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雷斷的精選學識
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雷斷的精選學識
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高中優美散文:雷斷
10-07
雷永遠是雨的一個伴奏帶。蒼天沒有明媚,混沌不堪的河水。雷,為他們伴奏。雷,你的低音在天地間顫抖,我在聆聽。你是位老者,萬年老者,只為使命而生。雨如淚灑,而你沒有流淚,只不過在這天地茫茫間增加了幾絲悲愴的音調罷了。如果...
魂斷月夜月斷魂抒情散文
08-16
月圓又殘,消瘦如刀,城中孤魂,滿懷幽怨,誰能讀懂這一世淒涼。落花萬丈,紅塵看遍,不知魂歸處。一曲離殤,笑看人世繁華。歲月薄涼,散落一地憂傷,蔚然成冰。華麗的夢來不及裝飾,便已悄然老去。天涯落拓,滿目淒涼,一片茫然,歲月的流逝不...
關於雷雨片斷的賞析
02-05
1、學生交流課前收集的“雨”的資料:師:同學們,你們在課前收集到哪些有關“雨”的資料呢?誰願意來說一說。生:我找到了寫雨的古詩《春曉》。生:我一年級時學了《春雨的色彩》。……生:我還會唱春雨的歌呢!師:那好,你把它唱出來吧...
雷雨中的愛斷情傷作文
03-16
夢在“雷雨”陝西省乾縣二中康鵬雨在凌晨狂亂地來了,豆大的水滴從屋簷下傾落,止不住的鬱悶在長久的壓抑後爆發著,夢在“雷雨”。床前的小燈微明微暗,睡夢也變得有些不太安穩,“雷聲遠遠地靠近了,這是一場夏季的雷陣雨,如潮般...
精選《雷雨》片斷賞析
07-19
師(板書“雨”):請同學們交流一下課前收集到的關於雨的資料。生1:我收集到的是古詩《春曉》……生2:我要唱一首歌曲《小雨沙沙沙》……生3:我也收集了一首古詩《清明》……師(放錄影):請大家閉上眼睛,感受一下,你聽到的是一種什...
《雷雨》的片斷賞析
03-07
師:大家藉助拼音已自學了課文,能把課文讀下來嗎?生:能。師:現在大家拿好書,試著讀一遍,有不認識的字聽聽其他同學是怎麼讀的。生:(齊讀課文)電閃雷鳴烏雲翻,狂風猛刮樹枝斷,雞鴨貓狗豬牛跑,雨點連串像條線。師:在自學中你認識了那些...
雷雨天氣斷電後啟動應急預案(精選5篇)
04-22
在日常學習、工作或生活中,保不齊會出現一些突發事件,為了儘可能減小事故造成的不良影響,可能需要提前進行應急預案編制工作。那麼你有了解過應急預案嗎?以下是小編收集整理的雷雨天氣斷電後啟動應急預案(精選5篇),僅供參考,...
關於《雷雨》片斷賞析
05-19
師:(出示“雨”)認識這個字的同學請站起來。生:(全體起立)師:都認識,那大家一起來讀。生:yǔ師:讀得很準,請坐。誰能用“雨”組詞?生:(一個接一個組詞)下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師:你能把這個詞寫在黑板上嗎?生:能。(生寫)師:你的字...
關於不斷學習雷鋒精神勵志格言
12-23
雷鋒精神形成於社會主義建設時期,是雷鋒的先進事蹟和優秀品質的高度概括。下面是小編給大家分享了關於雷鋒精神格言,希望能夠對您有所幫助。關於雷鋒精神格言1.但願每次回憶,對生活都不感到負疚。2.我們是國家的主人,應...
《雷雨》教學及片斷賞析
09-28
師:(出示“雨”)認識這個字的同學請站起來。生:(全體起立)師:都認識,那大家一起來讀。生:yǔ師:讀得很準,請坐。誰能用“雨”組詞?生:(一個接一個組詞)下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師:你能把這個詞寫在黑板上嗎?生:能。(生寫)師:你的字...
關於《雷雨》教學片斷賞析
04-18
1、學生交流課前收集的雨的資料師:同學們,你們在課前收集到哪些有關雨的資料呢?誰願意來說一說。生:我找到了寫雨的古詩《春曉》生:我一年級時學了《春雨的色彩》生:我還會唱春雨的歌呢!師:那好,你把它唱出來吧!生:我來給你伴舞...
《雷雨》課文的片斷賞析
03-07
師:(出示“雨”)認識這個字的同學請站起來。生:(全體起立)師:都認識,那大家一起來讀。生:yǔ師:讀得很準,請坐。誰能用“雨”組詞?生:(一個接一個組詞)下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師:你能把這個詞寫在黑板上嗎?生:能。(生寫)師:你的字...
《雷雨》語文教學片斷賞析範文
08-31
師:(出示雨)認識這個字的同學請站起來。生:(全體起立)師:都認識,那大家一起來讀。生:yǔ師:讀得很準,請坐。誰能用雨組詞?生:(一個接一個組詞)下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師:你能把這個詞寫在黑板上嗎?生:能。(生寫)師:你的字寫得真漂...
雷雨片斷賞析
03-07
師:大家藉助拼音已自學了課文,能把課文讀下來嗎?生:能。師:現在大家拿好書,試著讀一遍,有不認識的字聽聽其他同學是怎麼讀的。生:(齊讀課文)電閃雷鳴烏雲翻,狂風猛刮樹枝斷,雞鴨貓狗豬牛跑,雨點連串像條線。師:在自學中你認識了那些...
雷雨片斷賞析比較著看圖效果好
09-13
本文是看圖學文,老師帶領同學們先看圖後學文,通過看圖讓學生了解雷雨前中後的特點,老師的思路是對的,只是,在看圖這個小環節的處理上,換一種方式更合適。師:雷雨是怎樣的?看下面的三副圖,誰來說說生:第一幅圖是下雨前,烏雲朵朵,天...
雷雨
09-16
雷雨1有人喜歡春天的濛濛細雨;有人喜歡秋天的綿綿秋雨;有人喜歡冬天的颼颼冷雨。而我卻對在炎炎酷暑裡,帶給人們一絲清涼的雷雨獨有情鍾。“轟隆隆“震耳欲聾的雷聲打破了夏日的沉寂。我抬起頭來,仰望著天空。天空烏雲密...
《雷雨》片斷賞析
04-27
師:大家藉助拼音已自學了課文,能把課文讀下來嗎?生:能。師:現在大家拿好書,試著讀一遍,有不認識的字聽聽其他同學是怎麼讀的。生:(齊讀課文)電閃雷鳴烏雲翻,狂風猛刮樹枝斷,雞鴨貓狗豬牛跑,雨點連串像條線。師:在自學中你認識了那些...
《雷雨》的教學片斷及賞析
05-19
師:(出示雨)認識這個字的同學請站起來。生:(全體起立)師:都認識,那大家一起來讀。生:yǔ師:讀得很準,請坐。誰能用雨組詞?生:(一個接一個組詞)下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師:你能把這個詞寫在黑板上嗎?生:能。(生寫)師:你的字寫得真漂...
曹禺《雷雨》教學片斷賞析
08-03
師:大家藉助拼音已自學了課文,能把課文讀下來嗎?生:能。師:現在大家拿好書,試著讀一遍,有不認識的字聽聽其他同學是怎麼讀的。生:(齊讀課文)電閃雷鳴烏雲翻,狂風猛刮樹枝斷,雞鴨貓狗豬牛跑,雨點連串像條線。師:在自學中你認識了那些...
斷腸詞中斷腸人作文
04-28
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的斷腸詞中斷腸人作文,歡迎大家分享。與之初...
《雷雨》的教學片斷賞析
05-19
l、學生交流課前收集的“雨”的資料師:同學們,你們在課前收集到哪些有關“雨”的資料呢?誰願意來說一說。生:我找到了寫雨的古詩《春曉》生:我一年級時學了《春雨的色彩》……生:我還會唱春雨的歌呢!師:那好,你把它唱出來吧!生:...
有關《雷雨》的片斷賞析
03-04
師:(出示雨)認識這個字的同學請站起來。生:(全體起立)師:都認識,那大家一起來讀。生:yǔ師:讀得很準,請坐。誰能用雨組詞?生:(一個接一個組詞)下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師:你能把這個詞寫在黑板上嗎?生:能。(生寫)師:你的字寫得真漂...
GRE關於作文雷同的判斷與處理
02-23
GRE關於作文雷同的判斷與處理這個問題在江湖上已經糾結了很久,以至各種版本的傳聞和流言此起彼伏,搞得人心惶惶,我覺得有必要寫一篇文字澄清一下.一個基本的原則,就是一切以ETS網站的資訊為準,所有其他地方傳來的資訊...
《雷雨》的教學片斷賞析及評析
10-26
師:(出示“雨”)認識這個字的同學請站起來。生:(全體起立)師:都認識,那大家一起來讀。生:yǔ師:讀得很準,請坐。誰能用“雨”組詞?生:(一個接一個組詞)下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師:你能把這個詞寫在黑板上嗎?生:能。(生寫...
關於《雷雨》的教學片斷賞析
08-07
師:大家藉助拼音已自學了課文,能把課文讀下來嗎?生:能。師:現在大家拿好書,試著讀一遍,有不認識的字聽聽其他同學是怎麼讀的。生:(齊讀課文)電閃雷鳴烏雲翻,狂風猛刮樹枝斷,雞鴨貓狗豬牛跑,雨點連串像條線。師:在自學中你認識了那些...
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