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九年級語文陳涉世家知識點總結

陳涉世家是九年級語文的一篇重點文章,學生要做好知識點總結,好好把握這一篇文章。小編為大家力薦了九年級語文陳涉世家知識點歸納,給大家作為參考,歡迎閱讀!

九年級語文陳涉世家知識點總結

  九年級語文陳涉世家基礎知識點

一、薰點字詞

1、給下列加點字注音。

陽夏jiǎ 輟chuò耕 悵chàng恨 zhé戍

度duó已失期 以數shuò諫故 陳勝王wàng

罾zēng 忿恚huì尉 笞chī 寧nìng有種乎

蘄qí zhì cuó 柘zhè 譙qiáo 社稷jì

2、解釋下面加點的字。

(1) 輟耕之壟上 之:去,往。

(2) 苟富貴 苟:如果。

(3) 等死,死國可乎 等:同樣。

(4) 楚人憐之 憐:愛戴。

(5) 乃丹書帛曰“陳勝王” 王:稱王。

(6) 忿恚尉 恚:惱怒。

(7) 並殺兩尉 並:一齊。

(8) 藉第令毋斬 藉:即使,假若。

(9) 為壇而盟 盟:盟誓。

(10)比至陳 比:等到。

3、找出下面句中的通假字並解釋。

(1) 發閭左 戍漁陽

通謫 解釋為 戍,強迫去守邊

(2) 為天下唱 唱通倡 解釋為首發

(3) 固以怪之矣 以通已 解釋為已經

(4) 身被堅執銳 被通披 解釋為穿著

  九年級語文陳涉世家重點知識點

一、解釋下列通假字。

1.固以怪之矣:“以”同“已”,已經;

2.為天下唱:“唱”同“倡”,倡導;

3.將軍身被堅執銳:“被”同“披”,穿著

二、解釋下列句中加點的字。

1.失期,法皆斬。按照法律。

2.此教我先威眾耳。威服眾人。

3. 乃丹書帛曰:“陳勝王”。用丹砂;為王。

4. 置人所罾魚腹中:用網捕。

5. 固以怪之矣:以……為怪;認為……怪異。

6.夜篝火:用籠子罩。

7.狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王。”:像狐狸一樣。

8.皆指目陳勝:用手指;用眼睛注視。

9.廣故數言欲亡,忿恚尉,令辱之:使……惱怒。

10. 尉果笞廣:用竹板打。

11. 為壇而盟,祭以尉首:盟誓。

12. 將軍身被堅執銳。鐵甲;武器。

13. 伐無道,誅暴秦。昏庸無道的暴君。凶凶殘暴虐的親王。

14.功宜為王。按功勞。

15.諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏。懲罰。

三、解釋下列古今異義詞。

1.悵恨久之。古義:嘆恨;遺憾; 今義:怨恨;仇視

2.今亡亦死,舉大計亦死。古義:逃亡;逃跑 今義:死亡

3.等死,死國可乎。古義:同樣 今義:等待;

4.卒中往往語,皆指目陳勝。古義:到處 今義:常常;時常

  九年級語文陳涉世家易錯知識點

文學、文化常識填空。

1.《陳涉世家》選自《史記》,是 編年體 體史書。

2.封建君主祭社稷,祈豐年,後來就用社稷作為 國家 的代稱。

3.“三老”指 封建社會裡掌管教化的鄉官;“豪傑”指 當地有聲望的人。

翻譯下列語句。

1. 苟富貴,無相忘。

答:假如有一天誰富貴了,彼此不要忘記。

2.嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!

答:唉,燕雀怎麼知道天鵝的志向呢!

3.會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。

答:正巧碰上下大雨,道路不通,估計已經誤了期限。誤了期限,按照(秦朝的)法律都要被殺頭。

4.今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?

答:現在逃跑(被抓回來)也是死,發動起義也是死,同樣是死,為國而死好嗎?

5.今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應者。

答:現在果真把我們的人假稱是公子扶蘇和大將項燕的隊伍,倡導天下人反秦,應當有很多響應的人。

6.旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。

答:第二天,士兵們到處談論(晚上發生的事) ,都用手指並用眼睛注視著陳勝。

7.借第令毋斬,而戍死者固十六七。

答:即使僅能免於斬刑,而戍守邊塞的人中本來也有十分之六七的會死掉。

8.且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!

答:況且大丈夫不死便罷了,要死就要成就大的名聲啊!王侯將相難道有天生的貴種麼?

9.諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。

答:各郡縣苦於秦朝官吏壓迫的人,都紛紛起來懲罰當地的郡縣長官,把他們殺死來響應陳涉(的號召)。

10.又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰:“大楚興,陳勝王!

答:(陳勝)又暗中指使吳廣到駐地旁的叢林裡的神廟中,夜裡用竹籠罩著火(裝作鬼火),又裝作狐狸嗥叫向士兵喊道:“大楚要復興,陳勝要稱王!”

點選會考

1.導致陳勝、吳廣農民起義的最根本的'原因是什麼?最直接的原因是什麼?這兩者之間有什麼聯絡?(2分)(07蘇州)

答:①最根本的原因是:天下苦秦久矣。最直接的原因是:會天大雨,道下通,度已失期。

②在秦王朝的殘暴統治下,那戍邊的貧苦百姓走投無路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具體體現;“失期,法皆斬”是秦殘暴統治的體現。

2.陳勝、吳廣為什麼要魚腹藏書、篝火孤鳴?對這種做法你是如何評價的?(07蘇州)

答:①製造輿論,鼓動人心,樹立威信,讓卒相信“大楚興,陳勝王”的必然趨勢。

②利用當時普遍存在的敬奉鬼神的心理來製造輿論,達到了很好的宣傳效果,顯出陳勝組織起義的足智多謀。

3.陳勝、吳廣為什麼要詐稱公子扶蘇、項燕?(用簡潔的語言回答)(2分)

答:扶蘇賢明,項燕愛士卒,詐稱扶蘇,項燕,更有號召力。

4.吳廣是個有勇有謀的人,說說在殺死兩尉的過程中,他的智謀表現在哪裡。

答:(1)抓住時機;

(2)故意使自己受辱(使用激將法);

(3)激怒眾人

5.說說士卒為什麼能跟陳勝、吳廣一起舉事?

答:①感激擁戴陳勝吳廣,願為其用。②形勢所迫(失期當斬), 不得不反。

6.陳勝的一番話為什麼會使“徒屬”“敬受命”? (2分)(09年哈爾濱)

答:他的話讓士卒們明白已處於走投無路的處境;但是又給士卒們希望和信心,指出死裡求生的前途

7.陳勝、吳廣是怎樣抓住時機,造成事端來發動起義的?

答:抓住“將尉醉”這一便於行動的時機,刺激將尉責打吳廣,使士卒站在自己的一邊,接著“並殺兩尉”,搬掉了起義的絆腳石,又造成事端,不讓士卒留有猶豫後退的餘地。