一頁開始看的時候，會覺得耐人尋味，於是，便一頁一頁的看下去，看了半天，覺得越看越乏味，就很想看結局，是喜還是悲。可是，沒有經過，哪來結局？沒法，只得繼續看下去，一頁一頁地看下去。又會覺得，原來，經過還是很精彩的，充滿夢幻的色彩。

我愛生活，它是一首優美的小詩，單單是題目就讓我們覺得很新奇。讀到第一句，就知道了這首詩歌的柔情和與眾不同。輕輕地讀過去，就會看到作者是用怎樣的心情來敘寫的。讀完後，就明白了這首詩的淡淡喜悅和淡淡憂傷是那麼使人刻骨銘心，它裡面包含的意義，都已在你的腦海裡精彩地演繹。

我愛生活，大文豪高爾基曾經說過：“生活之所以美好，就在於我們自己有顆年輕善良的心在生長，開花。如果它在你面前稍有披露，你就會從中看到它對你的微笑，凡疲倦了的，看著一切就生氣的人，千萬不要忘了這顆可愛的心，要在自己的身邊找到它。”生活有酸、有甜，有苦，有辣，當我們嚐遍所有的滋味，才感覺到生活原來如此美妙，如此有滋有味。

朋友們，請熱愛你們的生活，熱愛你們所熱愛的一切，盡情的在人生的大舞臺上亮出真我，以最優美的舞姿來展示生活。

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想象裡，鄉村總是美的，似那水，純透乾淨；似那山，敦厚朴實。我有幸隨老師和同學一起到教育基地體驗生活，在那裡，我真正感受到了似乎只有在夢裡才能見到的山青青，水漣漣，月涓涓，星點點。

我們坐在車上，望著窗外起伏的連山，翠綠翠綠的，路邊的樹上，盛開著美麗的鮮花，一串接著一串，讓人心曠神怡。不久，到達目的地了。這裡陽光明媚，撲面而來的泥土與花草味混合的鄉村的清香，消散了坐車的疲憊。這方土地用他特殊的方式迎接了我們的到來。

首先，我們學習了一些關於生豬餵養的知識，這些都是我聞所未聞的，極大的豐富了我的知識寶典。然後，我們又學習了蔬菜的種植，果樹的培育，這些都極大的滿足了我的求知慾。晚上，我們開了篝火晚會，這是激動人心的。各班同學載歌載舞，臺上臺下積極互動，同學老師打成一片。每個人都十分放鬆，每根神經都在跳動，每個細胞都很活躍。我們好象沒有了憂慮，沒有了煩惱。然後，我們瞻仰了“鄧鐵梅紀念碑”，我又瞭解了一位英雄的偉大事蹟。最後，我們走進森林，親近自然。一棵棵直挺的參天大樹讓我感到自然的奇偉，感到自然生命力的強盛。

這幾天的基地生活，不但讓我們體驗到快樂，而且讓我看到自己的缺點，讓我知道我對父母到底是多麼依賴。它大大增強了同學們的獨立性。同時，這次活動也讓我們體驗了友誼的偉大，友誼的重要，還有集體的力量。

回來的路上，每個人都留戀的回首。望著窗外的青山綠水，我好象明白了什麼，深深地思索著……