【精品】描寫的國小生作文錦集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的國小生作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的國小生作文 篇1
九月初九重陽節，又稱為“重九節”，是一個紀念先人及掃墓的節日。重陽節，起源於戰國時代，原是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數為陽，偶數為陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，日月逢九，二陽相重，故稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺，舒暢胸懷的好時光。中國曆代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。
九月，嚴寒的冬關即將降臨，人們開始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人時燒紙衣，讓先人在陰間過冬。這一來，重陽節便演變為掃墓及為先人焚化冬衣的節日。
重陽節和其他傳統節日一樣，是家人團聚的佳節；也是一個紀念祖先的家人。在新加坡，仍有一部分會館保留重陽節祭祖的習俗，叫做“秋祭”。其他人士可以在這一天選擇較有傳統意義的慶祝方式，比如一家人或與友好相約到戶外活動，既可享受大自然的風光，又能聯絡親友之間的感情。農曆九月初九，月日均是九數，雙陽相重，故名重陽節。重陽節作為一個以娛樂為主的節日，主要節俗活動是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。
其中最突出的節俗活動是登高，登高之俗始於西漢，劉歆《西京雜記》雲:“三月上已，九月重陽，士女遊戲，就此祓禊登高”作者將重九與重三相對，並指出了登高驅邪免禍的用意。唐代詩人杜牧的《九日齊山登高》中也作了描述：
九日齊山登高
杜牧
江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。
塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節，不作登臨恨落暉。
古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。
九九登高，並不僅僅登臨飲宴、賦詩作文而已，它還有其他活動。這些活
動綜合而成為“登高會”。登高會也叫“茱萸會”，因此也被稱為“茱萸節”。
描寫的國小生作文 篇2
小安去軍訓第三天了，一直沒有電話打來，根據網上的訓練時間表，中午和晚上都有一小時的自由時間，時刻把手機拿在手裡，去廁所都不離身，就怕錯過了電話。
焦急、生氣、坐立不安，也不知道過敏的感覺怎麼樣了，藥塗了是不是管用。終於沒有忍住，給班主任發了簡訊，說是好多了，讓我放心。雖然鬆了一口氣，可是二天沒有小安的聲音響起，我真是要瘋了。
唯一能做的就是寫軍訓感言，顧做堅強。
學會堅強
軍訓第一天下午，接到兒子用老師手機打來的電話，說是過敏了，身上發了很多紅疹子。急的我都有些語無論次了，“哪裡有疹子？手臂還是大腿？”電話裡兒子的聲音非常鎮定，說他只是比較癢，老師認為應該去醫院看一下，其他都很好。我對自己說：別慌鎮定一點。約好三點鐘去接他，放下電話，大腦飛快回顧著剛才的幾句話，問題應該不大，一會去了醫院看過再說。
什麼事也不想做了，2：40分就等在文瀾校門口，校園裡很安靜，孩子們在上課，軍訓日記。和保安聊了一會，真是不得不服，文瀾連保安素質都很高。看我一臉著急，保安上前問明情況，告訴我太陽很大的時候，學校也是儘量安排在陰涼裡訓練的，不用太擔心，老師會照顧好他們的。
3：06分，有紅旗飄動，各班帶隊下樓了，看到一個熟悉的身影向我跑來，是晒的紅彤彤的兒子。忍住沒有上前抱他，假裝很平靜地查看了一下他手臂上的過敏情況，很厲害，大片的紅疹。於是急著往醫院趕去，兒子很興奮一邊癢的在身上亂抓，一邊急著告訴我，學校很好,老師很嚴,校長起的比他們還早,同學很有意思,飯菜也好吃,天氣很熱,反正很爽.....。 看來對學校生活還是挺適應的，放心很多。
配了藥就要急著回校,媽媽擔心你半天,也不讓我再看清楚點。說晚上要整理內務的,去晚了不能和大家一起了，總之他很忙。我還是強制把他拉回家，塗了藥，背上和大腿上也很厲害，這麼癢真是讓我擔心軍訓怎麼辦。可兒子笑笑說，這點不算什麼，很快會好的。還有個女生不知道是哪個班的，折骨了都來軍訓的，我這點過敏有什麼大驚小怪的。行，像我兒子，勇敢的，比媽媽堅強。
7點多把兒子送到校門口,叮囑他記得塗藥，兒子笑著讓我放心，咬牙忍住沒有抱抱他，只是拍拍他的小臉，不能讓兒子看到我這麼軟弱。看著兒子堅定的身影消失在校園裡,很不捨也很安慰。
孩子長大了，很堅強也很勇敢，當媽媽的我也要學會獨立，學會堅強。感謝軍訓、感謝文瀾，相信兒子一定能在這裡走好這人生重要的第一步！
描寫的國小生作文 篇3
我的表弟七歲了，但是他還是很淘氣。他長得圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的眼睛。如果你欺負他了，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裡骨碌碌地轉著，總要想個辦法來報復你，淘氣極了。
記得去年暑假的一天，我約了鄰居朋友去打羽毛球。弟弟直嚷嚷要跟著去。沒辦法只能帶上他這個拖後腿的跟屁蟲。主力軍當然是我和鄰居了。我們故意不打好球，讓弟弟撿球。弟弟撿球時像只小豬似的，屁股一撅一撅的，我們覺得很搞笑。剛開始，他沒有異議，認為只要有的玩就很滿足了。可當他一直被招呼來喚去，累的氣喘吁吁的，額頭上的小金豆不斷往下掉，滲透了衣服，便開始罷工，腳一跺，一屁股坐在了地上，開始抱怨了：“你們蠻不講理，一直欺負我，我要告訴媽媽去，讓她來教訓你們。”他一邊哭，一邊用他餘光掃視著我們，假裝要去告我們，我當然知道他這幅德行，但我們顯然也做得不對。於是，我們便讓他打，可他總是接不住球，我們嘲笑他：“真是的，連球都接不住，還打什麼球。”他聽了以後，把嘴一撇，眼珠一瞪，氣的腮幫子一鼓一鼓地說：“你們可別把我給瞧扁了，我要使出我的絕招了，到時候讓你瞧瞧我的厲害。”咦，他還真蹬鼻子上眼了。我們倆聽他這麼一說，都被他的自不量力笑得肚子痛了。可是他的球技實在是太差了，接下來的幾招中，他還是接不到球。還累得大汗淋漓，快連球拍都拿不住了。我知道他的暴脾氣，是不肯服輸的。不讓他贏幾招，他是不肯罷休的。果然當我們提出要回家時，他就纏著我們要求重來，嘴裡還振振有詞說什麼剛才是風太大了，眼光太刺眼了，根本看不到接不到球。我一想被他這麼一纏不知道要等到什麼時候了，哎這個小子，必須要讓他勝一回，他才跟我回家啊。我馬上朝鄰居使了個眼色，鄰居心領意會。於是我們在弟弟發球時故意沒有接球，讓他贏了幾招，讓他開心得不得了。我們這才連哄帶騙把他拖回了家。
弟弟活潑、天真、淘氣、好勝，給我們的生活帶來了無窮的樂趣。作文
描寫的國小生作文 篇4
菊花開了不少了，菊花的葉子很綠很綠，那花五顏六色，有的紅色、有的黃色、有的藍色、有的紫色、有的粉紅色。有的有的才展開兩三片花瓣、有的花瓣全展開了、有的還是花骨朵，像一個個小燈籠，忽然風來了有的彎著腰好想根葉子說笑話，有的菊花和另一個菊花交朋友。
假如我是菊花我會聽到別人讚揚我的美麗，我會聞到我身上的香味，我會把我的香味散發出去，我會看到小葉子交朋友。
描寫的國小生作文 篇5
冬雪覆蓋了大地，萬物披上了綠色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬提前到來了。清晨，當我懷著一絲空寂撩開窗簾時，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！
是嚴冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜，編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴冬所獨有的自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛，整整齊齊地排列在一起；有的像一群展開翅膀飛翔在天空的小鳥，追逐嬉戲；有的像參天大樹，牢牢地紮根在土裡；有的像森林中的樹葉，一片一片地抱在一起，好像誰也離不開誰；有的則像奶奶的剪紙作品，那樣的精細、美觀……實在是太美了！看著看著，我彷彿走進了美麗的童話世界，春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。
太陽升起來了，屋內的溫度也升高了，掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來，等到第二天清晨時，玻璃窗上卻又是另一番景色了。
雖然寒冷的冬天沒有綠葉，沒有紅花，沒有青山綠水，然而，大自然在玻璃上編織的神奇而獨特的窗花，又使人看到了一派勃勃生機。
描寫的國小生作文 篇6
夏，是我最喜愛的季節。夏天是酷熱的`。記憶中，每當夏天一到，兒時的我便非常煩悶。每到午睡時，奶奶便坐在我身後輕輕搖著扇子，我感到涼絲絲的，愜意地進入夢鄉。醒來時，我看到奶奶還在一旁拿著扇子，微笑地望著我。我心裡一顫，奶奶不會是搖了一中午吧？側目一瞧，發現奶奶的手已然僵硬，都快要拿不住扇柄了。奶奶笑著說：“沒事兒，為了我孫女，奶奶怎麼樣都行！”一連幾天，都是如此。
有一天，我終於忍不住了，佯裝與奶奶發起火來：“奶奶，不要扇了！”其實，我只是不希望奶奶受累，可奶奶一再堅持，我也無可奈何，慢慢地也習以為常了。暑去寒來，年復一年，度過了多少個夏天。現在，奶奶已白髮蒼蒼，行動緩慢，身體一日不如一日了。
又是一年盛夏日，驕陽似火，灼烤大地，蟬鳴不斷，響徹耳邊。奶奶倚在床邊，我輕輕地為她搖扇。光陰似箭，日月如梭。現在的我已從不諳世事的小姑娘長成了婷婷少女。奶奶慈愛地對我說：“丫頭，你長大了。”我說：“我可以長大，但你不可以變老！”祖孫倆都笑了。
我最喜愛的季節是夏天，多麼希望夏天可以無限延長，我坐在床邊，為奶奶扇扇，把清風送給她，讓她在涼風中睡著，端詳她佈滿皺紋卻依然慈愛的臉龐……
描寫的國小生作文 篇7
非凡匡山
有一座山並不偉岸，但卻非凡！——題記
這座小山不知已獨自站立在這裡多少個春夏秋冬了。它雖不如泰山那般連綿，高大，也沒有華山那般雄偉的氣勢。卻有著自己獨特的秀氣、神祕與非凡，它就是匡山。
山上有幾座小亭子供人賞景與休息之用，那是我每次必去的地方。山腳下有一片小湖，湖水一年四季都是清澈碧綠。山上的風景連同我一起倒映在水中，真有一種身在畫卷之中的感覺。
匡山最美的季節是夏天和冬天，盛夏時節這座小山被枝繁葉茂的綠樹遮蔽著，整座山都是綠色的，每當我身處在著綠色的世界中時，那顆浮躁的心變得清淨了許多，心情也得到了沉澱。冬天，山上的落葉安詳的護著山體，擁著大地，它們也許在準備著化作春泥吧！光禿的樹木雖有些冷清，但大雪紛飛之後，這山又變成了另一番模樣，潔白的雪花掛在枝上，蓋在坡上。那就是一個銀色的世界。當太陽升起時，上下天光交相輝映，那是多麼妖嬈的一處風景啊！覓食的山雀嘰嘰喳喳的叫個不停，是為找不到食物而著急？還是為這景緻而歌唱？我不得而知。
匡山在很久以前或許是一片汪洋大海，我記著我曾經在這山上發現了一個酷似海星的石頭，可當我再次去尋它時，卻怎麼也找不到。使我不得不懷疑它是否真實地存在過，這使匡山在我的心中又增添了幾分神祕。
匡山的確不大，高度的確不高，可它卻有著山的精神，有著山的靈魂，有著山的氣質，當我們迷茫時，彷徨時，當我們抑鬱、沉淪時，只要你登上這座山。它會教給你如何生活；如何面對眼前的一切。
描寫的國小生作文 篇8
我家有一套景德鎮的陶瓷餐具，純白的底色上面鑲著湖藍色的細邊，摸上去好像玉石一般的光滑。每一個碗，每一隻杯子，都稱得上是精美的藝術品。
不過，讓我們全家都如此鍾愛的並不僅僅因為它的外表。
以前，我們家就曾經有過一套這樣的瓷器，那是爸爸媽媽剛結婚時買的，它一直都是媽媽的心愛之物，從不輕易使用。這麼多年，仍跟新的一樣，可是，在三年前我們家搬家的時候，爸爸一不留神，打碎了這箱“寶貝”，結果可想而知，媽媽心疼得不得了，責怪爸爸：“怎麼做事老這麼毛毛躁躁的，這下可好了，你把瓷器全給打碎了，你看你，都四十好幾的人了，什麼都幹不了，真窩囊。”爸爸也不高興了，“有什麼了不起的，不就是一箱瓷器嗚分就值得你發這麼大的火。我還不如它？吃力不討好！”媽媽一聽立刻大發雷霆。“啪——”地一聲將手中的瓷器扔下了樓。看著樓下那些摔得粉碎的瓷器和爸爸媽媽氣得發紫的臉，我嚇哭了。
從那天開始，爸爸媽媽不說話了，弄得我也戍天高興不起來。
媽媽40歲生日那天，我愁眉不展，我一直在想怎麼給媽媽過生日，才好讓媽媽高興一下。下午放學一進家門，就看見桌子上放著一個箱子，開啟一看，咦，一套瓷器？跟原來那套一模一樣。我趕緊叫來媽媽。媽媽也不知道是怎麼回事。我一回頭，看見箱子下面壓著一封信，媽媽抽出信，看著看著，就哭了……
從那以後爸爸媽媽和好了，那套瓷器也就榮登我們家“一等功臣”的寶座，成為我們一家三口的鐘愛之物。
描寫的國小生作文 篇9
我的童年是在奶奶家的菜園裡度過的，奶奶家的菜園在小水塘旁邊，周圍長著許多野花，綠草和樹木，乍看上去像幅美麗的風景畫，菜地裡一年四季都綠著，每天早晨奶奶都會起得很早，她不許我睡懶覺，她把家務事做完，就把我帶到她的菜園裡，那時我覺得和奶奶在菜園裡一起拔草、捉害蟲、施肥是件很快樂的事情……
奶奶將近七十三歲了，耳不聾、眼不花，身體還算硬朗，每當我想起奶奶，就會想起奶奶的“天地”。
我的童年是在奶奶家的菜園裡度過的，奶奶家的菜園在小水塘旁邊，周圍長著許多野花，綠草和樹木，乍看上去像幅美麗的風景畫，菜地裡一年四季都綠著，每天早晨奶奶都會起得很早，她不許我睡懶覺，她把家務事做完，就把我帶到她的菜園裡，那時我覺得和奶奶在菜園裡一起拔草、捉害蟲、施肥是件很快樂的事情。
奶奶很愛惜她的菜園，她從不讓我在菜園裡玩耍，有一次，我正追著一隻很漂亮的蝴蝶，見它飛進了菜園，我也就跟著進了菜園去捉它，還沒碰到它，它又飛起來了，我就加快步子想去捉它。“啊，不好！”我把幾棵西紅柿給踩倒了，奶奶知道後把我狠狠地訓了一頓，說我不愛護莊稼，弄得好幾天奶奶都不理我。
奶奶家的菜園裡夏末秋初瓜果累累，五彩斑斕，紅的西紅柿、綠的豆角、瘦長的絲 瓜、短胖的冬瓜……每當這時奶奶總不會忘記，把自己親手種過的菜給左右鄰居品嚐一下，那是奶奶最快樂的。
由於家裡經濟好轉，我們家又在縣城內買了套房子，把奶奶接到那裡去享享福，奶奶苦了一輩子也該歇息歇息了，哪知奶奶才在這裡住不到三天就開始嘮叨她的菜園子了。爸爸，媽媽說不過奶奶，於是她又搬回了老家。
我願奶奶生活的天永遠是藍色，地永遠是綠色，願她在四季常綠的“天地”下幸福地度過晚年。
描寫的國小生作文 篇10
今天我和爸爸媽媽來到了雪花洞。鞏義雪花洞位於鄭州市西南世界文化名人“詩聖”杜甫的故鄉——鞏義市新中鎮。雪花洞景區面積34.55平方公里，總體特色山青水秀、洞奇、賽古、廟幽。
我和爸爸媽媽進去一看，果然名不虛傳。山是那樣的綠，水是那樣的藍，真是好看。我們進去第一眼便看到觀音石，那座觀音石非常非常的逼真，彷彿看到觀音大師在我眼前，她長的真漂亮。著名的雪花洞由石葡萄、石珊瑚、石花（即雪花）等自然組成了一百七十三米的“雪花長廊），宛如一座地下水晶宮。雪花洞以奇特的風姿傲居世界群洞之首，被專家定為世界第一雪花洞。
今天我雖欣賞過了她的容貌，但它的美麗仍然讓我有再去的慾望。
