小問號的作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小問號的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小問號的作文1

我有個好朋友，他有烏黑的頭髮，紅彤彤的臉蛋，還有一雙閃閃發光的大眼睛，總在骨碌碌地轉著，眼神裡似乎總是充滿著對這個世界的好奇與疑惑。

他特別喜歡問問題，我們都叫他“小問號”。他看到電視上有人寫毛筆字，會問道：“毛筆是誰發明的？”看見哥哥用鋼筆寫作業，也會問：“鋼筆是怎麼做到讓墨水吸進肚子裡不漏出來的？”他的腦子裡總有十萬個為什麼，經常把大人們難住了，真是一個名副其實的“小問號”！

有一天，他來到我們家，看到我在練字，爸爸在工作，怕打擾我們就拿了一本書乖乖地坐在凳子上看。不一會兒，就聽見他自言自語地說：“蚯蚓有沒有眼睛呢？”見沒人搭理他，就又自顧自地繼續看書，不時去書架上翻找一些東西。晚些時候，見我和爸閒下來了，就主動給我們講起了他今天所學到的新知識：“我自己查找了資料，原來蚯蚓是沒有眼睛的……”看見他快樂又滿足的樣子，我們都覺得他是一個愛學習也會學習的孩子。

你們覺得這個“小問號”可愛嗎？

小問號的作文2

我的弟弟是個小問號，他胖嘟嘟的，兩隻大眼睛閃爍著好奇的光芒。他問的問題就連科學家也不一定回答得出來。

有一次，我們全家去外面吃飯，弟弟一看到他喜歡的胡蘿蔔就狼吞虎嚥地吃了起來。可吃到一半忽然停了，還奇怪地看著我。我問他：“怎麼了？”

“這胡蘿蔔是從哪兒來的？”弟弟睜著眼睛，低聲問道。

“農民伯伯種的呀！”我回答他說。

“農民伯伯怎麼種的呀？”他再問。

“把種子先種到土裡。然後每天為它澆水施肥，還有大自然的陽光雨露，它就長大了。”我說。

“那胡蘿蔔的種子是從哪裡來的？“弟弟手指著我，眉毛緊皺，不解的問。

“人工培育的呀。”我有點不耐煩的回答弟弟，其實心裡已經煩了：“真是的，怎麼還在問呀！”

“那要是世界一開始就沒有胡蘿蔔，人工是怎麼培育的？”弟弟十分奇怪地問，嘴巴張得大大的，眉毛皺得像海上的波紋。

我怔住了，心想：這……這……這該怎麼回答弟弟呀。我問了問爺爺，可爺爺也不知道種子最早是哪兒來的。我又問了問爸爸，但爸爸也不知道。

弟弟撅起了小嘴，滿臉生氣地說：“你們怎麼都不知道呀？快點上網查一下呀！”我們聽了，都哈哈大笑起來。

你看我的弟弟是不是名副其實地“小問號”呀？他這種不懂就問，打破沙鍋問到底的精神，不值得我好好學習麼？

小問號的作文3

我們班有一位同學，他的名字叫姜韓，他長得虎頭虎腦，還帶著一副眼鏡。

他有一個很大的特點，就是有總也問不完的問題。我記得有一次上數學課，我們正在學新知識，姜韓忽然舉手，我還以為他要問什麼重要的事情呢。於是我豎起耳朵認真聽起來，沒想到他問的是老師剛講過的問題，同學們都哈哈大笑。我想：姜韓，你下次就不能問點有用的問題嗎？害得我白認真聽了一頓。

還有一次是上語文課的時候，姜韓舉了一次又一次的手，語文老師都視而不見，可他不洩氣，右手高舉不放。我想：姜韓的問題肯定又是一堆廢話。果然，我說的沒錯，他又問了一大堆廢話，而且他一口氣把這些問題都說了出來，讓我都不耐煩了。

姜韓的頭腦靈活，知識面廣，所以他的問題才特別多。要是有同學想不到的，他都會認真思考。就像上次上科學課一樣，他還是不停地舉手。我搞不懂，他明知道每次自己提的都是一堆廢話，可為什麼還要舉手呢。誰知，他這次提的問題特別有用，科學老師直豎大拇指，我目瞪口呆。

這個小問號肚子裡有一堆問不完的問題。

小問號的作文4

我們班有一個小問號，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很愛笑，但是一遇到問題，笑眯眯的臉就會嚴肅起來，緊皺眉頭，眼睛瞪得老大，就像問號下面大大的圓點。

一次上數學課，老師正在起勁地講平年閏年的知識呢，姜思晗忽然把手舉起來，還大聲說：“老師，我有問題！”

“你有什麼問題？”老師問姜思晗。

“就是為什麼判斷閏年要除以四或四百？”姜思晗一邊站起來一邊問。

“這是規定！”老師回答。

“為什麼……”

“先記住這一規定！後面我會再講！”老師嚴肅地說著。姜思晗只好坐了下來。

還有一次上品社課，老師說：“給家人傳遞愛的方式有：稱讚媽媽做的飯菜美味可口，親自給長輩做一碗長壽麵……”

姜思晗又把手舉了起來，一臉問號：“老師什麼是長壽麵呀？”

“這個以後你們語文老師就說了。”老師回答。姜思晗皺起了眉頭，似乎很想把這個問題弄明白，但又怕老師不高興，他便坐了下來。

姜思晗肚子裡裝著問不完的`問題，真是個小問號呀！

小問號的作文5

我的妹妹是一個小問號，她已經五歲了。

她每天都扎著一個高高的馬尾辮，向我跑來的時候辮子一甩一甩的，好像一個問號媽媽帶著一大堆小問號向我奔來。她還有一個櫻桃小嘴，你別看她的嘴巴很小，但是她只要一張開那小小的嘴巴，一大推問號就脫口而出，就像是被困了好久的黃河水，突然奔湧而出，要把我淹沒。

有一次，我正在院子裡澆花，這時妹妹又帶著一群小問號跑了過來。於是一場與小問號之間的過招開始了！為什麼花朵要在土裡生長？因為他要在土裡紮根，才能不怕風吹雨打。為什麼花朵每天都要澆水？因為如果沒有水，它們就會枯萎的。為什麼仙人掌不要經常澆水啊？因為仙人掌的身體會儲存水分，慢慢的消耗。接著妹妹又嘰裡咕嚕的問了一大堆問題，我有一搭沒一搭的回答著，到後來問得我都快說不出話來了。我真希望自己能變成一隻樹懶呆在樹上，或者變成一隻小鳥，飛到遙遠的地方，讓妹妹找不著我。

雖然妹妹這個小問號讓我很煩惱，但是她安靜下來的時候，可愛的就像一個小包子，讓我喜歡得想啃兩口。而且我知道妹妹不懂就問會越來越聰明的，我也要像妹妹學習這種小問號的精神。

小問號的作文6

我們班上有一個同學，他叫姚遠。他因為有一張愛提問題的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號-----“小問號”。

一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什麼會吐絲呢？植物的葉子為什麼會進行光合作用呢？鳥為什麼會飛呢？他的小腦袋裡好像有十萬個為什麼，一下子就把班級變成了問的海洋。他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業。突然，從身後傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業的海洋裡給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業本》重重地扔在我的課桌上，一本正經地說道：“這道語文題該怎麼做呢？”正當我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他說道：“別說了，別說了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎麼做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。

你瞧，這就是我的同學“小問號”，一個喜歡提問題的同學，一個不恥下問的同學。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。

小問號的作文7

小表弟長著圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說會道的嘴。他是一個好奇寶寶，每當遇到感興趣的問題時，他就會眨著那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號””。

“小問號”總能從一個問題聯想出好多其他問題。有一次，我正在看書，他抱著玩具飛機跑過來問我：“飛機為什麼會飛？”我正好看過介紹飛機的書，就從小鳥的飛行講到飛機的飛行，“總之，就是因為飛機的速度快，兩側形狀特殊的機翼會帶動空氣產生風的流動形成壓力差，從而飛機就飛起來了。“小表弟若有所思地點了點頭，轉過身剛準備走，卻又猛地把身子轉了回來：”那汽車跑到那麼快為什麼不能飛起來？“頓時，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終於把這個問題給解釋清楚了。我怕他又想出什麼稀奇古怪的問題，趁他思考的時候趕緊溜走了。

由於小表弟的好奇心，家裡的好多東西都遭了殃。他為了知道為什麼遙控汽車可以跑，就把家裡的玩具汽車都拆了；為了知道金魚離開水可以活多久，把魚缸裡的魚都撈了出來放在陽臺裡，倒黴的小魚被晒得奄奄一息；更危險的是他對溫度計發生了興趣，想弄明白溫度計裡面銀色的柱子為什麼一會升高，一會降低，就把溫度計就打破了，幸虧叔叔發現的及時，不然後果可不堪設想。

這就是我可愛的小表弟，一個人見人愛的“小問號”。

小問號的作文8

我們班有一個“小問號”，為什麼說他是個“小問號”呢？因為每一次說話，他都有問不完的問題，如果你不信就聽我講講吧！

星期六的中午，我跑到他家，推開大門，走了進去，坐到沙發上。他看見我來了就從床上爬起來，和我一起玩，坐在了我的身旁。我對他說：“你有沒有玩過‘光遇’這個遊戲呢？”小問號發問了：“‘光遇’是什麼？” “‘光遇’能吃嗎？”“‘光遇’怎麼玩？”……我被他問得不耐煩了，起來就要走，他用手一邊拉著我的衣角，一邊又說：“範承俊，你別走，我剛剛的問題你還沒回答我呢！”聽到這我更生氣了，原本我還想再玩一會兒的，可現在不想在這再待一秒鐘。

“你再留一會呀，回答完我的問題你再……”還沒等他說完，只聽“砰”的一聲，我把門關了起來，但他打開了門，追了上來，在旁邊一直說個不停，就像一隻蒼蠅在我耳邊一直響，而且怎麼趕也趕不走。

到了我家門口，他又用可憐巴巴的眼睛看著我，我只好把他帶到家中，花了整整30分鐘才回答完他的問題，他這才心滿意足的一蹦一跳地走了。

唉，有這樣一個朋友，我是該笑，還是該哭呢？

小問號的作文9

小問號這不是說我的妹妹嗎？我的妹妹有一個烏黑明亮的頭髮，有一雙明亮的大眼睛又迷人，有一雙胖胖的小手，打我一點也不痛，她很喜歡問問題。

我的妹妹總是問個不停，媽媽正在做飯的時候，妹妹就一直在問，今天吃什麼？今天吃什麼？今天吃什麼？問個不停，我和媽媽都被妹妹煩的不得了。

我還記得有一次，我的跳舞老師說：我們明天表演，記得叫爸爸或媽媽轉120元給老師買跳舞服。我回家就把老師要120元跟媽媽說，媽媽轉了120元給了老師。到了第二天媽媽送我去學校，老師幫我紮好了辮子，我去試衣間把衣服脫下來，換下跳舞衣服。然後我走出了試衣間。最後老師幫我化了妝，去跳舞了。跳完了舞，我一回家，妹妹就在家門口。我想，我的妹妹站在門口乾什麼呢？我一走到家門口，小問號的妹妹跑了過來問：姐姐你這頭髮是老師扎的嗎？這個妝是老師幫你化的嗎？我都不知道說些什麼好了。

到了早上我去換衣服，不知道穿哪件衣服，我選了一件粉紅色的衣服，妹妹說：為什麼要穿粉紅色衣服呢？姐姐你不能選白色和綠色的衣服嗎？妹妹問的問題太多了，我都不知道從哪裡說起好呢？

雖然她很喜歡問問題，但是她還是我可愛美麗的妹妹，我們都很喜歡她。

小問號的作文10

“姐姐！姐姐！”我正在家裡寫作業，妹妹突然喊道。“怎麼了？我正在寫作業！別煩我！”

“我發現了一隻青蛙！”妹妹一臉笑意。“青蛙又怎麼了？不是很常見嗎？”我很不耐煩。妹妹急得直襬手，大聲說：“不是！不是！是從天上掉下來的青蛙！”“天上怎麼會掉青蛙呢？是你眼花了吧！”“是真的！”妹妹一臉認真，說完還拉著我向外跑去。

我跑出去一看，原來草地上真的有隻青色的青蛙。我想了想，故意逗起了妹妹：“青蛙呢？”妹妹指著前方，認真地說：“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”“在哪呢？”“在草上！”妹妹生氣了，氣呼呼地盯著我。

“好了！好了!不逗你了！我看見了，看見了，我先進屋寫作業了！”逗完妹妹，我要寫作業了，妹妹卻一把拉住我：“等一下，姐姐，那竹子為什麼是彎的？”“這個——這個——哎呀！不知道！別煩我，我要寫作業了！”我有點生氣地說道。“哦，好吧！”妹妹傷心地走了。可我剛寫了一會作業，妹妹又來了，她又纏著我，問我這，問我那，一副打破砂鍋問到底的架勢！

唉，妹妹真是個行走的“小問號”啊！

小問號的作文11

我的表弟個子不高，胖乎乎的，十分可愛。他很愛提問題，人稱“小問號”。

我的表弟有一次來我家裡玩，帶了好多課外書，我數了數，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認識的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個問題問我，誰讓我是他表哥呢，只好一個個耐心地解答。他不把帶來的書看完，是不會放過我的。我只能陪他看，我看了看手錶，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個小時過去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過來，問了一大堆問題，問得我頭都大了。這就是我為什麼給他起“小問號”的原因。

我的表弟每次看書都認認真真做筆記，他會因為書中的故事情節，時而眼淚汪汪，時而眉開眼笑。他最愛看《十萬個為什麼》，在書中積累了很多問題，問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問我，小河的水為什麼從上往下流，而不從下往上流呢？河裡的石頭是怎麼形成的？問得我啞口無言。我趕緊回去查資料，找到了答案，並講解給他聽，我自己也增長了知識。表弟因為對一切好奇問題都有刨根問到底的好習慣，所以他的學習成績也非常好。

大家說，我的表弟是不是名副其實的“小問號”。鮑波爾說過：“正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。”我也要像表弟一樣，做一個勤學好問的國小生。

小問號的作文12

一說到小問號，我就想起了我的堂弟。他有一雙大大的眼睛，他的鼻子小小的，他還有像紅蘋果一樣的臉，一個大大的腦袋，裡面有一大堆小問號。

有一天，我在幫我的仙人掌澆水，堂弟跑過來說：哥哥，為什麼仙人掌沒有葉子？

我說：仙人掌本來有葉子的，但是長期長在沙漠這種乾旱的環境下，葉子就變成了刺，體內的水分就不容易被蒸發，也就減少了水分的消化，聽懂了嗎？

堂弟說：聽懂了。然後堂弟又說：為什麼動物不會滅絕呢？

我說：因為它們會繁殖。

堂弟又問：繁殖什麼意思？

我說：繁殖就是像你媽媽生你一樣，一代生一代。

他又問：那人為什麼要上學呢？

我說：因為我們要學更多知識，然後考上大學。

堂弟又問：人為什麼要上大學？

我有點著急，說：你一會兒問這一會兒問那，太晚了，哥哥要睡覺了。

堂弟一臉生氣的樣子，說：好吧，明天我再問。

我小聲地說：唉，真拿他沒辦法！

這就是我家的小問號，他不僅調皮、可愛，而且問得問題也多。

小問號的作文13

你若問我能令我最煩的事是什麼？我會馬上告訴你：“令我最煩的事就是‘小問號’—徐智勇”他總是沒完沒了地問我很多奇怪的問題。

徐智勇是我一年級時的好朋友，他喜歡打籃球、羽毛球，他還是班裡的班長、籃球隊隊長。他特別喜歡提問，他有很多次問我一些比較難的問題，比如有一次他問我：“你知道天上有多少顆星星嗎？”我說：“你這個問題我不知道，但天知道。”我剛說完，他就無語了。

還有一次，我正在看書，突然，書不見了，我抬頭一看，原來書被徐智勇拿走了，他對我說：“你知道四大美女是哪四位嗎？回答對了我就還給你。”我沒辦法，誰叫他是班長呢，我就說：“是楊玉環、西施、貂蟬、王昭君這四位美女。”“嗯，算你厲害，答對了”他自言自語道。還有一次，他問我說：“豹子和獅子比賽跑步，誰會贏？”我撇了他一眼，說：“豹子會贏。”“答錯，平局，因為他們都想吃掉對方，最後同歸於盡了。”天啊，每次面對他無窮無盡的問題，我就想平靜一下。

好了，介紹完了我這位“小問號”好朋友，你們現在都瞭解徐智勇了吧。“那你知道……”完了，他又來了，我先溜了。

小問號的作文14

在我的身邊，有一個小問號。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個尖尖的鼻子，外加一個圓圓的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳個不停，全部掛滿了問號，你看，她來了。

“哥哥，我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻，既然你都親自來喊我了，那就陪你去散散步吧。”剛到樓下，就感覺天氣好悶熱，小問號擦了擦汗，忽然驚奇地叫了起來：“看，地上有一隻蟲子。”我湊近一看，原來是一隻螞蟻。耳邊又傳來了一個聲音：“這螞蟻跑來跑去的幹啥呢?它怎麼就一隻呢?它的家在哪裡呢?”好奇的我們跟著螞蟻慢慢地往前走，不一會兒，看見了一群螞蟻從這裡走過去了。我恍然大悟地說：“哦!原來是要下雨了，螞蟻們急著搬家呢。”不一會兒，天空真的下起了雨來，我們趕緊跑回家裡。

回到家，我拿起作業寫了起來，小問號又跑過來說：“哥哥，為什麼電視上的熊會說話啊?我們以前在動物園裡看到的熊不是隻會叫嗎?”一看，原來她是在看動畫片呢。我就放下作業，走到電視前說：“其實呢，熊是不會說話的，動畫片裡的熊也不會說話，我們聽到的這些話都是導演請演員說的，明白了嗎?”小問號似懂非懂地點了點頭，我就繼續去寫作業了。不一會兒，小問號又來了……

這就是我家的小表妹，我身邊的小問號，你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號，也來介紹一下吧。

小問號的作文15

我有一個熱心的朋友，他叫尚尚，圓圓的腦袋，一雙像溪水一樣的小眼睛，清澈純淨，一張能說會道的嘴巴，常常在課堂上提出與眾不同的問題。

他細心，善良，愛閱讀，許多優點集於一身。

他很善良，有一次我班一位同學給他的眼睛碰紅了，但是他不但沒有責備，還安慰那位同學說沒關係，因此他得到了同學們對他的信任與依靠。尚尚愛讀書，懂得的課外知識也特別多，比如：法布林是什麼國家的人？李白和好多大詩人的故事，還有關於宇宙上的好多十萬個為什麼他都能知道！

他的熱心腸眾同周知。記得有一次我肚子疼沒有帶紙巾，他看見後，毫不猶豫拿自己的紙巾給我。還有一次，他把自己的書拿給讓同學們看，他還管理著我們班愛心書屋。

班上的，學校的文藝節目，他常常參與主持。每一次六一兒童節或10月1日，我們班有活動的時候，他都會給我們組當小主持人，而且他的聲音也特別洪亮，得到了同學們熱烈的掌聲。他喜歡架子鼓，從幼兒園就開始學架子鼓了，記得在我們幼兒園畢業的時候，他給我們演奏了一曲歌曲，到現在我還記得他那時紳士般的身影，在我腦海裡留下了美好的回憶。

這就是我的熱心腸的朋友尚尚。我喜歡他的善良寬容的性格，還有積極學習的態度。