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校園的池塘作文(精選15篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的校園的池塘作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的池塘作文(精選15篇)

校園的池塘作文1

我們的學校是個美麗的校園,這裡有四季如春的自然景色,濃厚的書香氣,還有天真無邪的同學們。我們學校要說美的地方呀,還真不少,最引人注目的還是我們學校的小池塘。

沿著十三經長廊走來,不一會兒,就來到了小池塘。小池塘的水真清啊,清得可以看見池塘裡的沙石;小池塘的水真靜啊,靜得像一面鏡子,像一張畫;小池塘的水真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠。

小池塘旁的石頭真奇啊,凹凸不平,姿態不一,有的像老人,像風扇,像駱駝;小池塘旁的石頭真多啊,就算給你三天三夜也數不完。石頭旁綠油油的灌木叢常常引來蝸牛來這遊玩。池塘旁開滿了迎春花,迎春花的香味飄灑了我們整個巴蜀書院;池塘旁的柳樹也彎了腰,用她的柳枝點綴著我們美麗的小池塘。有幾個孩子跑了過來,想摘下幾朵花聞聞,卻又生怕把這幅花捲給破壞了。

小池塘的水圍繞著小池塘的樹,小池塘的石頭裝飾著小池塘的水,再加上池中金魚跳舞,樓間花兒綻放,天上小鳥歡唱,讓你感覺像是走進了連綿不斷的花捲。

校園的池塘作文2

小池塘是我們校園的景色之一,它位於我們學校十三經長廊沿線,池塘的景色非常美麗。

池塘的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;池塘的水真清啊,清的可以看見江底的沙石;池塘的水真綠啊,綠的彷彿那是一塊無暇的翡翠。不僅水好看,還有距離小池塘大約有10米的草叢。這草的葉子非常特別,在別處似乎沒見過。葉子有黃有綠,一層一層的,黃的在上,綠的在下。一陣風拂過,葉子在風中翩翩起舞,像一個淘氣的小孩。

“沙、沙、沙”,竹葉們又在唱歌啦!只是聲音像害羞的小姑娘一樣,小聲的,柔嫩的。一旁,小亭子的柱子上長滿了紫藤花,那鮮豔的花朵,漂亮極了!在教學樓旁,還有開著一簇又一簇的迎春花。它的顏色是金黃色的,每一片花瓣都形成雨滴刑,還散發著淡淡的清香,讓人感到陶醉。這綠綠的竹,黃的紫的花,為池塘增加了不少生機。

三月的天空格外藍,陽光比以往更加燦爛。鳥語花香,百花盛開。我們的池塘安靜美好,生機盎然。

我愛我們的校園,更愛校園的池塘!

校園的池塘作文3

學校的小池塘是一個非常有趣的地方。它分為左右兩個池塘,中間有一個很小的噴泉,池塘兩邊是兩棵大大的銀杏樹,池塘裡養了很多各種各樣的魚。

夏天,下課了,有很多同學在池塘邊玩,大家都搶著來看魚,把池塘圍得滿滿的。右邊的魚很奇怪,和石頭的顏色相似,都是灰色的,分不清誰是魚,誰是石頭。

秋天,秋高氣爽,下課了,同學們急急忙忙地跑到池塘邊看魚,當銀杏樹葉掉落在水面上,一條大魚看見了,急忙游過去吃,其它魚也來搶葉子吃,很快葉子就被魚兒們吃完了。還有的同學拿著小草逗魚玩,魚兒被逗得急急忙忙地游來游去,我們也跟著魚兒跑來跑去,大家玩得很開心,臉上都洋溢位開心的笑容。

冬天,寒風刺骨,下課了,我去看魚兒們,從下面看,它們都躲在橋下,從側面看,一條魚尾巴都看不見,我很好奇,它們為什麼要躲在橋下,是因為橋下面的水很暖和嗎?

學校的小池塘給我們帶來了很多歡樂。

校園的池塘作文4

我們的校園,有寬闊的操場,整潔的教室,它們都很棒,可是,我還是更喜歡我們教學樓前面那片“花園式小池塘”一些。每次經過,我都禁不住駐足觀賞一番。

走到小池塘邊,首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌豔的花朵,大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁託,宛如仙境。

接著看到的是一個大而精緻的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底,讓人真想跳下去遊個泳。池裡養著小魚,經常可以看到小魚在水裡嬉戲、打鬧。同學們多次想捉到它們,可每次都是“乘興而來、敗興而歸”--魚沒捉到,我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的麵包,卻被那群機靈狡猾的魚兒吃得一乾二淨……慘啊!

真的,小池塘的景色十分迷人。就說前一段時間吧,池塘裡的仙子--荷花可是大展英姿了!你看那一池荷葉,厚重渾圓,青翠欲滴。粉荷豔美,白荷潔膩,含苞者嬌羞欲語,怒放者瀟灑舒展……一陣微風吹過,荷葉上的水珠紛紛蕩動,恰似“盤中滾珠”,同時飄來的陣陣幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

冬天,這也是我們最好的遊戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰,打冰仗,玩得不亦樂乎。

……

校園一角小池塘,令人回味無窮!

校園的.池塘作文5

我們校園裡有一個池塘,水裡面有小魚、荷花,在中央還有一座小假山,我很喜歡!

池塘裡的魚幾乎全部都是紅色的,在水裡游來游去得很可愛,有人一來,魚兒們就害羞修的躲到大大的荷葉地下,不過這些魚兒也有一些好玩的動作,有的時候沒有人,它們就跑來跑去,好像是在做遊戲呢!

而荷花,起風了所有的荷花就在水裡翩翩起舞,看著他那優美的身姿,好像看見有人在水裡翩翩起舞,還有那動聽的音樂,美極了,荷葉,就再水地下看荷花們那美麗又動人的舞蹈風停了,荷花就停止的舞蹈,好像風就是音樂一樣,一旦停下,在跳舞的就沒有了動力了!我很喜歡荷花!

令我最好奇的就是那座假山了,它為什麼不倒塌呢?雖然這個問題我一直沒有解開,但是我對假山有了很大的喜愛,因為他給我們校園增添了很多色彩!以前,在我昂一年級的時候,我一直不知道,這門多石頭,怎樣才能把它長的又結實,而起不會倒塌呢?到現在我還是不是很明白,我的猜想是用水泥粘!

這一座假山是我最喜歡的山了!

校園的池塘作文6

走進校園,首先映入眼簾的是一個熱鬧非凡的小池塘。記得一年級的時候,我們還總是去看住在那裡的小青蛙呢!

池塘上面長著浮萍,一片片碧綠的浮萍就像小池塘的一雙雙小眼睛,真可愛!池塘裡的水很清,清得都能看見水底的小石子。池塘旁邊還圍著一圈銀灰色的石頭,石頭後面長著一棵枝繁葉茂的柳樹,那千萬條新抽出黃色嫩葉的柳絲上,長著一些不知道名字的小花。

在陽光的照耀下,一顆顆小草探出頭來彷彿在跟我說:“你好!你好!今天的陽光真燦爛。”一陣微風拂過,小花鑽了出來喊道:“謝謝你呼喚我甦醒。”一朵朵小花顏色不一:有的潔白如玉,有的粉似霞光,有的紅如火焰,還有的綠油油黃澄澄的,這些五光十色的花為春光增添了許多生機。

還有,你們可別忘了那可愛的小青蛙呀!它長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴巴,一條又細又長的舌頭,就像一根絲帶似的。

我愛校園,更愛這小池塘。

校園的池塘作文7

學校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘,雖然不是很大,卻為校園增添了許多生機與活力,作文 校園裡的小池塘。清晨,太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋,小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠遠望去,小池塘就像是披上了一層神祕的薄紗,若隱若現,猶如進入仙境一般,身體也覺得飄飄然了。走近仔細一看,池塘旁邊的石壁上,一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發亮的鑽石,好像一不小心就會墜落下來,消失在池塘中……

正午時分,豔陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底,倒映出湛藍的天空與潔白的雲朵。活潑可愛的小鯉魚自由自在地游來游去,綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花,在陽光的照耀下散發出迷人的光澤;一簇簇水草挺直了自己細長細長的腰桿兒,就像一個個守紀的士兵。

傍晚,夕陽西下。陽光灑在假山上,假山好像穿上了一件金色的衣裳;陽光灑在石壁的植物上,似乎為植物塗上了一層金色的油彩;陽光灑在鯉魚上,鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色,好看極了!

我愛學校的小池塘,它就像一幅美不勝收的畫卷,給予了我們無限的遐思和歡樂。

校園的池塘作文8

我們的校園是一個多姿多彩的地方。學校中有許多特別的地方,如:十三經長廊、曉堂謝、風雨籃球場、池塘……其中,令我最喜愛的地方就是學校的池塘了。

小池塘的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。池塘的水真清啊,清得可以看見水底的小金魚;池塘的水真靜啊,彷彿那是一面潔白無暇的鏡子……

抬頭一望,上面的迎春花一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,也不留一點兒痕跡。

隨著一陣陣微風吹來,一些迎春花也隨風而落,當你站在橋上往水中望時,你會發現迎春花落在水面上,池塘就顯得格外美麗,這時的你會感覺在人間仙鏡一般。

池塘旁邊有許多石頭,石頭上長滿了青苔,彷彿那是一群群天真可愛的精靈在我們學校附近玩耍、嬉戲。

從石縫裡還時不時地鑽出來幾條小金魚,它們有的在追逐,有的在睡覺,還有的在玩躲貓貓,總而言之,小池塘真美啊!

這就是我們學校的池塘,怎樣?好看嗎?

校園的池塘作文9

《再別康橋》是徐志摩的作品,描寫了劍橋大學中康河的美景。在我的學校,也有這樣一個池塘。

說是小池塘,不如說是一條不會流動的小溪。它靠著教學樓,從操場到學校門口的“曉棠榭”,差不多有一百多米,是學校中的一大美景。

從操場往上走,就是小池塘,它的一旁立著葡萄架,架子上養了不少三角梅。三角梅的枝椏伸進水裡,被風一吹,枝葉盪漾,輕輕拍打著水面,水面被拍出一絲微波,再加上一樓“十三經長廊”的靜謐與書法教室飄出的墨香,美不勝收。

往前走,池塘變窄了。周圍的小灌木剛發芽,青色的池水與青色的植物相融,讓人感到自己正在深林中。池水清澈見底,正與康河一樣。在池底的石塊上,長著油油青苔,它們的根鬚會隨著微波搖盪。

沿著池塘繼續向前走,來到教學樓正門,幾座石橋連線著教學樓與“恩來廣場”。幾條金魚在石橋旁嬉戲。琅琅書聲從教學樓傳出,滿是書香味。

繼續走,看見在教學樓陽臺上種的迎春花開了,花朵落下,在池水上漂浮,別提多漂亮了。一旁的柳樹也發了芽,在陽光中,正與康橋一樣。

徐志摩愛康河和他的大學,我認為當我離開這個學校的時候,也會懷戀這清池與那墨香吧……

校園的池塘作文10

在我們這空氣清新,風景秀麗的學校了,有許多小花、小草、大樹……可在我的眼裡,這些植物都不起眼,最好看的,還是我們這幢樓前的池塘。下面,我來為你介紹介紹吧。

春天,在“嘰嘰喳喳的鳴叫下,小池塘在她那甜美的夢中醒來,又張開她那溫暖的懷抱,小魚小蝦都擁進了“媽媽的懷抱。在它周圍的花也開了,五彩繽紛、綠意盎然的,美麗極了!

夏天,在炎熱陽光的照耀下,池塘裡的水暖和極了。有些人路過這裡,也要把手伸進去捂捂。池塘後面假山上的“爬山虎也睡在假山上,吸收著陽光。池塘裡的荷花也開得特別美麗,就像一個漂亮的仙女站在舞臺上跳著舞。

秋天,池塘裡的水清澈見底,水面上還飄蕩著幾條小紙船——樹葉。周圍的菊花也都開了,有白的,有黃的,有紫的,有藍的……後面的草叢裡,小草已穿上了金黃的衣服,準備過冬了。池塘裡的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。

冬天到了,北風“呼呼的吹著,池塘睡著了,蓋上了一層“冰被子,小草上也蓋上了一層“雪被子,他們正睡在雪被子下面做夢呢!它們夢到第二年春天,又穿起了綠色的衣裳在風中舞蹈……其它的花也睡了,他們都睡得香極了!

這就是我們學校的池塘,你喜歡他嗎?

校園的池塘作文11

在學校的後門有一個池塘,池塘的橋上有一個告示牌,上面寫著請勿汙染池塘!

橋的顏色是藍色的,一個陸地到另一個陸地的距離大約兩米左右。橋有半圓形的和彎曲的橋,還有三角形的橋,大家把三座橋叫三藝橋,為什麼呢?因為每座橋上都可以進行才藝表演,在彎曲的橋上可以打鼓,在三角形的橋上可以跳爵士舞,在半圓形的橋上可以變魔術,半圓形的橋太窄了,所以只能表演魔術。

池塘裡的小魚有紅、黃、藍、紫各種顏色,有些人把自己家的魚放在了校園飼養,所以這個池塘叫公共池塘。

以前這個池塘是一個乾淨又清澈的池塘,水像一個又大又圓的鏡子,河水清澈得能看見石縫裡的一條小魚。但是現在水被汙染了,池塘裡的垃圾很多,比如空塑料瓶、樹枝、汙水所以有些小魚不是被救走,就是被毒死。

所以我們要當一個志願者讓環境更美麗!有一句叫:每一個人獻出一點愛心,祖國將變得更美麗!只要我們齊心協力把所有的垃圾放入垃圾桶,用水桶把汙水倒入下水道,這樣就可以把池塘煥然一新了,而且更乾淨呢!

校園的池塘作文12

走進學校大門口,不一會兒,就到了美麗的池塘。池塘裡的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它的流動;池塘裡水真綠啊,綠得如同一塊翠綠的寶石。池塘裡的魚兒游來游去,如同一隻只快樂的小精靈,遊地忽上忽下,忽左忽右,時而擺出一個S型,時而擺出一個Z型。池塘的中間有一座小小的假山,它聳立在那裡,就像一位巨大的戰士,守護著池塘。

下雨時,晶瑩的雨珠落在池塘上,盪漾起一圈圈波紋,發出“滴答滴答”的聲響,猶如在演奏一曲歡快的歌曲,美妙而有節奏。

池塘的周圍種了許多花花草草。春天,小草從地裡探出了它那毛茸茸的頭。看!一朵白蘭花正慢慢地開放,露出了它那美麗的小裙襬,一陣微風吹來,美麗的白蘭花在搖著身子,好像在歡迎我們。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,搖動著她美麗的身子,漂亮極了!勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地採著蜜。

校園的池塘作文13

我們四號教學樓的前面有一座小花園!

我剛進入小花園,就發現小花園是正方形的,用萬年青圍起來,小花園的中央有有一座小池塘,我們的左邊和右邊有四個小石頭桌子和16個石板凳。小石頭桌子的旁邊有兩顆大柳樹。柳樹很高,高的有四層樓高,低的有三層樓高。柳枝上有一些已經枯萎的葉子,柳枝上有一些綠色的東西,這些東西是剛長出來的葉子。柳樹旁邊有幾顆臘梅樹。我的左右有兩邊和我的東南方向西南方向,都是月季花。萬年青的中間有幾顆大葉女貞。大葉女貞的上面上面是大葉女貞,下面是小葉女貞。大葉女貞的果實像一串串小葡萄。

小花園的中央有一座小池塘,小池塘的水很渾濁。小池塘裡大約有二十三個噴水管,有的高的出來水面,有的低的沒有出水面。小池塘的中間有一座假山,假山有三座山,假山的下面是連著的,左右兩邊的山一樣高,中間的山最高,中間的山的下面有一個可以做的地方,想孫悟空的王位一樣,可以做的地方上面有一個正方形的洞,假山上還長著一棵樹,這棵樹上光禿禿的沒有一片葉子。

我喜歡我們校園裡面的小花園!

校園的池塘作文14

我們的校園是一個美麗的大花園,最讓我迷戀不已的便是那清澈見底的池塘。

一踏進校門,我就立刻被天井園裡的池塘所吸引了。瞧,那水面上的十幾朵荷花爭相開放,就連水裡的小魚也在享受著這種待遇,有的小魚靠著花莖打呼嚕,有的小魚浮到水面上嗮太陽,有的小魚在玩做迷藏,還有的小魚在練習吹泡泡,它們吹得泡泡又亮又園非常好看。正是這些淡雅的荷花和可愛的魚兒,使池塘顯出了一種獨特的美。

在池塘上方有一座精緻的小橋,站在小橋能夠清晰的看見池塘周圍的景色。

看!池塘的周圍有數不清的鵝卵石,像是給池塘編一條晶瑩的項鍊,使池塘更加多姿多彩。

在池塘的兩旁有一塊草坪,一到秋天,辛勤的園丁就會早早的擺上各色的菊花,有的白似雪,有的黃似金,還有的紅似火……,它們頂著秋風噴芳吐香,在萬紫千紅的校園裡組成了一個五彩斑斕的花環。

我愛我的校園,但我更愛校園的池塘。

校園的池塘作文15

走進校門,隨處可以看到各種各樣的美景,有書吧、有菜園、有竹林大道,還有健身器材……但同學們最喜歡的地方還是操場邊的小池塘。

池塘裡的水不深,卻清澈見底。池塘上有一座假山,上面有許多石頭,這些石頭非常有趣,它們或彎曲、或伸展、或仰、或俯、或臥;有的狀如欲飛的小鳥,有的形似小巧的鴿蛋……它們裝點著假山,使假山更加引人注目。幾條巴掌大的紅色小鯉魚來回穿梭在假山下的池水裡,讓池塘充滿了活力。水池邊,一朵朵五彩繽紛的花兒展開了它五顏六色的花瓣,正向大家微笑呢。

大家因為都喜歡這美麗的小池塘,所以就特別愛護它。

一天中午,我們照常正在池塘邊散步。突然一陣大風吹來,我們發現風中竟飛舞著一張衛生紙。只見那紙被風裹挾著飄飄悠悠地剛好落在了小池塘裡。我們想:“這麼美麗的池塘怎麼能被一張衛生紙汙染了呢?”於是,我們二話不說,像利箭似的衝向池塘,撿起衛生紙,並將它扔進了垃圾袋裡。

學校的小池塘真美,我愛小池塘,更愛我們的校園。

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