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雲兒的精選學識
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雲兒的精選學識
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雲兒走我也走四年級作文
08-15
週五早上,天上的雲兒很美麗,於是我被美麗雲兒吸引住了,就跟著雲兒一起跑了起來。出了小區門口,那如棉花似的雲兒展現在我的眼前,像幾條龍天上飛舞,有的時候看著又像一個大手掌橫臥在天空,非常壯觀美麗。跑著跑著,前面有一輛汽...
雲兒見它讓路教學設計
11-06
設計理念:學生是語文學習的主人,語文教學應激發學生的學習興趣。本課是基於激發學生興趣而設計的。分為閱讀和識字兩部分。閱讀部分設計了猜謎、解謎和編謎三個環節,激發學生想象力和創造潛力,使學生感受到語文的韻律美,從...
描寫人的優秀散文:雲兒
10-22
早就答應我的發小(雲兒)到她的新居地看她,卻一直因各種雜事纏身,無法成行。在這個深秋的上午,我來到了她所工作的地方。事先,我沒有告訴她,我想親眼看一看她現在的處境。您要多少豆腐,我幫您稱。雲兒對站在菜攤前的顧客說,顧...
我是一朵小小的雲兒作文
07-10
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我是一朵小小的雲兒作文,希望對大家有...
美術課雲兒多多和好大的向日葵的教案設計
01-01
雲兒朵朵一、教學目標:1.通過觀察,讓學生初步感知自然景觀中雲的不同變化,瞭解有關雲的知識,美術第3冊教案(第一單元)。2.引導學生大膽地對天空中的雲朵進行豐富的聯想,培養學生的形象思維能力和想象力。3.初步嘗試用不同的...
雲霧霧雲時……
03-21
雲霧霧雲時……1季春時節,匡廬山巒,回身下望,只見鄱陽湖面雲蒸霧騰麇集鼎沸……此來去無蹤、住留倏忽的天地靈氣那奔湧恣肆烈烈之情、排山吞天勃勃之狀,還真引人內裡感觸隨之翻卷、隨之溢漫——百年蜉蝣,生命逆旅;四大集合,...
大班語言教案雲彩和風兒
05-01
作為一名教職工,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的大班語言教案雲彩和風兒,希望對大家有所幫助。活動目標:1、能用語言、肢體動作表現散文詩中雲彩...
清晨,看雲捲雲舒散文
08-17
每天清晨六點一刻前出發,騎著我的自行車,慢慢行進在去文體打球的路上。由西向東,沐浴著初升的旭日,一臉幸福地向前,向前,向前進。戴著眼鏡,總有一些壞處,當清晨的陽光向我射來時,我的眼睛怎麼也睜不開,眯著,似乎還皺著眉,努力地睜...
《爸爸去哪兒4》拍攝地雲南建水
12-07
近日,《爸爸去哪兒》欄目組又來到雲南拍攝設啦,此次拍攝的地點是雲南建水,這是繼普者黑之後又一次來雲南取景了。如此備受寵愛雲南建水都有哪些美景呢?大體行程包括:東門、廣池宮、臨安酒店→小火車站→17孔橋&ra...
幼兒園中班《雲彩和風兒》語言教案
11-07
活動目標:1、通過幼兒參與學習活動,幫助他們感受散文詩的語言美,意境美。2、引發幼兒仿編散文詩,激發幼兒想象力,創造力。3、培養幼兒對大自然的欣賞及關愛。活動準備:1、物質準備:紙、膠水、散文詩字卡,環境佈置。2、知識經驗準備...
幼兒才藝的浮雲和神馬?
09-23
遙想當年,70後們讀國中時才接觸到English、美術課和音樂課,80後們在用漢字為單詞注音的同時一致認為,美術課就是畫畫,音樂課就是唱歌。前不久,筆者去電視臺做評委後,才算是領教了現在幼兒才藝的風貌。參賽選手有星有腕兒,各...
九天觀雲捲雲舒散文
12-28
歷史上,以雲入詩入詞入文的例子,枚不勝舉。幾千年歷史長河裡,湧現出了許許多多偉大的文學家,他們所觀的雲,所見的霧,都是立足大地,最多也是登臨山巔,不可能翱翔九天,縱觀雲捲雲舒。其囿見,自然在所難免。8月24日上午10:00,在咸陽...
雲團兒上的小糊塗神兒的學前閱讀
03-17
我們班主任王老師有個理論叫作“笨笨鳥先先飛”。她說一般的笨學生五年級就開始拼命努力,準備六年級的升學考試了。我們這些學生屬於笨笨鳥,自然從四年級就要加倍刻苦,因此作業也就留得特別多,多得我們都快喘不過氣來了。...
幼兒教師隨筆-孩子是天我是雲
08-31
無論在學習或是工作中,大家或多或少都對隨筆有些瞭解吧?隨筆最重要的是是表達出作者的意圖,傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。那麼,什麼樣的隨筆更有感染力呢?下面是小編為大家收集的幼兒教師隨筆-孩子是天我...
雲開雲散雲捲雲舒散文
08-16
其實連我自己都不知道,一次次的敲打著文字,一次次的把心情寄託於文字,到底有什麼意義?文字是否可以洗心?文字是否可以解憂?文字是否可以承載生命?文字是否可以鎖住流年?一次次的思考,卻一次次的欲罷不能。喜歡這樣的感覺:在溫暖...
雲捲雲舒皆雲散文
05-20
一外爺在老家平房的屋頂上放了一把老式木製躺椅,集納涼、賞景、休閒於一體,可坐可躺。一天,外爺出去散步了,我正好享受下這把躺椅,坐在上面讀著一本心儀的書,而遼闊的天空似乎更容易讓我懶散,沒讀幾行字,我便棄了書,仰躺在躺椅...
幼兒園中班語言教案風兒和雲彩
03-16
活動目標1、引導幼兒感受散文詩的語言美和意境美,學習朗誦詩文。2、激發幼兒產生聯想,豐富想象力,提高語言表達能力。活動準備1、課件-圖片(風、雲)2、各種白雲卡片、白雲頭飾,籃子活動過程一、猜謎語教師:我說個謎語你們猜...
雲
06-25
雲1我躺在草地上,仰望著瓦藍瓦藍的天空,哇,好美的畫面:天邊飄來幾朵調皮可愛的雲。瞧,雲朵的形狀千變萬化,千姿百態。它們有的像羽毛,輕輕的飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像小鹿奔跑在草原上,還有的像飛機,飛...
一頂雲帽子幼兒園教案
11-28
一、活動目標1.啟發幼兒想像,培養思維的豐富性與流暢性。2.鼓勵幼兒樂於與同伴合作、交往,對待任務具有認真負責的態度。3.豐富詞彙:火辣火辣、陰涼陰涼,提高幼兒的口語表達能力。4.培養幼兒學習的自主性,能按自己的意志積極行...
白雲的心聲隨筆:雲之歌
07-09
編者按:一首動聽的雲之歌,一首詩意的雲之曲,一朵仗義的雲女俠。若今生仍有遺憾,那麼來生,我誓要為一朵自由自在、不受拘束的雲,勇敢追夢,追光,譜寫塵世中最浪漫的雲之歌。我本是世間最普通的一滴小水滴,大氣的蒸發使我有了生命...
描寫德雲社角兒的句子
11-05
在日常生活或是工作學習中,大家對句子都再熟悉不過了吧,根據用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。你知道什麼樣的句子才能算得上是好的句子嗎?下面是小編幫大家整理的描寫德雲社角兒的句子,歡迎閱讀與...
白雲
04-27
白雲1只要一提起那美麗的白雲山,我腦海裡就浮現出白雲山鬱鬱蔥蔥的那些樹公公們,還有含苞欲放的野花姐姐們。春天,一從山腳門口走進去,啊!好像一個溫暖的大花園,山上的樹木密密層層。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似...
幼兒園大班語言《雲彩和風》教案
11-05
教學目標:1、悉詩歌《雲彩和風兒》,體驗詩歌優美的意境。2、意觀察雲彩的變化,對風、雨、雷、雲等自然現象有興趣,注意它們的不同變化。教學準備:認知準備:散步時觀察天空的雲材料準備:童易軟體(P65——會變的雲),幼兒用書《雲...
雲南人的菌兒情節隨筆
12-18
每年的六月份開始各種各樣的野生菌開始在雲南大地上瘋狂的生長,這種美味佳餚因當是上蒼對淳樸的雲南人的饋贈,可以說每個雲南人心目中都有一種菌兒情結吧!各種各樣五顏六色的菌兒光是看看都能讓你垂涎欲滴,吃上一口一定永...
馬雲助兒戒網癮勵志故事
09-15
從一家小小的翻譯社起步,到如今擁有市值40億美元的阿里巴巴,馬雲經歷了一個勵志而艱辛的過程,付出了常人難以想象的犧牲,其中最大的犧牡品便是兒子馬超——因創業初期太忙,他和妻子沒時間管束兒子,兒子慢慢染上了網癮,喜歡研...
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