公開課《搭石》教學設計（通用12篇）
作為一位優秀的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的公開課《搭石》教...
《搭石》優秀教學設計（通用11篇）
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《搭石》優秀教學設計，僅供參考，大家...
五年級作文搭石
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文搭石，僅供...
搭石教學設計
課文寫的是鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景。語言質樸，意境優美，字裡行間洋溢著濃郁的生活氣息。體現了鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的人性美。以下《搭石》教學設計是由yjbys考試網為大家提供的，希望能給大...
《搭石》公開課教學設計
一、設計思想。1、緊緊把握語文課程改革的走向《課程標準》倡導學習方式的轉變。閱讀教學必須擺脫以情節分析為主線，以提問應答為載體的低效模式。《搭石》一文極富感情，在教學中，從整體著眼，從中心句入手，引導學生以自主...
搭石教學設計範文（通用9篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的搭石教學設計範文（通用9篇），歡迎大家分享。搭石教學設計1教學目標：1、知道什...
最新的《搭石》教學設計
搭石是作者家鄉的人們根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，讓人們從上面踏過。下面就一起來跟隨《搭石》教學設計來學習學習這篇課文吧。《搭石》教學設計教學目標：1.認識7個生字，會寫11個生字。能正確讀寫洪...
部編版《搭石》的教學設計（通用13篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的部編版《搭石》的教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。部編版《搭石》的教學設...
《搭石》第二課時優秀的教學設計範文
【設計理念】“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。綜觀新課程標準下的國小語文實驗教材，新增了許多圖文並茂，極富人文性的精美短文，編者的用意不言而喻，就是要讓教師作為孩子“學習的引領者”，引導孩子去“尋找美，發...
語文《搭石》精品教學設計
【教學目標】1、認識7個生字，會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、...
四年級上冊《搭石》教學設計
《搭石》這篇課文的教學要引導學生學習作者仔細觀察、生動描寫的方法,培養留心觀察、用心感受的習慣。以下是本站小編精心為大家整理的四年級上冊《搭石》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我...
四年級語文上冊練習題《搭石》
一、帶著問題來讀書。1課文中的“搭石”指的是__________________________________2課文第2自然段寫的是鄉親們____________,第3、4自然段是對__________________的描寫二、細讀課文深感悟“一排排搭石，任人走，任人踏，它...
四年級上冊語文搭石知識點
課文寫的是鄉親們擺搭石,走搭石的一幕幕情景.語言質樸,意境優美,字裡行間洋溢著濃郁的生活氣息.體現了鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人著想的人性美.生字：譴(qiǎn)惰(du)俗(sú)協(xié)序(xù)綽(chu)伏(fú)寫11...
《搭石》課堂後心得體會
像一條小溪，涓涓流淌，所過之處，甜潤悠長……如一棵大樹，枝枝入根，遠觀近賞，須深葉茂……聽過李華老師的教研課《搭石》，一股清新，和諧之美感似泉水不由自主的從心中湧出。《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第二十一課...
四年級搭石讀後感（通用9篇）
當認真看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的四年級搭石讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。四年級搭石讀後感篇1...
四年級搭石讀後感
了《搭石》這篇課文，我深深被鄉親們的民風純樸和善良情感打動了。當我初讀這篇課文時，我瞭解到鄉親們會在每年汛期山洪暴發時，在溪上擺一排石頭，我那時只想到這些鄉親們很勤勞，辛苦。可當我聽老師詳細給我們講時，我感到石頭...
《搭石》教學設計的範文
【教學目標】1、認識7個生字，會寫11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。3、學習作者仔細觀察、生動描寫的手法，培養留心觀察、用心感受的習慣。第一課時...
2017最新《搭石》教學設計
《搭石》教學設計【學習目標】1、會認“譴、惰、俗”等七個字，會寫“洪、暴、猛”等11個字。2、積累文中喜歡的句子。3、感情朗讀課文，感受文中體現出的鄉親們美好的情感。【學習重難點】體會鄉親們的美好心靈。【教學...
四年級語文搭石預習練習
[預習提示]按課文內容填空。1、我知道什麼是“搭石”，“搭石”就是。2、課文中許多地方都使我們感受到“美”。首先，秋涼以後，。其次，每當走搭石時，動作給人畫一般的美感。再次，每當走搭石時，總是。假如有老人走搭石時，年輕人...
搭石教學體會與反思範文（通用11篇）
在現在的社會生活中，我們要在教學中快速成長，反思意為自我反省。反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的搭石教學體會與反思範文，希望能夠幫助到大家。搭石教學體會與反思篇1聽了王老師《搭石》這一課，感受頗多。“搭石”...
四年級語文《搭石》課堂實錄
師：同學們在現實生活中有很多橋，你們見過哪些呢?生：獨木橋。生：跨海大橋。生：人民大橋。生：拱橋。生：木橋。生：趙州橋。師：趙州橋你見過?據說那是幾百年前所建的!生：(笑)我在書上看見過的。師：今天我們要來認識在山村當中最常見...
2016年《搭石》教學設計
《搭石》教學設計的教學要讓學生學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受的習慣。以下是本站小編精心為大家整理的《搭石》教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們...
搭石教學體會與反思範文
教學反思是教學論和教師教育研究等教育學領域重點研究的課題。搭石教學反思有哪些呢?下面是的搭石教學反思資料，歡迎閱讀。搭石教學反思篇1聽了王老師《搭石》這一課，感受頗多。搭石是家鄉的一道亮麗的風景，王老師的課亦...
《搭石》教師教學設計
平凡中滲透著深意，樸素中閃爍著美好的思想，令人回味。其實，在我們的學習生活中，到處都有美，而這些美就存在於一些平凡，不起眼的小事中，《搭石》這篇美好的作文讓我們懂得了在平凡中發現美。下面本站小編為大家整理了《搭石》...
《搭石》優秀教學設計（通用6篇）
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《搭石》優秀教學設計（通用6篇），僅供...