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八年級上冊語文第4課一著驚海天的同步練習題
08-05
一著驚海天是八年級上冊語文的第4課,為了能夠好好掌握這篇文章的知識點,學生需要多做同步練習題。小編為大家力薦了一著驚海天的同步練習題,給大家作為參考,歡迎閱讀!一著驚海天的同步練習題一、積累與運用1.下列加點字的注...
活著七年級讀後感
10-08
品味完一本名著後,你有什麼總結呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的活著七年級讀後感,歡迎大家分享。活著七年級讀後感1人活著,其實只是活給自己看,與他人無關。曾經有人問我,...
讓學生帶著問號進課堂
03-08
學貴有思,思起於疑。思維往往是從問題開始的。愛因斯坦也說:“提出問題往往比解決問題更重要。”善於提出問題或發現問題是學生自主學習與主動探求知識的生動表現,是教師導讀的重要的依據。在質疑狀態下的學生取之所需,求...
一直幸福著作文
12-03
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的一直幸福著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一直幸福著作文1我在二年級的時候,曾...
開學第一課乘著夢想的翅膀觀後感
06-14
“今天是9月1日星期天,我與爸爸媽媽守候在電視機前,一同觀看了由中央一套播出的《開學第一課》。今年的主題是“乘著夢想的翅膀”。在關於“夢想”演講中的6位主講人中有大家都熟悉的女航天員王亞平,鋼琴家朗朗等;也有廖...
雨一直下著作文
10-07
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的雨一直下著作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
迎著風高一隨筆
01-27
陽光明媚,微風輕輕拂過臉頰,溫柔細膩。我坐在田野,看著一簇簇繁花盛開,爭奇鬥豔,晒著各自的美麗。空氣中瀰漫著淡淡的花香,心情很是舒爽。人生中總有太多的無奈與彷徨。煩心的事太多,難過的事也太多,總要學會自己放鬆。伸出雙...
乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀後感
07-30
看完一部作品以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時候十分有必須要寫一篇觀後感了!想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧,下面是小編精心整理的乘著夢想的翅膀《開學第一課》觀後感,希望對大家有所幫助。乘著夢想的...
跟著課本去旅行作文
12-24
在我們平凡的日常裡,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的跟著課本去旅行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。跟著課本去旅行...
盼望著這一節課作文
02-06
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的盼望著這一節課作文,希望對大家...
兩個鐵球同時著地精彩教學教案第一課時
12-09
教學目標1、認識3個生字,會寫12個生字。能根據上下文理解信奉、固執、膽大妄為等重點詞語的意思。2、有感情地朗讀課文。3、初步學習通過典型事例表現穀物品質的寫法。4、瞭解兩個鐵球同時著地的實驗過程,學習伽利略不...
一份執著一份堅持散文
04-16
人生中,需要有堅持的力量。很多事情沒有什麼值得不值得,有的只有收穫後的喜悅和成長的感動。在人生的道路上,有太多的困難,需要們的不斷的前行。下面是小編帶來的一份執著一份堅持散文,有興趣的可以看一看。十月末期,乃至深...
微笑著承受一切語文課後習題
08-16
一、根據拼音寫一寫。1.29jiè北京奧運會上,有一位“祖母級”的tǐcāoxuǎnshǒu,她是丘索維金娜——ɡuójì體操界唯一一個為兒子而戰的,為了掙得兒子昂貴的zhìliáo費用,她33歲高齡依然活躍在賽場上。2.列寧曾經說過...
一個人,牽著我……
10-28
她,匆匆的離去。一剎間,使我迷失了自己。她,悄悄的離去。一霎那,使我的心享受心酸。她,含著淚花兒離去。那一刻,有誰會想到,剛剛進入國中的我們在她的帶領下在書中泛舟,領略語文的魅力。讓我們深深的愛上了她與它。又有誰會想...
兩個鐵球同時著地第一課時教學教案
04-28
教學目標1、認識3個生字,會寫12個生字。能根據上下文理解“信奉、固執、膽大妄為”等重點詞語的意思。2、有感情地朗讀課文。3、初步學習通過典型事例表現穀物品質的寫法。4、瞭解兩個鐵球同時著地的實驗過程,學習伽利...
雪一直下著散文
01-09
二月末的最後一天,下了一場雪。與你夢中相見的春天是多麼的遙遠。火塘邊燃燒的炭火映紅了你的臉,放在橙子皮裡的餈粑,在紅紅火中烤出了水果的香甜。在你打水的井邊,一隻貓圍著水缸,轉了幾圈。雪,一直下著,而屋外的'稻草垛,...
著裝禮儀培訓課件
08-16
導語:西服以其設計造型美觀、線條簡潔流暢、立體感強、適應性廣泛等特點而幾乎成為世界性通用的服裝,一下來看看著裝禮儀培訓課吧西服七分在做,三分在穿。西服的選擇和搭配是很有講究的。選擇西服既要考慮顏色、尺碼、價...
活著,是一種責任
10-01
活著,是一種責任1日臻成熟的內心,總是在思索一個問題:忙忙碌碌的人生,活著究竟是為了什麼?眾說紛紜的答案中,我更覺得:活著,是一種責任!楊絳說:人生實苦。或許,當我們懂得了遺憾,懂得了不易,才算開始理解了人生。確實,人生不易。這...
記著這一天作文
10-03
生存中總有值得我們銘刻於心的日子,恰是“這一天”讓我們的性命越發富厚。那是國小期末測驗竣事後的第二天,本應當放假在家,但先生卻說第二天還要測驗。聽到這句話,同硯們像洩了氣的皮球一樣很不開心。可沒措施先生金口一...
門一直開著
02-25
【篇一:門一直開著】門兩側灌木叢生,繁茂蕪雜。很長時間,我們以為“中國傳統文化之門”被緊緊地關閉著,卻不想穿過層層灌木,才猛然發現:門,一直開著!腐朽文化席捲而來,大有橫掃中國之勢,文學作品思想低俗,錯字連篇;文人放棄原則,或...
跟著課本去旅行作文3篇
02-24
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的跟著課本去旅行作文,歡迎閱讀與收藏。跟著課本去旅行作文1大家好!我是...
《兩個鐵球同時著地》說課設計
04-15
《兩個鐵球同時著地》是九年義務教育人教版第八冊第七單元認準目標,不懈努力主題單元的第一篇文章。今天小編就給大家帶來《兩個鐵球同時著地》說課設計,大家一起來看看吧。一、說教材《兩個鐵球同時著地》是九年義務教...
國小語文課堂結課初探:讓孩子帶著問題走出課堂
09-21
經常看到這樣的情況,教師下課前總是問學生:“這節課都懂了嗎?還有什麼問題?”當聽到學生回答沒有疑問時,教師放心了,覺得教學任務完成了,佈置的作業也只是為了讓學生鞏固所學知識和技能,而不是帶著滿腦子的問題去實驗...
國小生著裝禮儀課件
08-16
禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程式方式來表現的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內容。國小生著裝禮儀課件【活動目標】1、幼兒學會穿著衣服,鈕釦要對齊,鞋子穿正確。2、讓幼兒明白穿衣只要整...
作文像一樣活著
01-28
像保爾一樣活著————讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感近期,我讀了前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時的心情隨著主人公保爾?柯察金的成長、命運而跌宕起伏。每次合上小說,細細品味...
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