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【推薦】國小生作文600字錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的國小生作文600字9篇,歡迎大家分享。

【推薦】國小生作文600字錦集九篇

國小生作文600字 篇1

家是安全島、是避風港,而家庭就是這個島上的高山大樹,把小島裝飾的如此漂亮。我的家中有爸爸媽媽和我,雖然他們的工作都很繁忙,但我的家中總是充滿了歡樂和笑聲。

我的爸爸是一名軍人,他每天都忙到很晚,有時一連幾天我都見不到他。有一次,他很晚才回到家,我想讓他給我講講題,可看到他疲倦的身影,我只好放棄了。可他又是非常的樂觀,任何事情他都能找出好的一面來。

一天,我不小心把辛辛苦苦做好的模型給弄壞了,我傷心極了,連飯都吃不下去,可爸爸的一句話讓我破涕為笑,他說:“舊的不去,新的不來,這是老天妒忌你做的漂亮,想讓教教他。”爸爸還是“狡猾”的,他總是偷偷地把我的小鬧鐘調快一點,讓我偷不了懶,時時得繃著神經,也正因為這樣,我上學從沒遲到過。

在我學習籃球的初期,因為很難,我曾一度想放棄,是爸爸一直鼓勵我,讓我一直堅持了下來,現在的我籃球打得還不錯。我十分敬佩他,他讓我明白了什麼是堅持、樂觀、勤奮,讓我成長的更快樂、更健康。我的媽媽是一個非常嚴厲、有愛心的人。她有著大大的眼睛、長長的頭髮、慈愛的目光。雖然她經常丟三落四的,有些小粗心,但是她在我的學習方面卻從不馬虎,甚至很嚴厲。她每天給我規定的任務必須得完成,從不讓我拖拉。

有時我總想偷懶不想學習,以為她會忘記給我的規定,但是她在這件事上卻從來沒有健忘過,也正因為媽媽這樣,我在英語的學習上才有了大的突破。媽媽每次和我出去的時候,只要看到希望工程的捐款箱就會毫不猶豫的把錢放進去,她常說,看到那些和我相同大小的孩子沒學上,無家可歸,是很令人心酸的事情,我們要儘自己的力量幫助他們。我非常愛媽媽,是她讓我明白:世界再大,總有愛心,因為有愛,就有希望,一切都會好的。

我的家是溫暖的,快樂的,因為傷心事總會被爸爸的快樂所化解,在大家鬧矛盾時又會被媽媽的愛心、善良所感染,這就是我的家,一個歡樂的家,一個充滿愛的家!

國小生作文600字 篇2

帶著輕鬆的心情,我走在這兒,聆聽著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號震住了我的心,出於好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個黑暗的角落,我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼?我在心中問到,於是走上前去。你根本不會想到,那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件:只能發出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前,有一個孤零零的錢盤子。

看到這樣的景象,我本能地想轉移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,並吸引了我。他雖然說不了話,但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裡,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裡,我讀到了他悽慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛裡裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解,對世道的.思考流露在了眼睛裡,他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。

霓虹燈下,大都市中,他只能倚著牆,躲在又黑又髒的角落或橫臥在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰,毫無生機與體溫。無數的人們啊,當你們走在這樣的街上,請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切,會喚起你們的同情心。

我站在那兒,沉思了許久,這才回過神,我向他面前的盤子裡放了5元錢,然後無奈地離開了。眼前,彷彿還是那雙眼在閃閃發亮……

國小生作文600字 篇3

生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,遊動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中,幼小的我們也要學會生存......

記得一個星期四的下午,放學後我高高興興地往家裡走去。當我走到居委會時,看到前面在修路,於是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯,放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認識我了嗎?”陌生人笑眯眯地對我說。我抬頭看了看他,心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心裡在想,這個人我沒見過呀,他是認錯人還是……。我靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴裡塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的。”我心裡一下子緊張起來,怎麼辦?平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎麼辦?他手裡的糖肯定有問題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋裡,“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉著,平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜誌上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次去爸爸那裡,我都會幫爸爸買包煙的,我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點,你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著我的手來到小店,這時,我指著遠處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎麼回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然鬆開了。我對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然後往後面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的.

國小生作文600字 篇4

低頭是一種智慧雪松懂得低頭,能夠造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭,可以忍受狂風暴雨的衝擊。所謂“大丈夫能屈能伸”,只有我們學會低頭,懂得伸屈,生命才總會有絕處逢生的驚喜。

四面楚歌中,當那寒光閃閃的長劍劃過虞姬白皙的脖頸,只留下一抹鮮豔的紅色時,你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的無可奈何;你只會仰天長嘯“此天亡我,非戰之過也”。面對滾滾的烏江水,昔時勇猛蓋世的西楚霸王,如今卻為何落得個如此下場?雖有李清照頌你“生當作人傑,死亦為鬼雄”,然而你可知“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”?你可知“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”?縱然你的決定是於過往的回顧,於尊嚴的維護,於恥辱的對抗,但是如果你懂得低頭是一種智慧,渡過烏江,以你的才能,以你的勇敢,捲土重來,歷史或許會被改寫。當時的天下,是一個群雄逐鹿的舞臺,你始終不肯磨平你那突出的稜角,始終不會有劉邦那“遇方則方,遇圓則圓”的靈動。你是山,一座從不肯低頭彎腰的山,這樣的性格,便註定了你不可能有絕處逢生的驚喜。穿越歷史的時空,我們品讀這邊獨好的風景,欣賞著這位偉人留下的讚歌。當遭受過痛苦與恥辱的雙重磨難,當在黑暗於犬牙參差的隧道中踽踽獨行,當在死亡的江河中艱難求渡,你用激昂的信念將羞辱焚燒,點燃靈魂,從此踏上了一條隱忍的道路。

在“每念斯恥,汗未嘗不發背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書,書寫三閭大夫行吟江畔的憂鬱,書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首,書寫酷吏們內心蟄伏的蛇蠍,書寫武帝揮動干戈滴下的鮮血,書寫垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際,通古今之變,成一家之言。你的苟且偷生,你的能屈能伸,成就了中華歷史上的偉大著作,你懂得低頭是一種知慧,是一種絕處求生的智慧,是一種可以在絕境中真正實現自身價值的智慧。

人生如一泓水,溫存而靈動。懂得屈伸自如,學會低頭,這種智慧會讓你在困境中得到柳暗花明的轉機

國小生作文600字 篇5

心事一點一滴的沉澱下來,加上明礬,透明的如一杯白開水,記憶便有了。

那些慢去的時光,隨著容顏一點點的衰老,我們站在原地,看遠處的風景,心裡的感想估計也只有自己知曉。金色的麥田裡,守望者憂傷的臉龐滑入心間。那麼金燦燦的一片,為何,讓守望者那樣的憂傷?他(她)的目光伸向遠方,沒有焦距的眼睛寫滿了艾艾的期待。

期待什麼?

遠方的客人,歸來的親人,抑或思念的戀人?

我想做一個長不大的孩子,那樣,整天沒心沒肺的笑的嘻嘻哈哈,整天窩在至親的人身邊,享受他(她)們所帶來的依靠。也許,偶爾任性,偶爾耍賴,這樣的生活完美到極致。

但想象永遠只能是想象,我終究要長大,要自己去面對很多很多的人和事,不能在和從前一樣。只是,為什麼長大的我不在快樂,反而湮沒於心底的哀傷?那麼濃,那麼濃的哀傷如同一塊完整的巧克力在口中漫漫的化開,一個世紀般的漫長。

總覺得成長是一場豪華的盛宴,曲終人散時,到底還有多少人停留?當我老去時坐在藤椅上,又有多少人值得我去懷念?又有多少人能真正的記住我?

未知的答案,給了人那麼多想象的空間,同時,也給了人殘酷的現實。

珍惜身邊的每一個人!

狠難!

看到身邊的人幸福的微笑,我欣慰,可,心裡那小小的惡劣因子隱隱作怪,我,嫉妒那些讓他(她)們感到幸福的人,讓我有種不安感,他(她)們會使那些疼愛我的人分心的,甚至,分掉我的一大半疼愛。

可,也是從心底,祝福身邊的每個人幸福!

有人說,我是一個活在過去的孩子,一心只想去懷念過去,以擺脫現在的不安。

以前聽到,總是笑笑,不了了之。可現在聽到,突然明白這話裡的意思了。

——我喜歡逃避,逃避現實,喜歡躲進自己的世界,放任自己去懷念過去的種種。卻忘了,不管過去也好,現在也好,還是未來也好,我們都要為我們自己所做的事付出相應的代價。

我把屬於自己的棒棒糖弄丟了,不知所措。

記憶中的面孔一點點的清晰,模糊,清晰。我知道,自己從未忘記過誰,從未忘記過那些給過我溫暖的你們。

也許,你會一直陪著我走下去,直到終老;也許,你只在我的生命裡停留2、3秒的時間;也許,我們僅僅只是個陌生人,我依然會,會雙手合十,用心祈禱。

親愛噠,你們都要幸福噢!

關於記憶,沉澱,透明的白開水,一個大寫的愛醞釀開來。

國小生作文600字 篇6

夏天,正是荷花盛開的季節,那綠油油的大片大片的菏葉襯托著粉裡透白的荷花,真是美麗極了!

家鄉的荷花真是多彩多姿。荷花有好幾種顏色,有藕色的,似錦緞;有粉色的,似晚霞;還有潔白透亮的,似那輕盈飄渺的輕紗。荷花的顏色勾人眼簾,它的姿態更是風情萬種。有的含苞欲放,有的剛剛吐蕊,有的奇葩異放,還有的已經昂首挺胸,傲然開放。有的荷葉是捲曲的,有的荷葉舒展得很平,像個巨大的碧盤。

清晨,你開啟窗戶,會看到有好幾滴小水珠在荷葉上滾來滾去,當太陽照在上面時,小水珠會映出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,顯得十分美麗。那些荷葉上的水珠有時像小球一樣,落入水中,在荷葉底下的小魚們都會聚集在一起,被這突然掉下來的小水珠嚇四處跑。那情態煞是有趣。

到盛夏時,荷花瓣會自動脫落,一直藏在荷花底下的蓮蓬終於挺身而出。成熟後,你把它揪下來,剝下蓮子吃一吃,你會覺得甜絲絲的。在根底下的藕是我最愛吃的食物。

聽別人說雨中的荷花更美麗,今天我真正領略到了。天陰沉沉的,到處下著濛濛細雨。我冒著雨擠進了亭子裡,觀看這如詩如畫的美景。雨水落到荷葉中,像一顆顆可愛的小露珠歡快地跳躍著。在雨水的裝扮下,荷花顯得那麼豔。微風吹過,荷花擺動著那少女般優美的姿態,點綴著波光粼粼的湖面相傳,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美麗的景色所打動,她便私自下凡間被王母娘娘知道了,將她變成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天門” 。於是便有了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古名句來讚美荷花了。

荷花並不能與花中之王——牡丹,花中仙子——水仙來相提並論。但這位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更為可貴。在我的心中,荷花雖嬌豔但卻是是偉大的,它的一身都是寶;但是我更愛它那“生於淤泥而不染”的品質。我應該向它學習,在惡劣的環境下永不屈服的品質。我讚美荷花,讚美它那默默無私的奉獻精神。

國小生作文600字 篇7

“哈哈……哈哈……”教室裡傳來一陣陣的笑聲,告訴你吧,這是我們班在玩有趣的貼鼻子的遊戲呢,可好玩了。

你看, 黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像,她有一個圓圓的腦袋,臉上有一雙明亮的黑眼睛,一張可愛的小嘴微微上翹著,還吐著小舌頭,很俏皮的樣子,美中不足的是她沒有鼻子, 要是給她貼上小鼻子,那就更漂亮了,我們今天的遊戲就是給她貼鼻子。

我們遊戲的規則是這樣的。首先,要用紗巾把眼睛蒙上,然後面對畫像原地轉三圈,最後走到畫像前給小女孩貼鼻子,我們的機會只有一次,貼對了老師有獎品,貼錯了就要表演節目的。

遊戲開始了,我們爭先恐後地喊著“讓我來,讓我來”,黃老師叫了一名女同學,她先把紗巾疊成長條,矇住了那個同學的的眼睛,又讓她在原地轉了三圈,只見她搖搖晃晃的,竟然走錯了方向,走到了教室的後面,這時同學們鬨堂大笑,有的告訴她走錯了方向,有的騙她繼續向前走,那名同學不知道該怎麼走,竟然在原地轉起圈來。黃老師笑著幫她轉正了方向,讓她向前走。沒想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,然後把鼻子往牆報上使勁的貼,卻怎麼也貼不上,她著急的喊道:“老師,我怎麼貼不上呀”。同學們的笑聲更大了,有的笑得前仰後合,有的笑得眼淚都流出來了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發現鼻子貼錯了,她笑了笑,不好意思的回到了座位上。

遊戲繼續進行著,有的同學把鼻子貼到了臉上,像個小廡子,有的貼在了頭上,像個小發卡,還有的貼在了眼睛裡…。終於,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什麼也看不到,當我轉了三圈後,我有點暈乎乎的了,我摸索著向前走,一不小心還撞到了桌子上,我走到了黑板前,摸到了畫像,我正準備貼,卻聽到同學們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有點喊向右,我不知道該聽誰的了。後來。我自己找了個位置,毫不猶豫的貼了上去。當我拿掉紗巾,驚喜的發現我貼對了,我真開心呀!

這個遊戲真有趣呀,它不但給我們帶來了歡樂,還增強了我們的信心,我非常喜歡這個遊戲!

國小生作文600字 篇8

春天到了,萬物復甦,小鳥正站在剛剛長出嫩芽的柳樹上唱歌。貓媽媽的心情好極了,因為她有了自己的心肝寶貝。

貓媽媽疼愛 地望著剛出生的小花貓,聽著它“喵嗚,咪嗚”的叫聲溫柔地對小花貓說:“你這麼可愛 ,就叫你‘喵咪咪’吧!貓媽媽剛說完,喵咪咪就“咯咯咯”地笑了,逗樂了一旁的貓媽媽。

日子一天一天地過去了,喵咪咪也>長大了,可它就是太懶了,不願出門。

這一天,陽光明媚,貓媽媽撫摸著喵咪咪,慈愛地說:“喵咪咪,今天陽光燦爛,我們出去晒晒太陽,活動活動筋骨,怎麼樣?”喵咪咪一聽,搖搖頭,說:“咪嗚,不嘛,我還小,火辣辣的太陽會把我身上柔軟的、光滑的毛給晒枯的。還是等我長大了再去吧!”貓媽媽無可奈何地搖了搖頭,說:“好吧,我們不去晒太陽了,等你長大了再去。”

又過了幾天,貓媽媽又對喵咪咪說:“喵咪咪,媽媽帶你去小河邊捉魚,回家我們一起吃烤魚,怎麼樣?”喵咪咪一聽,擺擺爪子,說:“咪嗚不嘛,我還小,小河裡的魚遊得快極了,萬一我一不小心,掉進水裡該怎麼辦呢?還是等我長大了再去吧!”貓媽媽沒有辦法,只好嘆了一口氣,說:“好吧,我們不去小河捉魚了,等你長大了再去。”

冬去春來,每當貓媽媽要帶喵咪咪出門的時候,懶惰的喵咪咪總是不願意,以自己還小為藉口,結果長期悶在家裡,身體一天不如一天,生了重玻一個飄著鵝毛大雪的早晨,當別人都躲在香香的被窩裡睡懶覺的時候,貓媽媽抱著喵咪咪,急匆匆地來到了白兔醫生的家。“咚咚咚”,白兔醫生連忙開門。“喲,是貓媽媽呀。”“白兔醫生,我家喵咪咪一早起來就暈倒了,您快給看看吧!”“嗯,我來看看。哎呀,您的孩子因為長期不出門而得了‘懶懶症’,情況不大妙呀。”“啊,那怎麼辦?”“沒關係,只要多喝開水,多到戶外活動,病情自然會好轉的。”貓媽媽謝過白兔醫生,帶著喵咪咪回家了。

喵咪咪按白兔醫生的話,很快就康復了。從此以後,它再也不懶惰了,做什麼都勤快了,眼睛亮亮的,爪子尖尖的,捉魚特別準,還結交了不少>小夥伴呢。每當和小夥伴開心地玩耍時,喵咪咪都會自豪地說:“生命在於運動,做事要勤快,可不能懶惰,不然,可是會得‘懶懶症’的哦!”

國小生作文600字 篇9

“文盲”在我們的世界裡是陌生的。但在生活中卻有人寧願放棄自己良好的素質去當一位“文盲”真讓人百思不解。當我看到一幅叫《假文盲》的漫畫時,我陷入了沉思之中。

一個寒冷的冬天,北風呼嘯。這正是上班的高峰期,人們為了早點去上班,都蜂擁而上,站臺也是擠得水洩不通,為了等待,有的人坐在石頭上,有的人四處徘徊……天矇矇亮,白霧籠罩著天空,遠處傳來了汽笛聲,近了,更近了,車來了。人們迅速排好隊上車,忽然有人開口說:“大家讓婦女先上車”。人們停下來都向一旁的“母子上車處”望去,那裡立著一塊醒目的大字。克牌子下面卻站著四個身強體壯的大男人。他們個個神態自若,有的人在小聲議論,有的人在對他們嘲笑……但那幾個壯漢還是理直氣壯的站在那裡,把應享受這種照顧的母子擠在了一邊。排頭的是一個身穿大衣,褲子和鞋子穿戴都很講究的中年人,看上去是一個很有文化的人,可他彷彿目不識丁,視而不見;第二個人,帶著棉帽,穿著風衣,他將兩隻手插進兜裡,閉目不視;第三個人,戴著一副眼鏡,一身穿著打扮,活脫脫的就是一個知識分子;第四個人穿著一件皮衣,戴著口罩,神情恍惚,這也掩飾不了他的羞愧,但為了快點趕去上班,他也毅然地站在那裡。“母子上車處”這本該是表現社會的進步,對他人的關愛。可那些看上去有文化有風度的人其實他們的內心都是醜陋無比的,他們根本不懂得什麼叫關愛,什麼叫尊老愛幼。

在我們的生活中,仍然有許多類似的事例。比如:美麗的湖邊,立著一個個禁止向湖裡丟垃圾的標語,卻還是有人不管不顧地向湖裡扔垃圾;青青的草坪上,立著禁止踩踏的標語,可總有一部人視而不見,在上面嬉戲玩耍。他們是真的不認識字嗎?他們只是不願意是理會吧了!

人的外貌即使再好看,只要他的內心是醜陋的,也不會讓人欣賞。讓我們做一個有素質,有教養,有愛心的人吧!

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