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烏鴉喝水第二課時教學設計的精選學識
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烏鴉喝水第二課時教學設計的精選學識
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烏鴉喝水第二課時教學設計(精選6篇)
12-27
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編...
《烏鴉喝水》經典教學設計
12-30
《烏鴉喝水》是一個充滿了智慧的故事,下面是由本站小編為大家準備的《烏鴉喝水》經典教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!教學要求:1.學會本課8個生字和4個詞語,認識4個字。2.正確、流...
《烏鴉喝水》說課設計
07-07
《烏鴉喝水》是義務教育課程標準實驗教科書,第一冊第九單元的第二篇課文。下面是小編整理的《烏鴉喝水》說課設計,歡迎大家閱讀。一、說教材《烏鴉喝水》是義務教育課程標準實驗教科書,第一冊第九單元的第二篇課文。本文...
新版烏鴉喝水教學設計
08-24
新版烏鴉喝水課文有趣嗎?教師如何用自己的話講一講《烏鴉喝水》的故事?下面是新版烏鴉喝水教學設計,為大家提供參考。設計說明:《烏鴉喝水》課文講的是烏鴉通過動腦筋想辦法解決水少、瓶口小的困難,最終喝到水的故事。課文...
《烏鴉喝水》一年級教學設計
01-26
教學設想:《烏鴉喝水》是國標本人教版一年級下冊中的一則童話故事,課文講的是烏鴉想辦法喝到瓶子裡的水的故事。全文共有三個自然段,第一自然段講烏鴉想喝瓶子裡的水卻喝不著,第二自然段講烏鴉想出了辦法,第三自然段講烏鴉...
《烏鴉喝水》的第一課時教案設計
11-13
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編收集整理的《烏鴉喝水》的第一課時教案設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:1、學會...
關於烏鴉喝水的教學設計
11-29
導讀:教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編整理的烏鴉喝水教學設計,歡...
烏鴉喝水教學設計
05-06
《烏鴉喝水》課文講的是一隻烏鴉口渴了,發現了一個瓶子,可瓶口小,水不多,它放進石子喝著了水的事,可以看出烏鴉很聰明,遇到困難能想辦法解決。教學目標1.創設輕鬆愉快的教學情境,引導學生自主識字。2.學會正確流利、有感情朗...
烏鴉喝水第二課時教學設計
11-28
教學目的:1、理解課文內容,理解狐狸對烏鴉的三次說話,烏鴉是怎麼做的。並理解讒,得意的意思。2、通過學習課文,從狐狸的好話,烏鴉的受騙上當,使學生懂得喜歡聽奉承話容易受騙上當的道理。3、指導學生有感情地讀出狐狸的三次...
二年級《狐狸和烏鴉》第二課時教學設計
05-04
《狐狸和烏鴉》這篇課文是一篇童話,講一隻狡猾的狐狸奉承話騙取烏鴉一片肉的故事,說明愛聽奉承話容易受騙上當。接下來應屆畢業生小編為大家編輯整理了二年級《狐狸和烏鴉》第二課時教學設計,希望能夠幫助到大家。教學目...
一年級語文下冊《烏鴉喝水》第二課時教案
09-05
教學要點:學習第三、四兩節課文。用實驗演示的方法,使學生懂的烏鴉是用什麼辦法喝到水的。學會旁、許、石三個生字。教學過程:一、複習檢查。1、認讀生字和詞語2、口頭組詞:烏()鳥()喝()渴()3、指名讀課文。二、學習三、四節。1、...
《狐狸和烏鴉》第二課時教學設計
07-04
【教學目的】1、理解課文內容,理解狐狸對烏鴉的三次說話,烏鴉是怎麼做的。並理解“讒”,“得意”的意思。2、通過學習課文,從狐狸的好話,烏鴉的受騙上當,使學生懂得喜歡聽奉承話容易受騙上當的道理。3、指導學生有感情地讀...
《烏鴉喝水》第一課時優秀教案
08-25
教學目標:1、學會本課生字新詞,並會正確書寫生字。2、初步感知課文內容,把課文讀通。教學重點:識字、寫字。教學難點:練習朗讀。教具準備:多煤件課件,生字卡片,烏鴉圖片。教學過程:一、創沒情境,匯入新課。1、介紹新朋友,出示烏...
《烏鴉喝水》教學設計範文
07-04
教學目標:1、認識“烏鴉”等9個生字。會寫“可、石”等6個字。能用“漸漸”說句子。2、正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。3、在理解內容的基礎上培養學生的創新意識,使學生懂得遇到問題要仔細觀察,開動腦筋,想出解決問...
有關於烏鴉喝水教學設計
07-01
教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是有關於烏鴉喝水的教學設計,供大家參考!有關於烏鴉喝水教學設計【1】教學要求:1.學會本課8個生字和4個詞語,認識...
狐狸和烏鴉第二課時教學設計方案
11-09
一、複習詞語。二、聽錄音,學習第二自然段。1、出示烏鴉站在樹上的插圖,聽課文錄音。2、聽了故事以後,你覺得圖中還缺什麼?(缺一片肉)3、烏鴉得到肉後,心裡怎樣?(高興)4、用高興的語氣讀讀第二小節。(朗讀指導)三、學習第三自然段。1、...
烏鴉喝水教學設計及反思
12-26
《烏鴉喝水》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第19課。課文講的是一隻烏鴉口渴了,發現了一個瓶子,可瓶口小,水不多,它放進石子喝著了水的事,可以看出烏鴉很聰明,遇到困難能想辦法解決。這個故事內容簡單...
烏鴉喝水幼兒園教學設計
08-23
活動前評析:1、幼兒園的實驗課很少,幼兒親手做實驗會更感興趣,讓幼兒自己通過親手做實驗方式尋求答案。2、這是一個經典故事,有很多孩子聽過,也有的孩子看過視訊,在回答問題時也許有侷限性,因此,再讓孩子們回答時要多注意方式...
《烏鴉喝水》第一課時教案
08-25
第一課時一、教學目標(一)學會本課11個生字,看懂圖意。(二)初讀課文,初步掌握課文內容。(三)熟讀課文。二、教學重點(一)學會本課11個生字。看懂圖意。(二)讀課文,初步理解課文內容。三、教學難點(一)本課生字較多,而且有的字易混。掌...
烏鴉喝水的朗誦課教案設計
06-06
一、在誦讀中學習語言。對於處在起步閱讀階段的一年級學生來說,朗讀既是手段也是目的,只有在放聲朗讀中才能理解與積累語言,習得讀書方法,養成讀書習慣。讀通、讀懂是每個學生都應達到的目標。鄧老師在教學中緊扣文中關鍵...
《烏鴉喝水》教學設計
03-27
作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編收集整理的《烏鴉喝水》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
公開課教案設計之烏鴉喝水
11-05
【教材分析】《烏鴉喝水》是義務教育課程規範實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第19課。這一單元的主題是“遇到困難怎麼辦?動動腦筋,你一定會有解決的方法”。課文講的是一隻烏鴉口渴了,發現了一個瓶子,可瓶口小,水不多,它放進...
國小公開課烏鴉喝水的教學設計
05-03
【教學目的】1.指導學生看懂圖意,明白烏鴉是怎樣喝水的。2.理解課文內容,懂得要善於動腦筋克服困難。3.學會生字詞,能區別“到處”和“處處”、“什麼”和“怎麼”、“辦法”和“用法”的不同意思。【課時】3課時。第一...
烏鴉喝水第一課時教案設計
08-25
教學目標:1、學會本課生字新詞,並會正確書寫生字。2、初步感知課文內容,把課文讀通。教學重點:識字、寫字。教學難點:練習朗讀。教具準備:多煤件課件,生字卡片,烏鴉圖片。教學過程。一、創沒情境,匯入新課。1、介紹新朋友,出示...
烏鴉喝水教學設計方案
02-13
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的烏鴉喝水教學設計方案,希望對大家有所幫助。一、朗讀課文的指導對於一年級的學生來說...
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