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奧數知識點約數個數與約數和定理
09-04
兩數乘積為2800,而且已知其中一數的約數個數比另一數的約數個數多1。那麼這兩個數分別是()、()。考點:約數個數與約數和定理。分析:先把2800分解質因數,找出屬於完全平方數的約數的`個數,再進一步分析,找出符合題意的答案。解答...
EXCEL如何統計符合條件的單元格的個數
08-23
在excel使用中,如何計算搜尋指定條件的單元格個數,即只求和被滿足條件的單元格個數呢?操作很簡單的,下面小編就為大家詳細介紹一下,一起來看看吧!1、在excel中計算滿足條件的單元格人個數需要用到COUNTIF函式,COUNTIF(Rang,Cr...
php統計陣列元素個數的方法
08-21
PHP是一種HTML內嵌式的語言,是一種在伺服器端執行的嵌入HTML文件的指令碼語言,語言的.風格有類似於C語言,被廣泛地運用。下面是小編為大家搜尋整理的php統計陣列元素個數的方法,希望大家能有所收穫,更多精彩內容請及時關注我...
《分數乘法之一個數乘分數的意義》教案範文
07-12
教學內容:教材第3頁例2,做一做。教學目標:1、通過直觀操作理解一個數乘分數的意義2、通過遷移、類推、歸納、交流等數學活動,培養學生的類推、歸納能力。3、通過分數乘分數的應用的廣泛事例,對學生進行學習目的性教育,激發...
個數的認識教學設計
03-23
教學目標1.認識11~20各數,能正確數數、讀數和寫數、掌握20以內的數的順序,會比較數的大小。2.在日常生活中發現11~20各數。3.能積極主動探索,參與數學學習活動,培養學生合作交流的意識,初步體會數學知識與日常生活緊密聯絡。教...
四年級奧數題偶數個數的解答
12-21
由數字0,1,2,3,4組成三位數,可以組成多少個無重複數字的三位偶數?答案:因為要求組成無重複數字的三位偶數,那麼個位只能填0,2,4。(1)若個位填0,從剩下的4個非零數字中選一個填百位,再從剩下的`3個數字中選任選一個來天填十位,有:1...
excel表格如何統計每行的批註個數
02-12
EXCEL中的批註是對單元格的'一種註釋,EXCEl不具備直接統計批註等資訊的功能,通過巨集表函式(46,單元格)可以返回單元格是否存在批註。1、如果ABC列為包含批註的資料區域,以FGH列為輔助列,選擇F2單元格,按Ctrl+F3,“自定義名...
關於小數個數教學設計
05-06
一、複習鋪墊(一)說出下面各小數表示的意義是什麼.0.30.720.4180.60.94(二)演示動畫:一個數乘小數—複習今天我們就利用這個規律學習新知識.二、指導探索(一)理解意義1.出示例2花布每米13.5元,求買0.5米和0.82米各用多少元,該怎樣...
平安夜送不同個數蘋果的意義
04-02
平安夜是聖誕節當天的前一晚,也就是12月24日晚上,為什麼這一晚被稱作平安夜呢?為什麼平安夜要送蘋果呢?你是否知道其原因?平安夜要送幾個蘋果呢?平安夜送蘋果時不同層數不同個數表達的是不同的意思,這些你都知道嗎?如果...
excel中根據條件統計個數不同方法例項
09-09
在紅框區域的e2單元格輸入函式,將返回這個人在對應日期出現的次數兩個等式相乘代表兩個條件同時滿足,函式將在由真和假組成的陣列中統計真的個數,也就是同事滿足條件的個數右鍵點選單元格,在彈出的選單中點選複製然後做點...
小升中應用題訓練及參考答案(零件個數題)
09-05
小升中數學應用題應經常進行訓練王師傅計劃用2小時加工一批零件,當還剩160個零件時,機器出現故障,效率比原來降低1/5,結果比原計劃推遲20分鐘完成任務,這批零件有多少個?解析:效率比原來降低1/5,即變為原來的4/5,那麼所用時間就...
一年級蝴蝶個數奧數應用題
01-11
1、小蘋種7盆紅花,又種了同樣多的黃花,兩種花共多少盆?2、同學們要做80個燈籠,已做好8個,還要做多少個?3、從花上飛走了26只蝴蝶,又飛走了15只,兩次飛走了多少隻?4、飛機場上有15架飛機,飛走了3架,現在機場上有飛機多少架?5、學...
excle自動填充及統計個數技巧
08-23
我們接觸的大量資料時候,通常需要知道,某一個特定條件單元格的個數,從而進行相應的運算!而利用Excel實現自動填充可以節省我們輸入資料的很多時間和精力。下面是YJBYS小編整理的excle自動填充及統計個數技巧,希望對你有幫...
如何統計Excel非空單元格的個數
08-21
工作之需,有時候我們需要統計Excel非空單元格的個數,下面是由本站小編為大家整理的統計Excel非空單元格的個數方法,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!Excel技巧:如何統計Excel非空單元格的個數...
C++如何實現二元樹葉子節點個數計算
11-16
很多人都不知道C++如何實現二元樹葉子節點個數計算,下面小編為大家解答一下,希望能幫到大家!/*求二元樹葉子節點個數--採用遞迴和非遞迴方法經除錯可執行原始碼及分析如下:***/#include#include#includeusingstd::cout;usin...
C語言中實現引數個數可變函式
10-12
導語:C語言中實現引數個數可變函式:其實,我總覺得有個結論應該是必然的。既然很多語言最初都是由C語言發展來的,還有很多語言的基礎是用C語言實現的。那麼,這些用C語言實現的高階語言的很多特性或者是功能在一定程度上應該...
asp是如何得到動態陣列中元素的個數
07-28
asp是如何得到動態陣列中元素的.個數一個動態陣列a,如果你已經使用redim語句給它設定了大小,那麼在此之後使用ubound(a)就可以得到它的上邊界。如果你沒有使用redim語句給它設定大小,直接使用ubound(a)函式,那麼執行時會...
奧數題奇數個約數
12-28
寫出從360到630的自然數中有奇數個約數的數.答案與解析:如果某個自然數有奇數個約數,那麼這個數的'所有質因子的個數均為偶數個.這樣它們加1後均是奇數,所得的乘積才能是奇數.而所有質因數的個數均是偶數個的數為完...
求一個數裡面包含幾個另一個數說課講稿
10-01
一、說教材1、教材的位置和課題:義教教材國小課本《數學》第三冊,第四單元表內除法(一)中的第一節,除法的初步認識的第三課時“求一個數裡面包含幾個另一個數”(例4、例5),教材第48頁和練習十五的第1、2題。2、教材的編排意圖...
六年級數學《求一個數比另一個數多幾》教案
05-05
教學內容:教科書第73頁例4及做一做。教學目標:1、使學生進一步掌握相差的概念,理解和掌握求一個數比另一個數多幾(少幾)的應用題的解題思路和計算方法。2、培養學生遇到問題能夠從數量上進行觀察和思考的興趣和習慣,促進學...
一個數除以小數數學教案設計
11-08
教學目標1.使學生理解除數是小數的除法的算理,掌握除數是小數的除法計演算法則.2.培養學生的計算能力.3.滲透“轉化”的數學思想.教學重點理解並掌握一個數除以小數的算理和計算方法.教學難點理解“被除數的小數點位置的移動要...
一個數除以小數
08-06
教學目標1.理解除數是小數的除法的算理,掌握除數是小數的計演算法則.2.培養學生的計算能力.教學重點掌握除數是小數的除法的計演算法則.教學難點理解把除數是小數的除法轉化為整數除法的道理.教學過程一、鋪墊孕伏(一)指名...
三個數字9趣味數學題
12-22
用三個9和適當的數學符號能得到11嗎?這題目很容易,答案脫口而出:99÷9=11。用三個9和適當的'數學符號能得到10嗎?這題目也不難,稍稍想一想,就能寫出9÷9+9=10。用三個9和適當的數學符號,能不能得到20呢?試試看……加號、...
提高數學分數三個方法
12-22
作為拉分最大,難度最高的數學科目,怎麼學才能學好呢?尤其是數學渣渣們,面對本科目真是一個頭兩個大,為此,分享3個學好數學的基本方法,僅供大家參考。1.數學的一大特點就是理論的嚴謹性,所以對教材上的點點滴滴都應熟透,是毫無...
《一個數乘分數》數學教案設計
01-12
教學目標:1、創設自主探索的學習情境,使學生在合作交流、嘗試練習、歸納領悟等過程中,理解一個數乘分數的意義,掌握分數乘以分數的計演算法則,學會分數乘分數的簡便計算。2、通過組織學生進行遷移、類推、歸納、交流等數學活...
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