高中必修二政治生活重點知識
民主決策:做出最佳的選擇
1、通過民主選舉,選出代表人民意志的人進入決策機關,參與、審議、監督,制定決策,這是市各項決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要保證。
2、 不同的民主決策方式:
內容 | 方式 | 依據 | 意義 | |
社情民意反映制度 | 公民向決策機關反映意見、提出建議 資訊是決策的基礎 民意是正確決策最重要的資訊資源 | 電話、傳真、電子郵件,新聞媒體 | 拓寬民意反映渠道,使決策機關進行科學決策的重要前提 | 使決策反映社情民意 |
專家諮詢制度 | 專家學者李由自己掌握的專業知識、相關資訊,對專業性、技術性較強的大事項進行分析論證 | 論證會、康談會 | 專家學者的專業知識和相關資訊 | 提高決策的科學性、可行性 |
社會公示制度 | 決策機關將涉及公民利益的各項決策進行公示,讓公民瞭解後發表意見、提出建議 | 公示 | 公民享有對涉及公眾利益的決策的知情權,這是市民與參加民主決策前的前提和基礎 | 有利於提高決策的透明度和公眾的參與度 |
社會聽證制度 | 隊同公民利益密切相關的重大事項,公民充分發表意見、提出建議 | 聽證會 | 決策機關擬定的方案可能存在不足 | 聽證的目的是為了決策利民 |
3、 公民通過各種渠道、採用不同方式直接參與決策過程,是推進決策科學化、民主化的重要環節。
4、 公民直接參與民主決策重大意義:
(1)有助於決策者:
① 充分發揚民主,深入瞭解民情,充分反映民意,廣泛集中民智,切實珍惜民力;
② 有助於決策者把人民根本利益作為決策出發點和立足點,增強決策科學性,避免決策片面性。
(2)有利於促進公民:
① 對決策的理解,提高落實決策的自覺性,推動決策的實施;
② 有利於提高公民參與公共事務的熱情和信心,鍛鍊參與決策的能力,增強關心公共生活的政治責任感。
必修二政治知識要點民主管理:共創幸福生活
實行村民自治和城市居民自治,以保證人民群眾依法參與民主選舉、民主決策,民主管理自己的事情,使基層民主中公民參與政治生活的重要形式。
一、村民委員會
1、村民委員會含義:村民自我管理、自我教育、自我服務的.基層自治組織,是村民民主管理村務的機構。
2、村民自治的內容:
① 自己選舉當家人,使村民自治的基礎,也是村民參與民主管理的重要途徑。
② 村民可以通過村民會議等形式,發表意見,參與本村公共事務和公益事業的決策和管理。
③ 村民自制章程或村規民約等形式,使村民規範自己和村幹部行為,用民主辦法管理村裡事務的有效途徑。
④ 村務公開、民主評議村幹部、村委會定期報告工作。
二、居民委員會
1、居民委員會含義:城市居民自我管理,自我教育、自我服務的民主管理機構,是城市居民的自治組織。
2、 作用:辦理本居住地區居民公共事務和公益事業;調解居民糾紛;協助維護社會治安;反映居民意見、要求和提出建議等。
3、居民自治的內容: 《中華人民共和國城市居民委員會組織法》規定幹部有居民民主選舉產生;凡涉及居民切身利益重要事務,要提請居民會議討論決定;居民委員會實行辦事公開制度,定期向居民會議彙報工作,接受居民監督和質詢。
4、 意義:實行農村村民自治和城市居民自治,以擴大基層民主,保證人民群眾依法管理自己的事情,創造自己的幸福生活,是社會主義民主最微觀反而深刻的實踐,也是發展社會主義民主的基礎性工作。
三、中學生參與民主管理的意義:
學習民主管理的知識和技能,體驗民主管理的意義和價值,從而在民主實踐中逐步增強和提高自己政治參與的責任意識和實際本領。
高中政治必背知識一、文化的多樣性
1.文化的多樣性
文化的多樣性 | 是什麼 | 含義 | 不同民族和國家文化的內容和形式各具特色 | |||
表現 | 民族節日 | 蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰、道德倫理等文化因素 | 形成 | 是一個民族歷史文化的長期積澱 | ||
作用 | 是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達 | |||||
功能 | 透過它,可以領略不同民族文化的韻味 | |||||
文化遺產 | 在歷史、藝術或科學及審美、人種學、人類學方面有著世界意義的紀念文物、建築物、遺蹟等 | 地位 | 是一個國家和民族歷史文化成就的重要標誌 | |||
意義 | 對於研究人類文明的演進具有重要意義,對於展現世界文化的多樣性具有獨特作用 | |||||
特點 | 具有不可再生性 | |||||
保護 | 聯合國教科文組織通過《保護世界文化和自然遺產公約》,以名錄的方式確立世界文化與自然遺產,並給予保護 | |||||
為什麼 | 地位 | 是人類社會的基本特徵,也是人類文明進步的重要動力 | ||||
意義 | 尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求;尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求 | |||||
怎麼辦 | 態度 | 既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑑,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步 | ||||
原則 | 必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮 |
用尊重文化多樣性的知識理解“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”。
①各美其美:認同和尊重本民族文化。
②美人之美:尊重其他民族文化。
③美美與共:不同民族的文化相互借鑑,求同存異,和睦相處。
④天下大同:共同促進人類文明的繁榮進步。
2.世界文化與民族文化的關係
關係 | 個性(各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同) | 文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特徵 | 世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的,文化是世界性(共性)與民族性(個性)的統一 |
共性(世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規律) | 文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 |
二、文化傳播
1.文化傳播
文化傳播 | 含義 | 通過一定的方式傳遞知識、資訊、觀念、情感和信仰,以及與此相關的所有社會交往活動 | |
途徑 | 商業貿易是文化交流的重要途徑 | 文化與經濟相互交融 | |
人口遷徙是文化交流的重要途徑之一 | 不排除一般的人口遷徙 | ||
教育是文化傳播的又一個重要途徑 | 更為自覺、更為直接的傳播方式 | ||
其他方式:聚會,旅遊,政治、經濟、文化活動等 | |||
手段 | 大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段 |
2.文化交流
文化交流 | 含義 | 文化交流的過程,就是文化傳播的過程 |
意義 | 世界各國優秀文化在中國傳播,有利於促進中華文化的發展和進步 | |
向世界傳播中華文化,有利於促進世界文化的發展 | ||
態度 | 既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播,吸收各國優秀文明成果;又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者,增強中華文化國際影響力 | |
在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮 |
文化多樣性與文化交流的關係
關係 | 文化多樣性是文化交流的前提 | 文化多樣性決定了各民族文化存在差異,也為各民族在文化上的交流、借鑑和學習提供了可能 |
尊重文化多樣性有利於促進文化交流 | 尊重差異,理解個性,和睦相處,有利於促進各民族間文化上的交流與合作,推動世界文化的繁榮和發展 | |
開展文化交流有利於維護世界文化的多樣性 | 文化的交流是學習和吸收各民族優秀文化成果,以發展本民族文化的過程;是不同民族之間相互借鑑,取長補短的過程 |