高中政治必修四重點知識彙總

必修四的哲學內容應該算是高中政治裡面最難掌握的一部分了，學習這部分的知識，要抓住主幹知識，突出重點，梳理清楚知識點之間的練習。下面是本站小編為大家整理的高中政治必修四知識，希望對大家有用!

一、意識的本質

1、從意識的起源看，意識是物質世界長期發展的產物。

(1)意識是自然界長期發展的產物。一切物質都具有的反應特性是人類意識產生的物質基礎。生物的反應形式是人類意識產生的前提。

(2)意識一開始就是勞動的產物，社會的產物。

2、從意識的生理基礎看，意識是人腦的機能。人腦是意識活動的物質器官。人腦結構的複雜性和組織的嚴密性，決定了它具有產生意識的生理基礎。

3、從意識的內容看，意識是客觀存在的反映。(意識是客觀存在的主觀映象)

總之，物質世界先於人的意識而存在，物質第一性，意識第二性，物質決定意識。

二、意識的能動作用

1、人能夠能動地認識世界。

①意識活動具有目的性和計劃性、主動創造性和自覺選擇性。 人不僅能認識事物外部現象，還能透過現象把握事物的本質和規律。不僅能認識現在，還能追溯過去，預測未來。

②意識活動的主動性和創造性，是人能夠認識世界的重要條件。世界上只有尚未認識之物，而沒有不可認識之物。

2、人能夠能動地改造世界。

①意識對改造客觀世界具有指導作用。人們在意識的指導下能動地改造世界，即通過實踐把意識中的東西變成現實的東西，創造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西。

(意識對物質具有反作用，正確反映客觀事物及其發展規律的意識，能夠指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識，則會把人的活動引向歧途，阻礙客觀事物的發展。)

②意識對人體生理活動具有調節和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奮進;萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失鬥志。

三、物質和意識的辯證關係

1、原理：物質決定意識，意識對物質具有能動作用;正確的意識促進事物的發展，錯誤的意識阻礙事物的發展。

2、方法論：

(1)要堅持一切從實際出發，實事求是;

(2)要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺地樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。

用聯絡的觀點看問題

1、堅持整體和部分的統一

(1) 整體和部分的辯證關係：

區別：

①含義不同。整體是事物的全域性和發展的全過程，從數量上看它是一;部分是事物的區域性和發展的各個階段，從數量上看它是多。

②在事物發展過程中的地位、作用和功能不同。整體居於主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發展過程中處於被支配的地位，部分服從和服務於整體。

聯絡：整體和部分又是相互聯絡、密不可分的。

①整體是由部分構成的離開了部分，整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能。關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。

②部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。

(2)方法論：

①我們應當樹立全域性觀念，立足整體，統籌全域性，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大於部分功能之和的`理想效果;

②同時必須重視部分的作用，搞好區域性，用區域性的發展推動整體的發展。

【注意】整體和部分的功能不同。

①整體具有部分根本沒有的功能。

②當部分以有序、優化的結構構成整體時，整體的功能會大於各部分功能之和。

③當部分以無序、欠佳的結構構成整體時，整體的功能會小於各部分功能的之和。

2、掌握系統優化的方法

(1)系統的含義和基本特徵：

①含義：系統是由相互聯絡和相互作用的諸要素構成的統一整體。

②基本特徵：整體性、有序性和內部結構的優化趨向。

(2)掌握系統優化方法的要求

①內容：要著眼於事物的整體性，注意遵循系統內部結構的有序性，注重系統內部的結構的優化趨向。

②要求：用綜合的思維方法來認識事物。既要著眼於事物的整體，從整體出發認識事物和系統，又要把事物和系統的各個部分、各個要素聯絡起來進行考察，統籌考慮，優化組合，最終形成關於這一事物的完整準確的認識。

【注意】整體和部分的關係，在一定意義上就是系統和要素的關係。但整體和部分與系統和要素並不完全一樣。

唯物論部分

1. 人們只有在失敗後才能獲得正確的認識。(錯)

2. 意識對客觀事物具有促進(阻礙)作用。(錯) 意識能夠正確指導人們的實踐活動。(錯)

3. 意識的能動作用表現在只有正確意識才對事物有反作用。(錯)

4. 人類可以完全按照自己的需要去改造自然。(錯)

5. 規律是事物本身固有的聯絡，它在人的意識之外獨立存在著。(對)

6. 意識能夠直接引起客觀事物的變化。(錯)

7. 只要人們認識了規律就可以完全按自己的願望辦事。(錯)

8. 規律的存在和發生作用是無條件的。(錯)

9. 實事求是是按規律辦事的前提。(錯)

10. 是否發揮主觀能動性是辦事情取得成功的決定性因素。(錯)

11. 規律是客觀的，是永恆不變的。(錯)

12. 規律對客觀事物具有巨大的推動作用。(錯)

13. 規律是客觀的，可以推動事物發展，也可以阻礙事物發展。(錯)

14. 規律是客觀的，尊重規律，按規律辦事是成功的前提，違背規律必將受到規律的懲罰。(對)