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晏子春秋的精選學識
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晏子春秋的精選學識
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《晏子春秋·外篇》原文和譯文賞析
08-06
【原文】景公好弋①,使燭鄒②主鳥而亡之。公怒,召吏殺之。晏子日:“燭鄒有罪三,請數③之以其罪而殺之。公曰:“可。”於是召而數之公前,曰:“燭鄒,汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥...
晏子春秋讀後感
10-12
當細細品完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少吧,為此需要好好認真地寫讀後感。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的晏子春秋讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。晏子春秋讀後感1這篇文章是根據《晏...
新編晏子作文300字
10-22
晏子出使楚國,楚王便想趁此機會侮辱晏子,以壯國威。楚王說:“來人啊!”侍衛慌慌張張地說:“大王,有什麼吩咐?”楚王命令道:“快,把城門關上,在旁邊開一個五尺來高的小門,晏子來我國訪問時,就讓這個矮個子鑽進來。”楚王對自己的主...
《晏子使楚》的讀後感
08-04
《晏子使楚》的讀後感1晏子是春秋時期的著名思想家、政治家、外文家。而今天,我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。這篇課文主要講了:春秋末期,齊國大夫晏子出使出國,在與楚王三次鬥智中維護了自己和國家尊...
讀《晏子使楚》有感
04-15
當仔細品讀一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的讀《晏子使楚》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀《晏子使楚》有感1春秋時期,齊...
晏子使楚教案
05-30
教學目標1.分角色朗讀課文。理解晏子說的話,體會晏子的語言中所蘊含的智慧。2.瞭解宴子出使楚國國,有力的反擊楚王的三次侮辱,維護了齊國的尊嚴的故事,由衷的佩服宴子超人的智慧和善辯的口才。3.會認8個生字,會寫14個字,認...
《晏子使楚》教案範文
08-05
作為一位傑出的教職工,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編幫大家整理的《晏子使楚》教案範文,歡迎閱讀與收藏。《晏子使楚》...
晏子逐高繚
04-07
晏子逐高繚講述的故事是高繚在晏子手下做官,晏子把他辭退了。隨從的官員們向晏子提出勸阻,說:“高繚已跟你做了三年的工作,一直沒有給他一個職位,而且還要辭退他,於道義不合埃”晏子說,“我是一個狹窄淺薄的人,要大家都像撐開...
晏子教學設計模板
12-14
教學目標:1.瞭解課文內容,學習晏子出使楚國時,能以自己超人的智慧和善辯的口才駁倒楚王,不辱使命,維護了齊國尊嚴的精神,《晏子使楚》教學設計。2.理清課文的條理,分段、概括段意。3.有感情地朗讀課文。教學重點:瞭解課文內容,學...
《晏子使楚》教學設計
05-30
《晏子使楚》是一篇歷史故事,雖然離我們年代已有歷史,但文章中的思辯之美能給我們以親切自然的感覺。以下是應屆畢業生考試網小編提供的《晏子使楚》教學設計,更多教學設計請關注我們應屆畢業生考試網。教材分析:《晏子使...
《晏子使楚》讀後感
04-10
認真讀完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《晏子使楚》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《晏子使...
晏子故事兩篇教案
11-28
一.教學目標(一)知識教學點學習運用比喻和類比推理講明道理的方法。(二)能力訓練點通過學習這一推理方法,培養學生思維的靈敏性和辯證性。(三)德育滲透點學習晏於不凡的勇氣和智慧,學習他維護國家尊嚴的精神。(四)美育滲透點領會...
晏子使楚讀後感
10-27
《晏子使楚》講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事。以下是由小編整理關於晏子使楚讀後感的內容,希望大家喜歡!晏子使楚讀後感(一)《晏子使楚...
《晏子使楚 》教案
03-05
教學目標:1、學認10個會認字,練習寫好8個會寫字,參照“我的詞語庫”自主積累好詞好句。2、有感情地朗讀課文,知道晏子是怎樣機智地駁倒楚王,維護齊國的尊嚴的,體會晏子的話語中所表現出的聰明和機智。3、任選文中的一個小故...
《晏子使楚》參考教案
01-04
【教學設計說明】這是一篇獨立閱讀課文,在教學時,要做到以學生為主體,把課堂真正還給學生,讓他們成為課堂的主人。在課前,我佈置預習作業,讓孩子從文章內容、課題、人物等方面進行預習,初步瞭解文章內容。在課上,以檢查學生預...
晏子贈言閱讀答案-晏子人物介紹
05-28
晏子贈言選文主要寫晏子給曾子的臨別贈言。晏子贈言的選文經常被引用到語文考試的閱讀中,下面小編為大家分享的是晏子贈言閱讀答案的內容介紹,歡迎閱讀!晏子贈言原文曾子①將行,晏子②送之曰:君子贈人以軒③,不若以言。吾...
晏子拳話
07-14
晏子西征,梅城人也,雍睦門庭,溫文爾雅;家學淵源,良弓良冶,兀兀以求,孜孜不捨;百鍊成鋼,不自滿假,拳劍專精,詩文揮灑。八卦神功,譽馳天下,德育英才,巨集開廣廈;師表武林,盟加麓社,情繫孤寒,氣得春夏;赳赳武夫,恂恂儒者,...
晏子的名言名句
07-23
1、嬰聞之,窮民財力以供嗜慾,謂之暴;崇完好,威嚴擬乎君,謂之逆;刑殺不辜謂之賊。此三者守國之大殃。2、舉之以語,考之以事,能諭,則尚而親之,近而無辱以取人,則得賢之道也。3、省行者不引其過,察實者不譏其辭,嬰可以辭而無棄乎!嬰...
“晏子使楚”教學設計
09-13
從《晏子使楚》中,我們感受到了他能言善辯的口才和超人的智慧。以下是應屆畢業生考試網小編整理的晏子使楚教學設計,更多教學設計請關注我們應屆畢業生考試網。教學目標:1.會認8個生字,會寫14個生字。能正確讀寫面不改色...
晏子使楚課文賞析
05-30
《晏子使楚》出自晏子春秋,以下是小編整理的晏子使楚課文賞析,歡迎參考閱讀!《晏子使楚》原文一晏子使楚。楚人以晏子短,楚人為小門於大門之側而?ahref=''target='_blank'>雨套印j套硬蝗耄唬骸笆構飯嘰庸訪湃耄...
晏子使楚的教案
04-27
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的晏子使楚的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標1、知識與能力:會認8...
《晏子使楚》鑑賞
10-01
【晏子使楚原文】一晏子使楚。楚人以晏子短,楚人為小門於大門之側而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入,今臣使楚,不當從此門入。”儐者更道,從大門入。見楚王。王曰:“齊無人耶?”晏子對曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮...
晏幾道的留春令賞析
03-21
畫屏天畔,夢迴依約,十洲雲水。手捻紅箋寄人書,寫無限、傷春事。別浦高樓曾漫倚,對江南千里。樓下分流水聲中,有當日、憑高淚。作品賞析【註釋】:這首詞寫一個女子傷春懷人的情思。楊慎在《詞品》中說,晏幾道此詞全用晁元忠詩...
晏子使楚教學設計
07-31
晏子使楚故事讚揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。下面是小編整理的晏子使楚教學設計,大家一起來看看吧。教學目標1.正確流利、有感情地朗讀課文。2.學會生字新詞。3.能理解課文意思,瞭解楚...
晏子贈言文言文
11-17
曾子將行,晏子送之曰:“君子贈人以軒,不若以言。吾請以言之,以軒乎?”曾子曰:“請以言。”晏子曰:“今夫車輪,山之直木也,良匠揉之,其圓中規,雖有槁暴,不復嬴矣,故君子慎隱揉。和氏之璧,井裡之困也,良工修之,則為存國之寶,故君子慎所...
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