【推薦】九年級作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的九年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暗中面前是光亮，風雨過後是彩虹；窮途末路以後，會是山窮水盡。——題記

面對放逐，蘇武還是挑選了在孤寂的大草原上與一群羊度過了數年！他不放棄，面對厄運，卻不悲觀，終究成了傳播千古的愛國使者；面對失利，愛迪生還是挑選了嘗試。在發明電燈膽遴選鎢絲時，顛末端一千多次的失利卻不洩氣地說：我已經找到上千種不克不及製作燈膽的質料。終究在有數次的失利中獲得勝利；面對山窮水復的迷惑時，我們應當挑選固執，並堅信總有山窮水盡時。

但是，在波折前，即便是名流，也會做出遺憾畢生的弊端決定。

寫來天下聞名的《白叟與海》的美國作家海明威，一個酷愛生命和餬口的藝術家。在經歷了各種百般的餬口中的磨難和波折以後，在暮年卻因電擊醫治導致精力天下滅亡的他，挑選分開這夸姣的天下。在離本身的山窮水盡只需一步之遙時，他挑選了放棄，放棄生命，這時候多麼令人扼腕憐惜的結局啊！

反之，在波折面前，貝多芬用無盡的勇氣迎來了屬於他本身的山窮水盡。

貝多芬在他本身雙耳失聰後，仍然不放棄音樂創作，忠於他的畢生奇蹟。他乃至向運氣應戰說下我要扼住運氣的咽喉，它不克不及使我完整屈就的豪情壯語，他用《運氣交響曲》向世人和運氣證瞭然謀事在人的真諦。終究，他成了被世人所崇拜，所尊敬的樂聖。

一樣是面對波折？困難，但為甚麼成果卻分歧呢？因為在面對人生門路上的各種波折和困難時，他們做出了分歧的挑選：迴避還是面對並做出妥協。以是，固然波折和困難偶然是沒法制止的，但是隻需我們能夠或許主動空中對它，並果斷一個標的目標，拿出勇氣去作妥協。那麼，統統困難波折也就水到渠成。

堅信吧！陰霾過後是好天；風雨過後是彩虹；山窮水復以後是山窮水盡！

俗話說得好：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。忍耐是一個人高尚品德的體現，古今中外，能忍耐的英雄不在少數。漢有韓信，受跨下之辱，把漢王將印；越有勾踐，忍嘗糞之恥，破吳國江山一個人要想忍耐，就必須先剋制自己，不受怒氣、屈辱干擾。

不會忍，一定會失敗。三國時期的劉備因吳國殺死了義弟關羽而不惜一切去攻打吳國。當時吳國的大將已相繼死去，於是便派了陸遜去對付蜀軍攻勢。陸遜緊閉城門不出。劉備便讓人去叫罵，吳國眾將士無法忍受，要出城決一死戰，但陸遜依舊呆在城中。蜀軍接連幾天都不見效，夏天炎熱難忍，蜀軍於是都進入密林中紮營休息。陸遜抓準時機，成就了“火燒連營”的功勳。劉備不能忍，才會有火燒連營這一戰。

可以忍，終會成大事。勾踐被吳國打敗後忍辱去伺候夫差，夫差對他慢慢消除戒心並把他送回越國，回國後勾踐害怕自己會消磨報仇雪恥的意志而臥薪嚐膽，為的就是不忘國恥。為鼓勵民眾和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協力之下把越國強大起來，最後找到時機，滅亡吳國，成為了一代霸主。勾踐能忍，才會有蒲松齡：”苦心人，天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。’的名聯。

韓信少年時可以受胯下之辱；司馬遷著書時可以受腐刑之辱；晉重耳可以受寄人籬下之辱；西施可以忍許至敵國之辱；蘇武能忍為奴牧羊之辱。

忍字頭上一把刀，這刀鋒利，但人生需要用它劃去稜角。

快到植樹節了，星期六我和媽媽參加了由《河北青年報》發起的植樹活動。地點是位於石家莊的北部的小壁林場。那裡是西北沙塵暴來襲的必經之路，在那裡建個小壁林場，為的是製作一個綠色屏障，用來阻止沙塵暴侵略石家莊。

過了近兩個小時，在距離小壁林場不到一公里的地方，我隱隱約約看到了那裡的大片樹林。我興奮的說：“我看見大樹了。”下車以後，我們立刻融入到那片熱鬧的人群中。我們經過登記以後，進了林區。我驚呆了：“哇，這裡真像世外桃源啊。”有桃樹，松樹還有好多不知道名字的樹，像一片了棕色的海洋。“開始植樹了”媽媽說。“哪裡領樹苗呀”我問道。媽媽指著前邊說：“就在那。”我順著媽媽指的地方，看見了好多小樹苗。我跑過去，拿了三棵大點的小樹苗，我們按照地上規劃好的株距，開始植樹了。

我搶到用鐵鏟挖坑的任務，挖坑時媽媽說要挖深些，要不大風颳來了，小樹們就吹倒了。我挖了一鏟，土很硬。媽媽說那是因為沒有翻過的緣故。我點了點頭。媽媽教我把腳踩在鏟子上使勁就挖下土了。果然輕鬆多了，我很快挖了3個直徑約35釐米，深度為30釐米的坑。媽媽說：“再深一點就好了，因為這裡風大，很容易把小樹苗颳倒”。我又開始把坑挖深了一些。媽媽說;“這樣可以了，我們栽樹吧。”於是媽媽把樹苗放在坑裡，我就開始填土了，填完土以後媽媽讓我把鬆土踩一踩，好讓它堅實些。三棵小樹苗很快栽好了，我已是滿身大汗了。看著我栽的小樹苗，心裡還是很高興的，我站在小樹旁邊，讓媽媽給我和小樹苗照像留念。

植樹結束了，我戀戀不捨的離開了小壁林場。願石家莊周圍的樹越來越多，我們石家莊的環境越來越好。

人生就像一場電影，過程中不能突然停止，即使感到後悔了也不能從頭再來。我們只有認識了錯誤，下定決心改正它，才能更好的演繹下去。

剛上國中的我，還像一個長不大的孩子，沒有把全部心思都放到學習上，就像俗語說的“當一天和尚敲一天鐘”，每天來到學校就只是混著來消磨時光，上課時沒有認真聽講，也沒有把老師的話都聽進去。那時候的我，成績不是特別理想，經常被老師叫到辦公室去訓斥，有幾次差點還和老師動了手。老師一來到家裡家訪，就會跟母親說我十分不聽話。可能我就是那種在大人眼裡十分叛逆的孩子，結交了一群和我差不多的朋友，整天就是吃喝玩樂，直到那一次，我終於醒悟過來。

那天是一個大雨傾盆的日子。我望著這久久不停的雨，再想到早上的課程，便覺得十分無聊，心裡想：何不去網咖玩玩呢？於是我便叫上幾個好朋友，一同去了網咖。看著映入眼簾的滿滿的電腦，我便蠢蠢欲動，摩拳擦掌準備“大幹一場”。我沉浸在玩遊戲的快樂中，贏得了比賽就開心得不得了，可我卻不知道有一場“厄運”即將降臨在我的身上。當老師得知我沒有去上課時，便打電話詢問我的母親，母親也並不知情，便慌亂起來。正在上班的母親匆匆地趕回家，發現我並不在家時就緊張得到處找我，連鄰居也急忙打聽我的下落。當母親和一行人出現在我的面前時，我被嚇了一跳，想邁開腿逃，卻被母親帶回了家。在路上，我不停地接受鄰居們的詢問，才知道母親有多擔心我。她淋著雨在大街小巷裡轉悠了好幾圈，連許多偏僻的地方也找過了，可就是不見我的下落，害怕、恐懼都湧上她的心頭。望著母親溼漉漉的身體，有幾條白髮在空氣中格外耀眼，我禁不住熱淚盈眶。

回到家後，我仔細地回想了過去我所做的種種行為，覺得特別對不住母親，便下定決心，一定要努力學習，好好的報答母親。那次領悟成了我的最大動力，我將會帶著這份決心和母親的愛，一直堅定地走下去。

驀然回首，我們感嘆時間的飛逝，歲月的無情；展望未來，我們無比期待。會有那麼一個回首，深深地印在我的腦海，讓我感悟、期待未來。

我為別人寫得好的論文點個贊，我為別人做的.感人事件點個贊；我為別人留下的精彩的生命點個贊！

責任感

我是一個還算漂亮的女孩子，才剛剛步入國中，對這裡的一切都感到陌生。

今天，我和我最要好的朋友——胡靚、董思佳被老師封了一個“大官”——牆報委員。

可是，第二次出黑板報時，老師放學的時候只叫了胡靚、董思佳去辦公室領那黑板報所需的材料和內容，唯獨老師沒有叫我。我疑惑不解地說：“胡靚、董思佳你們來了呀，唉！老師為什麼沒有叫我去呀！”她們不約而同地說：“我們也不知道啊！再說我們雖然有這些資料，我們親愛的‘王老師’沒被‘大總管’給派到這兒來呀！唉！讓我們從何下手啊！”我高興地說：“‘大總管’能賴我何，哼！我明天照樣來，我們擊掌！”並且還約定在8點鐘前還沒到就是小豬。

於是，我便很早就起床了，做好了一切準備，媽媽爸爸奇蹟地睜大眼睛望著我，我在8點鐘前還沒到就是小豬。我在8點鐘前趕到了學校，和她們快樂地出好了這次的黑板報。

生活獨立

有一天早晨，我非纏著媽媽教我炒菜，媽媽只好答應了我的請求。於是，我高興地叫起來：“炒苛去嘍！”又問：“第一步該怎麼做呀，大廚！”媽媽耐心地說：“徒弟，先把鍋子先乾淨，再把油放進鍋裡，等油沒有再發出‘滋滋’的響聲了，再把準備好的菜放進裡翻炒一下，等快要炒了就放適量的鹽，在翻炒一下就可以出鍋了。”我都一一照做了，途中，我一不小心，被跳出來的油燙了一下，當時我是多麼的想放棄，可是，我並沒有這麼做，而是一直鼓勵著自己。後來，爸爸媽媽都誇我做得好吃，我的臉都被誇紅了。

人緣

剛剛開學的時候，我走進了一個陌生的大家庭中，同學們來自不同的地方，我都不認識。但是我天生性格開朗、大方、從來不認生，所以許多同學第一次和我打招呼，就都願意和我做朋友，很快在班上我就有了自己的朋友圈了。我有什麼好吃的，好玩的或者好的想法都會和我的朋友一起分享。我的這麼朋友，在我困難時幫助我；在我傷心時安慰我；在我疑惑時提醒我。

在這個世界上，我知道自己有許多缺點，但是我也有許多別人沒有的優點，我是這個世界上獨一無二的王紫萱，我擁有青春飛揚的身姿；我擁有陽光燦爛的笑容；我擁有自信勇敢的心靈，我要為自己點一個大大的贊！

依稀記得，那夜你的樣子。你眼望星空，終於說出那句猶豫許久的話：“我們，究竟是平行線，還是相交線？”

平行線？相交線？我不知如何回答。只是苦笑一下，望著你有些失落與憂傷的表情，心裡不禁湧起陣陣的酸澀。

我喜歡開玩笑，你也從不介意。你曾對我說：“你的玩笑讓我覺得親切，讓我覺得你在乎我。”我心裡高興極了，我以為，我們會成為知已朋友；我以為，我們這段友誼會永遠持續下去；我以為……

可是我錯了，錯得好離譜。當我收到那封帶著濃濃絕交意味的信時，才真的意識到自己錯了。你說，你很傷心。你說，我的挖苦諷刺再也傷不到你，因為你的心就如冰山一樣堅硬。你說，我們以後就做平行線好了……頓時，心如刀絞，眼淚不受控制地湧出眼眶。我委屈，明明玩笑一直是一樣的，明明比以前還要在乎你，可為什麼結果卻是絕交……

我不知道當時是怎樣控制住了眼淚，只覺得心很痛。在給你寫的回信中，我說，不會相交的線叫做平行線。我說，平行線活得平安又枯燥。我說，我更喜歡相交線，因為它們相交。我說，也許我們的相交是個錯誤……

我將它遞給你時，真的很想說：“原來我們的友誼如此脆弱。”卻沒說出口……

記得後來，你給我寫了好多信，對我說了好多“對不起”。你說，你的那封信只是玩笑。你說，你不是有意傷我。你說，你不想失去這個朋友。你說，你不想和我做平行線……我看著你的信，只是嘆氣。後來給你寫了很多回信，或長或短，內容都不一樣，卻始終有一句：我們應該保持距離，畢竟只是朋友。

又成了朋友，之間卻有一層看不見，逾越不了的屏障。

“我們究竟是平行線，還是相交線？”低弱的聲音把我從思緒中拉了回來。

“啊？”我正好對上了你的眼睛，那固執的眼神讓我感覺不自在。我別過頭，躲開你的視線，慢慢道：“我不知道，曾經的我們是相交線，可現在的我們，就像平行線，我不知道我們究竟是平行線還是相交線。抱歉，我回答不了。”

你眼裡徹徹底底盛滿了失望，苦笑道：“是啊！時間不早了，我要回去了。”轉身便跑走了，望著你的背影，想了很久，終是沒有想明白……

時間飛逝，現在的我已經明白了，相交線怎樣，平行線又怎樣？它們的差別只不過在於平行線永遠不會相交。而相交線有一個交點，相交線相交過後，還會無限延長，延伸到比平行線還遠。

赤壁之戰，曹操損失慘重，狼狽逃回許都操心有不甘，次年揮師百萬，南下渡河，欲直取建業而後圖四川，孫劉兩家亦出兵十萬，固守建業。

時中秋將至，操思慮制勝良策，夜不能寐，遂秉燭讀書，不覺伏案成眠：門外忽現一人，隱隱約約，莫能辨認，操遂問日：“來者何人，安敢闖吾宅？

“阿瞞小兒，吾乃汝父是也操大驚，急忙伏地拜其父：“小子不才，不知父親深夜來此有何見教？操父日：“因汝又將造下大孽，令吾不得心安也。操驚恐：“還請父親明示

“吾兒，汝何苦屢屢用兵，攻破孫劉二人耶？操不敢答。良久，日：“今天下大亂！四方割據群雄並起，逐鹿中原，吾自起兵以來。斬黃巾，擒呂布，滅袁術，收袁紹，東討西伐，南征北戰，今北方之地略已平矣，唯有江東孫權。晶州劉備，為吾心腹大患，必除之，方能統一天下，不負吾平生之志！

操父問日：“汝可知為父如何落今日之地步？操父乃因戰亂而為人劫殺，操如何不知，800字作文《九年級九年級下冊語文第二單元作文：曹阿瞞“夢”回赤壁800字》。“一旦烽煙四起，百姓流離，生靈塗炭，苦不堪言。定同餘者數人，此之善哉？操父遂帶操體驗一番。言畢，上前扯操衣襟。

操大驚，頓覺身體輕盈，悠悠盪盪，耳畔風聲呼呼作響。一盞茶工夫便至一處，操定晴一看，乃華容道上，操信步行來，但見血流成池，屍橫遍野，陰風慘慘，冷風颼颼，似有哭聲隱隱不絕於耳，操不禁毛骨悚然，汗流浹背，遂加快腳步，唯願逃離此地。

峰迴路轉，忽見前方濃煙滾滾，火光沖天將那半邊天染得通紅，火光掩映之下，亂石穿空，驚濤裂岸，滔滔江水，奔騰不息，操視之，乃赤壁也，但見江上大小船隻不計其數，皆烈火熊熊，七零八落，船上人馬相互踐踏，慌作一團，加之中箭者，溺水被燒者，呼天喊地。其慘狀不忍睹也。操掩面而行，不敢正視，孰料，操後一人追來稱曰“操賊！還吾頭來。操顧視之，乃一無頭將軍。操大駭，一時冤魂無數紛紛圍聚，爭向操索命。

操身陷重圍，左右突急切不得脫身。正無可奈何之際，空中忽傳其父聲：“吾兒快走。操遂牽父臂，躍出重圍，東躲西藏，尋一僻靜之處，操猶自心驚膽戰，氣喘吁吁，以手扶胸半日，方得安靜，才知道赤壁之戰的慘烈，想那華容道上，一心亡命，無暇顧及，今日觀之，始覺慚愧不已。

操驚覺，乃噩夢一場，時交三更，皓月當空，萬籟俱寂，四野無人。其父之容仍歷歷在目，操遂幡然悔悟。

遂傳令各營，連夜班師，返回許昌。

“望三門，三門開：

‘黃河之水天上來！’

神門平，鬼門窄，

人門以上百丈崖。

黃水劈門千聲雷，

狂風萬里走東海。”

立足於黃河大壩之上，浪花朵朵輕撫著大壩，那堅挺的矗立於黃河中央的大壩，好似一名歷經磨難，飽經滄桑卻依然傲然堅固的鐵血戰士，保衛著黃河沿岸的萬千百姓……我戴在頭上的帽子被一股滲透著古樸厚重的風颳飛，但我卻甘願讓它隨風飛向遠方，因為我早已膜拜在這萬萬千千的勞動者所築起的城牆之下了。

（一）

淡白的太陽懸掛在魚肚白的天邊，鳥兒剛睜開他們惺忪的睡眼，綠葉悄悄集結著的露水散發著清香的甘甜。這一天才剛剛開始，但我們每一個人都非常興奮，雙雙結伴，前行在開闊的大馬路上，豎著耳朵竭力去聽那幾架並不響亮和流暢的音響裡所發出的聲音。我們踏著歡快的步子，唱著，笑著。一千多名師生，好似金蛇狂舞，為這茫然懵懂的清晨添上了一道不尋常的活力與神氣。

（二）

行走，這是繼爬行之後，最古樸素簡的一種出行方式。

當我們路過一座村鎮時，有關“行”和“走”的感覺越發清晰，道路兩旁是新建的村鎮，是三輪摩托的打氣聲。是吆喝著叫賣的農民，面前的蔬菜水果新鮮誘人，許多人的雙肩在揹包的負重下酸困，雙腿在不停息地走路中變得僵硬，雙腳在路程不斷增加中變得麻木。但我們的心裡卻愈加興奮，沿途的風景讓所有的煎熬都變得不那麼難耐……

（三）

行者，以雙足為生命的源頭。行走，是人類認識世界的開始。行者的腳步，帶走一方的砂石，沾染歲月的滄桑，磨礪千里的意志。將那一方不知名的鄉土帶到另一方未名的土地上。

一步又一步，耳邊是微喘的呼吸聲，時各種鞋子與地面接觸的摩擦聲。是啊，行者從來不是一人。巨龍一般的隊伍，前面是威風無限的旗幟，飄揚風中。一個人的旅途固然寂寞，但成百上千人的徒行卻是壯觀和澎湃的。

終點就在眼前……

百里遠足，砥礪意志。對於百里，我們不以為懼，心若向堅，千里又有何難？徒行者，百折不撓，頑強堅毅，在大壩之上，盡覽黃河風光，品味先人的徒行足跡，留戀祖孫代代的漫漫千里徒行……

行者，灑盡汗水，意志堅強，團結互助，立足巔峰！