小問號作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小問號作文，希望能夠幫助到大家。

小問號作文1

我們班上有一個同學，他叫姚遠。他因為有一張愛提問題的嘴巴，所以大家給他取了一個小外號-----“小問號”。

一到下課，“小問號”就迫不及待地向同學們問各種奇怪的問題。比如：蠶為什麼會吐絲呢？植物的葉子為什麼會進行光合作用呢？鳥為什麼會飛呢？他的小腦袋裡好像有十萬個為什麼，一下子就把班級變成了問的海洋。

他不但喜歡好奇地問，而且必須答案滿意才會開心地離開。有一次，我正專注地做語文作業。突然，從身後傳來“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業的海洋裡給拉了出來，猛一驚，抬頭一看，原來是“小問號”！他不管三七二十一，先把《語文課堂作業本》重重地扔在我的課桌上，一本正經地說道：“這道語文題該怎麼做呢？”正當我想回答的時候，他像連珠炮似地問了一題又一題，我的腦袋還來不及思考，就像一個個炸彈爆炸了，我氣憤地對他說道：“別說了，別說了，不然我就不告訴你這幾道語文題怎麼做了！”他一聽，頓時呆若木雞，我這才開始一一講解語文題，等到我講完的所有的語文題他才心滿意足地回到了座位上。

你瞧，這就是我的同學“小問號”，一個喜歡提問題的同學，一個不恥下問的同學。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。

小問號作文2

我的弟弟是現代社會中當之無愧的“小問號”，他擁有一雙可以看到各種問題的火眼金睛，還有一個尖尖的鼻子，像狗鼻子一樣靈敏，能嗅出任何可疑的地方，他更有一張能問出各種問題的嘴，你要是回答他，他嘴裡的問題就會像機槍開火一樣不停。而且，別人一說他什麼都不懂的時候，他的臉就會變成快要爆炸的蘋果臉。

記得一個夏天，我們的媽媽買了西瓜，切好了讓我們吃，他好奇地眨巴眨巴眼睛：“西瓜裡為什麼會有籽呢？”我就一邊吃一邊對他說：“西瓜籽本來就長在西瓜裡的呀！”弟弟點了點頭，卻又問：“西瓜籽在裡面的話，那麼種西瓜時，是不是要把整個西瓜種在土裡呢？”我一口西瓜差點噴出來，舔舔嘴脣說：“不是的，是把西瓜籽種在土裡。”弟弟又瞪大眼睛問：“那把西瓜籽一顆顆全部挑出來，再種到土裡，要花多長時間呢？”我頓時啞口無言了。

還有一次，我們全家開車上了高速公路，弟弟朝車窗外看去，用手指著外面的車說：“為什麼車可以在這裡飛快地行駛呢？人卻不能上高速公路呢？”我白了他一眼，理直氣壯地說：“因為交通法規定，在高速公路上人不能通過，只有車輛才能通過。”弟弟又瞪大眼睛指著地上的線說：“這裡明明有斑馬線，為什麼人不能通過？”這一次，我又無話可說了。

過了一會兒，我打算反客為主。我笑眯眯地問他：“你能解開這些謎題嗎？”讓我沒想到的是，弟弟竟然全都答了上來！我幾乎驚掉了下巴，佩服地說：“你一定讀過很多書吧，我為你感到驕傲！希望你以後會幫祖國解開更多的謎團！”他也信心滿滿地說：“放心吧！我一定會更努力的！我要成為最優秀的科學家！”

看，這就是我家的“小問號”，我相信，他將來一定能成為一個最優秀的科學家，消滅所有“問號”！

小問號作文3

我的弟弟有一大特點：遇到什麼事都喜歡問。他對這五彩繽紛的大千世界充滿了好奇，整天纏著我問這問那。因此，我叫他“小問號”。

一天，我放學回家，正好與這個“小問號”撞上了，我剛準備溜，他卻拉住我，“哥哥，好哥哥！我問你一個問題，你一定要回答我呀！”我心裡想，我就知道你要問問題，今天你會問什麼呢？“哥哥，為什麼太陽要從東邊升起，而要從西邊落下去呢？”弟弟歪著頭，一臉疑惑的樣子。“什麼？”我嚇了一大跳。他怎麼會問這樣的問題呢？我哪裡知道，但不得不裝出一副胸有成竹的樣子，咳嗽兩聲，說：“是因為東方是太陽的家，西方是太陽爺爺的家。太陽是個孝順的孩子，他每天都會帶食物給爺爺。”我本以為這個答案會搪塞過去，剛準備走，可“小問號”不高興地說：“你好像騙人！太陽一天才把食物送去，那食物不就壞了嗎？”天哪！我差點叫出聲來，沒辦法，瞎編吧。“太陽每天都會帶冰箱在身邊，把食物都放在冰箱裡。”“噢，那……”我知道大事不妙，所以，在他還沒有回過神之前就逃之夭夭了。

俗話說：“打破沙鍋問到底”，我弟弟就是這樣一個愛追根究底的人。

他還很聰明。記得有一次，弟弟和爸爸在家。當時，爸爸正在看足球賽，沒有做午飯。弟弟有些餓了，於是，他假裝打電話給媽媽，口中還念著電話號碼，然後，便對爸爸說：“爸爸，媽媽今天要回家吃飯。”爸爸就像接到命令一樣，去廚房做飯了。

這就是我那聰明可愛的弟弟。

小問號作文4

我在蒲城縣古鎮國小上三年級。我非常好問，即使爸爸媽媽有時也會被我難住，大家都叫我“小問號”。那您不會說我吹牛吧？好，那就聽我講下去吧。

因為我喜歡看書，特別是《十萬個為什麼》，另外還喜歡《腦筋急轉彎》之類的書，所以問的問題也特別奇怪。一次，我看到書上寫一位叫陳景潤的數學家為了研究“1＋1＝2”的`問題，光是草稿紙就裝了幾麻袋，最後只研究出來“2＋1＝3”，可“1＋1＝2”仍然沒有解答上來。我很好奇，就問媽媽“1＋1＝？”，她說是2呀，可是我又問為什麼這個問題數學家研究了好多年也沒答上來。媽媽被難住了。這時爸爸在一旁說，這可不是國小一年級的“1＋1＝2”呀，這兩個不是1，而是代表了兩個質數。

還有一次，我看到奶奶的花白的頭髮，又好奇地問：“奶奶，你的頭髮為什麼會變成白色？”奶奶回答：“人老了就會這樣。”我再問什麼原因，她也回答不出來。後來我從書上查到，頭髮黑是因為裡面含有黑色素。當人的年紀慢慢變大時，身體裡的黑色素就越來越少，頭髮就隨之變白了。西方人頭髮是黃色的，是因為身體裡黑色素含量低的緣故。

“好問”，使我增加了學習的興趣，明白了更多的道理。我要當一個勇於學習鑽研的“小問號”。

小問號作文5

我的表弟個子不高，胖乎乎的，十分可愛。他很愛提問題，人稱“小問號”。

我的表弟有一次來我家裡玩，帶了好多課外書，我數了數，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認識的字，要我教他。每讀完一本書，我的表弟都有“上千”個問題問我，誰讓我是他表哥呢，只好一個個耐心地解答。他不把帶來的書看完，是不會放過我的。我只能陪他看，我看了看手錶，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個小時過去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過來，問了一大堆問題，問得我頭都大了。這就是我為什麼給他起“小問號”的原因。

我的表弟每次看書都認認真真做筆記，他會因為書中的故事情節，時而眼淚汪汪，時而眉開眼笑。他最愛看《十萬個為什麼》，在書中積累了很多問題，問得問題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問我，小河的水為什麼從上往下流，而不從下往上流呢？河裡的石頭是怎麼形成的？問得我啞口無言。我趕緊回去查資料，找到了答案，並講解給他聽，我自己也增長了知識。表弟因為對一切好奇問題都有刨根問到底的好習慣，所以他的學習成績也非常好。

大家說，我的表弟是不是名副其實的“小問號”。鮑波爾說過：“正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察。”我也要像表弟一樣，做一個勤學好問的國小生。

小問號作文6

小表弟長著圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說會道的嘴。他是一個好奇寶寶，每當遇到感興趣的問題時，他就會眨著那雙充滿渴望的大眼睛望向你。我們都愛喊他“小問號””。

“小問號”總能從一個問題聯想出好多其他問題。有一次，我正在看書，他抱著玩具飛機跑過來問我：“飛機為什麼會飛？”我正好看過介紹飛機的書，就從小鳥的飛行講到飛機的飛行，“總之，就是因為飛機的速度快，兩側形狀特殊的機翼會帶動空氣產生風的流動形成壓力差，從而飛機就飛起來了。“小表弟若有所思地點了點頭，轉過身剛準備走，卻又猛地把身子轉了回來：”那汽車跑到那麼快為什麼不能飛起來？“頓時，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終於把這個問題給解釋清楚了。我怕他又想出什麼稀奇古怪的問題，趁他思考的時候趕緊溜走了。

由於小表弟的好奇心，家裡的好多東西都遭了殃。他為了知道為什麼遙控汽車可以跑，就把家裡的玩具汽車都拆了；為了知道金魚離開水可以活多久，把魚缸裡的魚都撈了出來放在陽臺裡，倒黴的小魚被晒得奄奄一息；更危險的是他對溫度計發生了興趣，想弄明白溫度計裡面銀色的柱子為什麼一會升高，一會降低，就把溫度計就打破了，幸虧叔叔發現的及時，不然後果可不堪設想。

這就是我可愛的小表弟，一個人見人愛的“小問號”。

小問號作文7

他是誰?他有一個紅紅的小臉蛋，烏黑的短髮，一雙小巧玲瓏的眼睛——他就是我弟弟，也是我家的“小問號”。

我的“小問號”不管在什麼地方都能問出匪夷所思的問題。

在公園，“小問號”就會問：“姐姐，樹為什麼要澆水?”我回答道：“因為樹要快快長大呀!”

“那為什麼這裡人這麼多呢?”“小問號”又問了起來。

“因為這裡熱鬧呀!”我再次回答道，“你看，有的在跳廣場舞，有的在玩耍，還有的……”

在溪邊，“小問號”會聞到：“水為什麼這麼清澈呀，姐姐?”

“因為我們參與了五水共治，水就變清澈了。”

“那五水共治又是什麼呢?”

“就是保護水源，不浪費一滴水，這就參與了‘五水共治’。”

但是在吃的問題上，“小問號”又有令人意想不到的想法了。有一次吃晚餐，“小問號”說：“姐姐，我們來玩一個遊戲吧!遊戲規則是我問你一個問題，你答對了話，你吃一顆排骨;你答不出來或答錯就我吃一顆。”

“好呀，那就來玩玩吧!”我暗自竊喜，這還不容易。

“好，請問怎樣讓紙在水上漂得更長。”

“折成紙船。”

“對!”

於是我吃了一顆糖醋排骨……

就這樣，我一連吃了好多顆糖醋排骨。

“小問號”可真是什麼都能問呢，看來我都可以為他出一本《十萬個為什麼》了。

小問號作文8

提起我家的妹妹，人人都稱她是小問號。問起問題來又氣又逗。

去年春天，天上飛些“毛毛”，那是柳樹的種子。妹妹見了就問我：“姐姐，哪來的毛毛呀？”我說：“那是柳樹的種子！”妹妹說：“它們是小動物嗎？為什麼會飛？柳樹的葉子為什麼是毛毛呢？”忽然，我覺得自己的腦子快爆了，我本來想大吼她一句，但我媽媽在身邊，我不得不心平氣和地對她說：“我不知道，媽媽懂，你去問媽媽吧！”然後，妹妹的問題又轉移到了媽媽身上。

冬天時，天空下起了雪花，我們一人接到了一片雪花，但馬上融化了。妹妹問我：“姐姐，為什麼雪花飄到我們的手上就會融化呢？”我說：“因為我們的手是熱的，會產生熱量，所以雪花飄到我們的手上會融化！”妹妹說：“姐姐，你懂得好多呀！，那雪花飄到我們的衣服上會融化嗎？”我想了想，笑著說：“嘿嘿！我不懂，你去問媽媽吧！”妹妹看了一眼，對我說：“也不是懂得很多嘛！”

妹妹帶我去她的幼兒園，她不問我了，反而去問老師了，“老師，這些草是真的嗎？”妹妹問。老師說：“不是哦！這些草染顏色好看嗎？”妹妹說：“好看極了！我可以去玩嗎？”老師說：“可以！”妹妹高興地去玩了！

我的妹妹真愛問問題，腦子裡有數不清的小問號呢！有時覺得她很煩，有時卻又挺逗人。

小問號作文9

一頭濃密的短髮，一雙烏溜溜的眼睛，紅彤彤的笑臉上有一張能說會道的櫻桃小嘴，加上胖嘟嘟的小身子，湊成了我那活潑可愛、愛提問題的小妹妹。

我妹妹今年五歲，是個古靈精怪的小姑娘。或許因為屬猴的緣故，妹妹生性活潑，小腦袋裡總是裝滿了奇思妙想，經常會丟擲很多問題。

這天早上一睜眼，妹妹就開始“嘰嘰喳喳”起來。她趴在我的床邊，使勁推我：“哥哥，哥哥，昨晚我做了什麼夢？我怎麼也想不起來。”我揉著惺鬆的睡眼：“你的夢我怎麼知道？”“你一定知道！因為夢裡還有你呢！快告訴我！”我哭笑不得地跟妹妹解釋了半天，妹妹似懂非懂地點點頭，可能夢的原理對她來說有些難理解吧！

妹妹的問題有些可以用科學知識來回答，有時候也會讓我丈二和尚摸不著頭腦。

這不，有一天，我正在給妹妹講《灰姑娘》的故事。當講到王子撿到水晶鞋時，妹妹瞪圓了眼睛：“剛才講所有東西都會恢復原樣，為什麼灰姑娘的水晶鞋沒有變回去呢？”我聽後愣了一下，心想：對呀！我以前讀這個故事的時候怎麼沒發現呢？為了不讓妹妹失望，我的大腦飛速旋轉起來：“可能作家寫這個童話故事時太累了，忘了把水晶鞋變回來了。”“可是作家怎麼會犯錯呢？”妹妹又問。“每個人都會犯錯，只要知錯就改就是好孩子啊！”我意味深長地說。妹妹將信將疑，不一會兒又跑來問我：“哥哥，我知道了！因為水晶鞋掉了，不在灰姑娘身上，所以沒有和漂亮的裙子一樣變回去。對不對？”我非常驚奇，妹妹小小年紀思維竟如此縝密，連我這個哥哥都自愧不如。

這就是我家的“小問號”，這樣愛動腦筋的小姑娘，你喜歡她嗎？

小問號作文10

她，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的秀髮，一張櫻桃似的小嘴。她，就是我的好朋友——人稱“小問號”的黃雪晨了。她勤學好問，萬事都問為什麼，所以同學們都稱她為“小問號”。

在一個陽光明媚的中午，我和黃雪晨一起去公園玩。我們無意中見到一隻黑白相間的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我見這隻蝴蝶長得很漂亮，總想捉住它。追著追著，蝴蝶飛進了花叢中，我怎麼也找不到它。我只好回去找雪晨。只見雪晨在一個亭子裡對著池裡的魚，若有所思。她見到我，就問我：“曉彤，你知道蝴蝶在什麼時候最活躍嗎？”我愣了愣，心想：雪晨又在發揚“小問號”精神了，又提一些稀奇古怪的問題。”雪晨見我答不上來，馬上抓起我的手，對我說：“走！我們上網去。”

一到家，雪晨就帶我直奔房間。我們上網一查才知道。其實，蝴蝶一般在中午豔陽高照的時候最活躍。因為蝴蝶是一種變溫動物，它的活動受外界的溫度影響。適宜蝴蝶活動的溫度為25度~35度之間。而早晚的溫度一般低於25度。這時，蝴蝶行動起來就像一位行動緩慢的老太太。我恍然大悟：“哦！原來是這樣。難怪我捉不到它。”

“小問號”勤學好問的精神使我瞭解到蝴蝶活動的特性。我也要向她學習，做一個勤學好問的好同學。

小問號作文11

看，一雙烏黑的大眼睛，一頭直立起來的短髮，還有一張大嘴巴。這就是我曾經的同桌——章瑞麟。

別看他長得那麼幹練精神，好像什麼都懂的樣子，其實啊，他是個十足的“小問號”，最喜歡問問題了。

先說學習上的吧。他時常會有不會做的題來問你，來問的時候，一定會拿一張紙來，一定會讓你把答案直接寫在紙上，也不要講解，接著千謝萬謝地跑回了座位。你以為這就結束了嗎？不出3分鐘，他一個字沒寫又回來了，問你道：“這個答案是不是可以改一下啊？因為……”！如果在被告知不能隨便改後，他又會生出新的問題，如此反覆，一節課下來你不知道要回答他多少次，而且都會被“退貨”，他總有自己的“另類”想法。

再說說生活上的。有一天放學，我和他一起坐車回家，在車上我告訴他盧西原被選進棒球隊了。他一臉疑惑地問：“為什麼她會被選進呢？”“因為她擅長打棒球唄！”為什麼她擅長呢？”“因為她體能好呀！”“為什麼她體能好呢？”“因為……”我有點無言以對。

聽著他無數的為什麼，還真是個十足的小問號啊！我這麼想著，不禁笑了起來。他奇怪地問：“你怎麼笑了？”“哈哈，你猜我叫你什麼？”他疑惑地撓了撓頭，怎麼也想不出來。“小問號呀！”他有點不好意思地低下了頭，緊緊地捂住了嘴巴。

這就是我們班的“小問號”，是不是名副其實？

小問號作文12

她有個胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下有張能說會道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。

她呀，天天都要提出許多的問題。有一次，我放學後去接妹妹，一路上，妹妹一連問了許多的問題。

姐姐，為什麼天空是藍色的，不是其他顏色的呀？

為什麼人要睡覺呢？

為什麼人要喝水呢？

為什麼人要上學呢？

妹妹一口氣問了這麼多問題，我都不知道要先回答哪個了，只好不做聲，當作沒有聽見。姐姐，你怎麼不說話呀？我還說不做聲。一直到家，妹妹還在問。我對妹妹說不要再提問了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻說：為什麼呀？我就是喜歡問。我只好躲進房間，清靜一會兒。

記得那一次，我和妹妹在草坪上放風箏，我們玩累了坐在大樹下休息。突然，妹妹問我：姐姐，為什麼小鳥會飛，我們人就不會飛呢？為什麼太陽那麼紅呢？為什麼風箏也可以飛上天呢？妹妹問了我許多問題，我一個都答不上來。我說：我也不知道。那你為什麼不知道呢？妹妹說。我生氣地說：說了不知道就是不知道咯！

還有一次，媽媽給我們一人5元錢，讓我帶著妹妹上小商店買自己喜歡的東西。買完後，我們在回家的路上，走著走著，妹妹又問我，姐姐，人為什麼要吃東西呢？為什麼我們要長大呢？我只好笑笑：不知道呀！

這就是我的妹妹，愛提問的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！

小問號作文13

每當看到“小問號”我就想起我的弟弟。弟弟今年剛滿4歲，他特別愛提問題，見到什麼就問什麼，非要問個水落石出才肯罷休。

記得在一個陽光燦爛的日子，我和弟弟在院子裡玩。忽然，一陸風吹過，弟弟跑過來問：“姐姐、姐姐這風是從哪裡來的呀！”我耐心地說：“天上住著一個風婆婆，她擁有一個風口袋，只要風婆婆把風口袋開啟，風就從口袋裡跑出來了。”弟弟拍著小手又是蹦又是跳的開心極了！他叫我今天立刻就帶著他去風婆婆家讓風婆婆把風口袋借他用用。他一直纏著我不肯定放手。我嘆了口氣“哎”真是拿你沒辦法。

還有一次，我正在寫作業時，弟弟趴到我桌前好奇的問：“姐姐，天上的星星和月亮到底誰更大呢？天上的月亮是什麼樣子呢？”我開心地說：“天上的月亮看起來大、星星看起來很小。因為星星離我們非常遠所以看起來很小，月亮離我們近所以看起來很大。月亮它是不會自己發光發亮的，它的形狀是是圓形，上面還有很多環形山，只是我們看不見而已。”弟弟興高釆烈地說：“哦…原來月亮長這個樣子啊！”那月亮還有什麼名字呢？”弟弟又興奮地問。我回答：“月亮還叫月球。”弟弟又反問：“你剛才不是說月亮不會自己發光嘛！那晚上為什麼會發光？”“月亮會發光是因為在太陽的照射下才會發光的。”就這樣弟弟問了很多很多的問題，連我的作業都來不及完成了！

我這可愛的弟弟問題真多啊！難怪那麼招人喜歡。我相信這麼喜歡主動問問題的弟弟長大後肯定特別的優秀。

小問號作文14

在我的身邊，有一個小問號。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個尖尖的鼻子，外加一個圓圓的小嘴巴，一天到晚嘰嘰喳喳個不停，全部掛滿了問號，你看，她來了。

“哥哥，我們出去散步吧!”“好吧!盛情難卻，既然你都親自來喊我了，那就陪你去散散步吧。”剛到樓下，就感覺天氣好悶熱，小問號擦了擦汗，忽然驚奇地叫了起來：“看，地上有一隻蟲子。”我湊近一看，原來是一隻螞蟻。耳邊又傳來了一個聲音：“這螞蟻跑來跑去的幹啥呢?它怎麼就一隻呢?它的家在哪裡呢?”好奇的我們跟著螞蟻慢慢地往前走，不一會兒，看見了一群螞蟻從這裡走過去了。我恍然大悟地說：“哦!原來是要下雨了，螞蟻們急著搬家呢。”不一會兒，天空真的下起了雨來，我們趕緊跑回家裡。

回到家，我拿起作業寫了起來，小問號又跑過來說：“哥哥，為什麼電視上的熊會說話啊?我們以前在動物園裡看到的熊不是隻會叫嗎?”一看，原來她是在看動畫片呢。我就放下作業，走到電視前說：“其實呢，熊是不會說話的，動畫片裡的熊也不會說話，我們聽到的這些話都是導演請演員說的，明白了嗎?”小問號似懂非懂地點了點頭，我就繼續去寫作業了。不一會兒，小問號又來了……

這就是我家的小表妹，我身邊的小問號，你們喜歡嗎?如果你們家也有這樣的小問號，也來介紹一下吧。

小問號作文15

我的弟弟是個虛心的人，嘴裡時不時就蹦出“為什麼”這三個字。所以，大家就送他“小問號”這個美稱。

他問起你來就沒完沒了，你要是被問到，那可就難以脫身了。

一天，他回到家裡就對老媽講在學校的事。弟弟說完後，我差點笑出聲來。原來呀，弟弟上美術課，老師要求畫一幅有關快樂的畫，弟弟馬上站起來問：“老師，什麼叫快樂呀？”老師笑眯眯地答道：“就是一種心情。”“那心情是什麼呀？”老師有些不耐煩了：“感覺唄！”“那感覺又是什麼呀？”“就是……”老師實在想不出來，就只好擺擺手，讓弟弟坐下了。

可我認為好問沒什麼不好的，直到我領會到他的厲害才明白。

一天，我在做作業，他跑來問我：“哥哥，麻雀為什麼會飛呀？”“因為它有翅膀。”“那它為什麼有翅膀呢？”“媽媽生的唄！”“那媽媽為什麼要生呢？”“嗯……因為生存的需要。”“那為什麼要生存呢？”弟弟眨巴著眼睛問我。這可是哲學家的問題，我可不懂，就說：“好弟弟，哥哥要上個廁所。”廁所門剛開啟，弟弟就拿起一本書向我跑來……

領教到他的厲害後，我儘可能地避開他的問題，大人都常常被問得啞口無言，何況我呢！

可有一天，弟弟歡天喜地地向我跑來。我一看，趕緊開溜，還沒跑開弟弟就發話了：“哥哥你看。”我硬著頭皮一看，喲，這不是弟弟的作文嘛！我再一看，這篇作文中居然有他問過我的問題，我這才發現，好問也不是壞事。

“哥哥，哥哥，這是什麼呀……”弟弟又發問啦！