研學活動作文【熱門】

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的研學活動作文，希望對大家有所幫助。

在12月18日，我們學校的師生都開始了自己的研學之旅。

這次研學活動使我受益匪淺，讓我瞭解了許多之前不知道的知識。這次的研學活動，不僅讓我增長了見識，也使我度過了無比快樂的一天。

研學活動中，我印象最深刻的地方就是磐安的藥材市場。導遊姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那裡，我就看到許多的動物標本。那些老虎、野豹等動物就好像活的一樣，在你旁邊幾乎就要吼叫出來。往裡走，就看見很多貴重的藥材，每個藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著，我就覺得自己像迷了路一樣，找不到出去的路，完全被藥材包圍了。在這裡就像是在藥材的國度裡徘徊，每走一步都能看的不同形態、不同功能的藥材，成千上萬的藥材向我襲來，我觀賞著、感嘆著......不知不覺，眼前豁然開朗，原來，“迷宮”的盡頭被我找到了。

走出藥材市場，此次研學也接近尾聲，坐在回校的車上，我們說說笑笑地談論著這一天的收穫。

在這一次的研學中我收穫了不少。我在瞭解到這麼多新知識的同時也感到了慚愧。以前我一直覺得學校已經能讓我學到夠多的知識了，沒必要去研學。可這一次，我沒有白去，我明白更多的知識是要在課堂之外，靠著我們的生活經歷，靠著我們的社會實踐去學會的。

5月23日星期四，我們二年級段去天童森林公園進行研學活動。

一大早，我們就到了教室集合，然後在老師和志願者家長的帶領下上了大巴。在車上，我們有說有笑，不一會兒就到達了了目的地。在教官的帶領下來到我們206班的活動地點後，就開始第一個專案：搭庇護所。教官先給我們講解操作了一遍後，我們就分組自己動手了。我們先用兩根竹子交叉，用繩子綁住再用一根竹子架在上面打個結，然後把這三個竹子固定在地上，接下來就要把布蓋上，布和竹子也要打結綁住，這樣一個簡易的庇護所就完成了。我還迫不及待地爬了進去小息一下。完成了第一個專案，馬上就進行第二個專案—簡易水過濾裝置。我們把事先裝備好的3個礦泉水瓶拿出來，在教官的指導下完成了這個專案。

很快就到了中餐時間，同學們紛紛拿出各種零食和豐盛的午餐，開心的吃起來了。愛心的家長們還給我們準備瞭解渴的西瓜。吃完午飯馬上就要進行下午的兩個專案了，分別是包紮和製作簡易擔架。雖然下午很熱，但同學們還是非常熱情的完成了所以專案，班級之間還進行了友誼賽。很快這個的研學活動就結束了。

雖然今天天氣炎熱，但我們激情高漲，克服了酷熱帶來的種種困難。也感謝老師和家長們的細心照顧，給我們拍了那麼多的美照，讓我們過了一個既充實又愉快的一天。

古語有云：“日出而作，日落而息。”那時我腦中便編織著一個畫面：農民在東方魚肚白時，便扛著農耕器具出門耕田，直到夜披上衾衣時，才回到家中。現在，我才感受到了農耕文化跳動的脈搏：蓑衣、風車、犁我們為此舉行了農耕運動會獨輪車運糧。聽教官講述，在近現代交通運輸工具普及之前，獨輪車是一種輕便的運物、載人工具，我心中更是躍躍欲試！當我推著獨輪車，運著“糧草”，踏過微微泛黃的草地，心中的激動不言而喻！

接著是廚藝大比拼，我有幸成為其中的一員。可當看著那簡陋的柴火灶，我微微一滯，心中千迴百轉，一切在意料之外，又讓人滿心向往！等鍋中的水慢慢蒸發，油打著圈兒倒進鍋裡，再緩緩將事先準備好的菜放入鍋中，點點油光炸起點燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火，來回將菜翻炒著，在快要全熟時將鹽細細撒入，再次翻炒、起鍋！我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋，我嚐了幾口，色香味俱全的菜直達心扉

轉眼回眸時，時間悄然流逝，下午已到。我佇立在阡陌上，看著一片綠色的甘蔗林，腦中不由想起小時候，我和奶奶帶著小板凳坐在院子中，啃著甘蔗，心中的滋味無與倫比！可這時才發現，原來我不曾瞭解過甘蔗的生長。踏入“曲徑通幽處”，我挑了一根較長的甘蔗，掄起刀子，往根部砍去，沒斷。我反覆試了N次，甘蔗依舊屹立不倒，只能請求教官幫忙。望著教官那利落的手法，心中驚歎連連，表面卻不顯。走時扛著甘蔗，步伐依舊瀟灑！

在這片田野上，我們還挑戰了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動，我們眼眸中洋溢著點點笑意，激情無限！在這片金黃的田野上，我感受著那片土地的厚重，感受著農民最純樸的執著、堅忍和古人的智慧！

今天。學校舉行了一年一度的研學活動，由六年級做班車到明月海藻公司研學海藻。

下了第二節課，我們六年級師生在操場上站隊。大家都很嚴肅，沒有一個人在竊竊私語。我們陸續上了車。一個班一輛。上車後。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡著了，可是，還沒等我美夢呢，卻已經到了。同學們下了車來到大廳內，這時，五個班都已經到齊了。其中一個別班的老師吆喝道：“同學們，因為人太多了，所以我們分班研學。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著5班去西邊了。

一開始，同學們還很安靜。可一做試驗，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解說員。我一看。唉，還是算了，他們裡三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進去啊！拉著跟我一樣的小夥伴去觀察別的得了。“哇原來海藻可以做這麼多好吃的呀！”在我一旁的同學說。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然後我們歸回了隊伍，只聽我旁邊的同學一直說個不停，我只好又拉著我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水裡的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱裡，恐怕早就被我吃掉了。

我們去完了東邊又去西邊了，正好西邊的同學也去東邊了。一到那裡，解說員就帶我們看了介紹海澡的視訊，難到只有我覺得海藻的樣子很像一隻透明的章魚在隱身嗎？

然後，我們拍了照，就回學校了，我可是記了很多關於海藻的事呢。

前段時間，學校組織了秋遊，我們二年級的同學去蘭溪蘭湖度假區和蘭溪地下長河！

在去學校的路上，我又緊張又激動，我覺得路兩旁的花兒在對我笑，連路邊的小樹都在對我點頭。在班主任胡老師的帶領下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學們有說有笑，聽導遊小莫姐姐講話，可開心了！

到了蘭湖度假區，首先呈現在我們面前的是一個非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看著這個美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開朗，感嘆祖國大好河山的美麗。那裡還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖遊樂園等。我們同學之間在蘭湖遊樂園裡相互打鬧嬉戲，徹底的放鬆，特別的開心和快樂！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂的我們永遠定格在相片裡！

到了下一個景點蘭溪地下長河，印象最深的就是我們要坐船進去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的說個不停。咦，你看，那裡有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的，可好玩了！地下長河裡有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鍾等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個河面上都充滿了我們歡樂的聲音！

時間過得真快，一天的旅遊馬上接近尾聲了。在返回的路上，導遊小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心，秋遊使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋遊！

週末的生活雖然忙碌，但是也多姿多彩。這不，我們一家跟隨著289小記者週末研學團來到了廣東省科學院動物研究所。一起來瞧一瞧那些瀕危動物的標本。

烈日炎炎似火燒，燒灼著我心中的熱情與激動。對於即將開始的參觀之旅可謂是“萬分激動”。果然是動物研究所，標本種類海陸空珍稀物種應有盡有。

我們剛進門就看到了一隻巨大的天牛標本，而且還會動！這可把弟弟下了一跳，而我順勢發揮哥哥的角色優勢：安撫他讓他不要害怕，還把他領來坐在我身邊，我們坐在那兒認真的聽老師講著標本，還學習到了很多動物相關的古詩詞句，雖然有難度很難背，但是真的很開闊視野增長知識。並且還在顯微鏡下看到了平復小蜂。

標本館內類別分類明確，包括海洋室、樹林室、動物室和昆蟲室。先是來到了動物室，我們看到許許多多的動物站在草地上，一動不動。還有的貼在牆上，只把皮貼在了上面。甚至，還有把骨頭掛上去的，我就看到了一隻金錢豹的標本掛在了上面。

而在隨後參觀的昆蟲室裡，我們看到有許許多多昆蟲躺在盒子裡。牆上還張貼著許多關於昆蟲的資訊。例如：有複眼的昆蟲、有硬殼的昆蟲、有會飛的昆蟲……這些昆蟲非常有趣。就像螞蟻一樣，可以搬起比自己更重的東西。

最後，我們還去了海洋室，裡面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來——臭味！據講解老師說，這是館內為了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運輸來很多頓海水倒在展館內。好吧，雖然有些難聞，但也是館內老師們的用心良苦！

這次的研學實踐參觀讓我認識了許多動物標本朋友，希望下次帶上我的好朋友們一起來長見識。

這週三是個不平凡的一天，我們六年四班、六年一班和六年五班要去尤溪碧葉馨研學基地進行“走進田園、體驗生活、光碟節儉”三天兩夜的研學活動。

一大早，我們在學校集合，上了大巴，我們一路唱著歌，不一會兒就到了研學基地。分好了宿舍後，朱教官讓我們上樓整理內務，見了還沒套好的枕頭和被子，腦子裡一片空白。不過，枕頭我很快就套好了，被子雖然不好套，但不成問題。我剛把所有生活用品放好，擺整齊，教官就吹哨了。

吃午飯前，我們認真讀完了感恩詞，我先裝了一大碗飯，吃到只剩一小半，我飽了，一抬頭，看到四個大字-光碟節儉。我臉一紅，低頭把米飯吃光了，畢竟，這是農民們辛苦種出來的呀！當天下午，我們學習如何包米粿，先把米團壓平，包上餡，就成了。我學著做了，真包的像模像樣。迫不及待地一口咬下去，米的香，餡的鹹，美味極了！有些人一口氣吃了三個還不夠呢！

第一天就這樣愉快地過去了，而第二天我們去採茶葉，帶著草帽的農民伯伯說要採顏色淺的，摸起來薄薄的才是新鮮的茶葉，陳老師讓我們一人採一小筐，同學們就開始行動起來啦，四十分鐘過去了，天就開始下起小雨來，我們戀戀不捨得回去。

那晚的篝火晚會也不錯，同學爭先恐後地報名表演，很是熱鬧。這次研學，我收穫了不少，體會到糧食的寶貴，還學會了自立呢！

朱熹有詩云：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”四月花開，是春遊的好時機，4月23日，我校四年級同學在洪澤白馬湖舉行了一次研學活動，這是我進入國小以來第一次參加研學活動，我的心就如駿馬一樣，早就奔到了目的地。

大約兩個小時的車程後，我們來到了白馬湖，只見那裡煙波浩渺，綠樹成蔭，鮮花如海。幾位教練把我們帶到草地上，拿來幾根鬆緊帶，帶領我們進行第一個拓展活動——開火車。活動規則是全組同學用鬆緊帶把腿兩兩系在一起，走到指定地點，用時最短的組獲勝。比賽開始了，我們互相抓住旁邊同學的`衣服，只要有一個人摔倒，全體就會跟著一起摔倒。“一二一，一二一……”我們喊著口號，搖搖擺擺，像一隻小企鵝，突然有一個隊員摔倒了，我們迅速調整，分秒必爭，堅定地向前走去，我們超越了第三組、第五組，又超越了最厲害的一組，我們勝利了！

下一個拓展專案叫“三人兩足”。三個人把繩子綁在腿上向前走，不能摔倒。這個專案有點難啊，可是難不倒我們。我們迅速把繩子繫到腿上，雙手搭肩向前走去，但是快要走到終點時，不知怎麼回事，我們全都倒了。雖然這次失敗了，但是我知道了一個道理：不能只顧自己，要顧大局，才能勝利。

快樂的時光總是短暫的，拓展專案結束了，我們也該回學校了，希望以後學校再組織幾次這樣有意義的研學活動。

20xx年XX月XX日週六，我們C2班組織了第一次研學活動。週六下午我們來到了西北大學，參觀了西北大學博物館，我們首先參觀的是地球館。在地球館我認識了地球的核心，也知道了地球最早以前是一個巨大的火星，進入地球館的第二部分是恐龍地區，恐龍區最讓我喜歡的是一個體型巨大的恐龍，攻擊力很強，個子很高，可惜我忘記了這個恐龍的名字，我們還見到了真正的恐龍蛋。在這裡講解員哥哥給我們介紹了長頸鹿、犀牛和羚羊的祖先。接著我們來到了生物館，這裡面有許多的動物，我們學習了一些關於鳥的知識，還認識了蛇，這下我終於認識了蟒蛇沒有牙齒，沒有毒性，它是用身體纏住獵物使獵物窒息死亡直接將獵物吞到肚子裡。講解員還為我們講解了豹子，是被人在冒險時發現的一隻受傷豹子，被帶回來治療發現豹子的肚子裡面有小豹子寶寶，但是豹子媽媽和豹子寶寶都沒有被救活，所以被做成了標本放在博物館裡。

參觀完博物館我們來到了西北大學的實驗室，學生哥哥給我們演示了兩個實驗：第一個實驗把鹼和一種化學物質混合在一起，它們就會變色；第二個是大象牙膏，把84消毒液和一種像鹽的工業鹽還有一種和水一樣的化學物混在一起變成黃色，再慢慢噴發成泡沫狀，就變成了大象牙膏，看見實驗現象我覺得不可思議也很驚奇。我心裡默默的想我長大了當上科學家我將成為什麼樣子？

我覺得這次研學活動我學到了很多知識，我覺得今天是最開心最棒的一天。

8月12日，我們小記者開展了“走進紅色鳳縣研學採風活動”。我懷著無比興奮的心情開始了一天的研學。

在黃牛鋪鎮東河橋村的千畝油葵景點，站在觀賞臺上放眼望去，油葵像金色海洋一樣望不到邊。風一吹，許多油葵彷彿在對我們笑著：“歡迎你們的到來。”

在充滿異域風情的波爾多莊園，我們走進了歐式建築群，來到了莊園農場。在莊園農場，薰衣草等美麗的花草向我們招手。還看到了蒙古包，讓我感到彷彿到了內蒙古大草原。莊園裡竟然還有大風車，風一吹，風葉隨風舞動，景色非常迷人，我彷彿到了人間仙境。

進入紅花鋪鎮有名的長壽村——永生村，徜徉在小路上，荷塘裡的荷花使我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，我不由自主地脫口而出“真美呀”！長壽村有個老壽星，叫張芝桂，105歲，我們向她送去祝福與問候。在瞭解了她的健康祕訣後，我們下定決心，一定要改掉不利於健康的壞習慣。

路易·艾黎與喬治·何克是中國工合運動的發起人和領導人，為發展紅色中國工業，支援抗日戰爭和解放戰爭作出了重要貢獻。參觀完路易·艾黎與喬治·何克舊居，我對這兩位外國友人充滿敬意。

消災寺少林武術表演，眾武僧或進或退，或起或落，讓小記者們興奮不已。我們在少林武僧手把手的指導下，學習體驗了少林功夫。

鳳縣革命紀念館以豐富的歷史文物資料，全面展現了發生在鳳縣的革命歷史，講解員為小記者們講述了感人肺腑的革命故事，使我們對革命先輩們肅然起敬！

鳳縣研學活動圓滿結束，我們收穫滿滿，既增長了見識，也開闊了視野。

當踏進華僑大學廈門校區時，小記者們個個興奮不已，有的蹦著、跳著，有的四處張望，瞧見了“歇息”在湖邊的龍舟，頓時心生緊張。因為這就是我們的研學任務之一——划龍舟。

我們在老師的帶領下，來到了龍舟室內訓練館，穿上救生衣，坐上訓練舟，開始學習划龍舟。老師先教給我們划龍舟的基本方法。我們學著他的樣子把槳平靠在船舷上，身子往前傾，學習用腰發力，划動船槳，同時注意讓龍舟保持平衡。大家學得有模有樣，直到動作整齊劃一，我們才通過考核得以“畢業”。大家興致勃勃地走出訓練館，迫不及待地登上龍舟，開始我們的划龍舟比賽。

龍舟出發了，大家現學現賣，坐在龍舟上使盡力氣，船槳在水中上下飛舞，動作整齊一致。我們這條龍舟上的隊員更是齊心協力地划動著船槳，超過了另一條龍舟。大家顧不上擦去臉上的汗水，繼續奮力划槳，生怕被對手超過。忽然，一個船員用力過猛，龍舟也晃了一下，漾起了許多波紋。我害怕得直髮顫，槳都拿不穩了。還好經驗豐富的舵手及時把龍舟打正，真是虛驚一場。最後，在老師的指導下，在大家的共同努力下，龍舟到岸了。

這次研學活動，小記者們在大課堂中磨鍊了意志，強健了身心，學會了團結協作，助力了小記者們健康堅毅的人格成長。我們期待著下一次研學實踐活動的到來。

剛下過濛濛細雨的春天的早晨，空氣格外清新，處處聞啼鳥，路上也灑落一些昨夜風雨吹落花朵。今天是桐興研學實踐活動的好日子。我們東山三（1）班全體同學興高采烈地乘車出發了。

旅遊車在公路上像箭一樣賓士。我們在車裡面唱歌，朗誦古詩，拍抖音動作。

桐興停車場，我們全體同學下車了。哇，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”。真美啊！我們嚮導把我們帶到做第一項活動——做香包。我們穿上古代的衣服，戴上古代帽子。在桌子上用推輪在槽裡推，再把艾葉放在槽子裡磨。我費了九牛二虎之力才把它磨好。第二項活動是扎染，嚮導給我們每人一塊手帕，三根橡皮筋，三人一小組。我們用植物的顏料，分別是紅，黃，藍，還有橙色染在上面，我們用了十幾分鍾才染完，手帕馬上變成像天空雲彩一樣絢麗，象鮮花一樣耀眼。嚮導再把我們帶過去做年糕。老師先讓我們穿上狀元服，用模具做年糕，有的模具是魚，有的模具刻有字，我的模具是花。我的模具是花，我做出來的年糕是花形——“花好月圓”。

午飯後，嚮導把我們帶到稻田裡做第四項活動——扎稻草人。那裡很熱，老師教我們扎稻草人，我紮了兩次，沒有成功。第五項活動是學珠算，我感覺我們回到了學校裡上課。最後一項活動是瞭解造紙術，造紙術是我國古代四大發明之一。我們說：“我是蔡倫，我出去造紙了”。

時間飛快地流逝，我們依依不捨地離別桐興公園，回到了學校，但我永遠不會忘記桐興研學實踐活動一日遊。

今天寒風呼嘯，但是太陽公公卻一點都不懼怕寒冷還是探出了它的小腦袋。即使天氣寒冷，但是同學們的情緒還是很激動，全身都充滿了動力，因為今天是外出研學的日子。

吃過早飯，我們急切的等待著大巴的到來。當我上了車坐了下來的時候，我卻又站了起來，東張西望，好像得了多動症一樣。老師上了車，我迫於老師的威嚴，安分了下來。可是我的內心卻還是洶湧澎湃，一點也不安分。我們在大巴上說說笑笑，老師還帶我們玩起了遊戲。

時間在不知不覺中過去，不一會兒就到了我們的目的地———大盤山。一下車就看到了滿山的植物，原來這是植物園啊！這裡有各種各樣的植物。還有一個清澈見底的小湖，湖中的倒影真的是美如畫。

我們還去了我們磐安的特色之地，這是每一個外地人來磐安必經之地。那就是磐安的藥材市場，浙八味，是我們的特色，那琳琅滿目的藥材，在一個個商鋪中向我招手。可是它們認識我，我卻不認識他們。我只要焦急的等待導遊姐姐的介紹，出於意料的是導遊姐姐帶我們走上了三樓。沒有在一樓的商店中逗留，直奔三樓。一到三樓，我就看到了一個個展覽櫃。櫃子裡滿滿的藥材，還給藥材貼了標籤，讓我們能認識這些藥材。水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原來那是酒，是用蛇泡的藥酒，裡面神奇的藥材可不止一樣。如果你有機會一定要來這裡看看，一定會讓你大開眼界！

時間很快就過去了，今天的路程結束了。我深深的覺得這次的旅行對我來說有很大意義，我認識了很多的藥材跟植物。覺得自己學到了很多課本上沒有的知識，以後有機會一定要多參加這樣的活動。

瑞安市創意實踐學校傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。是什麼讓這所原本鴉雀無聲的學校變得熱鬧非凡呢？讓我們去揭曉答案吧！

原來是玉海中心國小的學生們來這研學了。簡單的歡迎式結束後，我們組來到機器人教室。一進教室，四張綠色五邊形的桌子印入眼簾，四周的牆上貼滿了機器人的海報。我們像劉姥姥進大觀園似的東看看，西瞧瞧。隨著上課鈴聲響起，老師走進教室，播放了一段電影《鋼鐵俠》，我們不約而同地讚歎道：“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀！”老師微笑著說道：“同學們，今天我們也來改裝一個機器人吧！”我迫不及待地在原有的機器人上面加了12個齒輪，腳底加上四個輪子，雙手各拿一把斧頭和盾牌，一個威猛，充滿戰鬥力的機器人出現在眼前。然後，我搭建了一個支撐架，安裝在機器人的發動機下面。一按開關，機器人便揮舞起來，好像正在奮勇殺敵呢！

午餐後，我們去上體育拓展課。第一個專案是鑽圈，每個人從圈中鑽一遍，看哪組最快。我們組個個身手矯健，以21秒的成績獲得第二名。

第二個專案是勇士之路。一開始的爬輪胎、過獨木橋和翻牆對我來說都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道，隧道又長又窄。我試了一下，好擠啊！我雙手拽緊兩旁的鐵桿，雙腳踩著鐵絲，弓著身體往前走。等我走到中間的時候，我的腳開始反抗，怎麼都挪不動。我正想轉身往回走，一回頭看著後面這麼多人等著，剩下的路也不多。我便給自己加油打氣，終於順利到達終點。

這次研學活動讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學問，也感受到堅持不懈的重要性。

今天，我來到了惠安海絲電影小鎮和西疇農場，開展研學活動。

“立正！”教官正向我們發號施令。口令一下，大家精神抖擻，腰背直如鬆。接著，教官和我們講了一些規章制度，並交給我們任務。一開始，教官要求我們上臺跳舞，我們個個都不願意，但是當教官一說上去一個加5分時，個個都衝上臺去，像只餓狼正找到自己的獵物一般。有幾個小隊“全軍出擊”，一窩蜂似地要搶到這次機會。教官見臺上的人太多了，比臺下的還多，就讓各隊都派出兩名“大將”上臺表演。教官教了我們一些動作後，就讓我們隨著動聽的音樂跳了起來。當我們跳得不亦樂乎時，我們小隊因為跳得太認真，被教官加了10分，簡直就是錦上添花、喜上添喜。

坐了二十幾分鐘的車後，我們到達了西疇農場。插秧的時候，我的腳踩下田去，冰冰涼涼的，使了很大的勁兒才把腳拔出來，後來，我走著走著就輕鬆起來了。我們拿著秧苗，把它插到泥土裡了。

插完秧，教官評選了兩個最優秀的團隊，又讓每個隊員在本隊中選出最優秀的營員。我隊奪得了優秀團隊的稱號，我又被選為優秀營員，真是太好了。獎狀和獎牌發完後，我們的旅途就結束了。

這次研學，使我懂得了農民的辛苦，讓我增長了知識、開闊了眼界、懂得了珍惜，我學到了很多很多……