2017高中必修二政治生活知識點

高中四本政治課本中，最簡單的就是必修二的課本了，不但理論性的概念淺顯易懂，知識脈絡也很清晰，便於我們記憶。下面是本站小編為大家整理的高中政治知識歸納，希望對大家有用!

一、政治權利與自由

1、 政治生活的全部內容，是以依法行使政治權利、履行政治義務為基礎。

2、 權利和自由的含義：公民依法參與國家政治生活、管理國家事務和社會事務、表達意願的權利和自由就是公民的政治權利和自由。

3、 政治權利和自由：

(1)選舉權和被選舉權——基本民主權利，行使這個權利是公民參與國家管理的基礎和標誌。

(2) 政治自由——言論、出版、集會、結社、遊行、示威

(3)監督權——批評、建議、申訴、控告、檢舉

二、政治義務

1、維護國家統一和民族團結——國家統一、民族團結是我國順利進行社會主義現代化建設的根本保證，也是實現公民的政治權利和其它權利的重要保證。

2、遵守憲法和法律——憲法和法律是黨的主張和人民意志相統一的體現，公民根本的行為準則。

3、維護國家安全、榮譽和利益——實現國家富強民族振興的重要保證，是愛國主義的體現，是公民義不容辭的職責。

4、服兵役和參加民兵組織。

三、公民參與政治生活基本原則

1、堅持公民在法律面前一律平等的原則。

2、堅持權利與依法統一原則。

(1)我國權利與義務是統一、二者不可分離。相對應而存在，都是實現人民利益的手段和途徑。

(2)公民在法律上既是權利的主體又是義務的主體。

(3)權利與義務統一的原則：樹立權利意識、珍惜公民權利;樹立義務意識，自覺履行公民義務。

(4)堅持個人利益與集體利益、國家利益相結合的原則。

我們的民族精神

1. 中華民族精神：以愛國主義為核心的，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

2. 中華民族精神的基本內涵：

(1)團結統一：中華民族團結統一精神在祖國發展的各個歷史時期都進發出強大的力量。使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。

(2)愛好和平：為維護世界和平、促進共同發展做出了重要貢獻。

(3)勤勞勇敢： 勤勞勇敢是中華民族的優良品格，正是這種勤勞勇敢精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基;中國共產黨人在自己長期的奮鬥歷程中，將勤勞勇敢精神發揚光大，使艱苦奮鬥成為中國共產黨的優良傳統和作風。

(4)自強不息：自強不息精神逐漸積澱為中華民族的內在氣質，成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恆的精神力量。

3. 愛國主義

(1)地位：愛國主義是中華民族精神的核心。

作用：愛國主義是動員和鼓舞中國人團結奮鬥的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。

(2)愛國主義是具體的：在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，建設國特色社會主義，擁護祖國統一，就是新時期愛國主義的主題。

4. 中華民族精神的重要性：中華民族精神始終是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。是中華民族之靈魂。

5. 弘揚中華民族精神的必要性：

(1)弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。(弘揚民精神可以為經濟建設提供精神動力和智力支援，並確保經濟建設的社會主義方向。)

(2)弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。 (民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，已成為表明綜合國力強弱的至關重要的因素之一。)

(3)弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的'需要。(西方敵對勢力不願意看到社會主義中國發展壯大，加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治戰略。面對這種挑戰，要頂住霸權主義的種種壓力，抵制外來腐朽思想文化的影響，弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。)

(4)啟示與要求：我們要充分認識到弘揚和培育民族精神的意義，人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。

認識論部分

1、實踐的基本含義和特點

實踐是指人們改造客觀世界的一切物質性活動。實踐是主觀見之於客觀的活動。

實踐具有客觀物質性。(即實踐的構成要素，實踐活動的過程及其結果都具有客觀性。)

實踐具有主觀能動性。(即實踐是在意識指導下人的有目的的活動。)

實踐具有社會歷史性。(即實踐是處於一定社會關係中的人的活動。歷史上每個階段實踐的內容、規模、水平都受到一定歷史條件的制約。)

2、實踐是認識的基礎原理

【原理內容】實踐是認識的來源。實踐是認識發展的動力。實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。實踐是認識的目的和歸宿。

【方法論】這一原理要求我們在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。

3、真理的含義和真理的客觀性、條件性、具體性

真理是指人們對客觀事物及其規律的正確反映。謬誤是指人們對客觀事物及其規律的錯誤反映。

真理是客觀的。(即真理包含著不以人的意志為轉移的客觀內容。檢驗真理的標準是客觀的實踐。對於同一個確定物件的真理性認識是惟一的。)

真理是有條件的。(即任何真理都有自己適用的條件和範圍。)

真理是具體的。(即任何真理是主觀與客觀、理論與實踐具體的、歷史的統一。)

4、認識具有反覆性、無限性、上升性原理

【原理內容】認識具有反覆性，人們獲得對事物的正確認識不是一帆風順的。認識具有無限性，人的認識是不斷深化、擴充套件、向前推移的。認識具有上升性，人的認識是波浪式前進、螺旋式上升的。