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國小寫校園作文400字集合十篇

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的國小寫校園作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

國小寫校園作文400字集合十篇

國小寫校園作文400字 篇1

我在金水區文化綠城國小上學,我學習的地方是一個智慧的國小。

清晨,迎著朝霞,同學們高高興興地來到學校。一走進校園,學校監控室的螢幕上就可以看到我們的身影。攝像頭就像又多出來好多老師和眼睛,保護著我們大家的安全。

上課的時候,投影儀是老師最好的幫手,好多課的老師都在課堂上會用到它。用得最多的是數學老師、科學老師和美術老師,這個奇妙的多媒體投影儀可以把影象和視訊投射到一個大大的白板上。上資訊科技課的時候,我們經常會去學校的電腦室,裡面有好幾十臺電腦,這些電腦都通過網路由一臺主機控制著,老師只要在主機上操作,我們就可以在任何一臺電腦螢幕上看到一樣的內容。

我們學校有很多社團,比如足球社團、籃球社團、書法社團、空竹社團和美術社團等等。我參加了足球社團,每天下午放學後就和大家一起去操場上踢足球,大家踢得可開心了。我們踢足球的旁邊,是空竹社團的同學們在抖空竹,他們抖出來的招式千奇百怪,有蝴蝶展翅、有老包掂秤、還有回頭望月……,好看極了!

每當我們上音樂課的時候,都會來到學校的音樂教室。教室裡有一架鋼琴,上課的時候,我們都會坐在自己的座位上,安靜地聽老師用鋼琴給我們彈奏美妙的音樂。空竹是文化綠城國小的特色課程,我們每個人都是空竹高手,一到上空竹課,大家就在操場上列隊排開,上這個有趣的課。抖得熱了,我們留到旁邊的樹蔭底下去乘涼。

同學們都養成了非常好的學習習慣,每次下課,我們都會做好下一節課的課前準備,然後才出去玩。

這就是我的學校,一個充滿智慧的學校。

國小寫校園作文400字 篇2

我們的校園是一個美麗的仙境。

走進大門,你會看見一個大操場,操場上有一面很大的攀巖牆,上面有各種各樣的圖案,有些調皮的男生總愛在那裡比賽誰爬得最高。

向右邊看,一棵高大的香泡樹出現在眼前,男生們總愛在體育課的休息時間用籃球去砸香泡,“啪”的一下,落了下來,他們便迫不及待地掰開,嘗上一口,呦!真酸呀!

再向前走,就是一個小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽出來了,幾縷金色的陽光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來,美極了!花園中間有幾座五顏六色的小獨木橋,女生們可是很喜歡在這兒玩哦,走過來,回過去,玩得不亦樂乎。幾張小石凳邊還有一個小水池,裡面有顏色多樣的小魚兒。有白的,有紅的,也有紅白相間的。有時和同伴比賽游泳,尾巴一搖一擺的,很可愛。有時卻在一旁休息。到了冬天,小水池結冰了,有時冰比較薄,用手拍一下就碎了,有時冰比較厚,用腳踩都踩不破。可有趣了!我也很喜歡這個小花園,特別是水池!

一直向裡走,你會看到一個“綠意盎然的小天井,”家長都在這裡等同學們放學。放學了,一大撥家長從校門口湧進來到這裡,我們見了,就會招招手,興奮地跳過去:“我來啦!”

我們的校園還有許多有趣的地方呢!說都說不完……

國小寫校園作文400字 篇3

時光如水,一眨眼就到了20xx年,此時的學校是什麼樣子,請隨我一起來逛一逛吧。

當您一走近我們的學校,您就會聞到一陣誘人的清香。再往裡走,您會看到學校裡的一些花草樹木,您一定會大吃一驚的:那兒有北方的樹,南方的花,東方的果,西方的草。有生活在沙漠裡的仙人掌,瓶子樹;有生活在城市裡的玫瑰花,月季花;有生活在田野中的菊花,蒲公英......真是品種齊全呀!學校把植物都種植到這裡了!不僅使我們有了一個舒適的生活環境,也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀!

讓您驚歎不已的是我們學校的中心還有一個大大的游泳池。炎熱的夏天,同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個紅色的按鈕,輕輕按它一下就會變成一個大大的操場。課間,同學們可以在這裡奔跑,嬉戲,運動,健身。

學校左邊還有一個引人注目的展示欄,上面懸掛著很多同學們的手工作品。旁邊還有一個繪畫展區,同學們可以把自己想畫的東西都畫下來,旁邊還有臺練字機,同學們可以用它來提高寫字水平!

學校右邊還有一座高科技食堂,食堂大門口左邊有一臺機器,如果你想吃什麼,您只用語音告訴這臺機器,您想要的東西就會出現在您的眼前,這樣您就可以吃到您想要的'美食。也省得花錢請高薪的廚師,這不是一舉兩得嗎?

聽,教室裡,傳出琅琅的讀書聲,那是和藹可親的機器人老師正在帶領同學們讀書呢!這位老師讀課文的聲音可真優美呀!不僅能做到抑揚頓挫,還有豐富的表情,真可以算是一位優秀的教師了!

哇,我未來的學校,您就像一個充滿歡樂的家園!

國小寫校園作文400字 篇4

我的校園是新密市實驗國小,它是我第二個家,它並不大,但我認為它是最好的校園。

下面我來為大家介紹一下我的校園,走進去你會看見三個教學樓,北邊的是樂學樓,南邊的是勤學樓,東邊的是博學樓。正中間是旗臺,週一高年級升旗時,拿著五星紅旗就在這裡升起。旗臺旁邊是前操場,北邊的前操場鋪滿了草地,西邊的是後操場,也是足球場。足球場東邊有三個‘‘門’’,三個‘‘門’’前邊有九個乒乓球檯。

我的學校還有幾個特色班!比如古箏班、小提琴班、合唱班......我們的學校還有流動紅旗,流動紅旗插到誰班門口,誰班就是優秀班級,一個月誰班得到的流動紅旗最多,誰班就是示範班,示範班有五顆星,優秀班有四顆星,合格班有三顆星。

上足球課時,我們還會舉行足球比賽,男生6人,女生4人,還有守門1人,其他同學是啦啦隊,如果在賽場上,同學們要齊心協力,才能贏得比賽。

我們上體育課還會訓練如--立正、稍息、先前看齊等,還有跑步,可以增強我們的免疫力,還可以強身健體,做遊戲,讓我們放鬆心情。

我們的學校還有很多有趣的課,比如心理健康、勞動與技術、文明禮儀、電腦資訊、科學......還有定期為我們開展跳蚤書市,舉行各種比賽,豐富我們的課餘生活。

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,我愛你,新密市實驗國小!

國小寫校園作文400字 篇5

我們有一個美麗的校園。

學校旁邊有運動器材,周圍有一些花兒,芬芳迷人,時時傳來芬芳撲鼻的氣味,使人心曠神怡。

剛進大門,你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架,單槓。操場中心旗杆上有紅色的五星紅旗,上面的幾顆黃星閃爍光芒,像鑲嵌上的寶石。一陣風拂過,它迎風飄揚,像一個勇敢的戰士守護我們的校園。操場時而熱鬧,時而安靜。熱鬧的時候下課了,同學們都向操場奔去,有的踢毽子,有的踢足球……同學們幾乎都在歡快地玩耍,操場上一切都沸騰了。操場又變得安靜了。上課了,同學們讀書、寫字,都可以聽見同學們的呼吸聲。外面,鳥兒也不唧唧喳喳叫了,一切都很安靜。

操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。走上樓,就是我們的教室了。它是我們汲取知識、智慧的地方。是我們成長的搖籃。瞧,每個班都有精緻的裝飾。有寫字板桌凳等。聽,同學們正在有的感情地讀書,有的在認真寫字,他們真是聚精會神、勤學好問啊!

最後,我們又來到假山。這是被鐵鏈圍著的假山,好像監獄的犯人,有又像一個小孩被關在屋裡,正在哭泣。我感到假山多麼孤獨,多麼想獲得自由!但同學們的在她的身邊玩耍,留下一串串歡聲笑語,也許能給她帶來一份快樂,慰藉她孤獨的心靈。

啊!我們的校園真美啊!我愛我們的校園。

國小寫校園作文400字 篇6

我有一個美麗的校園,校園裡不僅有花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影。

春天來了!各種各樣的花都競相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過後,都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響,有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,我們都飛快的衝出了教室。學校前面是一個操場,操場既寬闊,又平坦,裡面有兩個籃球架,平時,同學們會在一起打籃球。下課時,操場上別提有多熱鬧了!同學們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。

夏天來了!小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的學習積極性沒有減,反而熱情高漲。

秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!

冬天來了!操場上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時依然那麼活躍。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢!

我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福!

國小寫校園作文400字 篇7

我去過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,攀登過紅葉似火的香山。看見過無邊無際的花海。而我卻喜歡美麗的校園一角——大操場。

在操場的中央,有四個籃球架。每天早上,會有一些人在籃球場上打籃球,他們你追我趕,有的人把球扔給另一個人,有的搶到了立即就投入籃筐,有的也不甘示弱,圍堵住搶球的人,想趁他不注意的時候,搶過來投到對手的籃筐就為自己組加分……而沒能上場的同學在一旁大喊加油,恨不能自己也上場試一試。

在兩個籃球場中間有一條分界線——跑道。在放學的時間,同學們都爭先恐後地衝出教室,衝向跑道去跑步,好像在校運會之前要做好充分的準備。到舉辦校運會的時候,同學們都摩拳擦掌。當裁判員拿著沙槍向天空,“嘭”的一聲發出像雷鳴一般的的槍響。同學們大喊加油給打打氣。在同學們加油聲的鼓勵下,同學們猶如飛箭一般飛向終點,贏得冠軍。

在籃球場下面,有一顆歷史悠久的木棉樹。木棉樹真高啊,有我們的五層教學樓那麼高;木棉樹真粗啊,粗得要幾個小朋友手牽手圍在一起;木棉樹真綠啊,綠得色彩明麗,綠得如同一塊塊無暇的翡翠。

我喜歡我的校園,因為有這個美麗的環境,才讓我們更好的讀書。

國小寫校園作文400字 篇8

我們玉沙國小風景優美,有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材,每天總少不了同學們的歡笑聲,“成功路”兩旁綠草如茵,樹木茂盛,但我最喜歡的要數“怡心園”了,它像一顆璀璨的明珠,點綴著我們的校園。

“怡心園”位於學校大門的右邊,一條彎曲小道是用紅,黃,黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹,中間栽滿了漂亮的小花,進園的右邊,有座藍色的雕塑,上面刻著“怡心園”三個紅色的大字,因為他的形狀像打鳴的公雞,我給它起了個名字---晨雞報曉。

沒走多遠,左邊呈現一座紅色的雕塑,它的樣子很古怪,象展翅欲飛,直衝雲宵的大鳥,給人一種向上的感覺,我們叫它“生龍活虎”,周圍有水泥做成的木桌,木椅,惟妙惟肖,栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻著“古木蒼雲”,它的主杆已經枯死了,但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽,中間的花壇裡是我們的樂園,我們經常在裡面唱歌,跳舞,開心極了。

怡心園的盡頭,有三棵楓樹,它們那手掌似的紅葉子非常可愛,一陣清風吹來,彷彿三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

每天,這些優美的景物就伴著我們的朗朗書聲一同呼吸校園裡的新鮮空氣。

國小寫校園作文400字 篇9

四年前,作為學前班的我走進了嶄新的國小。光陰似箭,日月如梭。現在我已經是四年級的國小生了。

記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以後不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。

二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。

有一次,別人都出去做操了,我由於家庭作業找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你。”我拿著蛋糕,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。

三年級和四年級都是李老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

怎麼樣?我在校園的生活很是幸福吧?

國小寫校園作文400字 篇10

我的校園風景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。

走進大門,由教學樓和花壇圍起來的大片空地,便是我們的活動樂園——操場。

操場的北邊靠近教學樓的地方是舞臺,這是我們娛樂、排練節目、表演節目和舉行大型集會的地方。

舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時,操場就成了同學們的樂園,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠……其樂無窮!

同學們放學後經常來到舞臺上排練節目,等到開展活動時,同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。

舞臺左邊的地方是升旗臺,升旗臺中間聳立著一根旗杆,我們的國旗在旗杆頂端高高飄揚著。

舞臺兩側各有一顆榕樹。葉子細細的,長長的,有三層樓這麼高。學校外面的鴿子被這裡的風景吸引來了,它們站在枝頭上高歌,彷彿在讚美這裡的風景。一陣風吹過,枝上的葉子在彎腰點頭,好像在說:“老師們,你們你們辛苦了!”

最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天,小草從地裡鑽出來,綠綠的,滿地都是。花兒也盛開了,五顏六色,有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹底下讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天,秋風吹來,樹葉變黃了,慢慢地落下來。冬天,陣陣寒風刺入肌骨,榕樹仍然枝繁葉茂,威嚴地挺立在寒風之中。

操場上還有數學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。

校園的風景在我眼裡最美麗,朋友,你說呢。

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