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九年級上冊語文《陳涉世家》教案的精選學識
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九年級上冊語文《陳涉世家》教案的精選學識
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九年級上冊語文《陳涉世家》教案
12-27
九年級上冊語文《陳涉世家》教案一、教學目標:知識與能力1、瞭解陳涉起義這一偉大的歷史事件,瞭解《史記》與司馬遷。2、理解課文的基本內容;過程與方法:熟讀課文,疏通文意;情感與價值:瞭解陳勝、吳廣領導的農民起義的經過及其...
陳涉世家教案大綱
09-30
[教學設想]1、在熟悉課文的前提下,疏通文意。主要利用正音、斷句(讀準句中停頓)、範讀等方法,引導學生熟悉課文;然後,由學生的二人小組試澤全文,流通文意,其中,讀不懂的語句,集體解疑。2、充分利用課後練習,將其自然融入課堂...
《陳涉世家》的教案設計
08-03
【教學目標】1、掌握重點字、詞、句的含義,能借助註釋和工具書,讀懂課文內容,說出起義的原因和經過。2、讀懂、讀熟課文,結合課文了解人物性格和文中的思想內涵,背誦精彩語段。3、瞭解這場革命運動爆發的偶然性和必然性,認...
九年級語文上冊陳涉世家知識點
02-04
九年級語文課文陳涉世家已經學完了,為了幫助大家複習語文陳涉世家的知識點。以下是小編給你推薦的九年級語文上冊陳涉世家知識點歸納,希望對你有幫助!陳涉世家知識點:翻譯句子1.陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之。...
陳涉世家教學教案
05-07
人教版九年級上冊第六單元的基本篇目《陳涉世家》,是《史記》中的名篇。下面是小編整理的陳涉世家教學教案,歡迎大家參考。【分析教材】魯迅稱《史記》為史家之絕唱,無韻之離騷。人教版九年級上冊第六單元的基本篇目《陳...
古文《陳涉世家》教學設計
09-20
作為一名優秀的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的古文《陳涉世家》教學設計,歡迎閱讀與收藏。【教學...
陳涉世家教案
05-01
一、匯入新課同學們,你們知道我國曆史上第一次農民起義的領袖是誰嗎?今天我們就來學習介紹陳勝和他所領導的起義過程的文章——《陳涉世家》。(板書課題)二、導讀新課1、讀註釋①,弄清這個註釋告訴我們幾個問...
九年級《陳涉世家》複習練習題
07-29
九年級是國中的最後一年,會考是進入一所好高中的敲門磚,同學們一定要認真對待九年級年級的複習,爭取考個好高中。以下是小編整理的九年級《陳涉世家》複習練習題,希望對大家有所幫助1、對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項()A...
《陳涉世家》教學設計
10-26
陳涉世家這是一篇敘事性很強的文言文,可通過反覆地讀,來疏通字詞句義、理清敘事脈絡、分析記事手法。下面是小編整理的《陳涉世家》教學設計,歡迎大家參考。〖教學步驟〗一、誦讀──疏通字詞句義1、聽讀。聽課文錄音或...
人教版語文八年級上冊陳涉世家教學方案
12-07
《陳涉世家》節選自《史記·陳涉世家》(中華書局1982年版)。陳勝首次反秦,故入世家。公元前209年,以陳勝、吳廣為首的戍卒九百人在大澤鄉(安徽宿州東南)舉行了中國歷史上第一次大規模的農民起義(反對秦二世(胡亥)...
陳涉世家名師優秀教案
05-01
教學目的1.瞭解陳勝、吳廣領導的農民起義的經過及其歷史意義。2.領會課文運用對話表現人物性格的寫作特點。3.初步瞭解文言文中一詞多義、成分省略等語言現象。課時安排3課時第一課時教學內容:解題,瞭解課文的內容結構,...
陳涉世家原文
06-25
《陳涉世家》是司馬遷《史記》中的一篇,是秦末農民起義的領袖陳勝、吳廣的傳記。今天yjbys小編為您整理了《陳涉世家》原文及翻譯,學習原文有困難的同學可以看一下譯文及註釋,希望能幫到你!《陳涉世家》原文:陳勝者,陽城人...
陳涉世家優質課教案
05-01
學習目標:1、掌握重點字、詞、句的含義,能借助註釋和工具書,讀懂課文內容,說出起義的原因和經過。2、讀懂、讀熟課文,結合課文了解人物性格和文中的思想內涵,背誦精彩語段。3、從作者和陳勝身上學習樹立遠大理想的重要性4、...
《陳涉世家》的課堂教案設計
05-01
陳涉世家第一課時一、素質教育目標1.瞭解陳勝、吳廣起義的原因、經過及其歷史意義。2.學習本文用人物自己的語言表現人物性格的寫法。3.初步瞭解文言文中一詞多義、成分省略等語言現象。二、重點、難點及解決辦法重點:疏...
九年級上冊語文《陳涉世家》教案
11-14
一、教學目標:知識與能力1、瞭解陳涉起義這一偉大的歷史事件,瞭解《史記》與司馬遷。2、理解課文的基本內容;過程與方法:熟讀課文,疏通文意;情感與價值:瞭解陳勝、吳廣領導的農民起義的經過及其歷史意義。二.教學重難點:1、理...
九年級語文上冊《陳涉世家》知識點複習
02-07
一、解釋下列通假字。1.固以怪之矣:“以”同“已”,已經;2.為天下唱:“唱”同“倡”,倡導;3.將軍身被堅執銳:“被”同“披”,穿著二、解釋下列句中加點的字。1.失期,法皆斬。按照法律。2.此教我先威眾耳。威服眾人。3.乃丹書...
九年級陳涉世家段背記知識
02-01
段背記知識清單吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,並殺兩尉。召令徒屬曰:"公等遇雨,皆已失期,失期當斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士...
《陳涉世家》教案教學反思
05-01
【分析教材】魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。人教版九年級上冊第六單元的基本篇目《陳涉世家》,是《史記》中的名篇。按《史記》的體例,對全國政局有深遠影響的人的傳記才可以稱為“世家”,司馬遷將陳涉列入...
《陳涉世家》賞析
04-19
本文通過記述陳勝起義的原因、經過及起義初期迅猛發展的形勢,塑造了起義領導人陳勝的光輝形象。文章在刻畫人物及剪裁方面均有獨到之處。一、通過人物的語言刻畫人物形象作者在塑造陳勝這一起義領袖的形象時,著重記述了...
人教版語文八年級上冊《陳涉世家》教學設計
10-01
《陳涉世家》出自司馬遷《史記》卷五十八、世家第十九,是記秦末農民起義的領袖陳涉、吳廣的傳記。下面是小編整理的人教版語文八年級上冊《陳涉世家》教學設計,歡迎大家參考。【教學目標】1、結合註釋,疏通文意,理清陳涉...
陳涉世家原文賞析
03-08
陳涉世家原文_翻譯_譯文、陳涉世家朗讀:《陳涉世家》原文陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“苟富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀...
人教版九年級語文上冊《陳涉世家》教案
05-02
教學目標:1、積累文中重要的文言詞句2、瞭解司馬遷和《史記》3、瞭解陳涉起義的原因、經過及陳涉在反秦鬥爭中表現出來的才幹。4、分析陳涉的形象,學習本文通過對話描寫,語言描寫和神態描寫塑造人物的方法。5、引導學生...
《陳涉世家》第一課時教案
11-28
學習目標1.瞭解司馬遷及〈史記〉。2.積累文言詞語,瞭解文言文中一詞多義、成分省略等語言現象課堂學習過程一指導學生讀說,疏通句意文意,解決學習重點。1.聽讀播放錄音朗誦,標出長句停頓節奏,給難字注音,整體感知課文。2.自讀讀準...
九年級語文陳涉世家知識點總結
01-30
陳涉世家是九年級語文的一篇重點文章,學生要做好知識點總結,好好把握這一篇文章。小編為大家力薦了九年級語文陳涉世家知識點歸納,給大家作為參考,歡迎閱讀!九年級語文陳涉世家基礎知識點一、薰點字詞1、給下列加點字注音。陽夏...
陳涉世家優秀教案
05-01
教學目的一、瞭解陳涉起義的原因及起義後的主要情況二、理解記事詳略得直的剪裁方法。三、體會小說與史傳的異同。教學設想一、安排三課時二、採用整體入手的方法,每一迴圈都做到完整地閱讀、朗讀、講述、分析。三、重...
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