國小語文《荷花》說課稿（通用12篇）
《荷花》是一篇寫景記敘文，寫了“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象的事。讚美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美。表達了作者熱愛大自然的思想感情。接下來應屆畢業生小編為大家整理了關於國小語文課文《荷花》的說...
《荷花》語文課堂教案
[教學目的]1、理解課文內容，能夠想象“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”是什麼樣子；一池的荷花有什麼姿態。能夠理解“冒”“飽脹”“挨挨擠擠”等詞的意思。2、能夠準確、流利、有感情地朗讀課文。3、想象和體會一池荷...
語文課堂實錄：荷花
師：同學們，今天我們繼續學習課文《荷花》，請大家齊讀課題。生齊：荷花師：想看看荷花嗎?那就跟著我到荷花池邊去欣賞一下吧。(播放視訊荷花)，學生邊看邊小聲議論。師：你們看得都入迷了，能用一個詞來形容一下你剛才看到的荷花嗎?...
國小英語閱讀課說課稿
下面小編給大家準備了國小英語閱讀課的說課稿，有興趣的朋友可以閱讀參考一下哦!【國小英語閱讀課說課稿】一、教學內容：新標準英語第七冊Module4Unit1教材分析：本單元主要學習ThanksgivingDay，通過這堂課讓學生在進一步了...
國小美術課說課稿
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的國小美術課說課稿，希望能夠幫助到大家。國小美術課說課稿1一、說...
國小語文說課教案：火燒雲說課稿
《火燒雲》這篇課文描繪了晚飯過後夕陽西下時，天空中火燒雲顏色和形狀的變化，表現了人們對生活、對大自然的喜愛之情。下面是應屆畢業生小編為大家整理的國小語文說課教案：火燒雲說課稿，希望對大家有所幫助。一、說教材全...
2015國小語文說課稿範文：
開啟這篇課文，一股素雅溫馨的自然風裹挾著鳥語花香，蟲鳴犬吠，月光魚影撲面而來，清山秀水的詩情畫意，草蟲世界的奇妙和諧剎那間把我吸引了傾聽著大自然的聲音，領略著大自然的丰姿，我們突然打開了一扇奇異獨特的大門，一直通向我...
語文三年級花鐘說課稿
《花鐘》按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。接下來小編為大家精心準備了語文三年級花鐘說課稿，想了解更多相關內容請密切留意我們應屆畢業生考試網!一、說教材《花...
人教版國小語文《荷花》課堂實錄
師：真聰明！正是神奇的大自然為我們造就這麼美麗的畫卷，是神奇的大自然讓我們感受到荷花那充滿向上精神的力量！多麼了不起的大自然啊，不由的你不去熱愛她！不去讚頌她！讓我們熱愛大自然的同學一起來，與大自然對話，誇誇我們這位了...
國小課文《荷花》賞析
原文：清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩...
國小語文荷花澱課堂教學實錄
師：上課！同學們好！生：老師好！師：請坐。請同學們根據自己讀過的書刊、看過的電影電視思考一下，中國人和以美國人為代表的西方人，在感情表達方式上有什麼不同？特別是在親人離別和親人久別重逢的時候。哪位同學來說說看？生：我認為中...
國小五年級上冊語文說課稿:落花生
1、說教材內容：《落花生》是五年級上冊第四單元的第三課。第四單元的學習主題是生活中的啟示。這單元的每篇課文都包含著深刻的如何做人的哲理，情節性強，語言質樸簡潔，含義深刻。《落花生》是兩篇精讀課文中的一篇，課文著...
國小英語說課稿範文
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫說課稿呢？以下是小編為大家收集的國小英語說課稿範文，歡迎閱讀與收藏。國小英語說課稿範文1一.教材分析:本...
國小語文《荷花》教案
教學目標：1、通讀全文，能正確、流利地讀課文；2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”，理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞；3、學習第2、3自然段，感受荷花的美，並能有感情地朗讀這兩段。4、初步學會用“什麼...
《翠鳥》國小語文說課稿
《翠鳥》是一篇狀物的課文。全文共5段，主要通過對翠鳥色彩鮮豔、小巧玲瓏的外形和活動時機警、敏捷的特點描寫，反映了作者喜愛翠鳥的情感。下面是小編為大家搜尋整理的關於國小語文課文《翠鳥》的說課稿，希望對國小語文...
國小語文《觀潮》說課稿
《觀潮》是四年級第七冊第三單元的一篇閱讀課文。本單元的重點訓練專案是《注意積累寫作材料》，它既是第二單元《抓住課文主要內容》的繼續，又是第四單元《從內容中體會思想》的延續，同時還為完成第五單元《抓住事物的特...
《荷花》語文課教學設計
一、設計理念（以人為本）人，雖為血肉之軀，卻因有情而顯得血肉豐滿。兒童，更是人小情多，可稱得上“情感的王子”。俺們的國小語文教材也是有情之物。中國的文學創作歷來講究一個“情”字。“情者文之經”、“情動而辭發”“為...
小鹿的玫瑰花說課稿
這是一篇能夠引起學生思考而有所感悟的童話故事。在美好的春天，小鹿栽了一叢玫瑰。從他常常去鬆土、澆水中的常常，我們可以體會到小鹿很愛玫瑰，他種玫瑰很用心，很辛苦。從他和弟弟一起數花骨朵，我們知道小鹿十分盼望見到玫...
語文《荷花》課後練習
語文《荷花》課後練習1一、拼一拼，寫一寫。héhuābǎozhàngfǎngfúpiānpiānqǐwǔ()()()()liánpengsuífēngpiāodngyīshang()()()二、想一想，填一填。粉紅的()雪白的()碧綠的()()的荷花()的花瓣()的荷葉一陣()...
國小語文《荷花》第二課時的教學設計
一．激趣匯入。同學們，今天上課，我們先來猜一個謎語“開在炎炎烈日下，長在清清碧波中，身陷汙泥心地潔，芳香撲鼻醉人心。”（荷花）對，是荷花。（出示課件）今天這節課我們繼續學習我國著名文學家、教育家葉聖陶爺爺寫的《荷花》。（出示...
國小語文《荷花》說課稿
《荷花》是一篇寫景記敘文，寫了“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象的事。讚美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美。表達了作者熱愛大自然的思想感情。接下來應屆畢業生小編為大家整理了關於國小語文課文《荷花》的說...
荷花國小語文教案
教學要求：1、把握課文的主要內容，使學生受到美的薰陶。2、學生能夠充分發揮想象，與課文形成共鳴。3、初步感受作品生動的形象和優美的語言及關鍵詞句在表情達意方面的作用。4、用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文。教...
國小語文三年級荷花課堂實錄
師：同學們，今天我們繼續學習課文《荷花》，請大家齊讀課題。生齊：荷花師：想看看荷花嗎？那就跟著我到荷花池邊去欣賞一下吧。（播放視訊荷花），學生邊看邊小聲議論。師：你們看得都入迷了，能用一個詞來形容一下你剛才看到的荷花嗎？生：千...
國小語文落花生說課稿
《落華生》散文是中國現代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文，全文圍繞“種花生——收花生——吃花生——議花生”來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。以下是小編整理的關於落花生說課稿，希望大...
2015年國小語文優秀說課稿：巨人的花園
一、緊扣特點，說教材《巨人的花園》是人教版教材第七冊的一篇課文。是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裡玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此，園裡花不開，鳥不...