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校園的池塘作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園的池塘作文,希望對大家有所幫助。

校園的池塘作文(通用15篇)

校園的池塘作文1

我們校園的池塘很美麗,在中央花園,我經常去看。

那邊小青蛙身穿綠“大衣”,有著黑色的小點點,又大有小,上次“呱"一聲,一直撲向我,可有趣啦!

現在池裡有小魚,還有大魚,大魚身穿金色“大衣”小魚身穿金肉色及黑色大衣,直向我游來。

水池裡的水不怎麼清,深綠色的水面,中間還“插”了兩個蘑菇亭。微風吹了幾下,水面上就掀起了一條條波紋,像是在告訴我它有幾歲了。

太陽照過來,水面上像飄著一條條金絲帶,發著閃亮的一絲絲光彩,有紅、綠、黃、藍、紫、青、橙這七種顏色。小時候,以為上面有金絲帶伸手去抓,抓呀抓呀,居然全是一把把髒髒的水,哈哈哈!現在還想笑一笑呢!

下雨的時候呀,就可別說更好玩兒了!一滴滴小水珠,圓溜溜的從天上筆直筆直的落下來,掉到池塘裡,就看到波紋一圈一圈的盪漾開去,水池像是在洗澡,小鳥給它唱歌聽音樂,小魚還會集中到一起,欣賞它們的歌謠。

看著這麼好玩的池塘,我真是依依不捨的離開呀!

周邊的小樹、大樹綠的差不多比池塘還綠,一片片葉子像一滴滴小綠水,撒在了大、小樹上。花給它編了一個大大的樸素花環。

真好玩兒!

校園的池塘作文2

《再別康橋》是徐志摩的作品,描寫了劍橋大學中康河的美景。在我的學校,也有這樣一個池塘。

說是小池塘,不如說是一條不會流動的小溪。它靠著教學樓,從操場到學校門口的“曉棠榭”,差不多有一百多米,是學校中的一大美景。

從操場往上走,就是小池塘,它的一旁立著葡萄架,架子上養了不少三角梅。三角梅的枝椏伸進水裡,被風一吹,枝葉盪漾,輕輕拍打著水面,水面被拍出一絲微波,再加上一樓“十三經長廊”的靜謐與書法教室飄出的墨香,美不勝收。

往前走,池塘變窄了。周圍的小灌木剛發芽,青色的池水與青色的植物相融,讓人感到自己正在深林中。池水清澈見底,正與康河一樣。在池底的石塊上,長著油油青苔,它們的根鬚會隨著微波搖盪。

沿著池塘繼續向前走,來到教學樓正門,幾座石橋連線著教學樓與“恩來廣場”。幾條金魚在石橋旁嬉戲。琅琅書聲從教學樓傳出,滿是書香味。

繼續走,看見在教學樓陽臺上種的迎春花開了,花朵落下,在池水上漂浮,別提多漂亮了。一旁的柳樹也發了芽,在陽光中,正與康橋一樣。

徐志摩愛康河和他的大學,我認為當我離開這個學校的時候,也會懷戀這清池與那墨香吧……

校園的池塘作文3

我們的校園,有寬闊的操場,整潔的教室,它們都很棒,可是,我還是更喜歡我們教學樓前面那片“花園式小池塘”一些。每次經過,我都禁不住駐足觀賞一番。

走到小池塘邊,首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌豔的花朵,大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁託,宛如仙境。

接著看到的是一個大而精緻的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底,讓人真想跳下去遊個泳。池裡養著小魚,經常可以看到小魚在水裡嬉戲、打鬧。同學們多次想捉到它們,可每次都是“乘興而來、敗興而歸”--魚沒捉到,我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的麵包,卻被那群機靈狡猾的魚兒吃得一乾二淨……慘啊!

真的,小池塘的景色十分迷人。就說前一段時間吧,池塘裡的仙子--荷花可是大展英姿了!你看那一池荷葉,厚重渾圓,青翠欲滴。粉荷豔美,白荷潔膩,含苞者嬌羞欲語,怒放者瀟灑舒展……一陣微風吹過,荷葉上的水珠紛紛蕩動,恰似“盤中滾珠”,同時飄來的陣陣幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

冬天,這也是我們最好的遊戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰,打冰仗,玩得不亦樂乎。

……

校園一角小池塘,令人回味無窮!

校園的池塘作文4

我們的校園是一個多姿多彩的地方。學校中有許多特別的.地方,如:十三經長廊、曉堂謝、風雨籃球場、池塘……其中,令我最喜愛的地方就是學校的池塘了。

小池塘的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。池塘的水真清啊,清得可以看見水底的小金魚;池塘的水真靜啊,彷彿那是一面潔白無暇的鏡子……

抬頭一望,上面的迎春花一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,也不留一點兒痕跡。

隨著一陣陣微風吹來,一些迎春花也隨風而落,當你站在橋上往水中望時,你會發現迎春花落在水面上,池塘就顯得格外美麗,這時的你會感覺在人間仙鏡一般。

池塘旁邊有許多石頭,石頭上長滿了青苔,彷彿那是一群群天真可愛的精靈在我們學校附近玩耍、嬉戲。

從石縫裡還時不時地鑽出來幾條小金魚,它們有的在追逐,有的在睡覺,還有的在玩躲貓貓,總而言之,小池塘真美啊!

這就是我們學校的池塘,怎樣?好看嗎?

校園的池塘作文5

啊!校園裡的小池塘,你是多麼的美麗、乾淨呀!每當我走到你的身邊,我都會情不自禁地多看你幾眼。

你建在學校的西北角,中間還有挺拔的假山,幾隻小鳥飛來,落在假山上嘰嘰喳喳唱個不停,似乎也在讚美你呢!河水清澈見底,猶如一面銀鏡。幾條紅色的小魚可歡了,你瞧!它們一會兒跳出水面,一會兒又鑽到水底,不時探出調皮的腦袋來回地張望呢。

你在我的眼裡為什麼這麼美?你看你的水是多麼的綠,蓮葉多麼的青,魚兒多麼的歡,你呀,是如此的美!

早上見到你,我會對你說一聲:“小池塘,你早!”你看著我,我看著你,啊!竟看出一片春的錦繡!美麗的蓮花在蓮葉的映襯下分外美麗。我不禁想到一句詩,便吟誦起來:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

看著看著,你好像在對我笑,我好喜歡你——小水塘!

校園的池塘作文6

走進校園,首先映入眼簾的是一個熱鬧非凡的小池塘。記得一年級的時候,我們還總是去看住在那裡的小青蛙呢!

池塘上面長著浮萍,一片片碧綠的浮萍就像小池塘的一雙雙小眼睛,真可愛!池塘裡的水很清,清得都能看見水底的小石子。池塘旁邊還圍著一圈銀灰色的石頭,石頭後面長著一棵枝繁葉茂的柳樹,那千萬條新抽出黃色嫩葉的柳絲上,長著一些不知道名字的小花。

在陽光的照耀下,一顆顆小草探出頭來彷彿在跟我說:“你好!你好!今天的陽光真燦爛。”一陣微風拂過,小花鑽了出來喊道:“謝謝你呼喚我甦醒。”一朵朵小花顏色不一:有的潔白如玉,有的粉似霞光,有的紅如火焰,還有的綠油油黃澄澄的,這些五光十色的花為春光增添了許多生機。

還有,你們可別忘了那可愛的小青蛙呀!它長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴巴,一條又細又長的舌頭,就像一根絲帶似的。

我愛校園,更愛這小池塘。

校園的池塘作文7

學校的小池塘是一個非常有趣的地方。它分為左右兩個池塘,中間有一個很小的噴泉,池塘兩邊是兩棵大大的銀杏樹,池塘裡養了很多各種各樣的魚。

夏天,下課了,有很多同學在池塘邊玩,大家都搶著來看魚,把池塘圍得滿滿的。右邊的魚很奇怪,和石頭的顏色相似,都是灰色的,分不清誰是魚,誰是石頭。

秋天,秋高氣爽,下課了,同學們急急忙忙地跑到池塘邊看魚,當銀杏樹葉掉落在水面上,一條大魚看見了,急忙游過去吃,其它魚也來搶葉子吃,很快葉子就被魚兒們吃完了。還有的同學拿著小草逗魚玩,魚兒被逗得急急忙忙地游來游去,我們也跟著魚兒跑來跑去,大家玩得很開心,臉上都洋溢位開心的笑容。

冬天,寒風刺骨,下課了,我去看魚兒們,從下面看,它們都躲在橋下,從側面看,一條魚尾巴都看不見,我很好奇,它們為什麼要躲在橋下,是因為橋下面的水很暖和嗎?

學校的小池塘給我們帶來了很多歡樂。

校園的池塘作文8

我們學校有很多美麗的景物。有:動物園、農墾園……不過,我最喜歡的還是校園裡的小池塘。

春天,小池塘的周圍開滿了迎春花。一簇簇聚攏在一起,像一隻只金黃的小精靈;小池旁挺立著一位昂首挺胸的士兵——柳樹,它在春風中抽出嫩綠的枝條,風一吹,柳條翩翩起舞,像春姑娘梳理著長長的辮子;小草也偷偷地從土裡探出頭來,嫩嫩的、綠綠的,像一個個剛睡醒的娃娃,想要看看這個美麗新世界。

夏天,小池塘裡魚兒游來游去,像一個個調皮的孩子在水中追逐嬉戲,玩累了,就在假山下乘涼。假山的右邊,有一個水車,我們都稱它為“水上摩天輪”。每到下課或是放學,都有同學在“水上摩天輪”上玩耍,惹的水花四處飛濺。

秋天,紅紅的楓葉隨風飄落到水面上,像一葉葉小舟,又像一隻只美麗的蝴蝶。小池變得安靜又迷人。這時,我們可喜歡去小池塘邊坐下,看水中的倒影。

小池塘一年四季都陪伴著我們,它靜靜地聽我們的朗朗讀書聲,或者是我們嬉戲打鬧的歡笑聲。我愛你,美麗的小池塘。

校園的池塘作文9

清澈的池塘,金黃的迎春花,小草也紛紛抬起頭……

我的校園多姿多彩。走進校園,首先看見的就是“聖陶閣”三個字,那裡是領導辦公老師開會的地方,再往裡走就能看見我喜愛的小池塘啦!

池塘的水真清啊,清得可以看見水底的沙石,池塘的水真靜啊,靜得彷彿是一面鏡子。池塘的水真美啊,美得讓人陶醉。

池塘底的石頭形態萬千,各具特色,像皮球,像雪人,像小飛機。它們挨挨擠擠,重重疊疊,裝扮著我們的小池塘。

池塘裡還有許多小金魚。上學時,我總會想去瞧瞧,但又怕打擾了它們。小魚在池塘這裡自由的生活中,有時在池子裡歡快地跳躍,顯得格外可愛;有時在池子裡嬉戲玩耍,顯得格外頑皮。有時在水裡吐著一個又一個泡泡。如果你仔細觀察,你還會發現小魚們一會兒鑽入水底,一會兒跳出水面,好像在和小夥伴們捉迷藏呢;當然它們也會安靜的睡覺,躺在水底聽媽媽講故事。

在池塘上面,有一群“春姑娘”天天隨風舞動,都能稱上“舞蹈達人”啦,它就是我最愛的迎春花啦!

池塘周圍有高高的綠樹,金黃的迎春花、涼亭、還有十三經長廊。這樣的綠樹圍繞著這樣的池塘,這樣的池塘倒映著這樣的綠樹,再加上金黃的迎春花,會讓你感覺走進了一幅美麗的畫卷。

校園的池塘作文10

學校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘,雖然不是很大,卻為校園增添了許多生機與活力,作文 校園裡的小池塘。清晨,太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋,小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠遠望去,小池塘就像是披上了一層神祕的薄紗,若隱若現,猶如進入仙境一般,身體也覺得飄飄然了。走近仔細一看,池塘旁邊的石壁上,一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發亮的鑽石,好像一不小心就會墜落下來,消失在池塘中……

正午時分,豔陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底,倒映出湛藍的天空與潔白的雲朵。活潑可愛的小鯉魚自由自在地游來游去,綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花,在陽光的照耀下散發出迷人的光澤;一簇簇水草挺直了自己細長細長的腰桿兒,就像一個個守紀的士兵。

傍晚,夕陽西下。陽光灑在假山上,假山好像穿上了一件金色的衣裳;陽光灑在石壁的植物上,似乎為植物塗上了一層金色的油彩;陽光灑在鯉魚上,鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色,好看極了!

我愛學校的小池塘,它就像一幅美不勝收的畫卷,給予了我們無限的遐思和歡樂。

校園的池塘作文11

走進校門,隨處可以看到各種各樣的美景,有書吧、有菜園、有竹林大道,還有健身器材……但同學們最喜歡的地方還是操場邊的小池塘。

池塘裡的水不深,卻清澈見底。池塘上有一座假山,上面有許多石頭,這些石頭非常有趣,它們或彎曲、或伸展、或仰、或俯、或臥;有的狀如欲飛的小鳥,有的形似小巧的鴿蛋……它們裝點著假山,使假山更加引人注目。幾條巴掌大的紅色小鯉魚來回穿梭在假山下的池水裡,讓池塘充滿了活力。水池邊,一朵朵五彩繽紛的花兒展開了它五顏六色的花瓣,正向大家微笑呢。

大家因為都喜歡這美麗的小池塘,所以就特別愛護它。

一天中午,我們照常正在池塘邊散步。突然一陣大風吹來,我們發現風中竟飛舞著一張衛生紙。只見那紙被風裹挾著飄飄悠悠地剛好落在了小池塘裡。我們想:“這麼美麗的池塘怎麼能被一張衛生紙汙染了呢?”於是,我們二話不說,像利箭似的衝向池塘,撿起衛生紙,並將它扔進了垃圾袋裡。

學校的小池塘真美,我愛小池塘,更愛我們的校園。

校園的池塘作文12

學校大門旁邊有一個用鵝卵石砌成的小池塘,雖然不是很大,卻為校園增添了許多生機與活力,

作文校園裡的小池塘。清晨,太陽才剛露出它那紅彤彤的臉蛋,小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠遠望去,小池塘就像是披上了一層神祕的薄紗,若隱若現,猶如進入仙境一般,身體也覺得飄飄然了。走近仔細一看,池塘旁邊的石壁上,一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發亮的鑽石,好像一不小心就會墜落下來,消失在池塘中……

正午時分,豔陽高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見底,倒映出湛藍的天空與潔白的雲朵。活潑可愛的小鯉魚自由自在地游來游去,綢緞般的長尾巴激起了一朵朵美麗的水花,在陽光的照耀下散發出迷人的光澤;一簇簇水草挺直了自己細長細長的腰桿兒,就像一個個守紀的士兵,傍晚,夕陽西下。陽光灑在假山上,假山好像穿上了一件金色的衣裳;陽光灑在石壁的植物上,似乎為植物塗上了一層金色的油彩;陽光灑在鯉魚上,鯉魚的魚鱗上反射出五彩繽紛的顏色,好看極了!

我愛學校的小池塘,它就像一幅美不勝收的畫卷,給予了我們無限的遐思和歡樂。

校園的池塘作文13

我們四號教學樓的前面有一座小花園!

我剛進入小花園,就發現小花園是正方形的,用萬年青圍起來,小花園的中央有有一座小池塘,我們的左邊和右邊有四個小石頭桌子和16個石板凳。小石頭桌子的旁邊有兩顆大柳樹。柳樹很高,高的有四層樓高,低的有三層樓高。柳枝上有一些已經枯萎的葉子,柳枝上有一些綠色的東西,這些東西是剛長出來的葉子。柳樹旁邊有幾顆臘梅樹。我的左右有兩邊和我的東南方向西南方向,都是月季花。萬年青的中間有幾顆大葉女貞。大葉女貞的上面上面是大葉女貞,下面是小葉女貞。大葉女貞的果實像一串串小葡萄。

小花園的中央有一座小池塘,小池塘的水很渾濁。小池塘裡大約有二十三個噴水管,有的高的出來水面,有的低的沒有出水面。小池塘的中間有一座假山,假山有三座山,假山的下面是連著的,左右兩邊的山一樣高,中間的山最高,中間的山的下面有一個可以做的地方,想孫悟空的王位一樣,可以做的地方上面有一個正方形的洞,假山上還長著一棵樹,這棵樹上光禿禿的沒有一片葉子。

我喜歡我們校園裡面的小花園!

校園的池塘作文14

走進學校大門口,不一會兒,就到了美麗的池塘。池塘裡的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它的流動;池塘裡水真綠啊,綠得如同一塊翠綠的寶石。池塘裡的魚兒游來游去,如同一隻只快樂的小精靈,遊地忽上忽下,忽左忽右,時而擺出一個S型,時而擺出一個Z型。池塘的中間有一座小小的假山,它聳立在那裡,就像一位巨大的戰士,守護著池塘。

下雨時,晶瑩的雨珠落在池塘上,盪漾起一圈圈波紋,發出“滴答滴答”的聲響,猶如在演奏一曲歡快的歌曲,美妙而有節奏。

池塘的周圍種了許多花花草草。春天,小草從地裡探出了它那毛茸茸的頭。看!一朵白蘭花正慢慢地開放,露出了它那美麗的小裙襬,一陣微風吹來,美麗的白蘭花在搖著身子,好像在歡迎我們。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,搖動著她美麗的身子,漂亮極了!勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地採著蜜。

校園的池塘作文15

在人民國小的前操場有百花盛開的花壇,有形態各異的假山,有筆直的大樹……其中我最讓我著迷的是陰陽太極圖裡的小池塘。

春天,小池塘裡水平如鏡,把綠樹、藍天、白雲,還有小麻雀那輕捷的身影,同學們歡樂的笑臉,全部都被照在了鏡子似的小池塘裡。

夏天,在小池塘裡,時時有小魚兒在水面劃過的身影,小魚兒輕巧的身軀,如同一隻小船,在水面飛快地滑過。有的小魚兒在水面自由自在的游泳;有的小魚兒浮在水面邊呼吸新鮮空氣邊欣賞風景;還有的小魚兒在水底舉行吹泡泡遊戲呢!

秋天,微風拂過,水面蕩起波紋,如同一個正在搖動的綠色果凍。天氣涼爽時,池面會浮起一層薄霧,把小池塘籠罩起來,如同一個防護罩一般保護著美麗的池塘。

冬天,大雪紛飛,池塘上結出了一層薄薄的冰,也許是為了不讓一些頑皮的孩子捉小魚吧!很多白雪堆積在冰上,如同媽媽溫暖的懷抱保護著池塘裡的小魚呢!

啊!美麗的小池塘!你一年四季天天帶給我們無窮的快樂和無限的想象,你真是我們兒童的樂園。

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