《蘆花蕩》賞析週記
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，一定有不少的收穫，是時候在週記中好好總結過去的成績了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編收集整理的《蘆花蕩》賞析週記，僅供參考，大家一起來看看吧。《蘆花蕩》賞析週記...
語文《蘆花蕩》的知識點總結
一、重點字詞1.給下列加點字注音。提防dīfang瘧yào子寒噤jìn吆喝yāohe躥cuān仄zè歪轉彎抹m角(點撥：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。)2.解釋下列詞語。(1)寒噤：因寒冷而哆嗦。(2)張皇失措：慌慌張張，不知怎麼...
描寫蘆花的優秀作文
在一座小房子的前面。小布頭和剩下的大白薯一起被卸了下來，送進屋子，堆在一個角落裡。在屋子裡當大白薯，可比在大車上當大白薯舒服多了。屋子裡一點也不冷，小布頭也不挨擠了。不一會兒，從外邊鑽進來一隻蘆花小母雞。她跑到...
八年級語文蘆花蕩複習練習題參考
一、給下列加點的字注音。悠閒()瘧子()葦塘()寒噤()仄歪()泅水()颯颯()竹篙()舀()二、找出下列句中的錯別字並改正。①人們的眼再尖厲一些，可以看見有一隻小船從葦塘裡掌出來()②老頭子的身體往上竄了一竄，隨著，小船很利...
《蘆花蕩》老頭子賞析
八年級上冊語文教材課文《蘆花蕩》中的老頭子是一個極具傳奇色彩的人物，在作者孫犁的筆下，將這個人物形神兼備地刻畫出來，極富特點。在那個寫作英雄人物臉譜化，統一化的時代，（此文寫於1945年），像老頭子這樣有點鮮明，缺點也鮮明...
《蘆花蕩》教案設計及反思
【教學目的】１、快速閱讀課文，能複述故事情節。２、學習作者刻畫人物的方法，把握人物的形象特點。３、學習小說中敘事、寫景、抒情的特點，體會寫景對文章的作用。４、體會文中在敘事中所洋溢的謳歌抗日軍民的激情。【教學重點和...
國中語文蘆花蕩練習題及答案解析
一、教你一招景物描寫，是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境。景物描寫主要有以下幾個作用。1、交代故事發生的時間、地點，揭示作品的時代背景。2、渲染...
蘆花蕩優質課教案
《蘆花蕩》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)八年級上冊，是荷花澱派創始人孫犁的一篇充滿詩情畫意的小說。文中老頭子的形象因其個性鮮明而豐滿，在充滿神奇色彩的蘆花蕩的映襯下，尤為奇特。學習目標：1、了...
《蘆花蕩》課後練習題
導讀：對於語文的學習就是要多讀多練的。下面是應屆畢業生小編為大家蒐集整理出來的有關於《蘆花蕩》課後練習題，想了解更多相關資訊請繼續關注考試網!【基礎練習】1.給下面加點的字注音。葦塘()撒網()悠閒()瘧子()寒噤(...
蘆花蕩讀後感15篇
認真品味一部名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的蘆花蕩讀後感，歡迎閱讀與收藏。蘆花蕩讀後感1在一次語文課上，語文教師帶領我們...
《蘆花蕩》優秀教案設計及反思
教學目標1．休會本文雅緻雋永的環境描寫，掌握比喻、擬人等修辭手法的作用。2．分析文中人物形象，提高學生的寫作能力。3．感知文中景隨情移的寫作手法。4．培養的愛國熱情，認識到革命的勝利來之不易，中國人民是英雄的人民，是不可徵...
經典散文 蘆花
太陽朗照，假日出遊的人明顯增加。湘江橘子洲大橋上，人流如蟻。我們只好從河東徒步過江。俯瞰湘江，主航道總算通行著大小船隻。但水淺的地方還是很多。橘子洲沿線，沙灘與沙窩一片接一片。河道分割成一個一個的水窪。前幾天...
蘆花蕩公開課教案2015
預習：1.瞭解小說體裁及其三要素;2.蒐集作者相關資訊，瞭解作者及其作品;3.弄清故事發生的背景、環境。4.掃清文章中的字詞障礙;一、匯入大家可能看過電視劇《小兵張嘎》吧!這部電視劇中，那位智勇雙全的小英雄嘎子在白洋澱...
《蘆花蕩》的教學設計
教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編為你帶來的《蘆花蕩》的教學設計，希望對你有所幫助。【教學目標】1、學習文學作品中的語言描寫、肖像...
秋霜濃蘆花白優美散文
秋深，葉落，霜寒，歸雁齊鳴。驀然想起，家鄉的蘆花又開了，溝渠河岸邊那些隨風飄逸的蘆花猶如繫著嶄新頭巾的少女，風姿綽約，讓人耳邊響起上古的詩句，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”家鄉人們通俗地稱蘆花為毛櫻花，有時...
對蘆花蕩的賞析450字作文
他沒名沒姓，卻是白洋澱軍民出入的平安天使；他手無寸鐵，卻治得鬼子束手無策；他是一位幹廋的老人，卻有著超凡的膽識與智，在鬼子的槍口下進出如入無人之境，他孤身一人卻可以玩弄十幾個鬼子於股掌之間……那他就是——老頭子。他...
蘆花的作文
在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的蘆花的作文，歡迎大家分享。蘆花的作文1九月河...
蘆花蕩教案（通用11篇）
在那戰火紛飛的抗日戰爭時期，發生了許許多多的英雄故事，有一位年近六十的老人照例講應該是養老的年齡，課時他卻能神出鬼沒，無數次通過鬼子的封鎖線，保證了蘆葦塘中部隊的物質供應，保證了部隊的戰鬥力，他能夠手無寸鐵，把十幾個...
蘆花的作文（通用23篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的蘆花的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。蘆花的作文篇1秋...
國小語文課文《蘆花蕩》同步練習
一、基礎部分1、給下列畫線的字注音。寒噤()仄歪()轉彎抹角()提防()澱裡()竹篙()躥了一躥()颯颯()2、選擇運用正確的詞語。⑴假如是()的夜晚，人們就可以看見有一隻小船從葦塘裡撐出來。A、月明風清B、月明星稀⑵遠遠有...
蘆花蕩讀後感心得
看完一本名著後，你有什麼領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的蘆花蕩讀後感心得，歡迎大家分享。蘆花蕩讀後感心得1這篇文章的主角並不是一位大家都熟知的英雄人物，而...
蘆花蕩教學設計2015最新
教學目標：1、識記字詞，感知人物形象。2、展開想象，體驗人物心理。3、體味景物描寫的作用，提高描寫的能力。4、認識到英雄的中國人民是不可戰勝的，培養學生愛國主義情感。教學重點：目標1、2教學難點：目標3教學方法：探究，體驗教...
蘆花的作文（通用11篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的蘆花的作文，希望能夠幫助到大家。蘆花的作文篇1踩著黃葉，漫步於潤滑油脂的曲徑...
蘆花蕩的好段賞析
導語：老頭子的英雄性格，首先表現在他愛國抗日的熱情，老當益壯的氣概上。老頭子將近六十歲了，“渾身沒有多少肉，乾瘦得像老了的魚鷹”以下是小編為大家整理分享的蘆花蕩的好段賞析，歡迎閱讀參考。蘆花蕩句子和段落賞析1.學業...
蘆花蕩讀後感400字
看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的蘆花蕩讀後感400字，歡迎閱讀與收藏。蘆花蕩讀後感400字1在讀《蘆花蕩》的時候，會發現老頭子很...