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《池上》寫意五年級作文的精選學識
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《池上》寫意五年級作文的精選學識
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《池上》寫意五年級作文(精選31篇)
12-30
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下...
美麗的荷花池五年級作文
04-06
美麗的荷花池五年級作文1無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗的荷花...
意外五年級作文
06-25
意外五年級作文1傍晚,一輪紅日染紅了天邊。我踏著輕快的步伐回到了家。作業都在學校做完了。於是,我把我家的兩隻小雞帶到樓下的草坪上去捉蟲子吃。到了樓下,我將籠子裡的小雞放在地上,不一會兒,它們就去捉蟲子了。那隻黃...
四年級語文上冊《五彩池》課堂實錄
08-26
老師:同學們預習得很認真,自己讀懂了這麼多,那預習當中還有什麼不明白的問題可以提出來。老師:其他同學注意,要認真聽這位同學提問題,看他提出的問題你想到了嗎學生:我不明白為什麼說“五彩的瑤池就在人間,不在天上”老師:你是...
四年級上冊語文五彩池練習題
02-25
一、填空。五彩池的位置在:()上,從大小深淺上說:(),從數量上說:(),從顏色上說:(),從樣子上說:(),令人更驚奇的有三點:(),水的顏色不同的原因有三點:()。二、抄寫出文章中描寫顏色的詞語,再寫出你掌握的其他描寫顏色的.詞語。三、抄寫文中描寫水池...
荷花池美景國小五年級作文
02-04
夏日裡有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風刺骨都有遊客賞玩的荷花池啦﹗來到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。接著便看到池中那一隻只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直...
《池上》寫意五年級作文
06-07
一個仲夏的下午,太陽燒灼著大地。樹梢上,蟬仍然不知疲倦地叫著。旁邊的荷塘,也時不時傳來幾聲稀疏的蛙鳴。還有幾隻蜻蜓,點綴在荷花上。幹活的人,都已經不住烈日的暴晒,回家休息去了,幾個路遠的,也在樹蔭下沉沉地睡去。這個下...
《五彩池》四年級語文上冊教學設計(通用13篇)
12-27
作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的《五彩池》四年級語文上冊教學設計,希望能夠幫助到大家。《五彩池》...
美麗的五彩池四年級作文
09-11
美麗迷人的五彩池讓我記憶深刻,一想到那兒,童話般的滋味不停地在我心裡迴盪。一進去,一顆顆枝繁葉茂的百年老樹,豎立在入口旁,彷彿搭起了一個小亭子,顯得格外挺秀!我走了好久,到了一個池塘,碧藍碧藍的湖水漾起一層層浪花。天啊...
四年級語文《池上》教學設計
11-28
這是21課《古詩兩首》中的首。它是唐代詩人白居易所作。形象傳神地描繪出鄉村小兒撐著小船偷採白蓮後,不知道藏匿行蹤悠然衝開浮萍的情景,突出了小兒天真可愛的形象。本詩對孩子們來說比較容易理解。於是教學時我採用自...
我上五年級了-五年級作文
05-17
【篇一:我上五年級了】我上五年級了!我上五年級了!我既高興又興奮,恨不得把這個訊息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。在五年級裡,我要有所改變,以前不會的缺點我要一一改變,在學習上我要好好學習,作業寫清楚,寫...
一年級池上教學設計
11-04
一年級池上教學設計【1】一、教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2、學會詩中出現的兩個生字“浮、萍”。3、理解詩句的內容,現象詩中描寫的情境,感受鄉村孩子的質樸、純真的童心之美。二、教學重點:①...
小池塘五年級作文
06-05
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小池塘五年級作文,歡迎閱讀與收藏。小池塘五年級...
改寫古詩《池上》作文
06-21
在學習、工作或生活中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢?以下是小編精心整理的改寫古詩《池上》作文,歡迎閱讀與收藏。改寫古詩《池上》作文1夏...
映日池國小五年級作文
03-13
我家前面有一個小池,池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”,是因為每到黃昏時分,夕陽的影子映在池中,這時,池子就變得如詩如畫,猶如一團巨火在池中燃燒……池的中央有一個小島,島上種了幾棵挺拔的鑽天楊,這一棵棵鑽天楊酷...
四年級上冊語文《五彩池》優秀教學設計
11-09
教學要求:1、瞭解五彩池的奇特景觀,從中感受大自然的美。2、瞭解每段落之間的聯絡並劃分段落。3、學習12個生字,理解重點詞語的意思。4、有感情地朗讀課文,背誦二、三自然段。教學重點、難點:瞭解五彩池的特點和池水顯出不...
讓廢電池歸家五年級作文
10-20
廢電池在我們的生活中廣泛運用。比如,家裡的電視遙控器、爸爸媽媽的手機、我的復讀機、妹妹的遙控車、家裡的空調……可以說,人類的生活是離不開電池的!可是電池總有結束生命的時候,那我們該怎麼處理它呢?有人說,電池不能亂...
電池的一生五年級作文550字
10-07
我是一節小小的電池,從我出生開始,我就身披“南孚”大衣,腳踏“聚能環”。我不久後就被送到了一家超市,登上了商品架。盼望著,盼望著,終於有人買我了!只見他拿出了5元錢,將我帶回了家。哇!多大的房子啊!這時,小主人拿起我,裝進賽...
池上國小作文
07-29
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的池上國小作文,僅供參考,大家一起來看...
六年級語文《五彩池》教學設計
11-06
教材:六年制國小語文第七冊第13課教學目標:思想教育目標:通過理解課文內容,體會五彩池的神奇,使學生從中感受到大自然的美,培養學生熱愛祖國河山的思想感情。語文訓練目標:1、學會本課生字、新詞;2、理解課文內容,瞭解作者是怎...
《五彩池》四年級語文上冊教學設計
08-14
教學目標:1.認識本課21個生字,學會其中的16個。能正確讀寫下列詞語:崑崙山、騰雲駕霧、藏龍山、神奇、漫山遍野、光輝、一畝、一丈、凝成、鐮刀、畫、普通、石筍、丘陵、折射等。2.有感情地朗讀課文,背誦第二、四自然...
三亞-玩泳池五年級作文
01-15
8月,我們一家來到了炎熱的三亞遊玩。這裡有湛藍的天空,清澈的海水和迷人的'景色。我們在亞龍灣的天域酒店住下,我先來到了酒店裡的游泳池玩,我順著泳池旁的石階走了上去,這裡有許多人在排隊玩滑梯,我等啊,等啊,終於輪到我了,...
五年級上作文
10-10
1.奶奶我錯了今天,我與往常一樣早早的起床了。剛剛起床媽媽的聲音就傳進了我的耳朵:“快點,刷完牙,洗完臉,吃完早飯,做作業!”每天早晨,我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯,媽媽的嘮叨便消失了,奶奶的嘮叨就上場了:“快...
池上作文500字
03-26
一天,虎子、巨集兒、拓兒做完了作業,閒著沒事幹,約了出來,偷偷地乘著小船,來到了他們村子對面的山裡。他們乘著船,到了他們村子對面的一座山裡面玩。到了山的岸邊,他們三個興高采烈的跳下了船,往山裡奔去。調皮的虎子在樹林裡發...
清理垃圾池五年級作文
09-27
下午勞動課,學校按照慣例,又組織同學們進行衛生大掃除。我們班同學竟然被分配清理垃圾池。有些同學聽了媽媽的安排,馬上撅起小嘴。我也想,垃圾池臭氣熏天,蒼蠅飛舞,這下我們可是太慘了。只聽老師一聲令下,我們抱怨歸抱怨,但是...
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