【精選】綻放的美麗作文8篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的綻放的美麗作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
綻放的美麗作文 篇1
那朵花忽然綻放了。
細弱的綠莖從牆角那個縫隙中艱難地伸出，那透著不健康的蒼黃的葉子像隨時都有可能飄落似的，更別提沾染了塵土的嬌弱的花蕾，我曾斷言，它不會堅持多久的。
從春到夏，由秋至冬，我看著學校牆邊的爬山虎綠油油的藤蔓遍及四處，看著花圃裡的各色名花爭芳鬥豔地綻放、凋謝；卻從未真正注意過那些瑟縮在角落裡的，不知名的野花。
我必是看不上它們的，整日龜縮著，遠不及牡丹、海棠、玫瑰……來得驚豔，來的自信。日復一日，年復一年，我從學校那堵牆邊走過，看著雜草長至腳脖，草尖拂過腳脖，針扎似得疼，只是那些野花，像是從未出現過在我的視野裡，銷聲匿跡了。
又是一個陰天，陰沉的天空中只有幾根電線格外扎眼，毫無往日的明媚，黑壓壓的雲似在翻湧，連帶著風也透著幾分蕭瑟。
我只覺得肩上的包格外沉重，頭腦已毫無清醒可言，心情越發壓抑，視野中忽然出現一抹刺眼的白，有些微小，似在飄搖不定，我悄然走去，哦，是那株我曾斷言不會堅持多久的野花！也許是因為同是天涯淪落人，我瞧著它，也瞬間順眼了幾分。它開花了，花瓣依舊沾染著些許塵土，花瓣白中透著微不可察的淡粉，綠莖雖細，卻甚是柔韌，甚至遍佈著一層有些扎手的絨毛，那捲曲的綠葉依舊有些蒼黃，它是那樣普通，毫不起眼，卻不畏懼風雨，不畏懼踐踏與惡劣的生存環境。
那小花開得無聲無息，它甚至不比野草來得有生機，來得有活力，但它也在努力活著，無畏於風雨，無畏於酷暑，認認真真，弱小，卻堅強地活著。
有句話說得好：“活著就是一切。”人生在世，不可能事事如意，總有跌落谷底，虎落平陽被犬欺的一天，但只要你活著，努力活著，不屈服於天災人禍，不屈服於命運；只要不畏艱難，東山再起，指日可待。
花兒，人，皆如此，只有心中有夢想、目標，只要努力，堅持不懈，不畏挫折與困難，不畏人生低谷時的落寞，終有一天，目標會實現，夢想終成真。
或許，野花看上去平凡且不美麗，但比起溫室裡的花朵，它飽經風霜，嚐遍人生疾苦，它不輕易放棄，不輕易屈服，它有著從小就在溫室裡呵護長大的名貴花草們沒有的美麗；它內心強大，有無可比擬的美麗。
綻放的美麗作文 篇2
午後，帶著考試失意的落寞，拖著久坐無力的雙腿，我踽踽而行。眼前是一個荷塘，一池冷水，幾枝枯荷，萬般死寂。我不由地停住了腳步。
記憶中閃過一個畫面：一池綿延的綠雲烘托出朵朵半開的紅蓮，那紅蓮似開未開，欲語含羞，將紅未紅，香氣縹緲。那朵朵紅蓮，那美麗的紅蓮，裝飾了一個池塘，裝飾了我多少個仲夏的夢！
而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的聖經相提並論了。我心灰意冷，正欲離去，卻看到一位老人正在池塘邊作畫。好奇心驅使我湊上前去，那畫板上赫然呈現的，正是這一池枯荷。
看我一臉疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜歡賞荷？”
“不就是一池枯荷嗎？還有什麼好賞的？”
老人直起身子，緩緩放下畫筆，指著枯荷說：“孩子啊，你看看荷邊，是不是已經有了點點綠色？”順著老人的目光前望，果然看見寒風中搖晃的枯荷根莖處，正冒出點點青綠。我先前怎麼就沒有看到呢！
“荷花固然賞心悅目，但花開之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥裡積聚的力量，聽到荷拔節生長的聲音，想到日後碩大的蓮蓬。”老人似乎意猶未盡，沉浸在荷的意蘊裡。聽著老人的話，我突然明白了，花開美麗，碩果甜香，可花開之後的積聚力量和花開之前的苦苦努力我怎麼就沒有看到呢！
荷花能經受嚴冬的折磨，我就不能經受暫時的失敗嗎？荷有夏日盛開的夢想，我怎能丟掉心底的夢想呢？有夢想，有努力，不怕挫折和失敗，才會贏來綻放的美麗！
我不覺加快了腳步。
綻放的美麗作文 篇3
漸漸的忘記，忘記了時間，我們幻想的明天還很遙遠！
――題記
轉眼間，三年的國中生活已經離我們而去，迎來了一個嶄新的生活。在新的生活裡沒有了你們的陪伴，沒有你們的歡聲笑語，沒有關於你們的一切一切，我感到有點悲涼。有時，坐在教室裡，風吹刮在腿上，擊打在臉上，彷彿連風都在笑我寂寞的太寂寞。
還記得剛上國中的那天，是緣分讓我們分在了同一個班級，同一個寢室。然而，我幾乎是班上最小的一個，懂得也比較少，慢慢的我們融入了這個集體，也學會了為他人著想。
在這三年的光輝歲月裡，我記得，在我不懂的時候，是你們為我講解；我記得，在我傷心的時候，是你們安慰我，開導我；我記得，在我被欺負的時候，是你們挺身而出為我打抱不平。這些記憶是我生命中最寶貴的記憶，它將會永遠存在我的腦海裡。
在寢室裡，我們為爭論一道語文題，爭得面紅耳赤，最後不得不去請教語文老師；在教室，我們為了表達自己的觀點，各抒己見；在課堂上，我們竟然反腐倡廉，擾亂課堂紀律，最後被罰抄班規。但我們無怨無悔！這些快樂的經歷勝過吃巧克力糖，回憶起來感覺酸酸的，甜甜的。
青春是少男少女多夢的季節，而我的夢想是將這些回憶譜寫成一篇動人的文章，像音樂那樣有節奏感，有旋律美。
我們時常幻想著我們會在一起勾勒著生活的藍圖，直到我們慢慢變老。可惜緣分讓我們相遇又讓我們分離。我想，雖然我們不在一起，但我們會保持聯絡。希望時間不要稀釋我們友誼的那杯酒，未來的路還得結伴走。
現實很殘酷，但我們又不得不去面對，縱然那三年的歲月再美好，也抵不過現實的殘酷性。
有時獨自走在去上學的那條小巷，來去的商店鋪子也有好幾十家。風輕輕的刮，落葉隨風將要去何方，你們是否會像我一樣回首往事。
說著笑著的午後，我們一起走過的路，看過的風景，竟然再也回不去了。而你們給予我的`“美”會永遠在我心底綻放，有一份空間，永遠為你們存留……
綻放的美麗作文 篇4
生命之輪轉轉悠悠，穿過佛前鏡花水月的許諾，透過眉宇間滄桑的流年，我看見自己的心靈之帆上赫然刻著一段文字：不要做被父母牽動的風箏，做一隻自由的小鳥，走出溫室，去尋找新的體驗。
人生下來就有一張車票，駛過幾十年後，人也就走到了盡頭。在溫室裡的舒適自然是每個人都向往的。然而，這樣以時間做法碼的一生又有何意義呢？鷹是天空中的帝王，可是有誰知道，鷹擁有堅硬的翅膀搏擊天空時，有誰知道他的背後佈滿了多少荊棘多少坎坷呢？它不是從小躲在巢裡，等著媽媽來餵食；不是從小在母親的肩頭眺望高空，而是在他小時就被母親推下山崖，必須用盡自己全身的力氣飛上山頭才行。他有了一種新的體驗，在烏雲後總會有彩虹的。終於，他可以在天空鋪展他的輝煌。
星移斗轉，花謝花開，彈指間，迎來了春花秋月的21世紀。在這個美麗的世紀中，有一代代的天之驕子被父母百般寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。每個人都像一隻風箏一樣被父母用線緊緊纏住。但我曾經看過一個這樣的故事：一個小孩子不像其它孩子那樣被父母寵愛。每天上學、放學、雨天，馬路上總會看見他的身影。因而，他體味出了一種新的體驗——獨立。是呀，愛孩子，就應該讓她自力更生，不像豬圈裡的豬那樣依賴父母，告訴他們哪裡要走，哪裡需要暫停。去闖一闖天下，感受一下新的體驗。
當然，在人生的旅途中必須經歷失敗。失敗後，把他化成一股前進的動力，那麼，成功還會遠嗎？當然，在人生的旅程中佈滿挫折，可是人生本來就是一個自我挑戰的過程，把挫折化為鼓勵，那樣，離成功還會遠嗎？在穿越困難到達成功的同時，你也有一種新的體驗。還記得那位斷鴻聲中的浪子嗎？一邊是枯藤老樹、古道西風，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只願坐“燈火闌珊處”的伊人。其實，走出溫暖，去感受大自然的體驗，便能懷著“採籬東菊，南山飲酒”的心境，去“坐看雲時起，行到窮水處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，憶“黃梅時節，棋幹燈花”，這也是一種去闖蕩世界後的體驗。
流星因磨擦而美麗，浪花因撞擊而輝煌，讓我們走出溫室，體驗全新的快樂，你會發現，你獲得許多困難，也獲得了更多的美麗。
綻放的美麗作文 篇5
回憶是奇美的，那些溫暖的人，溫暖的情節像一朵朵花在光陰土壤的滋養裡綻放，給我生命帶來無盡芬芳……
抬頭，眼前是一片薄暮冥冥，飛燕從樓頂盤旋而過，嘴角銜著一枝晚霞，漸行漸遠，留下一個黑點。記憶中兒時放學回家的路上有個廢棄的荒園，荒廢的圍牆上爬滿不知名植物，故事裡有個嚴肅又善良的老人，種了兩棵金桔樹在牆邊。金桔的花細細碎碎的，綻放時點綴在枝頭，煞是好看。有小夥伴發現金桔好吃，我們便天天去偷吃，還十分得意沒有人發現。直到有一天老人遛狗路過，發現了，追過來，我們轉頭就跑。笑聲和喊聲迴盪在那條回家的路上。
在那回家的路上，綻放了無盡的歡樂，童年的金桔每年都結滿無盡細碎的花，就像點綴在我童年的笑臉，美麗燦爛，最後也都結出了豐碩的果實。
時光裡我印象最深的是父親給我講床頭故事，我忘卻了父親給我講過的無數精彩故事，卻唯獨記住他給我講的最笨拙，最無聊的一個—《靜靜的頓河》。那時有明亮的月光，可以透過窗簾散在地板上，晚風浮動，像一朵朵綻放的白蓮。窗內父親只開一盞床頭燈，把哥薩克的戰爭講給我聽。外國人的名字好長好長，我聽著聽著就睡著了。父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣，流淌進我的夢裡。在我的夢裡，也開出了一朵朵美麗潔白的蓮……
感謝我的父親，他是我生命的陽光和雨露，滋潤我心田，讓我在成長的旅途中，綻放出燦爛和芬芳的花朵。
父親不僅會讀書給我聽，等他忙完了手頭的家務就會來幫我檢查作業。我作業寫得慢，父親就在一旁幫我削一天下來用鈍的鉛筆，用那種裁紙的小刀。他就靜靜地蹲在垃圾桶邊上，小小的鉛筆小小的刀，他大大的手掌握得很穩。隨著刀鋒的旋轉，我聽見小刀銼過鉛筆芯的沙沙聲，好像花開的聲音。因為我神奇地看到鉛筆木屑竟在父親的指尖不間斷地緩緩旋出，不正像是一朵慢鏡頭綻放的花嗎？又像是正在舞蹈的舞女的裙襬，好美！我內心竟充滿了對父親的崇拜。後來大概是四年級以後吧，父親再沒給我削過鉛筆，因為市面上出現了一種東西，叫削筆器。
關於你們的情節，在我的光陰裡開出了燦爛的花朵，那些熠熠生輝的詞句，不足以敘寫你們的美麗，那些生命中的真和善，成為我的陽光和雨露，讓我的心靈如花般綻放。
可如花卻不似花，因為在時光裡你的美，始終綻放，永不凋謝……
綻放的美麗作文 篇6
美是什麼？是荏苒時光遺留下的青青芳草，是歷經風雨成長中的朵朵朱槿花，是歲月長河湧動著的點點溫情，更是平凡生活中的輕輕點頭、淡淡微笑。
清晨，陽光溫柔地灑向大地，一切彷彿都被鍍上了金邊兒，美麗的綠城南寧也睜開了惺忪的睡眼，做好迎接新一天的準備。紅的花，綠的樹，乾淨的道路……休息了一晚的城市彷彿變得更美了。然而忙碌的人們似乎來不及欣賞這美景，行色匆匆地奔向各自的目的地。
“傅文遠，你東西收好了嗎？再不出發，公車可就不等你了！”因為我的磨蹭，每天早上都被媽媽“奪命連環催”。我急忙背上書包，向離家不遠的公車站衝去。
“太好了，公車剛到站，真是幸運的一天！”我開心地上車，找了個座位坐了下來。
一站，兩站，三站……上車的人越來越多，公車隨著車流，向下一個站點開去。
“吱——”車門開了，上來一位拄著柺杖的顫顫巍巍的老爺爺。我正想起身讓座，旁邊的叔叔已經起身，說：“老人家，您腿腳不方便，坐這吧！”“不用，不用，你坐，年輕人早起上班也很累……”“我站一會兒就到了。”叔叔二話不說，將老爺爺扶到了座位上。“謝謝你，小夥子！”老爺爺笑著說。這一刻，車上雖擁擠，但每個人臉上都綻放著燦爛的笑容。
路上的行人越來越多，車子也開始變多了。望著川流不息的窗外，我不禁焦慮起來：公車走走停停的，什麼時候才能到學校呢？千萬別遲到啊！正當我想得出神的時候，公車緩緩地停了下來。“怎麼回事？不是紅燈呀！”我嘟囔著。仔細瞧，旁邊的車也停了下來，原來前面是斑馬線，一群小朋友正在過馬路。車上安靜了下來，大家默默地等著，沒有人再抱怨。斑馬線這頭的司機們約好了似的，沒有人鳴喇叭，安靜地目送著小朋友們過馬路。走在斑馬線上的小朋友們井然有序，路過車前，還微笑著朝等待的車輛豎起了大拇指。這一刻，我的心裡暖暖的。
“吱——”公車停了，我到站了，汽車長龍繼續向前行進。陽光散發著暖意，照在每個人的身上。這個忙碌的清晨，我看到了美，那是一種傳承的美，一種潤物細無聲的美。綠城，真美！
綻放的美麗作文 篇7
紅梅驚豔了萬里冰封的寒冬只因冰雪的肆虐;青松挺立在漫天黃沙的大漠只因狂風的襲捲;翠竹站立在廣袤炎熱的大地只因驕陽的炙烤。
每一次痛苦的蛻變都是一次美麗的綻放。
初見她，猶如一株隨處可見的野菊，為人投給她流連忘返的熱切目光，轉瞬即忘。
七年級開學的時候，因為大多數都是本校國小部留在升國中部的，所以大家也就十分熟悉。當然，每個人在彼此心中的地位也就不言而喻了。而她，一個人神情黯淡地坐在最後一排，我坐在她旁邊，跟前排同學打打鬧鬧之後，平靜下來，饒有興趣的問她：“誒，你叫什麼名字?以前在哪唸書?”“啊?我……。我……”她似乎有點驚訝和惶恐，竟有些不知所措。我見她如此，便無趣地別開了頭，繼續和前排同學嬉鬧起來。她失落地趴在課桌上，目光望向窗外的香樟樹，微風吹起一層一層的綠色波浪，“沙沙沙——沙沙沙——”
烏雲密佈代替了萬里晴空，狂風暴雨無情地擊打著她，幾乎快要將她毀滅。
第一個月結束了。她似乎一直都是一個人，沒有跟大家有任何交集，沒有主動跟大家交流。我望向她皺起了眉。“現在開始報月考成績。”老師尖利的話語打斷了我思緒。我在大家羨慕的目光中拿著試卷走了回來，她眼神中流露出羨慕。讀到她的名字了，她的眼神滿是緊張，期待而又熱切的光芒，寫滿了希望。下一秒報出的成績，比沒有在她的預料之中，不好也不壞，中等，就像大多數人一樣。我發現她的眼神頓時暗淡無關，像一潭沉寂的死水。
一下子，她的雙眼噙滿了淚水。她遇到我的目光慌忙地擦乾了眼淚。我思索一陣，拿出筆和紙，寫下一段話：親愛的姑娘，你要學會堅強，學會交朋友，學會用勇氣和信心去戰勝困難。前方的路還很長，你要學會微笑去面對所有的挑戰。寫完之後，我交給了她，希望她能明白。她看完之後，衝我微微一笑，睫毛上撲閃的淚珠像閃亮的鑽石。
野菊在狂風暴雨中堅定地抬起了頭，露出笑臉去迎接風雨。
她開始變得開朗起來，能夠在眾人面前侃侃而談，能夠奉上她甜美的笑容，不再害怕，不再膽怯，不再慌忙。
她開始更加努力的學習。每天晚上在宿舍睡覺的時候，她都會藉著窗外微弱的燈光，一遍一遍地背英語單詞的文章" target="_blank" >英語單詞。我也想像她一樣，可還是在她微弱的話語聲中穩穩地睡著了。我天天伴著她細小的聲音入睡。
期會考試結束了，老師開始報分數。我發現她異常平。，透過她的雙眼，我彷彿看到了一灣平靜的沒有任何波瀾的潭水，是那樣清澈，透明。她拿著試卷回來臉上還是淡淡的笑容，像一朵素雅的蘭花。她對我說：“雖然這次沒有達到特別棒的成績，還是有些題目錯掉了，但是我還是努力了，我還是進步了，我會繼續努力，為自己的目標而奮鬥。”她說完這段話，我們望著對方露出了笑臉。
她沒有玫瑰的鮮豔奪目，沒有牡丹的富貴高傲，沒有荷花的芳香迷人。她就像一株百合，自信，大方，散發著自己淡淡的清香，卻讓人駐足回首，流連忘返。這是一種有內而外的氣質，是經歷過風雨才會有的從容淡定。
我很喜歡汪峰的一首歌，就讓我用它來結尾吧。
曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。”
綻放的美麗作文 篇8
初見她時，我還是個懵懂的小女孩。我記得，那是個充溢著枙子花香的初夏。
小時候，我是一個有些內向，有些孤傲的女孩兒。從無憂無慮的幼兒園到國小一、二年級，我總是形單影隻的，我不覺得孤單，我認為這樣很好。我不愛和嘰嘰喳喳的小女生或淌著鼻涕的髒兮兮的小男生玩。媽媽總是在看完老師的評語後憂心忡忡地看著我，
現在想起來，那應該是一種滲進骨子裡的驕傲，儘管那時的我沒發現這很危險。
國小四年級的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，我知道她是希望我開朗起來，是為了改變老師那“成績優秀，但不活躍”的評語嗎？小小的我坐在自行車後座上笑了笑，這時看到舞蹈中心走下來一個穿著一襲白裙的年輕女子，剛好看到我的笑，她便也衝我微微笑了笑，我看得有些呆呆的，她的微笑，不似小女生無憂無慮的大笑，不似小鎮的女人們露出滿口白牙的假笑，更不似拼酒的男人們肆無忌憚的大笑……她的笑不同於這世俗紛擾小鎮上的任何一種笑，倒像是花壇中開放的枙子花，平凡卻散發著幽香。
她向我們走來，媽媽扯扯我，“快叫老師好。”我甜甜地叫了一聲老師好，她笑著摸摸我的頭。於是，我便開始了我舞蹈生涯。我的像枙子化一樣的小白老師總是在下課後還一個人練習，人都走光了，當然，我和她還留在舞蹈室。我屏息凝神地看著她在鏡前起舞，足尖踮地，時而輕柔，時而粗獷，我彷彿看見，她的每個動作都撒播了一粒種子，綻放著一個美麗。直至跳完一曲，她才發現坐在旁邊的我，她怔了怔，隨即笑了：“來一起跳啊！”
我侷促地向她走去，跟著她一起練習白天學過的舞步。我起先羞於看鏡中的自己，但漸漸的，我也學著她的樣子，自信地昂著頭，欣賞自己的每一個動作，綻放屬於自己的美麗。
我們跳到很晚，小白老師過來摸摸我的頭，“你的進步真大，真棒！你是個聰明的孩子呢！為什麼不多與別人交往呢？與人交往也像跳舞，要拿捏好力度，其實也是一種很美的事。”後來，我不再那樣做什麼都漫不經心，我努力學習，努力跳舞，努力交朋友。我想，其實我也是眾多小女生小男生中的一員啊，我們都一樣，一樣是渺小的存在。媽媽驚異於我的改變，我想，可能是小白老師的舞蹈和話語激勵了我，我想努力綻放自己。
七年級暑假，我去參加了省裡的舞蹈比賽。比賽最後，我捧著獎盃，望著臺下為我助威的親人和好友，心裡一陣感動。
小白老師從後臺衝上來緊緊擁住我，熱淚盈眶：“你真美，你終於綻放了自己，不管是在舞臺上、學習上，還是在生活中！”
