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國小讀書日作文介紹

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的國小讀書日作文介紹,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小讀書日作文介紹

國小讀書日作文介紹1

每個人的童年歡樂而溫馨,但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤,學完《凡卡》這篇課文後,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

我和凡卡比童年,比出的是後悔。在那麼冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜裡、白天為夥計跑腿而光著腳時,我心裡後悔極了,後悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”,後悔自己不該那樣浪費。

我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由於凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的願望也依然是泡影,因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉下。在想想自己的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時竟然會發脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在,然而當時是沙皇統治時最黑暗的'時期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人、老師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那麼熱情。和凡卡的社會情況一比較,我是目瞪口呆。

通過和凡卡比童年,我內心是又後悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多麼幸福,我的童年是多麼五彩繽紛。哎,當時的社會太黑暗了,現在的我更是身在福中不知福啊!我願凡卡的希望成真,童年快樂。

國小讀書日作文介紹2

4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續發展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,裡面有著豐富的學識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。

活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學出來,這些同學必須根據老師提出的課文來讀,讀完後就講一講其中的樂趣。同學們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動。”有的說:“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動。”老師都表揚了他們,下面的活動,是請幾位同學出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收穫了什麼。幾位同學講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收穫了許多生字、詞、句。”有的說:“讀書就像是生活在知識的世界裡,讓我收穫了知識。”還有的說:“讀書可以長進知識,長大了就有許多知識了,我收穫的也是知識!”這幾位同學講得真好,猶如八仙過海——各顯神通。

沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋。“我知道讀書是很寶貴的,幼不學,老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學習吧!

永遠記住:我讀書,我快樂!

國小讀書日作文介紹3

你們知道4月23日是什麼節日嗎?

4月23日就是我們這些愛讀書的人的節日——世界讀書日。

書籍點亮人生,書香飄逸生活。讀書,能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態度,讀書,能改變一個人的行為習慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會越來越高尚,人生就會越來越快樂。

書能讓我拋開煩惱,拋開浮燥,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。

每當我和媽媽去逛街的時候,我第一個要去的地點就是書店。我喜歡書店裡書的氣味和氣質。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當我遇見我喜歡的書的時候,我想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。

我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力,能讓你的知識變得更豐富。古代詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。在讀書的時候,當你看見一些好詞佳句的時候要把它記下來,然後牢牢記住。只要不斷積累,寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點知識。

書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長,在書香中成才!

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