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《三打白骨精》優秀教學設計的精選學識
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《三打白骨精》優秀教學設計的精選學識
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《三打白骨精》優秀教學設計(通用7篇)
12-21
作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的《三打白骨精》優秀教學設計,僅供參考,大家一起來看看...
課文《三打白骨精》教學設計
11-29
【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文;能複述課文。2、通過對重點詞句的理解,來體會人物的性格特點,學習孫悟空堅定、機智和勇敢的品質。3、掌握抓住重點詞句來體會人物性格特點的學習方法。【教學重點】抓住...
《白楊》優秀教學設計
04-10
導語:我們來看看這位老師的教學設計《白楊》,看看男主人翁是如何在茫茫戈壁建起綠洲的。一、教材分析這是一篇借物寫人的文章,作者表面上寫白楊,實際上是寫人,是讚美邊疆的建設者們。二、學情分析《白楊》一課是一篇寓意深...
三打白骨精讀後感優秀
09-26
讀完某一作品後,你有什麼總結呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的三打白骨精讀後感優秀,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。三打白骨精讀後感優秀1西遊記》相信大家都...
三打白骨精讀後感
06-18
當認真看完一本名著後,你有什麼領悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編整理的三打白骨精讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。三打白骨精讀後感1暑假中,我閱讀了名著《西遊...
三打白骨精優秀讀後感想心得感悟
05-08
《三打白骨精》講的是孫悟空三次智鬥白骨精,最終救出唐僧的故事。以下是由小編整理關於三打白骨精的讀後感的內容,希望大家喜歡!三打白骨精的讀後感(一)在《西遊記》中我最喜歡看的是第二十七回三打白骨精,原名叫屍魔三...
《三打白骨精》教學設計
08-27
《三打白骨精》想必大家肯定是不陌生的,那麼,下面是小編給大家整理收集的《三打白骨精》教學設計,希望大家喜歡。《三打白骨精》教學設計1教學目標:1、能用已有的識字策略學會本課生字新詞,能根據上下文理解新詞的意思。2...
白楊教學設計優秀篇
11-09
白楊一課通過記敘了一位父親向子女介紹戈壁灘上的白楊樹哪兒需要它,它就在哪兒很快的生根發芽的特點,表達了他自己為建設邊疆奉獻一切.【教學目標】1、學會本課的6個生字(晰傘撫紹疆陷),正確讀寫清晰、插嘴、分辯、撫...
白楊教學設計優秀教案
05-27
能有感情地朗讀課文,學習課文借物喻人的得表現方法,體會課文借白楊的特點,歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。以下是小編為大家整理分享的`白楊教學設計優秀教案,歡迎閱讀參考。白楊...
三打白骨精的教學設計範文
08-11
教學目標:在精讀的基礎上,從品讀重點詞語、句子中感悟作者通過語言、動作、心理活動等來刻畫人物形象的寫作方法。教學重點與難點:緊緊抓住白骨精的三變和孫悟空的三打的語句體會人物的特點。教學過程:一、檢查預習匯入:1(...
《三打白骨精》優秀教學設計
11-29
從讀名著入手,立足三變三打二攔,感知課文內容,瞭解故事情節,下面是由本站小編為大家準備的《三打白骨精》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!教學目標:1、能用已有的識字策略學會本...
《打電話》優秀教學設計
02-08
下面是由本站小編為大家準備的《打電話》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!教學目標:1.正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。2.通讀課文,體會故事中的人說話囉嗦的特點...
關於三打白骨精教學設計
04-13
關於三打白骨精教學設計是讓學生有感情地讀課文,領悟孫悟空、唐僧和白骨精的特點,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。以下就是小編整理的關於三打白骨精教學設計,一起來看看吧!教學目標:1、理解由生字組成的詞語。有感情...
白鵝優秀教學設計
05-27
導語:在《白鵝》這篇課文中,表達了作者對鵝的喜愛,我們讀過課文,會體會到動物的有趣、可愛,感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛。下面是小編為您整理的白鵝優秀教學設計,希望對您有所幫助。白鵝優秀教學設計【教學目標】要...
(優選)三打白骨精讀後感
07-09
認真讀完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀後感了!怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的三打白骨精讀後感,希望能夠幫助到大家。三打白骨精讀後感1“唐僧,你怎麼...
《三打白骨精》教學設計12篇
11-26
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的《三打白骨精》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
讀三打白骨精有感
07-06
當閱讀了一本名著後,你心中有什麼感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的讀三打白骨精有感,希望能夠幫助到大家。讀三打白骨精有感1話說啊,孫悟空從西天取經回來後,被封為鬥戰聖...
三打白骨精作文
05-23
三打白骨精作文1今天選修課的課本劇我們演的是《西遊記》裡“三打白骨精”這一段。這一次,“白骨精”可是一個很有難度。因為這個角色既要化身為年輕女子又要化身為老婆婆,還要化身為老爺爺。反正不論誰演都要有段反串...
《白鵝》優秀教學設計
05-26
語文是實踐性很強的課程,應著重培養學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主要途徑也應該是語文實踐。《白鵝》這篇課文的作者是豐子愷,以下是本站小編搜尋整理的3篇關於《白鵝》優秀教學設計,歡迎參考借鑑,希望對大家有所...
《三打白骨精》讀後感
12-03
讀完一本名著以後,相信大家的收穫肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的《三打白骨精》讀後感,希望對大家有所幫助。《三打白骨精》讀後感1前幾天,我讀了《西遊記》中的...
白鯨優秀教學設計
08-24
教學目標1.自主學會本課生字新詞。2.能借助批讀語,讀懂課文內容,從中瞭解白鯨的特點,激發學生熱愛動物、熱愛大自然的美好情感。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。一、“鯨”字匯入,激發興趣孩子們,看,認識這種動物嗎?師板...
【優秀】三打白骨精讀後感15篇
10-08
讀完一本名著以後,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編收集整理的三打白骨精讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。三打白骨精讀後感1話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八...
蘇教版六年級下冊《三打白骨精》教學設計
09-02
《三打白骨精》這篇課文寫孫悟空三次識破妖魔,卻被唐僧認為濫殺無辜。三打白骨精是取經路上最精彩的故事,不僅表現了白骨精的狡詐多變,也塑造了孫悟空除惡務盡的戰鬥精神。接下來應屆畢業生小編為大家搜尋整理了蘇教版六...
《三打白骨精》的教案設計
11-29
教學目標:1、學會3個生字,理解16個新詞語的意思。2、在通讀課文,瞭解課文內容的過程中學會破折號和引號的用法。3、在熟悉、理解課文內容的基礎上,按照提示所示提綱學會按照提示簡要地複述孫悟空用計消滅白骨精的經過。4...
白楊優秀教學設計
05-31
白楊文章由樹及人,從孩子關於白楊的爭論開始,引出爸爸對白楊特點的介紹,用了託物言志,借物喻人的比喻手法。下面是小編整理的白楊優秀教學設計,希望大家喜歡!【教學目標】1、學會本課的6個生字(晰傘撫紹疆陷),正確讀寫清晰...
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