第九冊的精選學識

一、用對號劃出加點字的正確讀音。熾(chìzhì)熱押解(jiějiè)祕(bìmì)魯禁(jīnjìn)不住給(jigei)予滋潤(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)二、看拼音寫字。qiàxiēchuōzhàsuoguī融腳穿奸搜麗三...

教學目標：1、讀讀背背，積累人際交往中常用的詞語。2、閱讀短文，理解內容，從故事中受到啟發。3、聯絡生活實際進行口語交際。4、寫作，喚起學生對未來的憧憬和嚮往，培養學生的想象力和創造力。教學重點：閱讀，理解文章內容。教學...

課前準備（學生）課前探訪活動：探訪時用的速寫本或相機，寫生鉛筆或鋼筆，收集北山街相關的傳統歷史文化資料（希望與家長溝通）。課前準備鋼筆或鉛筆水彩的創作工具。探訪傳統歷史建築文化記載表：（教師）有關北山街的風光、歷史文化、...

一、拼音王國1、看拼音寫詞語。yáoyèxuànyàochúnpǔqiānchuíbǎiliàn()()()()yùnhánfālèngtuīqiāoliǎnpǔxuānhuá()()()()()2、把下面加點字的音節補充完整。dzhzzhè迭代綻放尊榮斟酌清澈ìzhòuh...

學習，是仗以橫渡長江的帆船。下面是小編整理的2016~2017年國小語文第九冊期末試題(蘇教版)，歡迎大家試做。一、語言積累23分1.看拼音，寫詞語。(8分)xiédàixuánɡuàdānwùbiānc&egra...

第九冊基礎練習六一、看拼音寫詞語。zhijicanyangyinchangzhengzhongmiluheyanyuese()()()()()()linglichushengchufangshouzushouniejisi()()()()()()zhengzhongyunxuchenshanmiaoshucaicechunzhen()()()()()()二、...

一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析1、數和運算的教學。2、幾何初步知識的教學。A平行線和垂線B三角形、平行四邊形和梯形C多邊形面積的計算D實際測量3、量和計量的教學4、教學思維專項訓練的教學三、教學目標...

一、學生情況分析五年級2班學生現有58人，總的來說學生基礎不是很好，優差學生差距很大，優生佔的比重小。造成這些問題的原因主要是學生還沒有形成良好的學習習慣，上課聽講不夠認真；作業也不能按時完成，缺乏上進心。二、本學...

一、指導思想：認真貫徹落實新課標新課改精神，加強學生基礎知識的培養，注重培養學生學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力，使學生懂得更多的知識，能拼譜視唱，感情交匯，切實提高學生的音樂綜合素質。二、基本情況分析：本校五年級...

教學目標1．瞭解北大荒的美麗、富饒，激發學生對祖國邊疆的神往和熱愛，樹立長大會開發邊疆建設邊疆的志向。2．理解課文內容，給課文分段，歸納段落大意，概括課文主要內容。3．聯絡上下文和生活實際體會課文中含義深刻的語句。4．學習...

〖訓練要求１、交流自己收藏的或喜愛的物品。２、可以說說它們留給自己的記憶、引起的聯想或感悟，也可以說說圍繞這個物品發生的事情。〖訓練準備挑選一兩件自己收藏的或喜愛的物品，想一想自己收藏或喜愛它的原因。〖訓練步...

一、字詞訓練1、看拼音，寫詞語。qiánkūnróngqiàkāngkǎipángbókuàizhìrénkǒu()()()()()2、用“—”畫出句中的錯別字，並在句子後面的括號內寫出正確的字。我做完作業，迫不急待地座到電視機前，觀看全國象聲大塞...

【教學目標】１、認識７個生字，會寫１４個生字；正確讀寫”竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋簷、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等。２、有感情地朗讀課文。３、抓住主要內容，體會竊讀的複雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛...

國小語文第九冊語文複習計劃1本學期很快就要結束了，為了搞好期末複習，鞏固所學知識，特制定如下計劃：一、指導思想１通過複習旨在考察檢測學生對所學基礎知識基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎上進行總結、歸納，舉一反三...

一、認識中國畫教學目的：第二課時一、學生展示上課時的作業，進行自評互評。二、學生嘗試運用六面體平行透視規律畫一兩個方形物體。三、學生展示作品，自評互評，促進發展。六、鐵絲造型教學目的：1、認識造型藝術新樣式，使學...

【教材內容】《小苗與大樹的對話》人教版新教材五年級語文第九冊第一單元第２課（需一個課時）。【教材分析】本文為略讀課文，是一名國小生對季老的訪談錄，也是學生第一次接觸的一種文體。這一老一小，一個是德高望重學有建樹的...

本學期，本人擔任國小五（1）班的數學教學工作。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。一、認真學習課標，領會精神，指導教學。我們怎樣教數學，《數學課程標準》對數學的教學內容，教學方...

一、同學現狀分析：該年級段同學有一定的美術基礎，尤其是工藝製作較突出，有一定的想象力和表示力，並有較強的欣賞能力。存在問題：1、班級之間，同學之間對美術課的興趣，對美術知識的掌握，理解差異較大。2、區域性同學想象狹窄，缺乏...

《落花生》讓我們懂得人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的道理。下面我們來學習一下《落花生》教學設計，給大家參考借鑑。教學目的：1、學會本課8個生字、正確讀寫吩咐、茅亭、榨油、價錢、石榴、愛慕等...

第一課時教學目標：1．學習歇後語並練習使用2．熟記有關“觀察”的重要性的三段名言教學重點：學習歇後語並練習使用教學難點：學會解決學習和生活中遇到的問題。教學過程：一、教學第一題(語文與生活)1．教學第一部分。(1)要求學生...

一、用對號劃出加點字的正確讀音。熾(chìzhì)熱押解(jiějiè)祕(bìmì)魯禁(jīnjìn)不住鋥(cèngzèng)亮滋潤(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)二、看拼音寫字。qiàxiēchuōzhàgāoguī融腳穿奸...

一、看拼音寫詞語。zhijicanyangyinchangzhengzhongmiluheyanyuese()()()()()()linglichushengchufangshouzushouniejisi()()()()()()zhengzhongyunxuchenshanmiaoshucaicechunzhen()()()()()()二、比一比，組成詞語。...

在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的人教版第九冊《夕照...

一、班級學生情況分析略……二、教材分析1、數和運算的教學。2、幾何初步知識的教學。a、平行線和垂線b、三角形、平行四邊形和梯形c、多邊形面積的計算d、實際測量3、量和計量的教學。4、教學思維專項訓練的教學。三...

一、你能口算得又對又快嗎？12%0.02×500＝25×0.04＝3.2×2－6.4＝0.4×3＋5.6＝8.08÷8＝5.4÷0.54＝2.33÷23.3－0.01＝15×0.2×0.2＝5.61×100－100＝26÷(1.7＋0.9)＝2.7×4＋2.3×4＝0.75÷3÷0.5＝二、小心一點，這計算就不會出錯1、用豎式計算：12%0.75...