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宋美齡的精選學識
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宋美齡的精選學識
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《宋美齡大傳》讀後感
10-21
最近啃完厚厚的《宋美齡大傳》上下兩冊,對這位傳奇的女性並沒有什麼感慨,開明的家庭,良好的家世,完整的教育,優越的環境,加上開朗進取的性格,這種得天獨厚,想不比當時其他女性出眾都難,尤其是當了蔣夫人後,種種歷練,更讓她顯得與...
《宋慶齡故居的樟樹》教學設計
05-07
《宋慶齡故居的樟樹》既表達出作者對這兩棵樟樹的讚美之情,又在字裡行間滲透著作者對宋慶齡的深深懷念之情。以下是應屆畢業生小編為大家提供的《宋慶齡故居的樟樹》教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標:1.我能正確、...
上海宋慶齡故居暑期社會實踐紀實
08-12
上海淮海中路1843號是個靜謐而低調的院落,沒有氣派的朱漆大門,高貴的白玉臺階,唯有花竹掩映,草木欣欣,頗有曲徑通幽的韻味。俗話說:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”就在這幽靜的院落深處,曾生活著一位偉大的女性—...
宋慶齡 觀後感
03-04
看過電影《宋慶齡》令我們深受感動的是:作為中華人民共和國的最高領導人之一,宋慶齡拿的是國家一級工資,又有數額相當大的職務津貼,1951年她還獲得了數額巨大的斯大林國際和平獎金,用這些錢,她完全可以過上十分舒適、十分體...
宋慶齡和她的保姆語文教案
02-03
教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,語文教案-宋慶齡和她的保姆。2.讀懂課文,瞭解課文內容,感受宋慶齡敢於蔑視不合理傳統習慣的大無畏精神和民主平等、尊重勞動人民的高尚人格,受到人格美的薰陶。3.學習收集有關的資料...
2015宋慶齡故居的樟樹教學反思
05-07
《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文表面是寫樟樹,其實是借物喻人,以樹喻人,寫出了宋慶齡如樟樹般崇高的人格風範和可貴的精神品質。【反思範文一】《宋慶齡故居的樟樹》描寫了宋慶齡故居兩棵樟樹的外形和生長特點,以及具有拒蟲...
2015關於宋慶齡故居的樟樹教學設計
05-07
課文描寫了宋慶齡故居兩棵樟樹的外形特點和生長特點,以及具有拒蟲的香氣和永久保持的高貴之處,表達了對兩棵樟樹的讚美和對宋慶齡的懷念之情。本文語言簡潔,曾系清楚,重點突出。教學的重點是抓住關鍵詞句來理解樟樹的可貴...
《宋慶齡故居的樟樹》教學設計範文
12-08
作為一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的《宋慶齡故居的樟樹》教學設計範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。...
宋慶齡基金會感謝信
09-20
尊敬的基金會。上面還有一個八十多歲的母親,家人和我盼望的大恩人到了。在這艱難的時候,再加上弟弟又患上重病。在這燃眉之際。猶如雪中送炭,並未失去上學求職的信心,但我決心努力學習。麻城鹽田河中學二(3)班李碧桃2015年5...
宋慶齡的故事作文
11-02
作文【第1篇】我不能忘掉祖國1908年,宋慶齡15歲。這一年,她被父母送到美國留學,進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。宋慶齡是個文靜而愛沉思的女孩子。她學習非常勤奮,尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事時,她就更...
課文《宋慶齡故居的樟樹》教學設計
05-07
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學會十個生字,理解新詞語的意思。3、會用“崇敬、稠密”造句。4、理解課文內容,懂得樟樹的可貴之處,體會作者對宋慶齡的崇敬和懷念。教學重點難點:引導學生抓住關鍵...
宋慶齡的名言
08-22
宋慶齡的名言11、一切工作和努力的結果,歸根結底,應該使兒童的健康和福利得到改善,這是適用於每一個地方每一個人的生活的一條規律。2、常識是從吃苦勞作中得來的,任何成果都是吃苦勞作的成果。3、青年是革命的柱石。青年...
宋慶齡故居的樟樹教師教學設計
05-07
教學要求:正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。學會本課生字,理解生字組成的詞語。會用“崇敬、稠密”造句。學會給課文分段,概括段落大意。第一課時揭示課題簡介宋慶齡生平。解題。故居樟樹課文應該寫什麼?什麼地方...
宋慶齡和她的保姆課堂教案
11-08
教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀懂課文,瞭解課文內容,感受宋慶齡敢於蔑視不合理傳統習慣的大無畏精神和民主平等、尊重勞動人民的高尚人格,受到人格美的薰陶。3.學習收集有關的資料。教學過程:一、匯入新課1.出...
關於革命家宋慶齡的人物介紹
12-28
宋慶齡是已故中國革命家、中國國民黨總理及中華民國國父孫中山先生在中國的第二任正式妻子。下是小編精心整理的宋慶齡的人物介紹,希望能幫到大家瞭解!宋慶齡的人物介紹在中國漫漫的歷史長河中曾經出現過這麼一位女性,...
《不失信的宋慶齡》讀後感200字
08-11
今天上午,我和平常一樣,讀了一個小故事,講的是宋慶齡小時候的事情。故事的'主要內容是:一個星期日早上,爸爸說,今天我們去李伯伯家玩。宋慶齡可高興了。但臨走前,她想到小珍要找她玩,於是,她決定不去了。她在家裡一直等,一直等...
網蟲宋奇優美散文
07-04
宋奇被班主任高大應帶進了學校政教處。他隨高老師走進了政教處辦公室內,高老師示意讓他坐下來說。宋奇知道自己造孽深重,害得全學校的老師與他一樣差不多一整夜未閤眼,心裡咚咚咚的像打鼓似的,又像十五隻吊桶打水——七上...
宋慶齡故居英文導遊詞
08-05
宋慶齡舊居為抗日戰爭時期(1942—1945)宋慶齡的寓所和“保衛中國大同盟”中央委員會舊址,由主樓、後樓、防空洞等構成,共展出實物和歷史照片110件,為AA級旅遊景點。接下來小編為大家精心準備了宋慶齡故居英文導遊詞,想了...
《宋慶齡和她的保姆》的教學設計
07-05
教材分析:《宋慶齡和她的保姆》是九年義務教育第十二冊教材修訂後的新增篇目,在教材中被安排在第二組,屬略讀課文。全文向讀者介紹了宋慶齡和保姆李燕娥之間的感人故事,讚揚了宋慶齡尊重熱愛勞動人民,真誠平易對待他人的優...
讀《宋慶齡的故事》有感作文
11-06
今天讀了《宋慶齡的故事》這篇文章令我感觸至深,整個故事通過講宋慶齡冒著令人眼睛都睜不開的黃沙及時趕到幼兒園,看望小朋友們以及她在朋友家門口苦苦的等待朋友,等待了整整一個下午的兩件事。通過宋慶齡的故事我知道了...
2015年宋慶齡故居的樟樹教學設計
05-07
《宋慶齡故居的樟樹》是蘇教版第八冊中的一篇以物喻人的敘事性文章。文章具體描寫了宋慶齡故居的兩棵樟樹的外形和生長特點,以及它具有拒蟲的香氣且能永久保持的高貴之處。文章既表達出作者對這兩棵樟樹的讚美之情,又在...
寫給宋慶齡基金會的感謝信
08-17
寫給宋慶齡基金會的感謝信1宋慶齡基金會:我是一個殘疾兒童。在我幼小的時候,不幸得了小兒麻痺症,造成了我的肢體障礙。右手手指彎曲成鉤狀,不能伸直;左腿盤曲,走起路來一瘸一拐,難看極了。每天上學放學都是由爸爸接送,在校靠...
2017年上海宋慶齡學校小升中招生簡章
11-05
導讀:上海宋慶齡學校,由管理若干品牌教育機構的中國福利會全資興辦。2017年上海宋慶齡學校小升中招生工作已於12月20日開始,具體內容請看如下資訊。想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!一、招生人數:2017-...
宋慶齡觀後感(通用10篇)
12-26
看完一部作品以後,從中我們收穫新的思想,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的宋慶齡觀後感,希望對大家有所幫助。宋慶齡觀後感1看過電影《宋慶齡》令我們深受感動的是:作為中華...
宋慶齡名言
10-25
在我們平凡的日常裡,大家都知道一些經典的名言吧,名言是我國文化悠久,博大精深的具體體現。你知道什麼樣的名言才能稱之為經典嗎?下面是小編整理的宋慶齡名言,僅供參考,歡迎大家閱讀。宋慶齡名言11、這是因為父母是孩子的第...
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