【推薦】六年級年的作文300字42篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

我最熟悉的人其中就有李老師。

李老師身高中等，長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛笑。

李老師是我們班的班主任，認識我們沒幾天，李老師就發現我們班有幾個同學膽子都很小，於是李老師採用蓋印章的方法鼓勵我們，每一個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的.同學上課舉手都積極起來了，你看，李老師多有辦法啊！

李老師對我們很認真，每一個人都不放過，對我們很和藹。有一次，李老師叫我回答問題。當時我的膽子很小，所以我站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，讀完後，自己都覺得不滿意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回李老師會狠狠地批評我吧。”可是，李老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。

從那以後，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。

六年級年的作文300字 篇2

雲，一個既讓人感到快樂，也令人感到害怕的名字。

當你閒得無事可做的時候，那你就看看天上的雲吧，你會感到，雲是那樣的千姿百態、變化無窮。

有的雲像一隻小刺蝟，由一朵大雲當身子，嘴部有一朵小小的，尖尖的的雲，有點像三角形，但又不是，身子上還有許許多多的尖尖的小云（就是刺）；在附近，有一隻身強體壯的雄獅在飛跑得追趕著前面的小白兔；不遠處，四隻小狗在和兩隻大貓打架。看起來，就像是爭地盤，四隻小狗汪汪地說：“汪汪，這裡是我們的地盤，而且我們狗多！”大貓也不甘示弱：“你們狗多怎麼了，我們貓雖然少，但我們比你們大！小讓大！”“大讓小！”說著說著、吵著吵著便打了起來了。

雲也不是永遠都是這樣溫順可愛的，有時雲生氣了，就不是好惹的'，因為它會變成黑色、和閃電哥哥、雷弟弟一起去人間發洩，邊發洩邊哭，於是我們人間就下了一場雨，不過雲要是非常生氣，也有可能向人間扔石頭，（所謂的石頭就是冰雹。），等氣消了後，太陽公公也會出來，說說雲兩句，太陽公公一出來，雲馬上就為太陽公公獻上一條七彩的絲巾，想討好太陽公公。

雲，你就像水滴一樣，變化無窮，豐富多彩。

六年級年的作文300字 篇3

每個人都有夢想，如果你問到我，我會毫不猶豫的說：“那是我的舞蹈之夢。”在習舞之前，我就非常熱愛舞蹈，聽到音樂，就會情不自禁地動起來。後來我對媽媽說想學舞蹈。媽媽說：“學一門藝術，可不是那麼簡單”那時我還小，管不了那麼多,一門心思想學跳舞。媽媽說的話,我只是左耳朵進右耳朵出。

媽媽依了我，給我報了舞蹈班。從此，我的夢想列車就出發了，那就意味著我的習舞旅程開始了。

就這樣四歲女孩柔弱的身體成了舞蹈老師手中的一塊生麵糰。翻過來，周過去，立起來橫過去，抻，拉，壓，拽，為所欲為，我曾想過要放棄。

媽媽鼓勵我說：“不管學什麼，都會遇到困難，更何況你是那麼熱愛舞蹈……”就這樣我憑著對舞蹈的熱愛，對舞臺的嚮往，堅持了下來。

現在我有了小小的'成功，我還會繼續努力的。不管你學的是哪一門藝術，通向成功的道路都不會是一帆風順的，也許困難比較大，你曾經動搖過；也許失敗次數太多，你曾經沮喪過；也許距離成功太遙遠，你曾經放棄過，但只要堅持不懈，成功就屬於你!

六年級年的作文300字 篇4

人們常說：眼睛是心靈的窗戶。是啊，如果破壞了眼睛，就是破壞了心靈。

我媽媽的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。其實，她的眼睛還會說話呢。

有一次，媽媽從外面回來，很累了。我正在房間裡找東西，我東找找西找找，就是找不見，而且，還把房間搞得亂七八糟的，正好，媽媽剛好經過這裡，看到我的房間這麼亂，生氣極了。我從她的.眼睛裡，看出她好像要說：“這麼亂，趕快收拾乾淨。”果然不出我所料，她真地說了這句話。於是，我立刻拿起掃把，把房間打掃乾淨。

記得有一回，我考試考差了，媽媽看到試卷，火冒三丈，瞪了我一眼，好像對我說：“這下你糟了。”果然，她用手揪我耳朵，很疼。

眼睛是心靈的窗戶，我能從眼睛裡感受出很多東西。

六年級年的作文300字 篇5

俗話說的好：“贈人玫瑰，手有餘香”，在這個社會上有許許多多的好心人，他們樂於幫助他人，從而使別人快樂，自己也會因幫助了別人而快樂。在我的`身邊也有這樣一個助人為樂的好孩子————張華。

張華是一名男生，今年10歲，讀二年級，外貌帥帥的，長著一雙能幹的小手，一張會說話的小嘴，還有水汪汪的眼睛和一對“順風耳”。

張華平時放學回來，寫完了作業就去小區裡幫忙，看到地板上有垃圾就撿起來，放進垃圾桶；看到鄰居有人要倒垃圾，就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉；看到別人有心事就去問清事情，安慰別人；看到老年人或殘疾人要過馬路，便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪，看到有人需要幫助，就停下來，去幫助別人！

張華因為樂於幫助別人，還被小區裡的人評為“人見人愛好孩子”呢！助人為樂是我們每個中國人所應該具備的優良品種，只有它，社會才會充滿愛，整個世界才會變得更加美好！

六年級年的作文300字 篇6

我的班主任叫：黃鏡梅。她教認真地我們教我們學每一課的生字詞。

記得又一次，《學習輔導》有一道題目不會寫，就交了上去，黃班主任檢查出來了我，大聲叫道：歐陽舒晴，你沒有完成《學習輔導》。我小聲地說：班主任，這一道題目我你不會做。黃班主任說：你真笨，這麼簡單的題目你也不要會，笨蛋。

但是，我當著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任並沒有同情我，只是叫我把學習輔導完完整整地抄三次。當時我真挖個地洞馬上磚下去。

班主任把我叫到了閱覽室，我和其她沒有完成作業的女生在哪裡度過了一節課。

我當時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃班主任立刻變了臉對我說：舒晴，剛才我的語氣重了點，對不起。我說：班主任，沒有關係的，同學沒有完成作業，被班主任批評那是天經地義的。說著說著，我們的.關係又像以前那樣好了。

我們的班主任，好嗎？

六年級年的作文300字 篇7

今天早上，我忽然想下象棋，於是，我便找來了叔叔，讓他和我下象棋。

開始了，我先把“象”往右邊移，叔叔也學著我把“象”往右移。於是，我發動了攻勢：把“炮”一直移到叔叔的“兵”那兒。叔叔見狀，大吃一驚，心想：不錯嘛，棋藝有長進。他馬上把“馬”移到“兵”後面去。我一看這一步，就知到叔叔的下一步是將後面有“馬”的“兵”往前移，下下步是用“馬”走日字格吃掉我中間的“兵”。所以我馬上把中間的“兵”往前移了一格，給叔叔來一個當頭一棒。叔叔心想：可惡，心思被猜透了，我還是再另想辦法吧！可是，叔叔的每一個心思都被我想到了。所以，叔叔的'進攻不但沒有成功，還連續失棋。不一會兒，叔叔就敗下陣來。

下棋這件事告訴我，知己知彼，百戰百勝。

六年級年的作文300字 篇8

今天，老師留了一個作業，就是讓家裡有電腦的人學唱歌，那會是什麼歌呢？是關於如陽光般無私奉獻的歌——“母親”。

下午放學，我興致勃勃的跑回家，開始學唱歌。我先多聽起遍，當我聽五遍的時候，我已經學會了每個字的發音。我練了一遍又一遍，終於，我唱得已經學會了。現在，我可是“萬事俱備，只欠東風。”

明天到了，我們先上數學，唉，如同度日如年般啊！“yes！”上語文，老師提到了“母親”這首歌，此刻，我自告奮勇。我驕傲的舉起手，老師讓我唱了！我站起身，拿著歌詞，開始津津有味的唱了起來。“你入學的.新書包，有人給你拿……”一開始，我唱得不太好，可後來唱得非常漂亮。大家聽得如醉如痴。

表演完了，我那如波濤般洶湧澎湃的心終於風平浪靜下來，他們讚不絕口！

今天，我夠帥的吧！

六年級年的作文300字 篇9

去尋找，春日歸來的第一隻燕。

我家屋簷下有一個燕窩。每年春來，兩隻身披黑袍的小精靈翹著尾巴飛入燕窩中，在此安家。不多時，幾隻粉嫩嫩的小腦袋便探出窩來，奶聲奶氣地叫著，嘰嘰喳喳讓人好不喜歡。它們的父母在燕窩邊飛來飛去，一會兒挨挨雛燕的身子，一會兒去不遠處的香樟樹旁飛舞，不時哼上幾曲歡快的'小調，為它們帶來可口的食物，溫馨而又感人。

去尋找，春日盛開的第一朵杏花。

我家樓下有一棵杏樹。包蕾小巧玲瓏，宛如一個盤花扣，微微泛著銀光。花開了，最中心是淡黃色的花蕊，一圈圈向外擴充套件，一圈圈顏色變深。花瓣不大，一片片捱得很緊，誰也不大一點兒，誰也不小一點兒。每一片花瓣的頂端都是銀色，每一片花瓣都是一樣的青春，一樣的豆蔻春華。

風吹過，柔柔的。杏花與蜜蜂共舞，舞動美好的青春。

去尋找，春日無處不在的生機。去尋找，生活無處不在的美好！

六年級年的作文300字 篇10

“哪裡是春天，哪裡是春天，春天在美麗的春天。”唱著這首歡快的歌，我去尋找春天。

來到田裡，看到很多樹都長出了綠葉，草地上的小草也長出了新芽，還有一些不知名的'花朵怒放。綠油油的麥田一望無際，微風吹過，像一片綠色的海洋在湧動。用鼻子聞聞，一股清香撲鼻而來。不遠處，有三五個孩子在放風箏，開心地跑著跳著。

我和父母又來到火炬公園尋找春天。首先，我看到一些小黃花，非常漂亮。我問爸爸那是什麼花，爸爸說是櫻草花，因為那是春天最早的花，是第一個迎接春天的花。我非常喜歡這些美麗的花。粉色的桃花和大紅色的杏花都在盛開。我陶醉在花的世界裡。走到湖邊，我看到湖裡沒有冰，一些小鴨子在快樂地游泳。操場上，人們已經換上了春裝，正在鍛鍊、交談，快樂的笑聲在空氣中盪漾。

春天多美啊。我喜歡。我喜歡春天美麗的風景和春天快樂的人們。

六年級年的作文300字 篇11

光陰似雷電，日月如流水。滴答，滴答……時間？是……是……是皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。是戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。是清風，它能幫助我們吹散心頭的愁雲。是細雨，它能協助我們洗去心頭的雜質。是清泉，它能幫助我們洗滌心靈上的汙垢。是流水，它能協助我們沖淡心靈上痛苦的回憶。是良藥，它能幫助我們減輕心靈上傷痛。是利刃，它能協助我們切除思想上的毒瘤。是尺子，它能衡量奮鬥者前進的程序。是天平，它能稱量奮鬥者成果的重量。就像魯迅先生說的`吧，就是塊海綿，只要你用心去擠一擠，總會有的。

人人都說要節約時間，可又有那幾個人是真正做到了呢？時間都去哪了，讓我們從點點滴滴做起，從身邊的每一件小事做起，加油！

六年級年的作文300字 篇12

友誼，是心靈的溝通，友誼，是快樂的橋樑；生活就是一幅多姿多彩的畫，而友誼就是染色的筆。

友誼往往能使一個人找到自己的知己，當我們灰心喪氣時，友誼能使朋友讓我們變得堅持不懈，當我們正在獨自流淚時，友誼使朋友能讓我們心情愉快。這不是什麼神祕的東西，只是像擁有魔法，簡單而又難以琢磨的友誼。

“海記憶體知己，天涯若比鄰。”找一個好朋友，並不是很難，也並不是很簡單。朋友並不是找出來的，朋友也不是用金錢和物體可以交換而來的，而是需要你那一顆真摯的、渴望友誼的心去感動朋友，那樣你就可以找到一個真心的'好朋友。

俗話說：“千金易得，朋友難求。”朋友和友誼是生活中快樂的一部分，沒有得到友誼的人，就像生活一片荒蕪的沙漠；得不到朋友珍惜的人，會感到孤獨的枯燥。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人前進！

友誼有很多看法，但只有一心想交友的人才會獲得真正的友誼！

六年級年的作文300字 篇13

就是藍色，但它還有一個意思，那就是憂傷。

我認為，藍色並不代表憂傷，它是一種平和的心態，不像紅色那樣張揚，也不像黑色那樣寂靜，在開滿鮮花的院子裡，藍色靜靜地坐在逍遙椅上，閉上眼，什麼也不想，任陽光照在自己的身上。這是一個極為寧靜的中午，偶爾，有一絲微風吹過花兒，發出沙沙的聲響。這就是藍色最愛的時刻。

如果讓你說藍色的事物，那麼你最有可能說藍天，或者海洋。是的，那一塵不染的藍天，像被清水洗過一樣，十分美麗。而那大海，更是美麗，偶爾有一些白色的浪花經過。多麼美的藍天與大海！但，藍色不容你去侵犯，你只能遠遠地觀察。離藍天一近，你會發現，天空不是藍色的，而是無色的。掬一捧海水，海水立刻會變成渾濁的鹽水。

藍是一種不可侵犯的'純潔，能帶回去的，也許只是一朵藍藍的小花，或是勿忘我，或是一朵普通的小野花，其它的，只是人為的藍罷了。

我愛這純潔美麗的藍！我願意用最美最美的語言來描述它。

六年級年的作文300字 篇14

教我純潔的是北國的雪花，教我學會熱烈的是南疆的紅棉，教我堅強的是挺拔的青松，教我勇敢的是海風中的海鷗。

做每一件事都需要堅強和勇敢。而能給予我們啟迪和幫助的人一定就是我們生命中的“貴人” 。

記得小時候，我一個人晚上走夜路，覺得很害怕，總覺得有人在我後面跟著我。無意間，我不知不覺的想起了搏擊風浪的.海鷗，它迎著風浪勇敢地向前飛著。我心想：我怎麼不能像它一樣迎著困難向前勇敢的走呢？頓時，我覺得後面有一股無形的力量在推著我向前。我終於做到了，我戰勝了自己！

那次，我參加學校長跑運動會。只聽一聲哨響，我衝了出去，途中我口乾舌燥，筋疲力盡，真想走回來。可是，當我看見路旁挺拔的青松，無論風吹雨打，無論嚴寒酷暑，它都堅強不屈，這怎麼能不給我信心和力量呢？想到這裡，我又繼續奔跑起來。

是它們教我學會了勇敢和堅強，我會記住那些“貴人”的！

六年級年的作文300字 篇15

時間是世界上最寶貴的財富，浪費別人的時間就等於殺了錢。那麼，浪費自己的時間就等於慢性自殺。

我經常站在時鐘前想：我在幹什麼？我之前在做什麼？以後怎麼辦？我不知不覺陷入了深深的回憶。

從落地的那一刻起，我就開始利用自己的時間。爸爸媽媽奶奶教我吃，說話，走路……三年過去了，什麼都沒做。

上了幼兒園，開始了啟蒙生涯。語文老師教我手拉手寫字；數學老師1，2，3，4，5 …教我數數。這是我開始利用時間，學習一些基礎知識，進入國小的時候。我在國小的吃喝玩樂享受學習都是被時間控制的'，時間反覆催促我做這個做那個。這時，我覺得時間開始幫助我學習文化知識。幫我理解做人的道理；幫我懂得利用和珍惜時間。國小六年的學習生活即將結束。時間在幫助我，鼓勵我努力學習，備考，讓我以優異的成績進入國中的大門。

站在時鐘前，我知道如何利用我的時間。

六年級年的作文300字 篇16

我們今天真的很興奮！因為很多老師要來我們班上課，兩個新老師要來給我們上課，一個上午上數學，一個下午上語文。

下午第一節課一上完，很多同學就出去，在後面搬了很多凳子給來聽課的老師。一切準備就緒後，上課鈴響了。我們立刻跑進教室坐下。動作比平時快。我們一坐好，一個高個子老師走了進來，大眼睛，櫻桃小嘴，頭上扎著長長的`辮子。她太漂亮了！她給我們上了一課。

上課前她向我們介紹了她的名字，然後開始教書。她談到了兵馬俑，然後問了我們一些問題。有的同學在思考，有的思考後舉手，有的沒等老師點名就說出來了。老師用眼睛看了她一眼。她知道這麼不耐煩不好，所以她閉上了嘴。一個同學說完坐下。老師用溫柔的眼神看著她，好像在說你很棒！所有的學生都筆直地坐著，認真地聽。

下課鈴響的很快，老師說下課吧。

下課後我還是在座位上坐了很久沒有離開，因為我還是捨不得下課，我還在琢磨這節課的內容。

六年級年的作文300字 篇17

夏日，最引人矚目的便是荷花。荷花是蓮科蓮屬多年生草本出水植物，又稱蓮花、荷，古稱水芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原產於中國，在水中生活，通常被種植於池塘之中。花一般盛開於夏季，荷花也因而成為夏日之風物。

荷花的根莖種植在池塘或河流底部的淤泥上，而荷葉挺出水面。故說蓮花釋出之淤泥而不染。在伸出水面幾釐米的花莖上長著花朵單朵，少數花莖上長著雙朵或更多。荷花一般長到150釐米高，橫向擴充套件到3米。荷葉最大可達直徑60釐米。引人人注目的蓮花最大直徑可達20釐米。

最令人敬佩的還是荷的`品質。

荷花出自淤泥，但它代表的卻是純潔。多少個風雨中，荷花任雨點猛擊卻不願低頭；多少次被取出蓮子卻毫無怨言；多少次被連根拔起，用於買賣，卻心甘情願……

我愛蓮，出自淤泥而不汙。

六年級年的作文300字 篇18

我的作業啊！好多啊！怎麼辦呢？啊？怎麼辦？那麼多呢？我寫了4天才寫完呢！由此可見，你們可以看見我的作業有多少了吧？知道上國中的痛苦了吧？我以前國小學好了，上國中比國小沒學好的輕鬆多了，你們國小要學好啊！

六年級是很重要的哦！抓緊學習吧！

太多了，都無從下手了。哎……煩啊！連玩的時間都沒有了。哎！

煩，我的煩惱可以和誰傾述呢？只有朋友了吧！哎……她們現在比我還煩惱呢？哎……沒辦法啊！只好在作文裡傾述了。

我的作業，可算寫完了，累死了，手疼。剛開完運動會，就要寫作業，剛開始就那麼多作業，我還有點應付不來呢！慢慢適應吧！以後還長著呢！高中會是什麼樣的呢？我充滿了好奇。希望它的到來，我以後不會後悔，高中什麼樣的`呢？以後就知道了吧！

明天和好朋友玩去，可以放鬆一下了吧！今天逛了一下午，累的腳都疼，不早了，該睡覺了！

六年級年的作文300字 篇19

“唧唧，唧唧”。一聲清脆的鳥鳴把我從睡夢中吵醒。我睜開眼睛，睡醒了，眼神柔和。有些人可能會覺得鳥鳴很煩人，會從酣睡中醒來。但是你不知道城市裡能聽到清脆鳥鳴的地方並不多。

我走到陽臺上，小鳥高興地叫著，“唧唧，唧唧，唧唧。”就像唱歌，是唱詩班。我開啟窗戶，對面的大樓上，不知多少米的電線上全是鳥。他們在叫“起來，起來。”我抓起一些米飯，放在陽臺上。過了一會兒，幾隻鳥飛了進來。灰棕色的羽毛夾雜著黃色和黑色的斑點。

它們那麼小，像黑點一樣落在樓上，低飛，跳躍，啄食，梳理羽毛，發出永遠孩子氣的叫聲，在季節變化中堅韌開朗，負責任地產卵孵卵。

它點綴著人類生活中活生生的標點：冬天落在枯枝上，就是逗號；當它落在牆上，就是句號；當幾個落在一起的電線上，就是省略號；一對求愛的`情侶追逐飛翔，累了摔在上下樹枝上，就是分號。

鳥兒可愛、奇妙、多彩。也是人體鬧鐘。鳥兒讓我們的生活豐富多彩。

六年級年的作文300字 篇20

我的爸爸是一名公務員，對工作認真、負責；對我嚴格而又細心。他是我崇拜的偶像。

他有著一雙炯炯有神的大眼睛，一隻高挺的鼻子和一個小嘴巴襯著一個胖嘟嘟的臉，帥極了！臉上帶著嚴肅的表情。

記得七歲時，我和爸爸去登山，爸爸登山時，跟我說：“堅持就是勝利，你要有信心一點。”一副很嚴肅的樣子，爸爸告訴我：“如果你今天爬不了山，那你就沒盡力，你就是懦弱的。”

我聽了這句話，心裡想著：我一定要爬上去，我是勇敢的'。經過兩小時的努力，我快要爬上山頂了。一個不小心擦傷了腳，破了點皮，最後艱難地爬上了山頂。

我氣喘吁吁地坐在山的一旁，手還不停地顫動著，爸爸看著我的腿，趕緊從書本里拿來止血貼，還有消毒藥水，爸爸臉上一副關心地樣子來給我包好傷口。

下山時，爸爸小心翼翼地扶著我，臉上還是嚴肅的樣子。

我一直都沒想到，爸爸嚴肅的外表下還有這麼細心的一面。他真是對我嚴格又疼愛的好爸爸！他是我崇拜的偶像。

六年級年的作文300字 篇21

今天，是軍訓的倒數第二天。轉眼間，軍訓就結束了。軍訓剩下的日子，一定要好好珍惜，更加努力！

我還是來到了操場，但是這次開始練習的動作是‘一步一步在尋找我的'腿’。所謂“步尋腿”，就是把手放在腰帶上，自然行走。很簡單，但是不用心，就做不好。“看前面，抬頭挺胸，照常走路。”導師指導。我們聽從教官的指示，但是心不在焉。如果我們旁邊有什麼東西，我們會轉頭。這樣的簡單動作，結果是做不好的。

“小心！”教官說：“不要被身邊的一些小事影響！”於是，我們集中精力去了第二次，比第一次好多了。“對，集中精神就行了，走路不是很好嗎？”教官說。我也這麼認為。第一次大家都在說話，一點都不注意。難怪他們走不好路。

沒錯，凡事要專心，不能三心二意，不然就一事無成！

六年級年的作文300字 篇22

小朋友們，大家好！我是你們的朋友地球。你們知道嗎？很久以前，我是那樣的健康美麗，新鮮的空氣，清澈的河流，巍峨的高山，鬱鬱蔥蔥的森林，無數的動物……每一天，我都生活在幸福與快樂之中。

可是隨著時間的流逝，我卻發生了翻天覆地的變化。新鮮的空氣不見了，清澈的河水變成淡黑色，我聽不到小鳥兒歡快的歌聲了，我也看不到小魚兒在水中快活的游來游去了。我有種說不出的.擔心。

小朋友們，你們說這是怎麼回事呢？對了，都是你們人類不注意保護我。人類的工廠越來越多，煙囪林立，黑煙滾滾，汙水縱橫；一片片森林被任意砍伐，導致洪水氾濫，沙漠肆虐；隨著人類生活節奏的加快，一次性塑料袋在市場上流行極快，白色垃圾被任意丟棄，我又成了不堪入目的大垃圾場……要知道，人類的這些行為不僅毀壞了我的身體，同時也危害了你們人類自己的健康呀！

真希望我能重新變回以前那美麗的模樣！小朋友們，我的願望能否實現，就看你們的行動了！

六年級年的作文300字 篇23

時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

母校，在您的懷抱裡，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的`器材不高階。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色佈滿校園，那是多好呀！

再見了，我親愛的母校！

六年級年的作文300字 篇24

人類活著有什麼意義？

首先，為把你帶到這個世界的父母而活。你要讓他們開心，這是對他們的獎勵；其次，你要為你的親人朋友而活，讓他們感到幸福，這也是對他們和你自己的回報；所以，人類也是為了幸福而活。

你出生的時候，上帝給了你看這個可愛世界的機會，上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會死，這是不言而喻的，但死是有道理的`。就像司馬遷說的：“人本來就是死的，不是重於泰山，就是輕於鴻毛。”

人們可以為了，也許是為了他們的夢想而活著。人生是為了什麼，只是為了接受和體驗？你願意笑嗎？當我們走在“活著”的路上時，我們會遇到許多我們必須努力才能得到的東西，然後我們不會僅僅為了活著而活著，因為那樣我們可能會把那些東西變成活著的動力。

這就是人類活著的目的嗎？是自由嗎？還是為了幸福而活？

六年級年的作文300字 篇25

明天是最後一天，這意味著我們將面對新的一年。

就我個人而言，新的一年開始，離會考又近了一步。新的一年會有新的氛圍。把過去一年的煩惱、悲傷、痛苦都拋在腦後，勇敢快樂的面對新的'一年。

就像今天我們班一個人問另一個人“作業什麼時候交？”！那個同學幽默地說，“明年交”好搞笑！這說明我們班的人還是很期待新的一年的。

說實話，我既期待又害怕，因為我要參加會考了，但是我對自己沒有任何信心，因為我知道我不能按照現在的成績去參加考試。不可能，所以不能時光倒流！這也是不可能的，如果我有超能力的話，似乎也有可能！嘿，別幻想了！

說明我大了一歲。這似乎是成長的標誌，一歲一個腳印，我已經有14個腳印了！哈哈。

元旦——我期待著它

六年級年的作文300字 篇26

秋天到了，天氣也逐漸變涼了。我們迷戀著秋天。

秋風多麼溫柔啊！它像母親溫暖的手，輕輕地撫摸著我們。它送來了樹葉的陣陣歡笑，吹來了菊花的陣陣芳香。田野裡，高粱火紅一片。柿子樹上，柿子猶如一盞盞小燈籠，把一棵棵柿子樹壓彎了腰。那高掛枝頭的.黃中透紅的蘋果，那由淺綠變成金黃的柑橘……讓人一看就流口水。

在一望無垠的稻田裡，農民伯伯正在收割稻子。那黃澄澄的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風笑彎了腰，稻海中掀起了嘩嘩的稻浪。你聽。收割機工作的聲音，大人們的談笑聲匯成一片，組成了一曲“豐收交響樂”，悅耳動聽。在這稻海中，最醒目的是鑲嵌在稻浪裡的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得格外絢麗。走近了才看清楚原來是碧綠的甘蔗田。

樹上的山雀也在嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美”。

六年級年的作文300字 篇27

我是一個很好奇的人。無論何時何地，發現不知道的事，都要問。以上週日發生的事情為例。

上週日晚上，我在千山玩完回到家，無意間向天空望去，只看到一輪明月掛在天空。仔細一看，我發現月亮周圍有一個美麗的圓圈，好像掉進了井裡。就像發現新大陸一樣，我衝回家跟媽媽說了這個奇怪的現象。媽媽沒見過這種現象，到底是怎麼回事？這又激起了我的好奇心。

於是開啟電腦上網查相關資料。諮詢之後才知道，這種現象在氣象學上被稱為“月暈”和“風圈”，是一種罕見的氣象現象。月光通過雲層中的冰晶折射是一種現象。它可以作為天氣變化的前兆。月光大多表示有風的天氣。所以民間有句諺語：“太陽暈雨不止夜，月亮暈風正午”。

我有一顆好奇的心，不知道的'事都要問。你看，我是個好奇的人嗎？

六年級年的作文300字 篇28

週五晚上，做完作業，走出大門，發現成群的螞蟻在搬東西。當我走近時，我看到他們在移動東西。幾隻螞蟻已經進入了我們的廚房，在天上發出很大的聲音。我趕緊拿起掃帚掃了出去。

但是外面的.螞蟻已經排起了長隊，試圖把東西搬到新家。螞蟻爸爸搬了一個很重的饅頭，螞蟻媽媽搬了一個綠豆飯，小螞蟻太小了，搬不動兩個黃小米粒。桃葉對他們說：“加油！加油！差不多是新家了。”柳樹對他們說：“嘿！小螞蟻，一粒米掉了。”小螞蟻回頭一看，迅速舉起了米粒。

他們一家人時不時地從一個地方搬到另一個地方，很快就把他們的東西搬到了新家。

出發。傾盆大雨從天而降，他們一起說：“我們真幸運！”

我被小螞蟻的能量迷住了。我希望我能成為一隻小螞蟻，加入他們勤勞的團隊。

六年級年的作文300字 篇29

快樂是什麼？我們每個人都渴望得到快樂卻對身邊的快樂視而不見。你看：快樂是在週末與朋友玩耍時，快樂是你在幫助別人時，快樂是你在得到你想要的東西或禮品時，我在星期天晚收穫了快樂。

那一天晚上，我坐上了公交車，在公交車上，我搶到了一個座位，我剛要做下時，我發現一個男子正把自己的手伸向前面那個女子的包包裡，我腦海裡馬上反應過來，那個男子是一個小偷，正當我喊抓小偷時，我停止住了，因為我想到了一句話：“處事要冷靜，不要驚慌。”可是那個人畢竟是小偷，怎麼辦呢？我眼珠子一轉想到了一個辦法。我馬上跑過去，對那個女子說：阿姨，站了很久了吧，快到我這來坐吧。那個女子回過身子，用手把包包遮住，對我說：“不用了，阿姨站得不久。”那名男子狠狠的瞪了我兩眼，就下車狼狽的逃走了。我看到小偷沒有得逞我心裡感到很快樂。

我收穫了怏樂，因為幫助別人是快樂的.！

六年級年的作文300字 篇30

生活的艱辛，成功的喜悅，苦難的路程，挫折的痛苦，生活的點點滴滴都印在我那猶如白紙的腦海裡，為我的人生添上了精彩的畫面。

使我的生活豐富多 採 我真不知道我如何才能堅強起來呢/也許在我身邊就發生了讓我找到堅強的事例，國小時期，我們班來了一位新同學，看她的.樣子很老實也並不漂亮，但看人不能光看表面，要看她的內心是否純潔人品是否真誠實在，外表並不重要，與他短期的接觸後感覺她人很好。實在，大方，善良也聰明，學習也很好，數一數二的。 我們是很要好的朋友。

但老天不公平使她失去了最親的親人她的媽媽去世了，這樣的打擊壓在一個平凡女孩身上猶如天都要塌了下來，她失去了最親的人，她的眼睛幾乎是腫的紅的，但依然很堅強她默默的流著眼淚她始終無法接受巨大的悲傷，也許這就是命，與他相比我就是幸運的了，所以我要堅強 ，

六年級年的作文300字 篇31

古時候，人們常說，‘君子之交淡如水，小人之交甘如醴’。一開始我不懂，我以為兩個人的友誼深，應該說是比金錢還珍貴，怎麼還說‘淡如水’呢？但是，隨著我一點點長大，我才明白，友誼的最高境界，就是像水一樣的清澈和透明。一代琴師俞伯牙終日彈琴，卻無人欣賞他的琴藝。終於，他遇見了鍾子期，那個後來成為他唯一的知音的樵夫。伯牙為子期彈上一曲高山流水。當伯牙彈到激越之處，子期說‘峨峨兮若泰山’，當彈到琴聲迴轉千疊處，子期說‘洋洋兮若江河’。

伯牙認為自己遇到知音，就與子期成為莫逆之交。後來，當聽說子期死後，伯牙悲痛萬分，破琴絕弦，終身不復鼓。多麼深厚的友誼啊！伯牙雖不再彈琴，但他們如水般純潔的'友誼，卻隨著歷史的長河源遠流長！他們才算是君子之交！面對這個浮躁的塵世，讓我們回看歷史，學習歷史中的那所謂的‘君子之交’，學習那所謂‘君子之交淡如水’的內涵！

六年級年的作文300字 篇32

曾經的微博有網友曾這樣說：“生在這個國家是我的無奈，但是我的孩子也生在這個國家，就是我的無能。”對於這條微博，許多人表示贊同，然而，另一條微博讓我眼前一亮：“我們生下來時國家是這樣，是我們的無奈；我們的孩子生下來時國家還是這樣，就是我們的無能。”兩種不同的態度，令人深思。

面對困境，我們要抱有好的態度，這樣才可能離成功更近，消極的.態度，往往會使人選錯出口，一蹶不振。

面對一片荒蕪的空地，有人一直抱怨，於是只能哀怨到老，而另一個人卻在這片荒蕪的空地上種起了玫瑰，每天聞著花的芬芳，日子過得充實而有意義。

因此，如果你陷入了困境，就請學會淡然，“寵辱不驚，看庭花開花落；去留無意，看天空雲捲雲舒”，”不以物喜，不以己悲”，平和對待如流歲月，安然面對如戲人生，攜長風，昂首挺胸風沙渡。

擁有一種樂觀積極的態度，便能在凡塵中開出一朵鮮豔的玫瑰，等待日出最耀眼的瞬間。

六年級年的作文300字 篇33

秋，微風習習，樹葉“沙沙”作響，許多樹葉抵抗不住風的侵襲，從樹枝上脫落，飄到地上。枯黃的顏色，歷盡了滄桑，隨時會因風而化為灰燼。

看到這一片片飄零的樹葉，它們有的隨風而飄遠，有的靜靜地落在地上。人的一生不也是如此？大樹如同我們的母親。樹葉則是剛出生的我們，睜開眼，去探索這個新的`世界；大樹如同我們的家。長大後，我們也許要去很遠的地方，像樹葉一樣，帶著迷茫與彷徨離家；大樹如同這個世界。人，將死之際，不甘心地再看這個世界最後一眼，然後如枯葉般飄零。

每一片樹葉都著自己的紋路與形狀，世界上沒有兩片樹葉是完全相同的。人也是如此，每個人都是最獨特的自己，能夠譜寫屬於自己的生命之章！

樹葉，用如此短暫的生命給這個世界帶來了生機，最後化為了這個世界真正的一份子。我們，也要用自己短暫的生命，活出最精彩、最美麗的人生！

六年級年的作文300字 篇34

做飯簡單嗎?看起來簡單。其實做飯很難，這是我在做飯時悟出的道理。

小時候，我很愛挑食，一遇到不合我味兒的菜就哇哇大叫，還說媽媽做的飯菜太難吃，弄得媽媽手足無措。

我想：“媽媽做的菜好難吃，這次我要自己做飯吃。”我很愛吃西紅柿炒蛋，今天就做一盤。但第一步我就遇到了困難，西紅柿圓，不好切，一刀下去，沒切到，還把自己的手指割破了，血像泉水一樣湧出，我鬱悶地坐在地上，天不藍了，草不綠了，我不由得失落起來。

我想，做飯這麼難啊!媽媽每天這麼辛苦地做飯，還要做得合我的味口，這不正是媽媽對我濃濃的`愛，才使她能每天堅持做可口的飯菜給我吃嗎?在我挑食時，我居然還不知道媽媽做飯的不容易，我深深感受到了媽媽對我濃濃的愛。

晚上，媽媽做了頓豐盛的晚餐，我沒挑食，因為我感受到飯菜裡媽媽對我的愛。媽媽雖然己不年輕了，但我從飯中感受到——歲月抹不去母親那愛子的情腸，正是媽媽的愛治好了我的挑食。

六年級年的作文300字 篇35

秋天到了，我的辣椒又結果了。今天奶奶決定把辣椒摘下來做成調料。

花椒的枝條很細，長滿了刺。每一根樹枝上都覆蓋著一層紅辣椒，很刺眼。

早上九點，我開始摘辣椒。大家分工明確：爺爺拿梯子，負責高處摘辣椒；奶奶搬了個板凳，在低窪處摘辣椒；奶奶，在院牆邊，放一個單梯，把辣椒挑在邊上。

爺爺爬上梯子，拿了一把大剪刀，咔嚓一聲，幾個辣椒掉到了地上。奶奶和奶奶不一樣。他們戴著一副帆布手套，直接用手摘，快捷方便。地上一片又一片的紅辣椒和綠葉，像一層紅綠相間的.地毯。花椒是一團，手一拉就掉了，但是剪刀的速度很慢。爺爺簡單地放下剪刀，戴上手套，和奶奶一起撿起來。

一陣風吹來，院子裡充滿了香味。一隻蝴蝶聞到香味，飛到胡椒樹上，逗得大家哈哈大笑。大家在豐收的笑聲中摘完了辣椒。

六年級年的作文300字 篇36

什麼是勇氣呢？力氣很大的人，並不叫做有勇氣；有些人冒險跳樓，這也不叫做有”勇氣”的人，那個叫做”呆子”！

真正的勇氣，是看偵探小說時，不先翻到後面看凶手是誰；在跟同學吵架後，主動去找同學和好。冒險跳樓也不是勇氣，欺負弱小當然不是勇氣。大家都覺得敢自殺、殺人、打人、力氣大的`人，並不叫做”有勇氣”；能夠敢面對困難的人，才叫做有勇氣。

我覺得我做過最有勇氣的事情，就是在我三歲時第一次騎”腳踏車”，就是騎”兩輪的”！雖然我摔倒了很多次，可是我仍然有很大的成就感。

有一次我跟朋友們一起去海邊玩，玩得正高興的時候，一個大浪向我衝過來，把我拉回海岸，真是可怕，到了岸上，我四腳朝天，很痛苦，但我仍然勇敢地沒有哭。

還有一次是媽媽幫我拔牙時，牙齒不聽我的話，讓我流了好多血，但是我沒有哭，我覺得我非常的勇敢。勇敢就像一顆奇妙的糖果，有時甜，有時苦。勇敢有時讓人覺得開心，有時很痛苦。

六年級年的作文300字 篇37

這時，一隻公雞引起了我的注意。你看，他拼命吃東西，趕走別的雞。“好一隻貓！”我對自己說。這時我突然發現，它吃的是小石頭。這是怎麼回事？我問媽媽：“媽媽，雞為什麼吃石頭？”會不會是消化不良，會不會死？”母親說，“我不知道。再去看看！“我不得不再次觀察。

這一次，我看得很仔細，沒有眨眼睛。嘖嘖，雞還在吃石頭，卻安然無恙。我不禁納悶：是雞眼睛不好，吃石頭當小米？不，我覺得它眼睛很好。是專吃大小米的。是的`，雞餓了，什麼都吃。不，雞不可能每天都這麼餓。

究竟為什麼？我苦苦思索。最後我跑進房間，翻出《十萬個為什麼》找了一下。因為我想快點找到，但是我就是翻了翻也找不到。俗話說，心急吃不了熱豆腐。我吸取了上次的教訓，翻了翻目錄。終於，我找到了。根據這本書，雞吃石頭有助於消化。我恍然大悟。

我的發現是偶然的，是無意中發現的。生活中也有很多祕密等著我們去探索，只要我們善於觀察。

六年級年的作文300字 篇38

外婆家養了三隻胖乎乎的小白豬：一隻叫做“胖娃娃”，一隻叫做“調皮鬼”，還有一隻叫“小淘氣”。這天，外婆正要去喂他們，我見外婆很忙，就死纏著要去喂，沒想到外婆居然同意了。

我提著半桶豬食，向豬圈走去。小豬正躺在地上睡大覺，一聽到聲音就迅速爬起來，向我跑來。它們伸長脖子向我直叫，似乎在說：“喂，小主人，給我們拿什麼好吃的'來了？”我看他們那副饞樣，就笑著說：“你們真饞。”我用勺子把豬食盛到食槽裡，豬便一窩蜂地跑到食槽邊，狼吞虎嚥地吃起來。

小豬吃食可真不老實，一個個腦袋晃來晃去。尤其是調皮鬼，以會兒躥到這邊，一會兒又跑到那邊去，害到不小心把豬食倒在它頭上。它也發覺了，開始搖頭。把豬食濺在我身上。我想它在報仇哩！

這幾隻小豬仔可愛極了！

六年級年的作文300字 篇39

在我們的生活中，有很多東西具有一些良好的精神品質，值得學習和尊重。有些事情在我們的生活中很常見。

它只是一根普通的粉筆。它可能是我們生活中一件微不足道的小事，在我們不知不覺中就做出了巨大的貢獻。

在我們上課的過程中，老師多次拿起自己的身體在黑板上寫字。他身體經過的黑板上有白色的'標記，這些白色的標記組合成工整的文字。這些話是老師會傳授給我們的知識。在創作這些文字的同時，也在消耗著自己的身體。即使它的身體消耗的只有拇指和指甲那麼大，它也不求回報。

當我們做一些我們不關心的事情時。它讓老師把他們的身體變成知識，可以隨意教給我們。我真的很佩服它無私奉獻不求回報的精神，值得我們尊重和學習，哪怕我再努力。

是——粉筆，這種無私奉獻不求回報的精神會讓我永遠記住。

六年級年的作文300字 篇40

當你看到自己成長中的變化，你可能不會這麼想，但當你看到一個渴望成為真正孩子的木偶，你會想到什麼？就是這本書—— 《木偶奇遇記》讓我感觸良多。

這本書講述了一個淘氣的木偶失敗了，努力成為一個真正的孩子的故事。書中，木偶不止一次違反與藍髮仙女的約定，導致他一次次誤入歧途：一開始被狐狸和貓騙進了“金錢國度”，不僅丟了僅有的幾枚金幣，還差點丟了性命。幸運的是，他被藍髮仙女救了出來；本來，第二天他就可以成為一個真正的孩子。他接受了一個壞朋友的建議，來到了一個“天堂”，被變成了一頭驢。經過了很多波折，在書的最後，他終於見到了自己的`“父親”，成為了一個他所希望的真正的孩子。看到這，我真的為他高興。

這個故事告訴我一個道理：人的一生都會經歷各種各樣的事件，其中有些可能就是書上說的各種奇遇。但無論如何，一定要堅持自己的承諾，這樣才能克服各種困難，實現自己的理想。

六年級年的作文300字 篇41

你養過蠶寶寶嗎？你知道養蠶的樂趣嗎？你可能不知道！

前年也是春末夏初的時候，我家誕生了兩千多條小生命！你知道是什麼嗎？是的，多聰明！就是兩千多隻蠶！

當他們第一次來到這個奇妙的世界時，他們渾身是黑糊。最可愛的是2000多隻蠶都烤在一片桑葉上，不是綠的，是黑的！慢慢的，蠶長大了，變白了，但是好像沒長大，還在爬來爬去。他們中的一些人爬到了我家的`地磚上。

每個蠶寶寶都要剝三次皮，第二次是最痛苦的，因為那一次幾乎決定了蠶寶寶的生死。如果剝離成功，98%的人將來會健康成長，但剝離不成功，很可能會痛苦而死。

蠶寶寶剝的時候很難過，突然心裡也很難過。你想想，剝的時候，你辛辛苦苦掙來的蠶寶寶很可能就死在你面前。是不是很難過？但是剝了皮以後，看著蠶健康成長，就會有很大的成就感。

同學們，你們也可以養一隻蠶寶寶，但是不要傷害他們，因為他們也是一條生命！人生只有一次！

六年級年的作文300字 篇42

“春天，風吹萬物，花紅葉綠草綠…”隨著這首優美悠揚的歌，我來到了美麗的柳林…

仰望天空，那是千里之外。只見幾隻小鳥在藍天上自由飛翔盤旋，歡快地嬉戲，彷彿在為春天的到來歡呼！

遠遠望去的柳林，筷子的嫩芽映入眼簾，令人嚮往和嚮往。我看到每棵柳樹的樹頂上都有嫩綠色的葉子和細細的長條，它們隨風起舞，就像優雅的女孩在那裡跳舞。大河裡的水猛撲過來，濺起浪花，在陽光下閃爍，像一個天然的舞臺。風停了，整個柳林瞬間變得寂靜。我彷彿聽到了春回大地的.春潮，思緒成了快樂的音符。隨著春天的節奏，我跳上了明黃色的柳樹尖。地面上，綠草偷偷探出頭，任其吮吸春露。走進柳樹林，就像走進了一幅美麗的春天的圖畫。突然，幾隻小鳥“嘰嘰喳喳”地落在森林裡，打破了柳林的寧靜，柳林變得熱鬧起來。鳥兒在歌唱，流水敲打著“石鼓”，樹葉拍拍手。多美的交響樂啊！

啊！春天的柳林，你真美！