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揠苗助長原文、註釋、賞析的精選學識
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揠苗助長原文、註釋、賞析的精選學識
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揠苗助長原文、註釋、賞析
10-10
揠苗助長原文、註釋、賞析1原文:揠苗助長先秦:佚名宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也,非...
揠苗助長教學反思
10-05
身為一名人民老師,我們的工作之一就是課堂教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的揠苗助長教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。揠苗助長教學反思篇11...
揠苗助長教學片段賞析內容
06-06
《拔苗助長》是一篇含有深刻寓意的課文。就一年級學生的知識水平與認識能力,要理解文中的寓意有一定的難度。因此,課堂必須創設一種與學生生活體驗直接聯絡的場景,讓學生去體驗、感悟,從而明理。如古人所說:"得之在俄頃,積之...
揠苗助長原文及賞析
08-22
原文:宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也,非徒無益,而又害之。(閔通:憫)譯文宋國有個人憂慮他...
揠苗助長讀後感350字
04-11
今年寒假我買了一本書,書名叫《中國古代寓言故事》,注音版的,雖然只是一篇篇短小的故事,可是每個故事都給我們說明了一個道理,使人回味無窮。其中,讓我印象最深的就是《揠苗助長》。故事是這樣講的:“有一個宋國人,靠種莊稼為...
月夜原文,註釋,賞析
09-03
月夜作者:杜甫朝代:唐朝【作品原文】今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。香霧雲鬟溼,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕幹。【作品翻譯】今夜裡鄜州上空那輪圓月,只有你在閨房中獨自遙看。遠在他方憐惜幼小的兒女...
《閣夜》原文、註釋、賞析
07-07
《閣夜》原文、註釋、賞析1原文:歲暮陰陽催短景1,天涯霜雪霽2寒宵。五更鼓角3聲悲壯,三峽星河4影動搖。野哭幾家聞戰伐5,夷歌數處起漁樵6。臥龍躍馬終黃土7,人事音書漫寂寥8。註釋:1陰陽:猶日月。短景:冬天日短,故云“短景”。...
揠苗助長教學片段賞析
10-30
《拔苗助長》是一篇含有深刻寓意的課文。就一年級學生的知識水平與認識能力,要理解文中的寓意有一定的難度。因此,課堂必須創設一種與學生生活體驗直接聯絡的場景,讓學生去體驗、感悟,從而明理。如古人所說:"得之在俄頃,積之...
揠苗助長原文、翻譯註釋及賞析
09-10
原文:揠苗助長先秦:佚名宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也,非徒無益,而又害之。(閔通:憫)譯文...
《揠苗助長》優秀教案
04-21
在教學工作者實際的教學活動中,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的《揠苗助長》優秀教案,希望能夠幫助到大家。教學設計思想:寓言《揠苗助長》是一篇講...
《揠苗助長》的故事
03-10
《揠苗助長》的故事1小故事裡藏著大智慧,下面小編為大家整理的是《揠苗助長》的寓言故事,一起看看吧!宋國有一個農夫,他擔心自己田裡的禾苗長不高,就天天到田邊去看。可是,一天、兩天、三天,禾苗好像一點兒也沒有往上長。他...
《揠苗助長》教學片斷賞析
02-11
教例:三年級《揠苗助長》師:同學們還有什麼問題嗎?生:有,我很好奇,以前真有這麼個笨農夫嗎?師:你們認為呢?生1:我認為沒有。你們看,圖上那個農那麼老了,難道他以前沒種過禾苗嗎?怎麼會到這把年紀才來做這種蠢事!我想,這則寓言只是作...
漁翁原文,註釋,賞析
10-17
漁翁作者:柳宗元朝代:唐朝作品原文漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹。煙銷日出聲見人,欸乃一聲山水綠。回看天際下中流,巖上無心雲相逐。作品翻譯漁翁晚上停船靠著西山歇宿,早上汲取清澈的湘水,以楚竹為柴做飯。旭日初昇,雲霧散...
鹿柴原文,註釋,賞析
09-02
鹿柴作者:王維朝代:唐代【作品原文】空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。【作品翻譯】幽靜的山谷裡看不見人,只聽到人說話的聲音。落日的餘光映入了深林,又照在幽暗處的青苔上。【作品註釋】空山不見人,但聞人語...
孤雁原文,註釋,賞析
09-03
孤雁作者:崔塗朝代:唐朝【作品原文】幾行歸塞盡,念爾獨何之。暮雨相呼失,寒塘欲下遲。渚雲低暗度,關月冷相隨。未必逢矰繳,孤飛自可疑。【作品翻譯】幾陣齊飛的旅伴,全部回到了塞上,只有你這孤雁,不知獨自飛向何方。暮雨中,你悲...
《揠苗助長》的教學設計
10-12
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《揠苗助長》的教學設計,希望能夠幫助到大家。《...
長幹行·其一原文,註釋,賞析
09-03
長幹行·其一作者:李白朝代:唐朝【作品原文】妾發初覆額,折花門前劇。郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長幹裡,兩小無嫌猜。十四為君婦,羞顏未嘗開。低頭向暗壁,千喚不裡回。十五始展眉,願同塵與灰。常存抱柱信,豈上望夫臺。十六君...
揠苗助長教學設計
09-18
一、匯入1、今天,我們要學講一則寓言故事,我們不僅要學會,還要會講。什麼是寓言呢?2、(出示投影)注意寓言的“寓”(大螢幕演示“寓”字的寫法)3、板書課題,齊讀課題。4、你們是如何預習的?通過預習你讀懂了什麼?相機板書:巴望焦急...
徐文長傳原文、註釋及賞析
10-28
原文:徐文長傳明代:袁巨集道餘一夕坐陶太史樓,隨意抽架上書,得《闕編》詩一帙,惡楮毛書,煙煤敗黑,微有字形。稍就燈間讀之,讀未數首,不覺驚躍,急呼周望:“《闕編》何人作者,今邪古邪?”周望曰:“此餘鄉徐文長先生書也。”兩人躍起,燈影...
《揠苗助長》教學設計
02-27
預設目標:1、正確、流利朗讀課文,默讀課文。2、會認5個生字,會寫4個字。3、能在讀中悟出寓意:做事不可急於求成。流程預設:一、故事匯入,激發興趣1、還記得我們學過的《坐井觀天》嗎?它告訴我們一個什麼道理?2、像這樣藉故事...
為有原文,註釋,賞析
08-28
作者:李商隱朝代:唐代【作品原文】為有云屏無限嬌,鳳城寒盡怕春宵。無端嫁得金龜婿,辜負香衾事早朝。【作品翻譯】雲母屏風後面的美人格外嬌美,京城寒冬已過卻怕短暫春宵。無端地嫁了個做高官的丈夫,不戀溫暖香衾只想去上早...
嫦娥原文,註釋,賞析
09-03
嫦娥作者:李商隱朝代:唐代【作品原文】雲母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。【作品翻譯】雲母屏風上燭影暗淡,銀河漸漸斜落晨星也隱沒低沉。嫦娥應該後悔偷取了長生不老之藥,如今空對碧海青天夜...
《揠苗助長》教學片段賞析
10-12
生:老師,古代真有這樣的老農嗎?他叫啥?師:你說呢?你覺得他叫什麼名字合適呢?下面我們結合寓言內容給拔苗的老農取個名字。(學生當即找自己的學習夥伴討論,課堂氣氛活躍。)生:老師,我覺得他應該叫"白費力"。您看,他頂著烈日,白白忙活了...
揠苗助長的翻譯賞析
10-30
大自然中要按照自然規律做事,不要急於求成,否則,只能是適得其反。下面是小編為你帶來的揠苗助長的翻譯賞析,希望對你有所幫助。揠苗助長宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之...
揠苗助長|註釋|賞析
01-08
揠苗助長朝代:先秦作者:佚名原文:宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也,非徒無益,而又害之。(...
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