【推薦】九年級作文彙編八篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的九年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九年級，是一個有人歡喜有人愁的時期，卻也是每個人一生中難忘的回憶。其中的悲歡離合好似在苦悶人生的黑咖啡里加入的甘甜的糖塊，帶給我們一個完整的青春。

天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期

每個邁上九年級階段的人都面臨著一個不可避免的話題——成績。開學後第一個月，我便迎來了令人“聞風喪膽”的月考。望著窗外陰鬱得一如我心情的天空，我多希望時間可以重新走過，修改我那觸目驚心的成績單。九年級的第一次月考是我心中永遠的痛。

春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花

10月1日，這是一個令每個中國人銘記的日子。我有幸在九年級的最後一個年頭裡參與到了國慶60週年背景組字的隊伍。儘管訓練耽誤了很長的時間；儘管彩排總是在雨中進行；儘管演出時連一個鏡頭也沒有…….但我在國中最後一年與同學共同渡過了一個最有意義的假期。這是我一生的驕傲。

雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改

九年級是一個錘鍊我的意志的時期。我在小時候總憧憬著的美好的九年級生活，去在即將實現時被一場噩夢所打破——HINI。這是一場沒有硝煙的戰爭，我們每一個戰士都在奮力抵抗，可在這場戰爭中，我失去了兩個親密的戰友——阿詩和老貓。因為長期低燒，落下太多課程，她們不得已離開了學習了兩年的班級，相處了四年的同學……也許，以後她們只能成為我永恆的記憶。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君

簾外雪連連，九年級闌珊。在不知不覺中，我的九年級生活已所剩無幾。放眼未來，人生還有一個又一個三年，可九年級一過便如江河，永不復返。所以我現在要做，能做的也只有珍惜。珍惜同學的情誼，珍惜學習的機會，珍惜美好的青春。或許我現在只是個默默無聞的學生，但誰知道將來我們會擁有怎樣的人生。或許現在我還沒有學習上的成果，但只有擁有堅持下去的勇氣，才會有努力的目標，才能有繼續學習的力量。我會在接下去的學習乃至會考中不懈向前。成功也許就像詩中所寫，“眾裡尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

難忘九年級，難別九年級，卻也只有順其自然，在回憶裡海枯石爛，九年級的辛酸悲歡只有經歷過的人才知道，而其中的美好也只有經歷過的人才懂得。在此我只想對它說一句：“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數，此情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”

屋外，秋風正肆意地吹著幾片殘雲，漸漸遮住了流光溢彩的太陽。九年級緊張的學習生活，讓我感到有點透不過氣來。抬起頭，座位上一個個奮鬥的身影映入我的眼簾，而你也在奮筆疾書地寫著，當我看到你拼博的身影時，內心不免多了一些溫暖與鬥志。

曾記得，炎炎夏日的軍訓時我們相遇，你矮小的身體，黝黑的面板，使我誤以為你是瘦弱的。而你那有神的雙眼與明朗的笑容，似乎又在告訴我，你那陽光自信的性格。結識後，你便常常出現在我的面前：球場上的熱血拼搏；班會上的縱情歌唱；談笑間的幽默風趣。這給當時內向的我，樹立了一個優秀的榜樣。

一次，當我在球場上漫無目的地將球投向籃板時，你向我緩緩走來。本以為你會嘲笑我拙劣的球技，而你卻一個輕跑，幫我把球撿了起來，還滿含真誠地笑著對我說：＂我來教你打籃球吧＂。我應聲點了點頭，心底暗自竊喜。只見你運球時，靈活自如，彷彿籃球已經成為了你身體的一部分。當你站在三分線上，將球丟擲時，籃球在陽光下好似劃出了一道美麗的彩虹，然後精準地飛入籃筐。這樣的精彩畫面，讓人看得目瞪口呆。於是我暗下決心，一定要向你好好學習。暑假裡，每天你都會指導我訓練，那認真耐心的樣子，真不亞於一位專業的老師。這樣一天天過去，在你的精心指導下，我的籃球技術大幅提升。再開學時，我便很快裡融入到了班級打籃球的隊伍中，在與大家共同揮灑汗水的同時，我內心的那份自信也油然而生。

當我在臺前大聲地朗誦詩歌時，當我在班會上獨自演奏吉他時，回想每次當我帶著自信展現自我時，我便不由自主地想到你。感謝遇見，感謝你，帶給我自信。

我們的故事開始於一個蟬鳴的夏日，也將在一個蟬鳴的夏日畫上圓滿，感謝遇見！

在現今社會中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心裡也一直敬慕著莊嚴的他們，他們早已是我價值觀中崇敬的超級巨星。

鳳毛麟角的他們在不知不覺中已成為我的哲學導師。每天卬也彷彿被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田，也不知何時從此處汲取了眾多的養分，使心力磅礴了起來，陽光亦照亮了那茁壯的大樹。

隨著知識的不斷湧入，也不知何時大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無底深潭，也感到無比自豪。

在日常生活中處事一貫認真專注的我難免遭人白眼。面對層出不窮的冷言嘲笑，我很憂心。到底成熟是好？是壞？

“鐵的紀律，金的人格。”這是身處學校，面對眾多難題，沉思中我無意間察覺到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀律”我毫無疑問是達幖了，但“金的人格”我幾乎是零。造就我一直停滯不前的就是那倔強的成熟。

“青蛙總會忘記自己從前是蝌蚪。”我也意識到其實生活並非一把牛勁就會成功。以前那天真幼嫩的卬確實有較多的牽絆，也造就過“金的人格”。

我反思。淹沒在黑壓壓的波瀾中那可愛的稚嫩捲土重來了。生命的曙光像蔓藤成長般無止境照亮整個軀幹。

有時候需要放下無謂的成熟，太執著追求完美終究會一敗塗地。與他人相處要敞開心扉，放低成見，衷心為友人著想，這樣才可撐起一片天空。

開心見誠交談是一種放鬆心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。

放棄成熟！在適當時機應該擇此舉。相信自己的舉措，堅守自我的理念，測試自身的器量，在調研後統籌一切，全面發展自個才幹，這便是成熟。

放棄那一半多餘的成熟，讓性命的河水得以淨化，清澈地反映出自身對世界的“愛”，這將奔向明媚的風景，享予陽光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會有一番成就。

放棄成熟，是分時段的。

放棄成熟，我做對了！做對了！

春暖花開，萬物復甦，又來一個充滿生機的季節。春風吹拂著牆上的流動紅旗，春雨滋潤著埋著種子的夢想土地，春雷擊打著向前進軍的戰鼓。五班正迎優向前！

厲兵秣馬激情高

如今，三年的學習基本結束，所有課程都轉入了複習狀態，全民都在為會考一戰作準備。都正積極複習，認真備考，都在不斷的練習中查漏補缺，在不斷的合作中共同進步，在不斷的競爭中爭創雙優。聽，從同學們讀書時的雄渾聲音中我聽出了堅定；看，從同學們做題時的熟練快速中我看出了自信；瞧，從同學們上課的一絲不苟我感受到了力量。九年寒窗如一日，同學們都在不知疲倦地打磨著身上的不足，敲擊著自己的缺點，讓夢想之劍帶領著自己經歷“寶劍鋒出磨礪出，梅花苦自寒香來”走向成功。早上我能聽到朗朗書聲。中午，我能看到匆忙步伐。晚上，我能感受到刷刷筆語。大家都熱情似火，向會考發出最後的衝擊。

月考結束警人心

就在這個周，我們進行了第一次月考。如今考試結束，但卻為我們敲響了警鐘。此次的月考，雖然五班仍能保持第一的地位，但卻在部分學科中落後了。就比如語文，在本次的考試中儘管班上高分很多，但優秀水平的人數在年級卻不是最多的。再比如英語，在經前我們五班的英語成績在年級可謂是王牌，可這次測試本班達到96分以上卻區區只有十人，落後於12班，高分人數也不及6班。所以通過這次考試我們不能被表面上的成功所迷惑，一定要認真解剖自己，發現自己的不足，才能更上一層樓。我相信很多同學包括我在考試的過程中，都會發現自己的很多不足。尤其是我，雖然我一直在盡力拼搏，但每次的考試與自己的願望相關甚遠。名次一次次的後移，讓我無法平靜安然。本次月考不僅讓我們找出了缺陷，也更帶來的是全新的動力，為下一次戰鬥的勝利而努力。

體育考試士氣旺

如今教育都要求均衡發展，不僅頭腦要靈活，身手也要不凡。體育會考人人都沒有絲毫懈怠。聽，那激動人心的吶喊，同學們又開始在操場上鍛鍊起來了。與過去相比，如今在操場上的幾圈下來，很多人的喘息聲沒有了，面紅耳赤的沒有了，同學們的體能日益增強。尤其是在練習體前屈時，許多同學都忍著疼痛，拉展韌帶。每次看到大家顫動身體，我也在心中暗暗地鼓勁。是呀，與長征先輩們爬雪山過草地相比，我們這些又算得上什麼呢？青春中國不僅需要才智，更需要健康成長。面對下週的即將到來的體育考試，大家都暗自加油。希望我們都能臨危不懼，勇闖難關。我們一定要有“五嶺騰細浪，烏蒙走泥丸”的豪邁自信。

春意盎然的三月，給予了我們希望與力量，給予了我們警示與提醒，但優之聲一直縈繞在我腦海，優之美一直激勵我前行。想起了成龍《壯志在我胸》那首歌：拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，也許前方仍是坎坷路，管他山高水也深，也不能阻擋我奔前程，我要認真面對我的人生。

在這個廣袤的.地球上，不乏有各種美麗的花兒。不同的季節，有不同的花兒。花兒用自身的美麗裝點著這個世界，不求回報，只希望世界能變得更加美麗芬芳。花開時，那一層一層的花瓣舒展開來，那嬌羞豔麗的模樣令人驚羨。可正如冰心老人所說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”只是人們又怎會知道花兒們所受的苦呢？因為那花兒從未炫耀過，從未向世間的人們訴說過自己的勞苦功高，哪怕被世人讚揚，她們也只是默默開放，為本就美麗的地球再添一份明豔。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。等到屬於自己的時間過去，花兒便緩緩枯萎，不為人知地消失在這個地球上，將自己的身體融入泥土，為來年開花做準備。安靜得彷彿她們從未來到過這個世界一樣。

默默開放，靜靜枯萎。便是花兒一生的宿命。但花兒們從未埋怨過老天的不公，只是盡力做好屬於自己的事。不問。不怨。不恨。若人也能做到如此，又何愁世界不會安定和平呢？

泰戈爾曾說：“願生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。”若人能同大自然中的萬物一樣，無論是高貴美麗的花兒，還是平凡無奇的綠葉，只當學習那種生來便為他人奉獻，死後消失在人們的視野，不求名垂青史的精神，便足矣。

在這個紛繁的社會中，到處都充滿著溫馨的氣息，翻翻過去的日記，讓時光倒流，剎時感到了往事衝滿愛。

我將視線投入到我的家庭中，作了一個近距離的掃描。我生活在一個普通的三口之家，爸爸媽媽和我每天都其樂無窮，互相關心著，在那些瑣碎的往事中無不體現著熱熱的愛。每當天氣降溫，總有媽媽為我新增衣服；每次我放學回家，總是爸爸為我作好美味的飯菜；而又每當我考試失利時，將沮喪與自卑趕走的又是爸媽一句句的鼓勵與安慰……我怎麼能勿視這些點點滴滴的往事呢？

我又將視線轉到了學校，作了一個全面的掃描。三尺講臺，一方黑板，老師在這裡揮灑汗水，為耕種我們這些未來的希望。時常我會陷入困境，為前方的路而不知所措。這時總有一位老師為我引路，帶我走向成功的大門。同學之間也充滿了愛與團結。運動會上我們高呼吶喊，只為場上的戰友加油打氣。在校園裡我也明白了什麼叫愛與團結。

我隨之將視線由學校轉向社會。在社會這個大家庭中，讓我更進一步明白了什麼是團結一心，什麼是眾志成城。從非典到禽流感，從冰雪災害到汶川地震，再從奧運會到世博會，如果這算是祖國母親生命中的往事，那這也算是一些難忘的往事。流感時期，所有的醫護人員冒著生命危險衝鋒在一線，只為患者的一線希望；天災不可避免，我的視線處處流動著綠、橙、白的色彩，他們不畏艱難，不言拋棄，他們百般努力，只為祖國兄弟姐妹的生命，充分體現了中國人的團結。

在生活中，往事有大有小，但我用良心去看待，會發現生活中的往事處處充滿著愛。

在世界的某個村落裡住著兩戶人家，一個住在村的東邊，一個住在村的西邊，兩個人在同一個學堂裡讀書，卻很好說話，可能是人生觀與價值觀不同吧。住在村東邊的人認為學習是件快樂的事，可以讓他受益匪淺，於是他學得很認真，而村西邊的人認為學習能夠讓他名利雙收，因此他也學得很努力。

很多年過去了，他們從小孩長成了大人，兩個人都很愛文學創作，西邊的人不停地出書，而東邊的人卻悠哉悠哉，很久才出一本。

日子依舊在過，在某個晴朗的午後，村莊中來了一個作家，他聽說了他們倆的事便仔細地閱讀了他們寫的書。讀完之後便找了他們談話，整個過程村東邊的人一直在仔細地聽，而村西邊的人只是一味地問：“您看我這樣的文章能獲獎嗎？”“您看我這樣寫是不是更加能吸引人們地眼球呢？”作家耐心地告訴他說：“您的知識面是很豐富，這是任何人都不該質疑的，你寫不出好文章的原因主要是因為你只是一味地在追求你想要的，卻無法給給予人們所想要的。寫作關鍵是一個“心”字，讀者想要的無非是感受作家的內心真實情感。”作家頓了一下，指著村東邊的人的文章繼續說：“這種文章才是讀者所想要的，貼切生活，樸實……”聽完作家的誇獎，村東邊的人又驚又喜卻又害怕，驚的是作家竟誇了他的文章，喜的是果真是他的文章，害怕的是會有更多人盯著他的文章挑毛病，於是他便暗暗告訴自己，要更加用心，寫出最真實的感受。

許多年之後，村東邊的人得到了西村人的最想要的東西，也成為了有名的作家，而村西邊的人依舊在為目標而忙碌著，然而他卻不知道他已然輸了，輸在“心”上。

我是一個九年級黨，我是一個整天抱怨的九年級學生。當想到成堆的作業、來臨的會考時，我真想快快畢業、徹底解放。但是生活了九年的母校、相處三年的同學、朋友我真的不能輕易忘掉，三年的點點滴滴，捨不得的實在太多了。

我們已經走過了九年級的第一學期，九年級的第二學期我們不能再吵架、也不能在逃課了，因為時間不多了。當你想到珍惜時，跟你吵架的同學沒了、給你上課的老師走了，你肯定會失落，這很悲哀！

我有一個相處了十年的朋友，我們真的很怕高中時分到不同的學校、不同的班，因為距離這條江河可以沖淡倆人之間的友情。不是我對我和她之間的友誼不自信，而是我經歷了就怕了。

夏天，我們就散了，各奔東西。想到這裡，我有一種莫名的揪心。後面我才知道為什麼，是因為我們習慣了彼此的存在。一千零九十五天就這樣過去，說實話我不甘心，時間實在過得太快，我還來不及告訴你們：我很愛你們，離開了，會想你們！秋天時，那二樓的九八班再也不會出現我們打鬧的身影，但無法從腦海中抹去那時的回憶。

確實，三年過得很快，以致我和你都來不及珍惜、來不及說再見。哦，不，我不說再見，因為我們後會有期。

最後，感謝為我付出一切的父母和老師、感謝陪著我走過三個初夏秋冬的同學、感謝總是在悲傷時給予我快樂、遇到困難時給予我幫助的姐妹們、感謝孕育我長大的，見證我成長的我美麗的母校。

我真的很希望我們十年後再來母校團聚。那時母校會緊緊抱著我們，重溫十年前的記憶……

九年級:葉爾克什.阿依提納馬