送東陽馬生序讀後感(15篇)
當賞讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的送東陽馬生序讀後感，希望能夠幫助到大家。送東陽馬生序讀後感1宋濂從小勤奮好...
八年級下冊語文《送東陽馬生序》的知識點
1作者簡介宋濂（1310~1381），字景濂，號潛溪，別號：玄真子、玄真道士、玄真遁叟。諡號文憲。浦江人，漢族。明初文學家，曾被明太祖朱元璋譽為“開國文臣”。因其長孫宋慎牽連胡惟庸黨案，全家流放茂州，途中病死於夔州。2相關背景明洪...
送東陽馬生序教案
送東陽馬生序本文是一篇贈序，即贈言，是作者寫給東陽青年馬君則的，勉勵馬生勤苦學習。下面是小編整理的送東陽馬生序教案，大家一起來看看吧。【教材分析】本文是一篇贈序，即贈言，是作者寫給東陽青年馬君則的，勉勵馬生勤苦學習...
送東陽馬生序讀後感600字
送東陽馬生序讀後感600字（一）宋濂，在我國古代文學史上與劉基、高啟並列為明九年級大家。朱元璋稱他為“開國文臣之首”,劉基讚許他“當今文章第一”,四方學者稱它為“太史公”,諸如此類的名譽形形色色，那麼多的名譽，那麼多的...
送東陽馬生序（節選）原文及翻譯
《送東陽馬生序》是明代宋濂送給他的同鄉、浙江東陽縣青年馬君則的文章，勉勵馬生勤苦學習。下面是小編整理的送東陽馬生序(節選)原文及翻譯，歡迎大家參考。送東陽馬生序(節選)全文閱讀：出處或作者：宋濂餘幼時即嗜學。家貧...
2017會考語文文言文高頻考點：送東陽馬生序
《送東陽馬生序》是明初宋濂送給他的同鄉浙江東陽縣青年馬君則的文章。作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷，勉勵青年人珍惜良好的讀書環境，專心治學。以下是本站小編為大家整理的關於2017會考語文文言文高頻考點...
《送東陽馬生序》優秀教案（精選11篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《送東陽馬生序》優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《送東陽馬生序》優秀...
語文《送東陽馬生序》教案
教學目標：1．理解短文所闡明的深刻道理。2．掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3．認識封建社會不識人才、埋沒人才的昏庸愚妄。過程與方法：指導朗讀，領會虛詞，品味情感，逐層分析語調變化，當堂成誦。教學重點、難點：1．理解短文《馬...
八年級語文上冊《送東陽馬生序》知識點解析
《送東陽馬生序》是明代宋濂送給他的同鄉、浙江東陽縣青年馬君則的文章，勉勵馬生勤苦學習。(1)詞語：言和而色夷：“夷”通“怡”，和善，愉快。至舍，四支僵勁不能動：“支”通“肢”，肢體。句意：到了校舍，四肢堅硬不能動彈。同舍生...
送東陽馬生序教案大綱
教學目標1、掌握並積累一些文言實詞和虛詞，培養古文自讀能力。2、體會對比手法的運用。3、體會並學習古人刻苦學習和虛心求師的精神。教學重點與難點1、重點：①學習積累文言實詞與虛詞。②朗讀背誦文言課文2、難點：理解...
國中語文《送東陽馬生序》教案
教學設想這篇文章字詞難度不大，除了一些重點詞句，其他都比較容易理解。文章思路清晰，在開篇提出“嗜學”，然後圍繞這個中心詞，層層展開，並採用對比法，點明求學應有的態度和精神。在教學時，可以引導學生在通讀全文、整體感知的...
《送東陽馬生序》課後練習題
《送東陽馬生序》是明代宋濂送給他的同鄉、浙江東陽縣青年馬君則的文章。在這篇贈言裡，作者敘述個人早年虛心求教和勤苦學習的經歷，勉勵青年人珍惜良好的讀書環境，專心治學。下面是小編整理的《送東陽馬生序》課後練習題...
讀《送東陽馬生序》有感14篇
當仔細品讀一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的讀《送東陽馬生序》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《送東陽馬生序》...
《送東陽馬生序》教案設計
《送東陽馬生序》重在敘述自己年輕時求學的艱苦經歷，意在勉勵馬君則專心學習，刻苦攻讀，將來能有所成就。下面是小編整理的《送東陽馬生序》教案設計，大家一起來看看吧。【創意說明】《送東陽馬生序》重在敘述自己年輕時求...
送東陽馬生序讀後感彙編15篇
當閱讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的送東陽馬生序讀後感，希望對大家有所幫助。送東陽馬生序讀後感1《送東陽馬生序》是明初的著名...
《送東陽馬生序》詩詞鑑賞習題及答案
無論是身處學校還是步入社會，大多數人肯定都接觸過古詩詞鑑賞，不管是對古詩詞中的某一個字/詞進行分析，還是探討作者想要表達的情感及人生觀，都屬於古詩詞鑑賞。那麼，古詩詞鑑賞要怎樣去完成呢？下面是小編為大家收集的《送...
關於《送東陽馬生序》讀後感通用
當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的關於《送東陽馬生序》讀後感通用，希望對大家有所幫助。古人云“書山有路...
關於《送東陽馬生序》讀後感精選
認真讀完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的關於《送東陽馬生序》讀後感精選，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。關於《...
讀《送東陽馬生序》有感
當品味完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的讀《送東陽馬生序》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀《送東陽馬生序》有感1讀完宋濂的...
《送東陽馬生序》教學設計模板（通用10篇）
作為一名教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《送東陽馬生序...
關於《送東陽馬生序》讀後感最新
讀完一本名著以後，你有什麼總結呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的關於《送東陽馬生序》讀後感最新，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。關於《送東陽馬生序》讀後感最新...
會考關於《送東陽馬生序》的知識點
1、文學常識、作者明朝著名文學家宋濂2、重點字詞解釋。益慕聖賢之道：仰慕?。媵人持湯沃灌，以衾以覆：熱水；蒙蓋。走送之，不敢稍逾約：跑；超過期限。四支僵勁不能動：通”肢“肢體。同舍生皆被綺繡：通”披“穿著。餘幼時即嗜學：喜...
八年級下冊語文《送東陽馬生序》知識點整理
送東陽馬生序宋濂【人物介紹】宋濂（1310-1381）字景濂，號潛溪，別號玄真子、玄真道士、玄真遁叟。漢族，浦江人，元末明初文學家，曾被明太祖朱元璋譽為"開國文臣之首",學者稱太史公。宋濂與高啟、劉基並稱為"明初詩文三大家".他...
送東陽馬生序節選原文及賞析
《送東陽馬生序》是明代宋濂送給他的同鄉、浙江東陽縣青年馬君則的文章，勉勵馬生勤苦學習。以下是小編整理的送東陽馬生序節選原文及賞析，歡迎參考閱讀!原文餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計...
《送東陽馬生序》讀後感範文850字
東陽馬生，我比你幸運！或許真像宋濂所說，你的讀書條件遠比他優越，可我卻從中品出了一絲悲哀。我不想和你比讀書的條件，卻想比一比其他。在讀書的目的上，我比你幸運。你的目的是明確的，千百年來，讀書人都是“學成文武術，貨賣帝王...