學拉二胡作文(2篇)

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學拉二胡作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級的時候，我參加了學校組織的民樂隊，學習二胡演奏。

剛開始時，我特別高興，每個星期天下午，去學校學習新的內容，下個星期每天早晨六點四十到校，參加早訓練，以鞏固上星期所學習的課程。在這個學習的過程中，我受到了很多挫折，但我始終沒有放棄。俗話說：“灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。”有一次，學習一首歌——小星星。我掉了幾節課沒有去，就不知道怎麼拉。在老師的幫助和自己的努力下，很快就拉會了。還有一次測驗的時候，我的心裡像擱著一塊石頭似的忐忑不安。輪到我拉了，因為心裡沒有把握，一時手忙腳亂，最終測驗沒有通過。從那次以後，我增加了課外的練習時間，經過刻苦訓練，那次期末考試時，我終於得到了老師和同學們的認可，得出了一個好成績。現在我終於明白了“業精於勤”這句話的含義。

第二學期時，我參加的興趣專案還是學習二胡演奏。音樂老師由原來的.胡老師換成了張老師，張老師是一位經驗非常豐富的老音樂教師，他高超的演奏技巧和耐心細緻的教學方法，使我們全班的演奏水平得到了很大的提高。張老師非常喜歡我，每次學會一首新歌后，他就會讓我示範性的在班上拉一遍，然後再讓全班合奏。課餘時間，老師總是把我們叫到他身邊，跟我們談些音樂方面的事，就像是我們的朋友一樣。

現在我的二胡演奏水平有了很大的進步，在這個學習的過程中，使我明白了一個道理：“挫折和困難並不可怕，怕的是我們沒有去戰勝它的決心和勇氣”。

二胡是在我的生活中一直陪伴著我的好夥伴。

開始我想學的是架子鼓，因為我覺得打起鼓來很酷，後來媽媽建議我去試試二胡，我打心裡不喜歡，因為我覺得二胡很土，老爺爺才拉二胡呢！

記得我第一見到我的二胡老師，我很驚訝，年輕又漂亮的老師為什麼要拉二胡呢？老師問我喜歡二胡麼？我回答說：“不喜歡，因為二胡太土了”，老師笑著對我說：“你不喜歡它是因為你不瞭解，二胡不僅可以表現喜怒哀樂，還可以拉出很多動物的叫聲”說著，老師給我拉了很多種小鳥的叫聲，馬的叫聲，還有馬在奔跑的聲音，我覺得好神奇，接著老師又給我拉了一首《戰馬奔騰》，我聽得聚精會神，我從來不知道二胡還可以拉出這麼好聽的曲子，自從那節課，我就深深的愛上了二胡。

我學二胡一年多了，已經可以拉很多曲子了，儘管很苦，手都磨出繭子了，但我依然執著，因為喜歡，無論學習多緊張，就連考試前，我也會每天擠出半個小時拉琴，我覺得拉琴可以使我放鬆心情。

我會一直堅持把二胡學下去。