有關第一學期語文教研組工作計劃

一、指導思想

以學校工作意見為指導，圍繞課改這個中心，認真組織學習新課改理念，紮實有效地開展新課程理念下國小語文課堂教學的研究，加強語文教師隊伍建設，深入貫徹落實“倡簡、務本、求實、有度”的語文教學思想，全面提高丹師附小語文教育質量，(力爭擠進市第一方陣)形成具有深厚內涵的學科特色。

二、主要工作

（一）以先進的教學思想影響教師

1、組織教師深入解讀課改觀念，細緻領會課改精神，特別是關注課改過程中出現的新經驗，新思考，新策略，新傾向。組織學習2005年《全國小語會教學改革研討會記要》，張慶同志的《倡簡、務本、求實、有度》的談話，學習楊九俊、楊再隋等教授的有關課改的最新觀念，通過學習用科學的觀念指導教師的教學行為，把課改工作推向更深入。

2、組織教師利用網上書架（利用上學期各位教師提供的圖書建立附小網上書架），系統地自學課改中出現的新理念、新思考、新經驗。認真研讀《

》

3、在集體學習、自學的`基礎上組織教科沙龍，每月舉行一次，反思一月來的教學行為，讓思維與思維碰撞火花，讓交流促學習，讓學習促思考，讓思考促實踐，讓實踐促提高。

（二）以優秀教育行為引領教師

1、以優秀課例引領教師的課堂教學行為

（1）每週重點一課必須經過教研組、教導處稽核方能展示，確保每節教研課均能引起教師產生共鳴，引起教師積極反思。本學期教研課安排如下：（見表）

時間低段高段

第二週柴靜梅

第三週朱偉峰宋玲華

第四周張崢嶸楊玉蘭

第五週鄭新梅樊玉繪

第七週戴金花方利美

第八週錢國琴

第九周朱麗芳孟佳

第十週周曉華史建英

第十一週史芬蘭張惠娟

第十二週張燦珏王雨峰

第十三週歐陽宇華張蓓蕾

第十四周徐巨集謝小芳

第十五週朱海燕肖雲

第十六週讀經展示課（張崢嶸）經典閱讀展示（樊玉繪）

第十七週課外閱讀展示（戴金花）課外閱讀指導（錢國琴）

第十八週複習課展示（史芬蘭）複習課展示（楊玉蘭）

注：1、請每位教師上課前一週把課題通告錢國琴老師。

2、請每位老師聽課後及時進行網上評課（當週完成）。

3、請每位執教老師及時把整理後的教案，以及結合大家的評議寫出的教後反思，上交錢國琴老師。

4、望每位語文教師從愛護自己，尊重別人出發，珍惜不多的研究與實踐的機會，上好每週一課，努力提高自己的教育教學水平。

努力引導教師改進課堂教學設計，提高四十分鐘質量——基礎目標當堂完成，發展目標著重考慮，在課堂中主要引導教師利用好教材，而不是純粹地教教材。

嘗試在一個班級進行一篇課文一課時教案的探索研究，為進一步提高語文課堂教學水平，在學校內完成一定的課外閱讀量，做出一定的嘗試。

（2）積極組織教師聽取各級優秀展示課，聽課後寫學習心得，爭取一課一得。

（3）通過媒體學習特級教師的優秀課堂展示課。

2、以優秀備課、優秀作業批改、優秀案例、優秀教學反思、優秀作業設計，優秀試卷評比引領教師的各種教學行為。教學，其實更講究細節，我們想從這些教學中的細小環節著手，真正提高教師的業務水平。本學期認真組織開展“語文優秀作業設計”、“優秀試卷設計”評比，努力通過該項活動的開展，使教師在進行作業設計，試卷時避免盲目性、機械性，提高作業佈置時的針對性、實效性、科學性。儘量課內完成基礎作業，課外加強閱讀，提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。

3、以紮實的基本功成就教學的成功

（1）通過晚辦公等提高教師的朗讀、寫字、教學設計等教學的基本能力。

△本學期舉行“師生創新作文大賽”活動，旨在提高語文教師的寫作能力，真正成為學生的榜樣。

（2）理論素養也應是一個優秀教師應具備的基本素養，理論基本功的積澱也應成為語文教師學習的重點。本學期引領教師認真圍繞專題學習有關的最基本的教學理論。

（三）以民主、先進的管理理念吸引教師

1、完善教研網路，提供教研資訊視窗。

2、尊重、關心每一位語文組的教師、大家心心相印，共同戰鬥，爭取輝煌的成績。

3、鼓動教師做“讀書人、文化人”，讓閱讀成為生命的一部分。