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《咕咚》教學課後反思總結的精選學識
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《咕咚》教學課後反思總結的精選學識
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《咕咚》教學課後反思總結(精選12篇)
12-27
在日常生活和工作中,我們都希望有一流的課堂教學能力,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的《咕咚》教學課後...
教案工作室《咕咚》教學設計及反思
05-04
一、教學目的:1.掌握本課的生字新詞,會認真對待13個生字,會寫7個生字,認識並正確書寫“羊”部,積累“玩耍”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色演一演這個故事。3.理解課文,知道凡事得講根據,眼見為實,不能道聽途...
教學課後反思簡短
10-05
在充滿活力,日益開放的今天,我們的任務之一就是教學,反思意為自我反省。那要怎麼寫好反思呢?以下是小編幫大家整理的教學課後反思簡短,希望能夠幫助到大家。教學課後反思簡短1《語文課程標準》對第一學段的寫字教學目標是...
音樂課後教學反思
08-18
一場課下來就總結思考,寫好課後一得或教學日記,這對新教師非常重要。下面本站小編帶來關於音樂教師的課後教學反思,歡迎大家閱讀參考!音樂課後教學反思1音樂教師,首先應該明確音樂教育的目的是培養學生對音樂的感悟,以審美...
英語教學課後教學反思
10-21
作為一名到崗不久的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編收集整理的英語教學課後教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。英語教學課...
一年級語文上冊教學設計:《咕咚》
02-12
一.複習1.提出問題、感悟文意g)找出自已不懂或不明白的地方,提出問題同桌(小組)討論。2男女互動學習。先由一位男同學代表男生把自已不懂或不明白的問題提出來,再由一位女同學來幫他解決問題;女同學把問題解答完了再反問那...
國小英語課後教學反思總結通用
04-15
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,是時候寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編收集整理的國小英語課後教學反思總...
《我們的田野》課後教學反思總結
09-10
20XX年3月18日上午第二節課,我在北潞園學校一年級4班講本年度的評價課,教學內容為《我們的田野》。通過這節課的備課和講授過程,我又收穫了許多。結合3月20日去北京崇文聽教法創新的課題展示課,反思自己的課堂,我有如下感...
《咕咚》教案
09-03
一、教學目的:1.掌握本課的生字新詞,會認真對待13個生字,會寫7個生字,認識並正確書寫羊部,積累玩耍等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色演一演這個故事。3.理解課文,知道凡事得講根據,眼見為實,不能道聽途說,盲目地...
咕咚來了大班教案
07-04
作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編幫大家整理的咕咚來了大班教案,希望能夠幫助到大家。活動設計背景害怕,是幼兒常遇到的...
《咕咚》備課教案
05-02
國小語文s版第二冊24課《咕咚》是一篇童趣盎然、情節曲折的童話故事。課文講的是一隻小兔偶然聽見“咕咚”一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有獅子提出質疑,並且要去看看,這才讓大家明白:“咕咚”原來是木瓜成熟掉...
咕隆咚大班語言活動教案
05-25
活動目標:1、交流、分享有關投幣機的經驗,瞭解、體會投幣機給人們生活帶來的便利。2、能夠清楚地表達圖片內容,大膽地進行交流。活動準備:多媒體課件——故事:咕隆咚、幾種投幣機的圖片;圖書若干本。活動過程:一、欣賞故事—...
音樂課教學總結反思
05-23
回顧前一時期的音樂課教學,下面兩個方面體會較深.作為一名音樂教師,雖然音樂課並不涉及到升學考試,但作為素質教育的一個必不可少的因素,課的質量,也是極為重要的.隨著學業的加重,音樂在國中生的眼中是副科,是學與不...
人教版一年級語文《咕咚》教學設計
12-22
一、聽故事1.聽故事。認真聽老師講故事,想想故事裡出現了哪些動物。(師範讀)2.說人物。黑板上的哪些動物出現在故事裡,哪些動物沒有出現在故事裡?(出示動物名稱:兔子、狐狸、猴子、小鹿、松鼠、獅子、野牛、大象、老虎;先讀動...
《咕咚》教學設計
11-28
一、教學目標1、知識目標①認識“咕、咚、突、傳、腿、耍、慌、獅、陰、吵、追、轉”12個生字;會寫“看、著、兔、夥、鬆、玩、眼”7個生字。學習“羊字頭”和“足字旁”2個新偏旁。②正確、流利有感情地朗讀課文。③...
《英英學古詩》教學課後反思總結
01-28
《英英學古詩》是蘇教版國小語文第二冊第二單元的一篇課文。課文以對話的形式出現,語言淺顯易懂,能培養學生學習古詩的興趣。第一課時的教學目標主要是認識本課的生字新詞,瞭解對話的`表現形式,理解《靜夜思》表達的思想...
《咕咚》教學課後反思總結
08-25
《咕咚》是第二冊一篇圖文並茂的童話故事。故事情節生動有趣,內容淺易易懂,很適合低年級學生學習。那麼,如何把語文課上成語言文學訓練課,讓學生在獲得知識的同時,發展思維,提高語言能力,陶冶思想情操呢?我主要採用了以下的指...
一年級《咕咚》優質教學設計
05-03
教學設計的目的是為了提高教學效率和教學質量,使學生在單位時間內能夠學到更多的`知識。下面是應屆畢業生小編為大家提供的一年級《咕咚》優質教學設計,希望對大家有所幫助。一、教學目的:1.掌握本課的生字新詞,會認真對...
《咕咚》教學設計(通用10篇)
12-27
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的...
咕咚的國小語文教案
07-29
教學目的要求:1.能借助漢語拼音和插圖,讀懂課文。2.理解課文,知道遇事要弄清事實真相,先問為什麼,不要盲目地跟著別人跑的道理。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,能用自己的話把這個故事講給別人聽。教學重點難點:本課教學...
美術課後教學反思
03-02
美術課重視的是激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力,教師要積極為學生創設好的學習環境,通過多種形式的活動,引導學生在美術創作活動中。下面就由小編為大家整理的美術課後教學反思,歡迎檢視,希望對你有所啟發!篇一:美...
《咕咚》教案(通用7篇)
12-27
作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的《咕咚》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《咕咚》教案篇1一、教學目的:1.掌握...
二年級語文上冊《咕咚來了》教學反思範文
09-20
最初在選擇課文的時候,實則也是糾結了一番,因為課文所剩無幾,考慮到自己的駕馭能力,也是選了又選,最終選定這個故事性及趣味性比較強的《咕咚來了》。備課時,查閱了很多相關資料,覺得由板畫入手,既新穎又代替了板書,故事情節一...
數學教學的課後反思總結
05-25
眾所周知,現實世界是數學的豐富源泉,生活離不開數學,數學源於生活。尤其是國小數學,在生活中都能找到其原形。創設生活情境,讓學生感到數學知識就是從活生生的生活中來的。在教學時結合具體情境,引導學生理解在小數除法中商...
一年級下冊語文《咕咚》教學設計
11-09
教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。以下就是小編為大家編輯整理的一年級下冊語文《咕咚》教學設計,更多教學設計請關注應屆畢業生考試網。一、教學目的:1.掌握本課的生字新詞,會認真對待13個生...
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