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詳解五年級的奧數題間距的精選學識
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詳解五年級的奧數題間距的精選學識
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詳解五年級的奧數題間距
12-27
客車和貨車分別從甲、乙兩站同時相向開出,第一次相遇在離甲站40千米的地方,相遇後輛車仍以原速度繼續前進,客車到達乙站、貨車到達甲站後均立即返回,結果它們又在離乙站20千米的地方相遇。求甲、乙兩站之間的.距離。答案...
國小五年級經典奧數試題詳解
02-14
甲、乙、丙三個學生各拿出同樣多的錢合買同一規格的練習本,買了以後,甲和乙都比丙多6本,因此甲、乙分別給丙0.36元,每本練習本多少錢?【分析】甲、乙比丙一共多拿(6×2)個本,一共給丙(0.36×2)元錢,<注意>這個本數和這個錢...
五年級奧數倍數題習題解析
08-12
一、1到20這20個數中,至少任取多少個數,必有兩個數,其中一個數是另一個數的倍數。二、從這10個數組的20個數中任取11個數,根據抽屜原理,至少有兩個數取自同一個抽屜。由於凡在同一抽屜中的`兩個數都具有倍數關係,所以這兩個...
國小五年級奧數例題詳解
08-21
一個長方體,前面和上面的面積和是209平方釐米,這個長方體的長、寬、高以釐米為單位的`數都是質數。這個長方體的體積和表面積各是多少?【思路導航】長方體的前面與上面的面積和是長×寬+寬×高=長×(高+寬),由於長方體的...
三年級奧數之偶數題詳解
12-16
1、題目:請從3、7、9、11、21、33、63、77、99、231、693、985這12個數中選出5個數,使它們的和等於1995。答案:9、77、231、693、985。分析:首先,我們觀察數的特徵,要使得5個數的和恰好是1995,那麼我們需要通過求出3到4個數...
二年級奧數題巧填數字詳解
01-28
如何讓國小生學會用數學的思維方式去觀察和分析生活,如何幫助他們更好地學好數學這門學科呢?國小頻道精心準備了二年級奧數題巧填數字,希望對大家有所幫助!1.填數字如下圖所示。把1、2、3、4、5五個數填入五個圓圈裡,要求...
三年級奧數偶數專題詳解
12-23
1.計算:6472-(4476-2480)+5319-(3323-1327)+9354-(7358-5362)+6839-(4843-2847)答案:20000分析:這個題目一眼看去沒有辦法簡單運算,但如果把括號內得數算出,便發現了一些規律。詳解:6472-(4476-2480)+5319-(3323-1327)+9354-(7358-5362)+6839-(4843-2847)=6472-1996+...
五年級奧數題精解
09-30
五年級奧數題精解1有4頭豬,這4頭豬的重量都是整千克數,把這4頭豬兩兩合稱體重,共稱5次,分別是99、113、125、130、144,其中有兩頭豬沒有一起稱過。那麼,這兩頭豬中重量較重那頭有多重?答案與解析:ab+cd=ac+bd=ad+bc(ab指a與b...
五年級樹間距的奧數題
09-06
樹間距:(高等難度)正方形操場四周栽了一圈樹,每兩棵樹相隔5米。甲乙二人同時從一個角出發,向不同的'方向走去(如右圖),甲的速度是乙的2倍,乙在拐了第一彎之後的第5棵樹與甲相遇。操場四周一共栽了多少棵樹?樹間距答案:解答...
一年級奧數題距離多遠講解
12-27
疲乏的`威利是一位流動打工者,他已在快樂鎮呆了很久,現在正預備換地方,前往開心堡去幹活。與此同時,風塵僕僕的羅茲正好從開心堡啟程,同他相向而行。兩人在路上相遇,緊緊握手問好,在此地點,威利已比羅茲多走了18英里。雙方握...
真假話四年級奧數題詳解
01-28
某工廠為了表揚好人好事核實一件事,廠方找了A,B,C,D四人。A說:“是B做的。”B說:“是D做的。”C說:“不是我做的。”D說:“B說的不對。”這四人中只有一人說了實話。問:這件好事是______做的。答案與解析:好事應該是C做的...
三年級奧數偶數答案詳解
02-17
1.計算:6472-(4476-2480)+5319-(3323-1327)+9354-(7358-5362)+6839-(4843-2847)答案:20000分析:這個題目一眼看去沒有辦法簡單運算,但如果把括號內得數算出,便發現了一些規律。詳解:6472-(4476-2480)+5319-(3323-1327)+9354...
AB間距四年級奧數題
12-19
AB間距:(高等難度)甲、乙兩車分別同時從A、B兩地相對開出,第一次在離A地95千米處相遇.相遇後繼續前進到達目的地後又立刻返回,第二次在離B地25千米處相遇.求A、B兩地間的`距離?AB間距答案:第一次相遇意味著兩車行了一個A...
三年級奧數題詳解:兩個年級領書
08-30
國小生學習數學時需要多做題,練習時一定要親自動手演算。以下是國小頻道為大家提供的三年級奧數題兩個年級領書,供大家複習時使用!二、三兩個年級的同學共75人來領書,三年級同學每人領8本,二年級同學每人領4本,三年級比二年...
四年級得多少分奧數題詳解
12-19
一次數學考試後,李明問於昆數學考試得多少分.於昆說:"用我得的分數減去8加上10,再除以7,最後乘以4,得56."小朋友,你知道於昆得多少分嗎?答案:這道題如果順推思考,比較麻煩,很難理出頭緒來.如果用倒推法進行分析,就像剝捲心菜一...
奧數種樹問題詳解
02-15
1、綠化隊4天種樹200棵,還要種400棵,照這樣的工作效率,完成任務共需多少天?200÷4=50(棵)(200+400)÷50=12(天)歸一思想.先求出一天種多少棵樹,再求共需幾天完成任務.單一數:200÷4=50(棵),總共的.天數是:(200+400)÷50=12(天).2、3個籠子裡...
奧數平均年齡習題詳解
05-20
奧數習題萬變不離其宗,掌握奧數學習的解題思路,是學習奧數最根本的學習方法,三年級奧數應用題及參考答案:平均年齡,希望可以幫助到你們!有2個班,每班的學生數相等。其中一個班平均每人9歲,另一個班平均每人11歲。那麼這兩個...
五年級奧數倍數題習題的解析
04-09
一、1到20這20個數中,至少任取多少個數,必有兩個數,其中一個數是另一個數的.倍數。二、從這10個數組的20個數中任取11個數,根據抽屜原理,至少有兩個數取自同一個抽屜。由於凡在同一抽屜中的兩個數都具有倍數關係,所以這兩個...
五年級奧數魔術數詳解
05-19
國小生想要學好數學,做題是最好的辦法,但想要奏效,還得靠自己的積累。多做些典型題,並記住一些題的解題方法。你知道“魔術數”嗎?將自然數N接寫在另一個自然數的右邊(例如,將2接著寫在34的右邊就是342),如果得到的新數都能...
五年級奧數題及答案詳情
07-19
學生們可以通過奧數對自己的思維和邏輯進行鍛鍊,快來做做奧數題來鍛鍊自己吧!下面是為大家收集到的五年級奧數題及答案,供大家參考。某工程隊需要在規定日期內完成,若由甲隊去做,恰好如期完成,若乙隊去做,要超過規定日期三...
國小奧數問題詳解
08-05
1、甲、乙二人以均勻的速度分別從A、B兩地同時出發,相向而行,他們第一次相遇地點離A地4千米,相遇後二人繼續前進,走到對方出發點後立即返回,在距B地3千米處第二次相遇,求兩次相遇地點之間的距離.解:第二次相遇兩人總共走了3...
奧數例題詳解
02-13
例1:觀察數列的前面幾項,找出規律,寫出該數列的第100項來?12345,23451,34512,45123,…解:為了尋找規律,再多寫出幾項出來,並給以編號:仔細觀察,可發現該數列的第6項同第1項,第7項同第2項,第8項同第3項,…也就是說該數列各項的出現具...
五年級奧數練習題解題
05-17
例1:籠中共有雞兔100只,雞兔足數共有320條,問雞兔各有多少隻?等量關係式是:①有10分和20分的郵票共18張,總面值為2.80元,問10分和20分郵票各有多少張?②小兔媽媽採蘑菇,晴天每天可採16只,雨天每天只能採11只,它一共採了195只,平均...
詳解國小六年級奧數習題
08-24
學校組織軍訓,甲、乙、丙三人步行從學校到軍訓駐地.甲、乙兩人早晨7點一起從學校出發,甲每小時走6千米,乙每小時走5千米,丙上午9點才從學校出發,下午5點甲、丙同時到達軍訓駐地.問:丙在何時追上乙?答案與解析:先看丙和甲的追...
有關詳解國小五年級奧數題之兩頭豬
08-15
五年級奧數題兩頭豬有4頭豬,這4頭豬的重量都是整千克數,把這4頭豬兩兩合稱體重,共稱5次,分別是99、113、125、130、144,其中有兩頭豬沒有一起稱過。那麼,這兩頭豬中重量較重那頭有多重?答案與解析:ab+cd=ac+bd=ad+bc(ab指a與...
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