國小語文《孫權勸學》教學設計
【教學目標】1、認知目標⑴瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。⑵掌握文中涉及的常用文言詞語。2、過程和方法目標⑴能在熟練朗讀的基礎上，正確斷句和停頓。⑵通過理解文意，體會對話中的不同語氣，揣摩想象人物當時的神態和...
孫權勸學《資治通鑑》教案（通用10篇）
在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的孫權勸學《資治通鑑》教案，希望能夠幫助到大家。孫權勸學...
孫權人物形象分析
《三國》當中，表面看來，孫權不似操百變形象、個性突出，其實，操、權、備三人相比，比操不及，比備有餘。孫權骨子裡為人忠厚，凡事有主見，一心治國，善待仁人義士，無陰謀詭計害人之心，所以，江東民風淳樸，人民歸附。如，備耍無賴，不還荊州，東...
孫權勸學原文及翻譯註釋
三國時期，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死了。魯肅代替周瑜成為孫權的謀佐，然而劉備很快取得了益州，形成魏、蜀、吳三方鼎峙的局面。為了加強國力，孫權勸呂蒙多學習。下面是yjbys小編為您收集整...
《孫權勸學》的七年級教案
教學目標1．體會人物語言的情味。2．學習一些文言實詞和虛詞的用法。3．學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。4．理解本文開卷有益的主旨。教學重點：（1）學習一些文言實詞和虛詞的用法。（2）學習運用吳下阿蒙刮目相待等成語。（3）理解文章...
孫權勸學作文
今天老師給我們講了《孫權勸學》這一課對我深有啟發這篇文章告訴我們，要用現身的說法，來勸他人，就會有意外的發展，同時我們也要關心屬下，注意學習和道德修養。並應敬才愛才，善於發現人才和應愛學習、知錯就改。首先我認識到...
吳大帝孫權長女孫魯班簡介
孫魯班，字大虎，吳大帝孫權長女。孫吳中期，她一度權傾一時，形成了一股強大的政治勢力，左右了吳國政局。下面是本站小編為大家整理的吳大帝孫權長女孫魯班簡介，希望大家喜歡!孫魯班生平簡介大美女孫魯班有個男人一樣的名字，也...
孫權勸學讀後感作文600字（通用20篇）
《孫權勸學》是編年體通史《資治通鑑》的一個著名的故事，你看了《孫權勸學》有什麼感想呢？《孫權勸學》讀後感有哪些呢？下面是小編精心整理的孫權勸學讀後感作文600字（通用20篇），希望對你有幫助！孫權勸學讀後感作文600字篇1...
《孫權勸學》的語文課堂教學設計
教師寄語：抱著一顆正直的心，專心致志於事業的人，他一定會完成許多的事業。--赫而岑學習目標1、積累文言詞語，疏通文意，背誦課文，領會文章給人的啟示。2、揣摩文中言簡意豐、生動傳神的對話描寫，品味文章用對話來刻畫人物、剪...
孫權勸學練習題
一、填空1、《孫權勸學》選自，該書是(朝代)(人名)主持編纂的一部體通史，記載了從到共1362年間的史事。2、《孫權勸學》的原因是：;《孫權勸學》的學習方法是：;《孫權勸學》勸的語言是：;《孫權勸學》的成果是：(以上均填原句)...
《孫權勸學》讀後感8篇
讀完一本經典名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的《孫權勸學》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。《孫權勸學》讀後感1今天，我讀了孫權勸學一文...
擬孫權答曹操書原文及賞析
原文：擬孫權答曹操書[宋代]蘇軾權白孟德足下：辱書開示禍福，使之內殺子布，外擒劉備以自效。書辭勤款，若出至誠，雖三尺童子，亦曉然知利害所在矣。然僕懷固陋，敢略布。昔田橫，齊之遺虜，漢高祖釋酈生之憾，遣使海島，謂橫來大者王，小者侯...
課文《孫權勸學》教學設計（精選10篇）
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的課文《孫權勸...
孫權勸學《資治通鑑》教案
學習目標1、瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。掌握文中出現的常用文言詞語，理解文意。2、朗讀課文，體會對話中人物的不同語氣，揣摩想象人物當時的神態和心理活動，進而分析他們的形象及其性格特徵。3、學習本文運用語言描...
《孫權勸學》最新教案
導語：《資治通鑑)｝是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰國到五代共一千三百六十二年的史事。而孫權勸學就是有司馬光寫的。看看我們來看看這篇文章的教案。【教學目的】1.體會人物語言的情味。2.學習一些文言實...
孫權勸學原文及賞析
孫權勸學作者：司馬光朝代：宋朝初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚...
課文《孫權勸學》教學設計
【教學設想】本文節選自《資治通鑑》，寫的是呂蒙在孫權勸說下乃始就學，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之結友的佳話。根據新課程標準讓學生能閱讀淺顯文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容培養學生自主學習...
孫權勸學的讀後感
認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的孫權勸學的讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。孫權勸學的讀後感1才能來自勤奮學習。是的，即使你很笨，...
七年級語文孫權勸學課堂實錄
師：同學們，讀過《三國演義》嗎?天下大勢分久必合，合久必分。話說三國鼎力之時，吳王孫權雄霸一方。其手下有員名將叫呂猛，此人武藝高強，戰功卓著，曾隨周瑜、程譜大破曹操於赤壁，後又襲破關羽，佔領荊州，深受吳王孫權的信賴。可他...
《孫權勸學》國中七年級語文教學設計
教學目的1.體會人物語言的情味，《孫權勸學》教學設計。2.學習一些文言實詞和虛詞的用法。3.學習運用“吳下阿蒙”“刮目相待”等成語。4.理解本文開卷有益的主旨。重點、難點重點：（1）學習一些文言實詞和虛詞的用法。（2）學習...
孫權勸學的優秀教案範文
教學目標（一）認知目標１、瞭解有關《資治通鑑》的文學常識。２、掌握文中涉及的常用文言詞語。（二）過程和方法目標１、能在熟練朗讀的基礎上，正確斷句和停頓。２、通過理解文意，體會對話中的不同語氣，揣摩想象人物當時的神態和心理活...
孫權勸學的教案
導語：在4月2日講公開課的時候,我自己認為備課比較充分,有能力應付任何出現的問題.在借班上課的同時,第一次面對全校老師講課,心情緊張之餘難免有很多遺憾.下面是小編收集的孫權勸學教案，有需要的同學們可以看看。【教學...
孫權勸學原文
孫權勸學是的是呂蒙在孫權勸說下乃始就學，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之結友的佳話。告訴人們不要以一成不變的態度看待他人，要以發展的眼光看待事物。今天yjbys小編為您收集了原文。想熟記內容的可以看...
《孫權勸學》教學設計模板
【教學設想】本文節選自《資治通鑑》，寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。根據新課程標準讓學生能“閱讀淺顯文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容”“培...
《孫權勸學》讀後感（精選30篇）
讀完一本經典名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《孫權勸學》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《孫權勸學》讀後感篇1《孫...