【優秀】感受的作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的感受的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感受的作文 篇1

書是人類進步的階梯，書是我們成長的營養，書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷，讀書一直伴隨著我成長。

古人曾經說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，。”，的確，書不僅能陶冶我們的情操，還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養品，有人說書是一出你隨時想去就去的故地，我說讀一本好書就是一次心靈的旅遊，一書在手，山川的秀麗；人生的'悲歡；世界的變化；就像沿途的風景撲面而來。

古今中外，有成就的人都喜歡讀書，並從書中汲取營養，在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典範。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作後依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終於成為一個知識廣博的人，在後來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。

我讀過許多書，《三國演義》，《水滸傳》我都看，一二年級時我些字讀不懂，但到後來，我漸漸被書中那吸引人的故事情節給迷住了：“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易；“賣火柴的小女孩”讓我十分同情；“醜小鴨”讓我真正明白了“不經歷風雨，怎麼見彩虹”這句話的意義

……

感受的作文 篇2

看到題目，大家也許會驚訝，秋遊有什麼不一樣？別急，聽我慢慢解釋。

話，得從星期五下午說起：下午，我們在班上交流秋遊要做哪些準備，因為明天要去秋遊。可是天意不從人願，晚上竟下起了大雨，我的心失落到了極點，明天的秋遊泡湯了。不過很快又恢復了平靜，萬一明天不下雨了？我安慰著自己，只想這場雨快些停下來。可第二天早上一看，雨依舊在下，心中不免失落。“嗡，嗡”。手機鈴響了，哦！原來是我的同——王馨怡發來的簡訊：把書包和秋遊買來的東西都帶著。

啥意思？難不成還要去秋遊？不我有多想，趕緊的收拾好東西往學校跑。大概是九點鐘吧，劉老師走上講臺，說“同學們，因為天氣原因，學校……”我心灰意冷，秋遊，沒了……可是劉老師接下來的話讓我大吃一驚，從地獄回到了天堂，還差點激動得哭了起來。“六年級各班在班上秋遊。”

“啥！”“難不成要在班上燒烤？”“難道就不怕把教學樓給燒了？”同學們議論紛紛，還有人張大嘴巴，都塞得下一個鵝蛋了。劉老師解釋道：“同學們把生的食物交上來，拿到廚房，學校給你們做豐盛的大餐！”哦！原來是這樣。可我的心裡卻像打翻了五味瓶似的不是滋味。高興，因為秋有沒有取消。激動，因為這是我國小生活中唯一一次在學校秋遊。失落，因為我想到外面去秋遊。

同學們陸續將食物交上去。劉老師說：“今天是這樣安排的，等會兒給你們放幾部電影看，中午吃飯，一個小組的把桌子拼在一起吃飯。下午兩點，放學回家。”後來，又因為看什麼電影而發生爭執，最終定下來，看《馴龍高手2》，可還沒看到一半，就卡在那兒一動不動了……接下來又放了好幾部電影，可都是一樣的情形。唉，悲劇啊……

之後，我們在劉老師的帶領下，唱起了歌。動聽的音樂如同靈泉一般流了出來，讓人心生愜意之情。不過我們的心早就飛到食堂裡去了。都在想著：今天中午，學校會給我們做出什麼美味佳餚呢？好不容易熬到中午，該吃飯了。幾個人把桌子一拼，在外面排隊舀菜。往鐵桶裡一望，這是火鍋嗎？什麼都有了：土豆，雞，鴨，魚，鵝，藕……讓人看著就只咽口水。我們小組先盛了四碗，每人一個勺子。然後再把自己帶來的“家當”：麵包，薯片，蛋糕……放到桌子上，那場面好不熱鬧！

都坐下之後，開工。大家的吃相，嘖嘖，真是個千奇百怪，有的狼吞虎嚥，有的.細嚼慢嚥；有的大口吞食，有的小口細品……但不管怎樣，吃到肚子裡才是關鍵。

“看這裡！”正當我吃的津津有味之時，耳邊傳來劉老師的話語。我轉身一看，哇！照相！我連忙擺好姿態，茄子！照完相後繼續“奮鬥”！吃吧，孩子們，填飽肚子，一切都好……

唉，誰說秋遊就一定要在外面去遊山玩水？我們這次，就來了個校園一日遊！不一樣的秋遊，不一樣的感受。

感受的作文 篇3

生活是由無數的美組成的，只有通過感受，我們才能體會到濃濃的親情。

“我們不方便接送你，你以後就自己乘公交車回家吧。”媽媽的這一句話讓我心裡激動了一下，因為每天放學後總是父母來接我，讓我總覺得自己永遠像個小孩。現在總算熬到了我成長我自由的時光了。

聽到下午最後一節課結束的鈴聲響起，我歡快的整理起課本背起書包，心像雀兒似早已展翅飛向了車水馬龍的街上。教室裡響起老師的聲音：“你們先把社政的書背完了再回家，……”我心裡一想：完了，昨天高興得睡不著卻把背書給忘了，這就是樂極生悲呀。沒辦法，慢慢背書吧！

夕陽的餘輝漸漸消失，冬天的夜色悄然降臨了，我的.心情一下子緊張起來，暗暗祈禱——公交車可要等著我呀。越是盼望越是失望——公交站裡沒公交車了。我忐忑不安地邁著急快的步伐，快速向家的方向走去。腦中一下子閃現了媽媽對我的安全教育，不要和陌生人說話，走路不要東張西望……現在走在熙熙攘攘馬路邊，怎麼覺得路人都像壞人，生怕自己就被陌生人抓走。我鎮定的走著，腦袋中不自覺的想起了一次和父母的爭吵。“你們就只知道包容她，”我邊怒喊邊用手指著妹妹，邊擦著流下的眼淚。拿起一雙鞋，說著：“好哇，那你們就不要管我了。”向家門口走去，母親一把抓起我的鞋子，說：“你哪也不準去！”我一跑到自己房間，“嘭”的一聲，把門反鎖了……我邊走邊想著平時自己對父母不滿意的事，為什麼這時自己心裡不憤怒了，平時覺得十分討厭的妹妹也有幾分俏皮可愛了，想著這時候我沒回家，她會不會念叨我呢？

忽然，身後傳來一陣呼喊聲，我扭頭一看，原來是母親。她開著電瓶車向我駛來，開到跟前了焦急的問：“你去哪裡了？這麼晚了都還沒到家？”我跨上電瓶車，鼻子有些酸，淚水在眼眶裡打轉，我強忍著。但依舊止不住，無聲地哭了起來。我在那一瞬間，覺得自己是多麼小啊，依舊需要關懷，依舊需要母親，依舊需要愛。母親對我說：“很冷吧，靠著我的背上吧。”我低下頭，貼在母親寬寬的背上，一股暖流沁入了我的心中，暖暖的。

有時，父母的愛並不像一陣巨浪鋪天蓋地捲來，也並不那麼磅礴，他只是如小溪水，緩緩淌過我的心間。

感受的作文 篇4

父親在每個孩子眼中既是親切的，又是令人敬佩的。我從小時候起就崇拜我的父親，他在我眼中是那麼的高大，讓人心生一種畏懼。

爸爸很少批評我，但也很少鼓勵我。自從我長大以後，爸爸就很少和我開玩笑了，讓我好渴望小時候，被爸爸揹著到處跑，當時感覺好幸福。坐在爸爸的肩上感覺整個世界就是我的。爸爸當時很喜歡笑，而今我很少見他笑了。看著爸爸日益老去，我有一股刺心的痛。

為了得到爸爸的一句鼓勵，我在學校儘可能的努力學習。當我終於取得好成績，高興的捧著成績單走到爸爸的面前時，他總是一副很嚴肅的表情，我害怕那種表情。他看過成績之後總是一言不發，我多麼希望他能說點兒鼓勵的話。因此，我總覺得與爸爸之間產生了一道隔膜。

直到去年，我去醫院做手術。在手術之前的幾天我總是以淚洗面，甚至晚上失眠。有時身上會不禁的發抖。我感到好害怕，自己要獨立面對人生的一大挑戰，當時心裡才明白到有些事情是自己的父母永遠無法為自己分擔的。

終於到了那天，在病房裡我就忍不住哭了。走進電梯裡我感覺兩腿發軟，渾身直髮抖。這時爸爸拉過我的手，夾在他的一雙大手中間，姐姐和媽媽站在我身後哭了。因為感覺到了爸爸一雙大手的力量與溫暖，忽然不再害怕。爸爸終究是爸爸，他不會在我面前流淚。

走進了手術室，只剩下我一個人了，還有一個很年輕的'女醫生陪伴著我。我在裡面待了兩個小時，感覺好漫長，我躺在那裡，回想著他們的每一張熟悉的臉，也想起了我的同學。等我出來的時候，我看見門外的爸爸、媽媽，一股淚水就從心裡湧了出來。我明顯的看出爸爸的眼睛紅紅的。之後到了晚上，媽媽才告訴我爸爸在手術室外哭過。

從那次起，我才明白有的愛是不需要用言語和行動表達的，爸爸無言的愛會一直溫暖我的心。

感受的作文 篇5

母親的愛從我們來到這個世界上，就不曾停過。無論我們身在何處，她的愛總會陪伴在我們左右。米爾說過：“母愛是世界上最偉大的力量。”媽媽把最無私、最博大、最聖潔的愛，沉浸與萬物之中，充盈於天地之間。

因為孕育我們，母親犧牲了自己的青春;因為哺育我們，母親犧牲了自己的夢想;因為教育我們，母親犧牲了自己的一生。

因為我們，母親的一生都在無私地給予和犧牲。

感恩母親，是她犧牲才給我們生命和愛。

聽說過這樣一個故事——

美國紐約市一個叫傑米的孩子一出生就沒有耳朵，但是聽力沒有什麼障礙，於是度過了一個快樂的童年，但是，終於有一天，傑米明白了自己實際上是殘疾人。他感到自卑，再也不去學校了，性格也變得越來越孤僻，甚至不敢走出家門，父母為此感到非常苦惱，兩個月後終於找到一個辦法，那就是移植手術。母親這個時候果斷做了移植手術。手術非常成功，傑米終於有了一雙耳朵，從此，他過上了幸福的生活，可是他不知道捐獻耳朵的人是誰。無數的歲月靜靜地流過，深埋著母親地祕密。傑米調查過無數次，結果都未找到那位神祕捐獻者。然而，解釋謎底的那一天終於到來了……那是傑米一生中經歷地可能是最黑暗地一天。他和爸爸一起站在媽媽的棺材跟前。慢慢地，輕輕的.，爸爸向前伸出一隻手，撩開媽媽那濃密、灰白的頭髮……他驚訝地發現安臥字那裡地媽媽居然沒有耳朵，他一下子什麼都明白了，“我終於知道了媽媽為什麼說她很高興自己永遠都不用剪頭髮。”早已淚流滿面的米對爸爸低語道：“沒有人覺得媽媽不如以前美麗，是嗎?”

人們把大地比作母親，因為她寬廣、博大、無私。母親不僅僅是大地，還比大地多了多情和善良。

母親多麼偉大，讓我們感恩母親，感恩母親吧!

感受的作文 篇6

“鈴鈴鈴。”下課了，老師對我說：“安子傑，下週三的社會課由你來講。”不會吧？我聽了不由地打了一個寒戰，這對膽小的我來說可是一次難度很高的挑戰。在好友的鼓勵下，我下定決心：一定要講好這節課。

回到家，我開始備起課來，我先把課文讀熟，不會的字查字典，再把課後的問題解答，好了，萬事俱備，只欠東風了。

時間過得真快，星期三很快就到了，我早早地來到了學校，一進教室，大家便簇擁過來，問我準備的怎麼樣，大家的關心使我受到了鼓舞，同時又對我無形地施加了壓力。“叮鈴”上課了，我走上講臺，對大家說：“大家好，今天我們來學習第3課――《眾多的.河湖》請大家開啟社會書第xx頁。首先，請大家讀課文，想一想，中國第一長的河是哪條？第二長的河又是哪條呢？”

一次看似簡單的社會課不僅讓我戰勝了膽怯，也讓我明白了做教師的辛苦，真是受益匪淺。

感受的作文 篇7

人生就像手掌裡的水，無論緊握還是攤開，水都會一點一點往下流，細細體會流下的水，酸甜苦辣在記憶中呈現。——題記

檸檬之酸那把紅雨傘是我小時記憶最多的東西，每每下雨，爸爸總會拿著那把紅雨傘來接我。下雨時，總會有些風把雨傘往外吹。爸爸那時每次回家晾他那左邊肩，經過一次次的觀察，我終於發現原來他每次都把雨傘往我這邊傾，想著想著，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來，原來他們對我的愛如此之深。蜜糖之甜每每回家，奶奶總會燒一大桌子菜，等待著我，而我總是一上餐桌就自顧自地吃起來，直到桌上的食物被我一掃而光，我才停止。看到電視上那些人，總會先讓父母吃然後才自己吃，想想自己的行為，真是覺得慚愧啊！於是，我開始等他們，可奶奶總讓我自己先吃，我拗不過她，只好聽她的。我無奈的吃著飯，從飯中我吃出了她們對我的愛，是甜的，像蜜糖一樣。苦瓜之苦一到星期六星期天就可以開心的玩了，可是一大堆作業總是纏繞著我們，使我們不能開心的玩，大堆的`作業從早寫到晚，還要背書，愉快的週末被作業取代，這是一個字苦啊！辣椒之辣那天我像往常一樣回家，家中已展開作戰的姿勢，奶奶開始嘮叨，爸爸媽媽正吵得激烈，聲音一個比一個大，我聽著這些聲音，大喊了一聲：別吵了。房內一時間安靜下來。房間裡瀰漫著硝煙的味道，彷彿剛打過戰，此乃辣味生活。生活亦是一本課外書，酸甜苦辣，我感受著這一切。

感受的作文 篇8

我非常喜歡大自然，大自然真是一幅五彩繽紛的圖畫啊！

高聳強壯的大樹和嫩綠的樹葉給大地染上了綠色，美麗嬌豔的紅花、藍花……給大地穿上了花裙子，柔軟碧綠的草地給大地鋪上了綠毯子。還有翩翩起舞的蝴蝶和潔白無暇的雲朵，也有那熊熊燃燒的.太陽，給大自然陪襯的更加美麗，使大自然變得豐富多采，像一幅五彩繽紛的圖畫。