我家的“小問號”作文（精選39篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我家的“小問號”作文，希望能夠幫助到大家。

我家的“小問號”作文 篇1

“姐姐！姐姐！”我正在家裡寫作業，妹妹突然喊道。“怎麼了？我正在寫作業！別煩我！”

“我發現了一隻青蛙！”妹妹一臉笑意。“青蛙又怎麼了？不是很常見嗎？”我很不耐煩。妹妹急得直襬手，大聲說：“不是！不是！是從天上掉下來的青蛙！”“天上怎麼會掉青蛙呢？是你眼花了吧！”“是真的！”妹妹一臉認真，說完還拉著我向外跑去。

我跑出去一看，原來草地上真的有隻青色的青蛙。我想了想，故意逗起了妹妹：“青蛙呢？”妹妹指著前方，認真地說：“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”妹妹生氣了，氣呼呼地盯著我。

“好了！好了!不逗你了！我看見了，看見了，我先進屋寫作業了！”逗完妹妹，我要寫作業了，妹妹卻一把拉住我：“等一下，姐姐，那竹子為什麼是彎的？”“這個——這個——哎呀！不知道！別煩我，我要寫作業了！”我有點生氣地說道。“哦，好吧！”妹妹傷心地走了。可我剛寫了一會作業，妹妹又來了，她又纏著我，問我這，問我那，一副打破砂鍋問到底的架勢！

唉，妹妹真是個行走的“小問號”啊！

我家的“小問號”作文 篇2

我家有一個小問號，那就是我的弟弟。

早晨，火紅火紅的大陽從東方升起來的時候，弟弟跑過來拽著我的衣角問我：“姐姐，太陽公公怎麼老從東邊出來？”我說：“因為太陽公公的家就在東邊。”“那，姐姐，太陽公公永遠也不搬家嗎？”弟弟仍在窮追不捨，真有打破沙鍋問到底的勁頭。“我，我怎麼知道它搬不搬家。”我漲紅了臉，一下子意識到面對好奇心重的問號弟弟，我還有努力學習啊。

炎熱的夏天，有時會有一絲絲涼風，讓人感到涼爽。這時弟弟的小問號又跑了出來：“姐姐，風從哪裡來的？”我想起了奶奶給我講的風婆婆的故事，就說：“天上有個風婆婆，風婆婆一開啟風口袋，就有風了。”弟弟似乎很滿意我的答案，拼命的點著頭，我正要得意，突然他又撓撓頭：“姐姐，那風口袋長什麼樣子？你借過來，給我玩會兒唄！”唉，我家的小問號又把我難住了！

小鳥為什麼能在天上飛，小魚為什麼能在水裡遊，我為什麼不會飛，也不會水裡遊？每天的每天，我都被小問號弟弟追得到處逃跑，因為我真怕回答不出他這許許多多的問題啊。“姐姐”

壞了，他又來了，趕緊跑呀

我家的“小問號”作文 篇3

我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄乾似的鑲嵌在圓圓的臉上，時常還閃著智慧的光芒，高高的鼻樑下面有一張能說會道的嘴。他什麼都好，就是問題太多。從他會說話的那天起，就經常對著別人問各種各樣的問題。如果你的答案讓他不甚滿意，他就會向你提出更多的問題，所以人送外號“小問號”。

有一次，我剛剛放學回到家，大老遠就看到“小問號”在家門口等著我，我心想：糟了，“小問號”又要發問了……我裝著沒看見他的樣子，直奔家中。可是，還沒等我跨進家門，就被“小問號”抓住了書包帶子。“小問號”仰著頭問我：“哥哥，哥哥，你為什麼揹著書包呀？”我回答道：“書包裡要裝書本呀，我要學習知識！”“那我去幼兒園都不用背書包，也能學到知識啊！”弟弟說。我只能無奈地表示：“你學的知識很簡單，而我學的知識都是非常深奧的。”可是，“小問號”還是不放棄：“那為什麼世界上有白天和黑夜呢？”“那是因為地球在自轉。”我自信地回答。

“小問號”見沒有難倒我，笑嘻嘻地拉著我的手走進了家門。這就是我可愛的弟弟，你們家也有這樣行走的“十萬個為什麼”嗎？

我家的“小問號”作文 篇4

“姐姐，天空為什麼就藍色？燈為什麼要掛的房頂上？為什麼是這樣的？為什麼就那樣的？……”我快要被這些為什麼淹沒了，哎，你到底有完沒完啊，我的小妹妹。

我的小妹妹今年四歲了，因為飯量比較大，所以她全身都是肉嘟嘟的，特別是她的小臉蛋兒，紅撲撲，胖乎乎的。她的眼睛又大又圓，好像黑寶石一樣閃亮。我的這個小妹妹有一個最大的特點就是愛問為什麼，她每早晨一睜開眼，就開始這一天的為什麼。

五一假期，爸爸媽媽帶我們去公園放風箏。我們剛一下車，妹妹像一陣風似的衝到商店去挑選風箏。“爸爸，風箏是用什麼材料做成的？為什麼風箏可以飛起來？風箏飛這麼高它不害怕嗎？“妹妹開始問問題了，爸爸耐心地回答。風箏選好後，我們飛快地衝向公園的草坪上，我拿著風箏，爸爸拿著線，這時候我們發現妹妹不見了，我們焦急地四處張望。這時，我們發現妹妹蹲在一棵參天大樹下，仔細地觀察一個螞蟻窩。

“姐姐，螞蟻有幾條腿啊？螞蟻有媽媽嗎？它們每天都做什麼呢？螞蟻也會放風箏嗎？”妹妹低著頭，眼睛一動不動地盯著地上的螞蟻窩問道。爸爸笑著搖搖頭說：“你妹妹真是咱們家的小問號啊！”

你們說我的小妹妹是不是一個小問號呢？

我家的“小問號”作文 篇5

我有一個妹妹，特別喜歡問問題，她長的低低的，臉圓圓，長的十分可愛，在她的小嘴巴里總會不停地冒出一連串的小問號。

每次只要我放學一回來，妹妹就會問我：“今天你課堂上表現的好不好呀？“姐姐，今天作業多不多呀？”“姐姐，老師問你的問題你都學會了沒有呀？”“姐姐，媽媽回了沒有呀？”

就說上一個星期六，我去參加表演吧！媽媽給我買了一件花花裙，老師又給我化了美麗的彩妝。

我一回到家，妹妹就開始問我。“姐姐，這是誰給你買的花花裙呀？”“姐姐，這個花花裙是在哪裡買的呀？”“誰給你化的妝呀這麼漂亮？”“姐姐，你在表演時緊張不緊張呀？”“姐姐，你覺得你表演的怎麼樣？”“表演完了老師給你發什麼獎品了嗎？”

這一連串問題只能是讓我吃不消啊！

這就是我家的妹妹———蓉蓉，雖然她老是愛問這問那，但是我還是很喜歡她。

我家的“小問號”作文 篇6

小問號？啊？這說的不正是我那個調皮的弟弟嗎？他長得很高，嘴巴很小，但是，在這張小小的嘴巴里，能冒出許多問號。

“姐姐，你今天上課的時候老師表揚你了沒有啊？”“姐姐，爸爸媽媽為什麼要去上班呢？”“姐姐，你為什麼要寫作業而我不用寫呢？”……他每天都會問許許多多簡單、幼稚的問題。

就比如說之前我去參加電視臺的少兒春晚拍攝，老師給我們化了漂亮的妝，穿了好看的衣服。回到家裡，弟弟疑惑地看著我，似乎在想這個小姐姐是誰啊。他好奇的問：“你是我的姐姐嗎？”“是的，傻弟弟。”“姐姐，你不是表演去了嗎？”“對呀。”“姐姐，你真好看，是老師幫你化的妝嗎？”“是的。”“那頭髮呢？也是老師給你弄的嗎？”“也是的。”我有點不耐煩了……“好了。姐姐還沒吃飯呢，你別問了行嗎？”“那你為什麼到現在都不吃飯啊？”“呃……。”我已經不知道該怎麼回答了，唉……

你們看，我家的這個“小問號”啊，永遠有那麼多問題，真拿他沒辦法！這就是我可愛的弟弟喲！

我家的“小問號”作文 篇7

我的弟弟，有一張大大圓圓的臉，黑溜溜的大眼睛，小小的嘴巴，大大的圓肚子，兩條長長的腿，走起路來像小鴨子一樣，搖搖晃晃的跑，總是睜大眼睛、皺起眉頭、撅起嘴巴，向我問些奇怪的問題。

一天我和弟弟回家時，邊走邊說。弟弟一不小心掉入泥坑，我看他全身沾滿泥，像一個小泥人一樣可愛極了，我就不由自主地捧腹大笑起來。弟弟一骨碌爬了起來，生氣地問：“為什麼要笑我掉入泥坑，很好笑嗎？”“泥坑還能治跳蚤呢。”“我很像泥人嗎？”弟弟接連不斷的問題，讓我回答不上來，我馬上換話題，對弟弟說我來教你數學吧。弟弟連連點頭。“1+1=2”，我認真的教弟弟。弟弟又開始問了：“為什麼1+1=2？這是誰規定的？給我講講道理！”我又被問住了。

弟弟不僅在路上問，還在家裡、公園、坐車時、吃飯時都愛問，常常讓我回答不上來。弟弟真的很愛問，你看我的弟弟的確是個名副其實的小問號吧！

我家的“小問號”作文 篇8

在我的身邊，有一個小問號。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個尖尖的鼻子，外加一個圓圓的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳個不停，全部掛滿了問號，你看，她來了。

“哥哥，我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻，既然你都親自來喊我了，那就陪你去散散步吧。”剛到樓下，就感覺天氣好悶熱，小問號擦了擦汗，忽然驚奇地叫了起來：“看，地上有一隻蟲子。”我湊近一看，原來是一隻螞蟻。耳邊又傳來了一個聲音：“這螞蟻跑來跑去的幹啥呢?它怎麼就一隻呢?它的家在哪裡呢?”好奇的我們跟著螞蟻慢慢地往前走，不一會兒，看見了一群螞蟻從這裡走過去了。我恍然大悟地說：“哦!原來是要下雨了，螞蟻們急著搬家呢。”不一會兒，天空真的下起了雨來，我們趕緊跑回家裡。

回到家，我拿起作業寫了起來，小問號又跑過來說：“哥哥，為什麼電視上的熊會說話啊?我們以前在動物園裡看到的熊不是隻會叫嗎?”一看，原來她是在看動畫片呢。我就放下作業，走到電視前說：“其實呢，熊是不會說話的，動畫片裡的熊也不會說話，我們聽到的這些話都是導演請演員說的，明白了嗎?”小問號似懂非懂地點了點頭，我就繼續去寫作業了。不一會兒，小問號又來了……

這就是我家的小表妹，我身邊的小問號，你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號，也來介紹一下吧。

我家的“小問號”作文 篇9

我的弟弟是現代社會中當之無愧的“小問號”，他擁有一雙可以看到各種問題的火眼金睛，還有一個尖尖的鼻子，像狗鼻子一樣靈敏，能嗅出任何可疑的地方，他更有一張能問出各種問題的嘴，你要是回答他，他嘴裡的問題就會像機槍開火一樣不停。而且，別人一說他什麼都不懂的時候，他的臉就會變成快要爆炸的蘋果臉。

記得一個夏天，我們的'媽媽買了西瓜，切好了讓我們吃，他好奇地眨巴眨巴眼睛：“西瓜裡為什麼會有籽呢？”我就一邊吃一邊對他說：“西瓜籽本來就長在西瓜裡的呀！”弟弟點了點頭，卻又問：“西瓜籽在裡面的話，那麼種西瓜時，是不是要把整個西瓜種在土裡呢？”我一口西瓜差點噴出來，舔舔嘴脣說：“不是的，是把西瓜籽種在土裡。”弟弟又瞪大眼睛問：“那把西瓜籽一顆顆全部挑出來，再種到土裡，要花多長時間呢？”我頓時啞口無言了。

還有一次，我們全家開車上了高速公路，弟弟朝車窗外看去，用手指著外面的車說：“為什麼車可以在這裡飛快地行駛呢？人卻不能上高速公路呢？”我白了他一眼，理直氣壯地說：“因為交通法規定，在高速公路上人不能通過，只有車輛才能通過。”弟弟又瞪大眼睛指著地上的線說：“這裡明明有斑馬線，為什麼人不能通過？”這一次，我又無話可說了。

過了一會兒，我打算反客為主。我笑眯眯地問他：“你能解開這些謎題嗎？”讓我沒想到的是，弟弟竟然全都答了上來！我幾乎驚掉了下巴，佩服地說：“你一定讀過很多書吧，我為你感到驕傲！希望你以後會幫祖國解開更多的謎團！”他也信心滿滿地說：“放心吧！我一定會更努力的！我要成為最優秀的科學家！”

看，這就是我家的“小問號”，我相信，他將來一定能成為一個最優秀的科學家，消滅所有“問號”！

我家的“小問號”作文 篇10

我的弟弟是個小問號，他胖嘟嘟的，兩隻大眼睛閃爍著好奇的光芒。他問的問題就連科學家也不一定回答得出來。

有一次，我們全家去外面吃飯，弟弟一看到他喜歡的胡蘿蔔就狼吞虎嚥地吃了起來。可吃到一半忽然停了，還奇怪地看著我。我問他：“怎麼了？”

“這胡蘿蔔是從哪兒來的？”弟弟睜著眼睛，低聲問道。

“農民伯伯種的呀！”我回答他說。

“農民伯伯怎麼種的呀？”他再問。

“把種子先種到土裡。然後每天為它澆水施肥，還有大自然的陽光雨露，它就長大了。”我說。

“那胡蘿蔔的種子是從哪裡來的？“弟弟手指著我，眉毛緊皺，不解的問。

“人工培育的呀。”我有點不耐煩的回答弟弟，其實心裡已經煩了：“真是的，怎麼還在問呀！”

“那要是世界一開始就沒有胡蘿蔔，人工是怎麼培育的？”弟弟十分奇怪地問，嘴巴張得大大的，眉毛皺得像海上的波紋。

我怔住了，心想：這……這……這該怎麼回答弟弟呀。我問了問爺爺，可爺爺也不知道種子最早是哪兒來的。我又問了問爸爸，但爸爸也不知道。

弟弟撅起了小嘴，滿臉生氣地說：“你們怎麼都不知道呀？快點上網查一下呀！”我們聽了，都哈哈大笑起來。

你看我的弟弟是不是名副其實地“小問號”呀？他這種不懂就問，打破沙鍋問到底的精神，不值得我好好學習麼？

我家的“小問號”作文 篇11

生活處處都會有許多個疑問，這些疑問在等著我們去解答。

有一次，我還在睡覺時，到了該起床的時間，媽媽就趕來叫醒我："紀策，起來了。”我不知道是什麼原因，我一起床就會將背彎起，直接就坐在床上，雙眼睜起。而被叫醒之前，我還正在做夢，被叫醒時，如同掉入深淵裡那種可怕的感覺。

我帶著這個疑問開始探究這件事的真相，我上網去查詢，終於我在一個視訊中發現了。這個視訊上說，人在做夢時，心臟會十分，而在這個夢尚未做完的情況下被強制叫醒，心臟將會開始劇烈跳動，刺激人的腦神經。而在夢中人就將會從夢中掉入一個類似於無底洞的洞裡。

“哦，原來是這樣。”我看完這個視訊，我的疑問從“？”變成了“！”

我的疑問解決了，但是一個疑問不算什麼，我還要尋找其他真理。

我家的“小問號”作文 篇12

一頭濃密的短髮，一雙烏溜溜的眼睛，紅彤彤的笑臉上有一張能說會道的櫻桃小嘴，加上胖嘟嘟的小身子，湊成了我那活潑可愛、愛提問題的小妹妹。

我妹妹今年五歲，是個古靈精怪的小姑娘。或許因為屬猴的緣故，妹妹生性活潑，小腦袋裡總是裝滿了奇思妙想，經常會丟擲很多問題。

這天早上一睜眼，妹妹就開始嘰嘰喳喳起來。她趴在我的床邊，使勁推我：哥哥，哥哥，昨晚我做了什麼夢？我怎麼也想不起來。我揉著惺鬆的睡眼：你的夢我怎麼知道？你一定知道！因為夢裡還有你呢！快告訴我！我哭笑不得地跟妹妹解釋了半天，妹妹似懂非懂地點點頭，可能夢的原理對她來說有些難理解吧！

妹妹的問題有些可以用科學知識來回答，有時候也會讓我丈二和尚摸不著頭腦。

這不，有一天，我正在給妹妹講《灰姑娘》的故事。當講到王子撿到水晶鞋時，妹妹瞪圓了眼睛：剛才講所有東西都會恢復原樣，為什麼灰姑娘的水晶鞋沒有變回去呢？我聽後愣了一下，心想：對呀！我以前讀這個故事的時候怎麼沒發現呢？為了不讓妹妹失望，我的大腦飛速旋轉起來：可能作家寫這個童話故事時太累了，忘了把水晶鞋變回來了。可是作家怎麼會犯錯呢？妹妹又問。每個人都會犯錯，只要知錯就改就是好孩子啊！我意味深長地說。妹妹將信將疑，不一會兒又跑來問我：哥哥，我知道了！因為水晶鞋掉了，不在灰姑娘身上，所以沒有和漂亮的裙子一樣變回去。對不對？我非常驚奇，妹妹小小年紀思維竟如此縝密，連我這個哥哥都自愧不如。

這就是我家的小問號，這樣愛動腦筋的小姑娘，你喜歡她嗎？

我家的“小問號”作文 篇13

我們班有一位同學，他的名字叫姜韓，他長得虎頭虎腦，還帶著一副眼鏡。

他有一個很大的特點，就是有總也問不完的問題。我記得有一次上數學課，我們正在學新知識，姜韓忽然舉手，我還以為他要問什麼重要的事情呢。於是我豎起耳朵認真聽起來，沒想到他問的是老師剛講過的問題，同學們都哈哈大笑。我想：姜韓，你下次就不能問點有用的問題嗎？害得我白認真聽了一頓。

還有一次是上語文課的時候，姜韓舉了一次又一次的手，語文老師都視而不見，可他不洩氣，右手高舉不放。我想：姜韓的問題肯定又是一堆廢話。果然，我說的沒錯，他又問了一大堆廢話，而且他一口氣把這些問題都說了出來，讓我都不耐煩了。

姜韓的頭腦靈活，知識面廣，所以他的問題才特別多。要是有同學想不到的，他都會認真思考。就像上次上科學課一樣，他還是不停地舉手。我搞不懂，他明知道每次自己提的都是一堆廢話，可為什麼還要舉手呢。誰知，他這次提的問題特別有用，科學老師直豎大拇指，我目瞪口呆。

這個小問號肚子裡有一堆問不完的問題。

我家的“小問號”作文 篇14

我有一個同學，她叫張月，個子矮矮的，頭頂個蘑菇頭，面板白白的，她很漂亮，有很多人都喜歡她。

你不要被她的外表所迷惑，因為她很喜歡撒謊。

我現在和你們講一講，張月撒謊的故事。

有一次，老師批評她的作業沒交，她竟然說：“在家裡。”其實她的作業本在她課桌裡，因為沒有寫作業，怕交上去會被老師打電話給自己的家長，所以她睜著眼睛說瞎話。

她撒謊的事情像天上的星星，數也數不完。那天她說好和同學一起到下面玩，她說：“自己要到家裡拿跳繩的繩子。”

一個小時過去了，她沒來，又一個小時過去了，她還是沒來。同學們上她家一看，原來她和自己的妹妹在家看電視，問她為什麼不下去？她又撒謊了，謊稱肚子不舒服。奇怪，肚子不舒服還能看電視。

因為她撒謊，老師、同學都不太相信她，希望她做一個誠實的人。

我家的“小問號”作文 篇15

說起賣萌大王，我們三五班的同學見怪不怪，她就是陳妍伶，一雙水靈靈的眼睛，看著就會說話。

說起她賣萌事件，可以說上三天三夜都說不完。

記得有一次，她寫作文把我寫的很壞，我非常生氣。下課後我抬起手準備打下去，她突然賣了個萌，那眼神顯得她很委屈。此時的我心突然軟了。剛才恨的我咬牙切齒，現在，我不忍心打她了。她乘機而逃，我心想：決不能讓她從我的五指山中逃走。

我邊追邊叫：“你給我站住”

“我就不站住，你能拿我怎麼樣？”她向我頂嘴，真讓人惱火。

當然女生沒有男生跑的快，我很快就追了上去。我正準備打她一頓，她賣了一個楚楚可憐的萌。讓人看了都很心痛。算了饒了她吧！她又逃跑了。

看來，賣萌也是一種方法，遇到敵人可以免受皮肉之苦。像她這樣的同學，我沒招了！

我家的“小問號”作文 篇16

我家裡有一個“小問號”，她是我的妹妹，她每天都會提出很多個問題。瞧，她又開始問了。

早上睜開眼，“小問號”就開始嘰嘰喳喳起來，如果是她先睡醒，她就會爬到我的床上把我叫醒，摸摸我，撓撓我。連個睡懶覺的機會都不給我！

“姐姐，這是什麼”？妹妹問我。我說：“這是……”。“姐姐，那是什麼”？我說：“這是……”。“姐姐，這是幹什麼用的”？妹妹指著書上的圖片又問。我還來不及回答，她又提出了另一個問題。一上午的時間，幾乎全是在回答她的問題。

有一天，媽媽為了不讓她再問那麼多問題。決定帶妹妹去遊樂場玩，我的心裡很矛盾，是跟著去還是不去呢？猶豫了半天，最終還是跟著一起去了。到了遊樂場，我倆玩了最喜歡的蹦蹦床，累得滿頭大汗。又玩了旋轉木馬，本以為她會安靜下來，沒想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂設施又開始發問了。我也盡我所知道的一個一個問題回答她。真是把十萬個為什麼都問了出來。仔細想想，回答妹妹問的問題還挺有成就感的。

這就是我家的“小問號”，一個好奇的“小問號”！

我家的“小問號”作文 篇17

我的表弟個子不高，胖乎乎的，十分可愛。他很愛提問題，人稱“小問號”。

我的表弟有一次來我家裡玩，帶了好多課外書，我數了數，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認識的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個問題問我，誰讓我是他表哥呢，只好一個個耐心地解答。他不把帶來的書看完，是不會放過我的。我只能陪他看，我看了看手錶，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個小時過去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過來，問了一大堆問題，問得我頭都大了。這就是我為什麼給他起“小問號”的原因。

我的表弟每次看書都認認真真做筆記，他會因為書中的故事情節，時而眼淚汪汪，時而眉開眼笑。他最愛看《十萬個為什麼》，在書中積累了很多問題，問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問我，小河的水為什麼從上往下流，而不從下往上流呢？河裡的石頭是怎麼形成的？問得我啞口無言。我趕緊回去查資料，找到了答案，並講解給他聽，我自己也增長了知識。表弟因為對一切好奇問題都有刨根問到底的好習慣，所以他的學習成績也非常好。

大家說，我的表弟是不是名副其實的“小問號”。鮑波爾說過：“正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。”我也要像表弟一樣，做一個勤學好問的國小生。

我家的“小問號”作文 篇18

小表弟長著圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說會道的嘴。他是一個好奇寶寶，每當遇到感興趣的問題時，他就會眨著那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號””。

“小問號”總能從一個問題聯想出好多其他問題。有一次，我正在看書，他抱著玩具飛機跑過來問我：“飛機為什麼會飛？”我正好看過介紹飛機的書，就從小鳥的飛行講到飛機的飛行，“總之，就是因為飛機的速度快，兩側形狀特殊的機翼會帶動空氣產生風的流動形成壓力差，從而飛機就飛起來了。“小表弟若有所思地點了點頭，轉過身剛準備走，卻又猛地把身子轉了回來：”那汽車跑到那麼快為什麼不能飛起來？“頓時，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終於把這個問題給解釋清楚了。我怕他又想出什麼稀奇古怪的問題，趁他思考的時候趕緊溜走了。

由於小表弟的好奇心，家裡的好多東西都遭了殃。他為了知道為什麼遙控汽車可以跑，就把家裡的玩具汽車都拆了；為了知道金魚離開水可以活多久，把魚缸裡的魚都撈了出來放在陽臺裡，倒黴的小魚被晒得奄奄一息；更危險的是他對溫度計發生了興趣，想弄明白溫度計裡面銀色的柱子為什麼一會升高，一會降低，就把溫度計就打破了，幸虧叔叔發現的及時，不然後果可不堪設想。

這就是我可愛的小表弟，一個人見人愛的“小問號”。

我家的“小問號”作文 篇19

他又黑又濃的眼眉下擁有一雙圓圓的的大眼，也有低吟鼻部和嬌小玲瓏的櫻桃小口。你瞭解他是誰嗎?正確了!這就是我的表弟——一個小問號。

還記得有一次，我與同學在小書房裡安安穩穩地去看書，忽然，堂弟又闖進來了：“親姐姐，紙是什麼時候才有的呢?這種精緻的字也是如何刻上去的呢?”原本清靜的小書房又越來越亂哄哄的。我只能給他們解讀，但見堂弟一動不動的立在那邊，真像個被凍結了的奸險小人呢!

更是由於那樣，他的考試成績全是遙遙領先。不完美的是，愛打架鬥毆，每日回家了全是“遍體鱗傷”

我喜歡我的表弟，更愛她這一“小問號”的性情。

我家的“小問號”作文 篇20

看見“小問號”，我想起了我的一個好朋友——小靖，我來給你們講她的事情。

她長著一副瓜子臉，一把烏黑的頭髮綁著一條辮子，濃濃的眉毛下面長著兩顆黑寶石似的小眼睛，高高的鼻樑下有著一張紅紅的嘴巴，你可千萬別看她平時沉默寡言，但其實是全班出了名的“小問號”。

有一次，她問我的同桌一個問題：“為什麼《西遊記》裡面的唐僧沒有火眼金眼呢？”這一問，可把我們難住了。我只好回答她：“因為唐僧是凡人，所以沒有火眼金睛。”“哦！原來，是個樣子啊”她似懂非懂地點了點頭。

還有一次，她皺著眉頭問我：“美璇，為什麼大海無邊無際呢？”“因為大海是由於雨水、融化的冰水、河流……形成的，經過日積月累，大海就成了無邊無際了。”我也是懂非懂的回答了她。“我明白了。”她調皮的點了點頭。

這個小問號打破沙鍋問底的個性，你真的拿她沒辦法啊！

我家的“小問號”作文 篇21

她有個胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下有張能說會道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。

她呀，天天都要提出許多的問題。有一次，我放學後去接妹妹，一路上，妹妹一連問了許多的問題。

姐姐，為什麼天空是藍色的，不是其他顏色的呀？

為什麼人要睡覺呢？

為什麼人要喝水呢？

為什麼人要上學呢？

妹妹一口氣問了這麼多問題，我都不知道要先回答哪個了，只好不做聲，當作沒有聽見。姐姐，你怎麼不說話呀？我還說不做聲。一直到家，妹妹還在問。我對妹妹說不要再提問了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻說：為什麼呀？我就是喜歡問。我只好躲進房間，清靜一會兒。

記得那一次，我和妹妹在草坪上放風箏，我們玩累了坐在大樹下休息。突然，妹妹問我：姐姐，為什麼小鳥會飛，我們人就不會飛呢？為什麼太陽那麼紅呢？為什麼風箏也可以飛上天呢？妹妹問了我許多問題，我一個都答不上來。我說：我也不知道。那你為什麼不知道呢？妹妹說。我生氣地說：說了不知道就是不知道咯！

還有一次，媽媽給我們一人5元錢，讓我帶著妹妹上小商店買自己喜歡的東西。買完後，我們在回家的路上，走著走著，妹妹又問我，姐姐，人為什麼要吃東西呢？為什麼我們要長大呢？我只好笑笑：不知道呀！

這就是我的妹妹，愛提問的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！

我家的“小問號”作文 篇22

我的表妹長著一頭烏黑的頭髮，扎著一個馬尾辮，粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。

她每天都皺著眉頭，好像在思考著什麼？真是一個小問號，我看啊，她滿腦子裝滿了問題，等著要問呢！有一天，我放學回家，要到表妹家吃飯。剛踏進表妹家的家門，就看見一個熟悉的身影，是小問號。她又皺著眉頭看著我，我猜……果然小問號開始說話了：“哥哥，你今天去幹啥了？”我隨口答“去上學了。”“為什麼要去上學呢？”小問號問道。我轉了轉頭想了想：“因為要學習呀！”“學習好玩嗎？”她竟然還沒有停止。我有些不耐煩了：“是學習，又不是玩。”小問號還在問：“那哥哥你放學為什麼要到我家吃飯呢？”這句話把我給搞糊塗了，實在回答不出來。

第二天,我買了一本《十萬個為什麼》送給了小問號：“以後有什麼問題就看這本書，它會全告訴你。”妹妹接過書一蹦三尺高，可開心了。“哥哥，這本書你看過嗎？”小問號又開始了……

這就是我的表妹——小問號。

我家的“小問號”作文 篇23

小問號?這不是在說我的朋友——小文嗎?

小文有一張圓圓的臉，紅撲撲的，像一個大蘋果似的。一雙烏黑髮亮的眼睛，時不時滴溜溜地轉著。他不高不矮，瘦瘦的身子跟火柴棒似的。

每次我一見他，他就馬上來問我問題，問的我頭都要爆炸了!

就說上個星期六吧。那時我正在津津有味地看書，突然他跑過來問我：“科學書唄。”“那你為什麼要看書呢?”他又問道。我就說：“因為好看唄。”他還問道：“那中國最牛的數字是多少呢?”“哎呀，你煩不煩啊?”我生氣的說，“十八唄。”他再次問道：“為什麼?”我更是不耐煩地回答道：“因為山路十八彎，降龍十八掌，女大十八變，十八般武藝，佛教有十八羅漢，18層地獄……”小文又問道……唉，真是個小問號。

你們看，這就是我的朋友，一個讓人很煩，又很愛問問題的小文。

我家的“小問號”作文 篇24

我的弟弟剛滿四歲，他長得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒，高高的鼻樑下面，有一張能說會道的嘴巴。他什麼都好，就是問題太多。從他會說話時，就常常向別人問出各種各樣的問題。如果你的答案讓他不滿意，他就會向你提出更多的問題，所以家人給他取了一個小外號——“小問號”。

有一次，我放學回家，大老遠就看到弟弟在家門口等我，心想：糟了，“小問號”又要發問了……我裝著沒看見他的樣子，直奔家中。可是還是被弟弟抓住了。弟弟問我：“哥哥，你為什麼要背書包呀！”我說：“書包裡要裝書呀，我要學知識！”“那我在幼兒園沒背書包也能學到知識呀！”弟弟說。我又說“你們學的知識很簡單，而我們學到的知識都是非常深奧的。”於是弟弟又問：“那麼為什麼世界上有白天和黑夜呢？”“那是因為地球有自轉”。我自信地回答。“那麼你能給我轉一下嗎？”這下我可是不知所措了，只好帶弟弟上網查資料了。弟弟看著動畫的自轉，手舞足蹈，連忙說：“謝謝哥哥……”

你瞧，這就是我的弟弟，一個會動腦提問的弟弟，弟弟這種打破沙鍋問到底的精神值得我學習，我喜歡我的弟弟。

我家的“小問號”作文 篇25

他是誰?他有一個紅紅的小臉蛋，烏黑的短髮，一雙小巧玲瓏的眼睛——他就是我弟弟，也是我家的“小問號”。

我的“小問號”不管在什麼地方都能問出匪夷所思的問題。

在公園，“小問號”就會問：“姐姐，樹為什麼要澆水?”我回答道：“因為樹要快快長大呀!”

“那為什麼這裡人這麼多呢?”“小問號”又問了起來。

“因為這裡熱鬧呀!”我再次回答道，“你看，有的在跳廣場舞，有的在玩耍，還有的……”

在溪邊，“小問號”會聞到：“水為什麼這麼清澈呀，姐姐?”

“因為我們參與了五水共治，水就變清澈了。”

“那五水共治又是什麼呢?”

“就是保護水源，不浪費一滴水，這就參與了‘五水共治’。”

但是在吃的問題上，“小問號”又有令人意想不到的想法了。有一次吃晚餐，“小問號”說：“姐姐，我們來玩一個遊戲吧!遊戲規則是我問你一個問題，你答對了話，你吃一顆排骨;你答不出來或答錯就我吃一顆。”

“好呀，那就來玩玩吧!”我暗自竊喜，這還不容易。

“好，請問怎樣讓紙在水上漂得更長。”

“折成紙船。”

“對!”

於是我吃了一顆糖醋排骨……

就這樣，我一連吃了好多顆糖醋排骨。

“小問號”可真是什麼都能問呢，看來我都可以為他出一本《十萬個為什麼》了。

我家的“小問號”作文 篇26

“小問號”？看到題目，我就想到他。他叫武小達，長得不高，臉黑黑的，似乎被燒焦了一樣。每次下課，他總是不停地問老師，似乎腦子裡都是問號。

體育課。跑步之後，他開心問：“老師，50乘以40等於多少？”體育老師愣了一下，說：“你的數學是體育老師教的？”旁邊的同學們聽了，先是一片安靜，然後就一起開懷大笑，笑得前仰後合。“小問號”臉上也露出笑容，比我們還笑得開心。

上數學課了，同學們在認認真真地寫作業，他指手畫腳地不知道在策劃著什麼呢？臉上笑咪咪，似乎發現了什麼重大祕密似的。數學老師緊皺眉頭：“你在幹什麼？”他憨憨地笑著，說：“老師，一條蠶可以吐多少米的絲啊？多少米的蠶絲可以做出一條蠶絲被啊？”同學們都覺得很好笑，七嘴八舌地議論起來，喋喋不休。數學老師苦笑著搖搖頭，提醒他上課注意聽講。

上課不能一直問問題，到下課的時候，他又纏上了數學老師，來了一個無敵三連問：“天上有多少顆星星？地球上有多少人？世界上有平行宇宙嗎？”數學老師又不是“萬事通”，這些問題可把她給問倒了，她偷偷地對武小達說：“不要再問我這些奇怪的問題了……”

武小達可真是一個“小問號”，誰要是認真思考他的為，準會感覺丈二和尚摸不著頭腦。

我家的“小問號”作文 篇27

我在家裡能算是個會“解決問題”的人，但是有一個人讓我覺得真頭疼，她就是我的“小問號”妹妹，她總能提出好多問題來。

有一次我正要捧起書閱讀的時候，妹妹跑過來開啟了她的“小問號”：“姐姐為什麼你要閱讀呢？”“因為閱讀可以讓我們學到很多知識呀！”“為什麼能學到很多知識呀？”“就是——哎呀，反正我也說不上來。”我搖搖頭地回答。“小問號”接著問：“那我會閱讀嗎？”“親愛的小妹呀，你讓姐姐看會兒書好嗎？”妹妹噘起嘴，無奈地點了點頭。

到了晚上要睡覺啦，媽媽喊我們喝牛奶，我和妹妹以最快的速度跑到廚房，我們從媽媽的手中把牛奶遞了過來，我一口氣咕嚕咕嚕喝完了，妹妹一邊喝一邊調皮地問：“姐姐，為什麼要喝牛奶呢？”我有點不耐煩地說：“因為對身體好呀！”“那是不是喝牛奶能長高呀？”我好累地點了點頭：“是的。”說完，我就趕緊去睡覺了。

我的“小問號”妹妹遠遠不止這些問題呢，我覺得給妹妹取這個“小問號”，真是太合適了。不過妹妹這個愛問問題的習慣也讓她慢慢地懂得了一些事情，她知道了星星是遙遠宇宙裡的恆星，她知道了一顆種子會生根發芽、開花結果，她知道了李白是偉大的詩人……也許她哪天就從“小問號”成了一位“小博士”了呢！

這就是我眼中的“小問號”妹妹，她真是讓我覺得又頭疼又可愛。

我家的“小問號”作文 篇28

我們班裡有一個“小問號”，他的眼睛不大也不小，個子比較矮，坐在第二排，他的學習成績還不錯哦。沒錯，你們猜對了，他就是蔡坤育同學。蔡坤育在別的課上不會有一連串的問題，可是，在上科學課的時候，他卻能提問出一連串的問題和想法。所以我和我的幾位朋友私底下都叫他“小問號”。

我記得有一次上科學課的時候，我們在討論雞蛋，他突然問老師：“老師，我們吃了一顆雞蛋，是不是等於吃了一隻小雞呢？”“不，”老師回答道。“為什麼”？他接著問。老師回答說：“因為母雞如果沒跟公雞的話，不管母雞怎麼孵蛋，裡面也不會出現小雞的。”“原來是這樣。”蔡坤育終於明白地回答老師。

蔡坤育在科學課上的問題太多了，說也說不完，真是我們班裡的“小問號”。

我家的“小問號”作文 篇29

“母親，這是為什麼呀？”“母親，那時為什麼呀？”……怪異，我家如何這麼多疑問呀？哦，原來是哪個小問號親妹妹又在提問題了。

親妹妹有一次問母親：“母親，天空的小動物是從哪裡來的呀？”母親思來想去，迴應道：“動物們是鳥兒從天空的月兒上放嘴脣咬到抓來地球上的。”親妹妹又問：“那小象、梅花鹿等非常大的小動物小鳥如何咬呢？”母親張著嘴脣詫異著大半天說不出話來。

也有一次，親妹妹跟我說：“人們是從哪裡來的？”我講：“是由猿類變為的。”她若有所悟的點了點頭，那模樣真好像一名小專家學者。

親妹妹簡直一個小問號，不懂就問，我們都要向她學習培訓。

我家的“小問號”作文 篇30

一說到小問號，我就想起了我的堂弟。他有一雙大大的眼睛，他的鼻子小小的，他還有像紅蘋果一樣的臉，一個大大的腦袋，裡面有一大堆小問號。

有一天，我在幫我的仙人掌澆水，堂弟跑過來說：哥哥，為什麼仙人掌沒有葉子？

我說：仙人掌本來有葉子的，但是長期長在沙漠這種乾旱的環境下，葉子就變成了刺，體內的水分就不容易被蒸發，也就減少了水分的消化，聽懂了嗎？

堂弟說：聽懂了。然後堂弟又說：為什麼動物不會滅絕呢？

我說：因為它們會繁殖。

堂弟又問：繁殖什麼意思？

我說：繁殖就是像你媽媽生你一樣，一代生一代。

他又問：那人為什麼要上學呢？

我說：因為我們要學更多知識，然後考上大學。

堂弟又問：人為什麼要上大學？

我有點著急，說：你一會兒問這一會兒問那，太晚了，哥哥要睡覺了。

堂弟一臉生氣的樣子，說：好吧，明天我再問。

我小聲地說：唉，真拿他沒辦法！

這就是我家的小問號，他不僅調皮、可愛，而且問得問題也多。

我家的“小問號”作文 篇31

在我三歲半那年，我在家看動畫片。我看到一個小朋友的玩具木偶爛了一隻手，然後魔法師把木偶的全身澆了神奇藥水，把木偶埋進土裡，一會兒，長出了好多小木偶。

我好奇的問媽媽：為什麼把木偶埋進土裡，一下子就能長出那麼多木偶呢?媽媽想了想，說：我也不知道，應該是澆了那個神奇藥水的原因吧!

我聽了媽媽的話，打了一勺水、拿了一個小鐵鍬，在院子裡挖坑，花了很久功夫，才挖了一個像樣的洞。

我把身子澆上了水，把身體伸了進去，填好土。等待長出好多個我來。

眼看著，夕陽西下，我想：為什麼這麼久了還沒有結出我呢?話還沒說完，媽媽推開院子的門，看見我呆呆地被埋在土裡，哭笑不得。一邊幫我鏟開土，一邊說：你呀你，怎麼這麼天真，還相信動畫片裡的假象，媽媽告訴你，動畫片裡的都是假的，沒有那種事，以後不能再犯同樣的錯誤了。知道嗎?我點了點頭。

媽媽的回答，給我童年的問號畫上了句號。

我家的“小問號”作文 篇32

我們班有一個“小問號”，為什麼說他是個“小問號”呢？因為每一次說話，他都有問不完的問題，如果你不信就聽我講講吧！

星期六的中午，我跑到他家，推開大門，走了進去，坐到沙發上。他看見我來了就從床上爬起來，和我一起玩，坐在了我的身旁。我對他說：“你有沒有玩過‘光遇’這個遊戲呢？”小問號發問了：“‘光遇’是什麼？”“‘光遇’能吃嗎？”“‘光遇’怎麼玩？”……我被他問得不耐煩了，起來就要走，他用手一邊拉著我的衣角，一邊又說：“範承俊，你別走，我剛剛的問題你還沒回答我呢！”聽到這我更生氣了，原本我還想再玩一會兒的，可現在不想在這再待一秒鐘。

“你再留一會呀，回答完我的問題你再……”還沒等他說完，只聽“砰”的一聲，我把門關了起來，但他打開了門，追了上來，在旁邊一直說個不停，就像一隻蒼蠅在我耳邊一直響，而且怎麼趕也趕不走。

到了我家門口，他又用可憐巴巴的眼睛看著我，我只好把他帶到家中，花了整整30分鐘才回答完他的問題，他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。

唉，有這樣一個朋友，我是該笑，還是該哭呢？

我家的“小問號”作文 篇33

我們班上有一個同學，他叫姚遠。他因為有一張愛提問題的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號-----“小問號”。

一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什麼會吐絲呢？植物的葉子為什麼會進行光合作用呢？鳥為什麼會飛呢？他的小腦袋裡好像有十萬個為什麼，一下子就把班級變成了問的海洋。

他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業。突然，從身後傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業的海洋裡給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業本》重重地扔在我的課桌上，一本正經地說道：“這道語文題該怎麼做呢？”正當我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他說道：“別說了，別說了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎麼做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。

你瞧，這就是我的同學“小問號”，一個喜歡提問題的同學，一個不恥下問的同學。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。

我家的“小問號”作文 篇34

大家好，我叫小問號，是一隻胖嘟嘟的大熊貓寶寶。我家住四川大熊貓棲息地，那裡屬於亞熱帶季風和高原山地氣候，擁有豐富的植被種類，山巒重疊，古木參天。

我的家族中，有許多的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，我們長得很相似，穿的服裝都是黑白搭配的衣裙。當我們站在一起時，你一定找不到我在哪兒。我們的肚子胖乎乎圓滾滾的，每個人都戴著一副墨鏡，酷得像大明星。雖然我們的愛好都是吃竹子，睡覺、玩耍。但是，我和他們不一樣，我的大腦袋中裝著許多問號。

我有一個疑問一直解不開：這裡的動物很少，除了我的家人，誰還能和我交朋友？爸爸媽媽無奈地搖搖頭。於是，我訪問了科學家們，他們告訴我，我可以交的朋友很多，比如我的近親小熊貓、健壯的羚羊、珠光寶氣的金絲猴。聽到這裡，我頓時心花怒放。科學家們還提醒我，在我的周圍還生活著一些瀕危動物，如雪豹等，最好不要靠近它們半步，因為它們可是危險的食肉動物。聽到這話，我撅起了可愛的小胖嘴，要不是我戴著墨鏡，你準能看到：我已經翻了九九八十一個白眼了。

大家都知道，我們大熊貓最愛吃竹子啦，那一節一節的竹子，青翠欲滴，新鮮美味；短短的小竹筍，嚼起來嘎嘣嘎嘣脆。可是，有時候我卻抓竹鼠來填飽肚子。這是為什麼呢？因為有些人經常砍伐竹林，破壞我生活的環境，害得我常常找不到美味的竹子，只能吃點小動物。哎，我也覺得這樣做不太好，毀壞了我在人們心中可愛的形象。可沒辦法啊！

當我照相時，總覺得很奇怪，為什麼我只能照出黑白照片，一張五顏六色的彩色照片也沒有？因為我們大熊貓要麼穿黑白相間的短裙，要麼穿黑白相間的長褲，甚至連我畫的眼影也只能是黑的。看到我的遊客會認為我學習很用功，熬夜熬出了黑眼圈。才不是呢！其實，我身上的黑白兩色有很大的用途：白色可以幫助我在冰天雪地裡隱藏自己，黑色可以幫助我在月黑風高時偽裝自己。

有一件事，令我十分自豪，我們是中國的國寶！還被稱為“和平的使者”送往國外，讓他們見識見識我們的憨態可掬。可是，為什麼現在人們破壞大自然，把我們的家園搞得一塌糊塗？我很害怕有一天鮮嫩可口的竹子、竹筍會消失不見了。那時候，“國寶”恐怕也要滅絕了。我希望人類不要砍伐植物，不要捕殺動物，給我們留下一片寧靜、和平。

我還有一個問題：你們喜歡我嗎？我可愛嗎？

我家的“小問號”作文 篇35

我的同桌，他是一個愛問為什麼的男孩。

他有一對濃濃的眉毛，眉梢很尖，像一把鋒利的刀。讓人看一眼那把鋒利的刀彷彿一下子刺到了心裡。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，很是能博得別人的同情。如果他犯了錯就用他那雙很無辜的眼神盯著對方，別人看了會心軟，我猜別人心裡一定會想：“應該不是他乾的。”就不會再說他了。

他是一個愛問問題的人，有一次，我拿了一個很小的照相機顯微鏡。他一蹦一跳地來到我的身邊，他指著我的顯微鏡，好奇地問我：“這是什麼呀？”我認認真真地回答他說：“這是一個顯微鏡。”他又問我：“顯微鏡為什麼是相機的形狀？我說：“人家想做成這樣不可以麼？”他像軍人一樣立刻說：“可以！”我心想：他一定又要反駁我，還沒等他說完下一個問題，我就趕緊跑了，因為我知道他的問題會比天上的星星都多。

這就是我的同桌，一個愛問問題的男孩。

我家的“小問號”作文 篇36

我們家有一個“小問號”，她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭髮，長長的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛，她那高挺的鼻子下，有一個櫻桃一樣的小嘴，可會問問題了。在她眼裡，所有事情都充滿了問號，而且她的問題總是讓人哭笑不得。

有一次，我們一家準備騎自行車去體育館，妹妹突然問：“為什麼騎車去體育館呢？”我說：“騎自行車去體育館速度快，效率高呀。”“為什麼自行車的輪子是圓形的呢？”妹妹疑惑地問。我說：“圓形的輪子平穩，阻力小呀！”“小問號”又發問了：“那為什麼不叫它圓形車呢？”我和媽媽互相看著，哈哈大笑。就在妹妹又要張口說話時，媽媽趕緊捂住妹妹的嘴，“哎呀，我家的小問號，你能不能不問了。”我迅速從兜裡拿出一根棒棒糖，妹妹立刻搶了過去。看來只有吃才能堵住“小問號”的嘴，“小問號”終於不說話了。

還有一次，我和媽媽去買衣服，正付錢時，妹妹充滿疑惑地問：“媽媽，這個衣服為什麼這麼貴？”“因為這件衣服穿上舒服，還很好看，所以就很貴啊。”媽媽回答。“為什麼舒服就很貴呢？”“這個反正我們總不能白拿人家衣服吧。”媽媽看見妹妹開啟了追問模式，只好趕快交錢帶上我們出店。一路上，妹妹還是歪著腦袋想要問媽媽，媽媽趕緊說：“有些道理等你長大了就會明白的。”妹妹似懂非懂地點點頭。

你瞧，這就是我們家的“小問號”，一個會動腦筋，愛提問的妹妹。

我家的“小問號”作文 篇37

我們班有一個小問號，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很愛笑，但是一遇到問題，笑眯眯的臉就會嚴肅起來，緊皺眉頭，眼睛瞪得老大，就像問號下面大大的圓點。

一次上數學課，老師正在起勁地講平年閏年的知識呢，姜思晗忽然把手舉起來，還大聲說：“老師，我有問題！”

“你有什麼問題？”老師問姜思晗。

“就是為什麼判斷閏年要除以四或四百？”姜思晗一邊站起來一邊問。

“這是規定！”老師回答。

“為什麼……”

“先記住這一規定！後面我會再講！”老師嚴肅地說著。姜思晗只好坐了下來。

還有一次上品社課，老師說：“給家人傳遞愛的方式有：稱讚媽媽做的飯菜美味可口，親自給長輩做一碗長壽麵……”

姜思晗又把手舉了起來，一臉問號：“老師什麼是長壽麵呀？”

“這個以後你們語文老師就說了。”老師回答。姜思晗皺起了眉頭，似乎很想把這個問題弄明白，但又怕老師不高興，他便坐了下來。

姜思晗肚子裡裝著問不完的問題，真是個小問號呀！

我家的“小問號”作文 篇38

我有個好朋友，他有烏黑的頭髮，紅彤彤的臉蛋，還有一雙閃閃發光的大眼睛，總在骨碌碌地轉著，眼神裡似乎總是充滿著對這個世界的好奇與疑惑。

他特別喜歡問問題，我們都叫他“小問號”。他看到電視上有人寫毛筆字，會問道：“毛筆是誰發明的？”看見哥哥用鋼筆寫作業，也會問：“鋼筆是怎麼做到讓墨水吸進肚子裡不漏出來的？”他的腦子裡總有十萬個為什麼，經常把大人們難住了，真是一個名副其實的“小問號”！

有一天，他來到我們家，看到我在練字，爸爸在工作，怕打擾我們就拿了一本書乖乖地坐在凳子上看。不一會兒，就聽見他自言自語地說：“蚯蚓有沒有眼睛呢？”見沒人搭理他，就又自顧自地繼續看書，不時去書架上翻找一些東西。晚些時候，見我和爸閒下來了，就主動給我們講起了他今天所學到的新知識：“我自己查找了資料，原來蚯蚓是沒有眼睛的……”看見他快樂又滿足的樣子，我們都覺得他是一個愛學習也會學習的孩子。

你們覺得這個“小問號”可愛嗎？

我家的“小問號”作文 篇39

我的同桌，她又高又瘦，眼睛又大又亮，鼻子大大的。

不管是上課還是下課，他都喜歡把一個問題問清楚。所以他偶爾會被老師叫住：“喂，上課幹什麼呢？站起來！”我的同桌又被老師罰站了。

有一次上課了，他就問我“為什麼男孩是短髮，女孩兒有長髮和短髮呢？”“為什麼葉子在秋天落而不在夏天落呢？”“為什麼夏天很熱？”“為什麼有的人白，有的人黑呢？……”他的問題可真多，我沒有回頭看他一下，也沒有回答他一個問題。

老師火冒三丈地對我的同桌說：“李強，你要幹什麼？你上課怎麼總說話？站出去！”

我就不知道我的同桌有多少問題，我想：我的同桌是十萬個為什麼嗎？他怎麼會有那麼多問題呢？

下課了，我的同桌跑到班長那裡，又去問班長：“班長，為什麼黑板要叫黑板？為什麼書裡面會有那麼多的字？為什麼億萬富翁有那麼多的錢呢？”

班長大發雷霆，對李強說：“李強，你不懂就去看《十萬個為什麼》吧，我還要學習呢。”

唉，這就是我的同桌小問號，整天就知道問問問，老師和班長都已經說了他一頓，真希望他可以學習自己去解決問題，把上課打擾別人的習慣給改掉。