學習的作文（實用）

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的學習的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習的作文1

我的姐姐在家中排老四，學習卻是第一的，上國小的時候，姐姐就發誓說：“從今以後，我一定要認真學習，爭取考第一!”她是這樣說的也是這樣做的，從此以後，姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。上國中時，晚上十點鐘放學，第二天一早五點就要到校，有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業，但她從不叫苦叫累。一個月過去了，老師給她的評價居然是一個金光閃閃的“優”字，姐姐看著這個“優”字，喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看著這個“優”字，更是喜上眉梢。

正是姐姐的這種認真、刻苦的'學習精神，所以姐姐不論什麼時候，都是全班，全年級，全校的第一，在我們那裡她閃光的名字可謂家喻戶曉，人人皆知了。

有一次，那是夏天週末的晚上，我和我的朋友雪兒，來到我家看電視，那時姐姐正在看書，大姨媽叫我把聲音開的小一點，我不聽，仍然把聲音開大，我原以為，姐姐會被電視的聲音所影響，沒想到姐姐連頭也不抬，仍然聚精會神、專心致志的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響，好像沒有這麼回事，仍然在書海中遨遊。

姐姐就是這樣一個愛學習的人，我敬佩她的學習刻苦、認真、專心致志的精神。

學習的作文2

大夏天的，好熱。相信你每天在太陽底下時，幾乎都會說這樣的話，而不熱的最好方法就是吃冰棒。

話說這天，全班出去投籃，一個個都是精力旺盛，結果呢？回來後卻是全身沒勁，一個個都是直喊熱，而我，想到了除暑神器冰棒。可我立馬喪氣，因為馬上就要放學了，能吃上冰棒簡直是妄想。然而，人算不如天算，我居然妄想成真，在快4點的時候，我們美滋滋地吃上了冰棒。

只見我是撕開袋子，抽出冰棒直往嘴裡送，咔！的一聲，冰棒就斷了三分之一，我不忍心再咬了，便把它含在嘴裡，慢慢化掉。這根冰棒來的真及時，讓我由熱轉涼，似乎是太陽當空，卻下起了綿綿細雨，讓我覺得涼爽卻不冰冷。

我吃後，把木棍放到袋子裡，準備起身去衛生間扔掉。這時，賈筱雨同學過來了，拎著一個垃圾袋，我不知道他想幹什麼，他卻示意我把垃圾扔進去，我這才發現，袋子裡裝著不少冰棒的`木棍和紙，我不假思索地便放了進去，和別人說起話來。但自從他幾次從我身旁經過後，我便發現了，其實並沒有人讓他幹，他是完全主動自願的，拎著袋子滿班跑，我想起了以前，每次吃完冰棒，每次收拾垃圾的都是他。

當他又從我身邊走過，望著其背影，立刻感覺他又高大了許多，是我今後學習的榜樣。

學習的作文3

3月19日，我們班級到臨沂1村進行學雷鋒做好事活動。在老師的帶領下我們提前了好幾天進行了準備。同學們分為兩組有的準備對於世博宣傳的`卡片，有的是要在小區花園撿垃圾雖然是十分微不足道的，但是能夠為居民做出一點貢獻我們就已經非常高興了。

一開始同學們由於比較拘謹，所以在送賀卡的時候放不開。但是多做了以後局得心應手起來了，遇見爺爺奶奶也十分的有禮貌。撿垃圾的同學也是任何一個有垃圾的地方都不會放過。還有幫助居委會出黑板報的同學也十分刻苦把黑板報出得有聲有色，連居委會的阿姨也十分熱情的誇獎我們同學們熱情高漲，老師也不甘落後，也參與其中。活動結束了同學們出了許多的汗，但是收穫了許多快樂。

我們以後也應該多參加這些活動。

學習的作文4

從前，有一隻小狗，它叫皮皮，它很調皮，只會看家本領。

有一天，皮皮突然想要學本領，於是，它收拾好行李，準備到各個地方學本領。

第二天早上，它出發了。它先來到了一個森林，看到一隻小貓正在河邊釣魚，就走上去，對小貓說：“貓妹妹，你教我釣魚好嗎？”小貓說：“好啊！”小貓告訴它基本要領，皮皮聽完後，想要試一試，於是，它準備好魚竿，往河裡扔，皮皮等了好久，都沒有釣到魚，皮皮不耐煩了，扔下魚竿，走了。

皮皮又繼續走，它來到了一個村子，看見一隻小雞正在啄米，於是，皮皮對小雞說：“雞弟弟，你能教我啄米嗎？”小雞說：“能啊！”可是，皮皮一點都不知道，它沒有尖尖的嘴巴，根本啄不到。皮皮見自己一粒米都沒啄到，非常生氣，就跑開了。

皮皮就這樣，總是半途而廢，結果什麼都沒學到，最後，皮皮還是隻會看家的'本領。

學習的作文5

在暑假裡的一天，我和爸爸、媽媽，還有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們遊玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個景點中我影響最深的是魯迅故里。

在魯迅故里，最有名的當然是三味書屋了！在三味書屋，我聽到了一個故事，說的是魯迅媽媽生了病，他幫媽媽煎藥還喂她，而且幫媽媽完成了所有的家務活才去上學。儘管小魯迅飛快地跑到三味書屋，但還是遲到了。先生走過來，拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低著頭回到座位坐了下來，在書桌的右下角刻了一個“早”字。提醒自己以後不要遲到，每天早上要更早起床。從此以後他再也沒有遲到過。這個故事使我十分難忘。

紹興之行，我受益匪淺，讓我知道了有崇高品質和偉大思想的.魯迅先生的童年生活。還有古代書聖王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。

這個暑假，我收穫的可真多呀！

學習的作文6

我們的社群街道給我們普及健康知識，在我們小區的宣傳欄裡介紹了什麼是結核病。

結核病是一種由結核分枝桿菌感染引起的'慢性傳染性疾病。結核病可以發生在全身任何部位（除了頭髮和指甲），以肺部最多（佔80%以上）。所以平時我們只以為只有肺結核才是結核病，這下真相大白。只是肺結核有更強的傳染性，結核菌是通過飛沫傳播，肺結核病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話時，噴出帶結核菌的飛沫到空氣中，形成氣膠被健康人吸入而傳播。感染結核菌後90%的人憑藉自身抵抗力不會發病，約5—10%感染者因抵抗力弱而發病。聽起來很可怕，很多人自身攜帶但是他也不知道自己被傳染，再傳染別人，所以我們現在出入公共場所佩戴口罩其實還是很有必要的，是一個安全屏障。尤其是我們小孩子，身高受限更容易接觸到空氣中的細菌。

肺結核病人多數是低燒盜汗，胸痛，食慾差，消瘦，咳嗽，一旦有這些症狀一定不能拖延，趕緊去醫院排查，家裡進行消毒。不要害怕，它是一種可以治癒的傳染病，自己輕鬆，家人輕鬆，不要隱瞞病史。要聽大夫的話，按時吃藥，按時複查。

對待疾病，我們要像勇敢的軍人，不怕和疾病作鬥爭，吃藥打針就是我們的武器，我們要勇敢。

學習的作文7

生活中有許多值得我愛戴的人；有令我尊敬的人；有需要我保護的人；還有值得我學習的人今天我談的只有一個話題—值得我學習的.人。

這個人是我的一個親戚。她留著可愛的蘑菇頭型，一雙水汪汪的大眼睛，一個俊俏的鼻子，一張櫻桃小嘴，第一次見面時，她很少說話，看起來很靦腆的樣子。

在後來的談話中，我得知她因患上了重病而被迫休學回家治療。那天正是親友聚會，我聽姑姑說，她現在雖然在康復的過程中，但是，在這休學期間中，仍然不放鬆，抓住每一分，每一秒，讓她有大學學歷的爺爺來給她上九年級上學期和下學期的數學課，她也認認真真的學習著，為明年的會考做著紮實的準備。

她，不浪費每一秒的學習時間，休學了的她，也從來不會狂玩電腦遊戲。愛學習的她，時時刻刻都拿著一本課外書在閱讀。聽說，她在小考時，直接就考入了蘭州的新東方中學！每次考試，她都會脫穎而出，成為學生中的佼佼者！她就是一個最值得我學習的人啊！朋友們，這難道不是嗎？

她，就是我的晶晶姐姐，一個最值得我學習的人！

學習的作文8

我語文成績十分不理想，總考全班倒數，媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩，我已經慢慢的喜歡上語文了。現在講到了作文，我學會了AB式怎麼寫：A狀態是壞狀態，B狀態是好狀態，由A狀態到B狀態變化的原因一般可以從三個方面選材：1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量（人類）;3、親情的感召;老實說這樣的構思方法什麼要求的作文都能使用，是萬能的。我心想：這也太神奇了吧！我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文，寫的是：我從不堅持練習足球，到又堅持練習了，思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的`肯定，我還會繼續努力學習。

通過看老師部落格上其他同學的AB式作文，我加深了對AB式作文寫法的理解，知道了如何寫好它：重點是變化原因的過程描寫，描寫要具體、生動，寫得像一幅畫面，才能打動讀者，讓讀者加深印象。

我相信“一份耕耘一份收穫”。在以後的日子裡，我將通過自己的努力，逐漸提高語文水平，考出優異的成績。

這就是我對AB式作文學習的感悟。

學習的作文9

我們已經上了兩週的網課了，好難忘的兩週啊！

每天，我按照老師發的課表認真收看每一節網課。聽課的時候我會在書上圈劃重點，還會跟著老師一起讀讀寫寫，我越來越發現這樣的課也挺有趣。

上完課表上安排的課以後，我會趕快看看班級群裡發的'作業，然後把語數英作業都記在我的《記作業本》上。我會盡快完成老師佈置的每一項作業，因為我們班同學速度都很快，我要是不抓緊時間就會落後的。

除了學習，我們班老師還常常會鼓勵我們做家務、做運動，美術老師會要求我們畫關於“病毒”的畫兒，書法老師會指導我們練一些字。我覺得這些天過得很充實，天天在家可以看很多的書，聽很多的故事。爸爸還經常讓我和姐姐聽新聞、看電影，這讓我們增長了許多的見識。媽媽每天給我們做許多好吃的菜，給我們補充營養。我們每天跟著媽媽學著做飯、學著洗碗，學會了許多以前不會做的事情。

因為疫情還沒有結束，我們的居家學習生活還將繼續。我一定會利用好這段難得的時間，努力讓自己取得更多的進步。

學習的作文10

電腦真神奇！

在資訊課上，老師教我們用電腦查資料，用EMAIL給親朋好友發問候等。但是有些同學卻用電腦來玩摩爾莊園等遊戲，上QQ聊天。這樣不但浪費時間，還會影響學習，影響視力和身體健康，最終導致學習成績一落千丈！

其實健康上網能幫助我們學習到許多課本上沒有的知識。比如說，我把老虎輸入電腦，電腦會顯示是一種貓科動物，有好多個品種，老虎的毛皮非常漂亮，而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現過，由於人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了，現在只有在動物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個著名的高爾夫運動員也叫老虎，今年就是農曆虎年等等。電腦讓我不出家門就瞭解了許多動物的知識，看過許多國家的`風光和美景。在學習時我有不懂的詞語和成語也輸入電腦，它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞，在快樂中幫助我學習文化知識。

所以我們應該學習有關網際網路的知識並使用它，利用電腦和網際網路來幫助我們學習生活，而不是消磨時光，讓我們一起來倡導健康上網！

快樂學習！

學習的作文11

山東省德州市臨邑縣實驗國小四年級八班 韓永康

值得我學習的人有很多，其中我最佩服的`人是——張浩然。

他在學習上非常的認真。有一次考試，我拿到卷子就動起筆，飛快地寫了起來。當我做完的時候，他也做完了。我瞅了他一眼，看見他正在認真地檢查。我呢，我覺得這些題很簡單，就沒檢查，就無憂無慮地玩起來。老師說收捲了，我才緩過神來。考試結果出來了，他考了100分，我因為貪玩，只考了93分。我感到很後悔，我下定決心，以後，一定像同桌學習。

他不但學習好，還樂於助人。記得有一次，那是一個大雨天，我和他打一把雨傘回家。突然，我倆看到一位老奶奶正淋著雨走。我站在那，猶豫了，要不要幫她？他就飛快地跑過去，我只好跟上去，我們攙著老奶奶，把她送回家。一會兒，到家了，老奶奶趕緊給我們道謝，讓我們進屋歇歇腳。我看這樣，我心裡很不好受，心想：我不應該猶豫，被他搶了先，以後，我不能辦事優柔寡斷，要向他學習。

他學習好，道德品質好，這樣的人難道不值得我們學習嗎？

學習的作文12

當春節喜慶的鐘聲剛剛響過,寒假就快要結束了.新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,在這個舞臺上,要想成績攀上更高的山峰,就要不懈的努力.因為一分耕耘一分收穫.所以在這個學期的一開始,我就為自己制定了一個新的學習計劃.

首先,在語文方面,要做好課前預習,對於課文裡的生字,要先查字典,弄懂意思,學會擴詞和造句,然後總結課文內容,對於課後題不能理解的地方,第二天上課時要認真聽老師講解,積極舉手發言. 接著,在數學方面,要做到老師課上講的知識全部消化,還要多動腦,多做些比較經典的`課外題,遇到疑難問題,要向老師虛心請教.

其次,要利用星期天和節假日多讀些課外書,多吸收些豐富的課外知識,提高一下寫作水平.另外還要抽點時間學習一下英語,體會一下學習的樂趣.

最後要改掉上學期粗心的壞毛病,認真地對待每一次考試.對於老師佈置的所有作業,要做到一絲不苟,按時完成.

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.站在新的起跑線上,我不能做語言的巨人,一定要蛻變為行為的主人,好好學習,向著自己的目標,加油!衝刺!

學習的作文13

學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，而且讓我明白許多的道理。

記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼裡學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕鬆，很自由，天天都沒有學習的.煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人說：“今天我又得紅星了。”另一個人說：“我也是。”“聽說任博一個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得。”

聽到這個訊息，我決定發奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了國小一年級，也愛上了讀書，從書中我瞭解高爾基的名言：書是人進步的階梯，經過我不屑的努力，我由一位普通的國小生變成了學習委員，我為此感到驕傲。

雖然，我當上了學習委員，但是我以後也一定要好好學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家，造出對人類有益的東西。

如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長大要報效祖國。

學習的作文14

在森林裡，一朵小蒲公英剛剛離開媽媽的懷抱。小蒲公英飛呀飛呀，看到了前方有一所動物學校，馬上降落。它看了看校牌：游泳學校，小蒲公英想，如果我學會游泳的話，我不就成了蒲公英會游泳的第一個蒲公英游泳家了嗎？蒲公英馬上就走了進去，向鯉魚老師報名，鯉魚老師說它不行的，你一碰到水就會不見蹤影的。小蒲公英堅持要學，鯉魚老師無難了。學習開始了，每一條小魚都分分在水裡自由自在的遊動著，可在岸上的蒲公英下的混生髮抖說：“這個我不行呀，鯉魚老師說的對。”小蒲公英連忙輕飄飄的飛走了。

小蒲公英有開始飛了，它來到了一所小鳥學飛的校園，蒲公英二話沒想就來到了鳳凰老師的前面說：“鳳凰老師我想報名學習飛。”這話把鳳凰老師驚呆了說：“蒲公英一向都靠風才能飛的，你這小小蒲公英想學飛，不可能的事。”小蒲公英非得留下，鳳凰老師拿它沒辦法了，才讓它留下的。開始學習了，鳳凰老師在高空做了一個高難度的動作，鳥兒們和蒲公英都驚呆了說：“好美呀。”鳳凰老師讓它們自己來，可萬萬沒想到的是小蒲公英老飛不上去，而且它的'腳被牢牢的困在了泥土裡,讓它不能在動了……

過了好久這裡變成了大片片的蒲公英花了,那隻小蒲公英已經有自己的兒女了。

學習的作文15

在我的生活中，有著許許多多值得我學習的人，有清潔工,他們不怕苦、不怕累、不怕臭、不怕其他人的嘲笑,辛辛勤勤的工作著。有醫生，他們救活了一個又一個生命垂危的人，消除了一個又一個患者的.痛苦。還有軍人，他們每時每刻都在為人民服務著。還有??其中，令我最敬佩的就是我的同班同學—小覃了。

小覃長得不高不矮，一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。他有著一雙恫恫有神的眼睛，眼睛下有著一個挺挺的鼻子，他有著一張能說會道的嘴巴，再加上一雙如來佛似的大耳朵，就組成了小覃的臉。

小覃忠厚老實，為人正直善良，樂於助人，謙虛是他最大的優點。有一次，我和小覃因為一道題目吵架了，我們誰也不肯讓誰。後來，我發現是我做錯了那道題目，但由於面子問題，我沒有向他道歉，最後，是他先向我道歉，說：“那天我不應該吵那麼大聲。”我也對他說：“昨天的那道題目是我

做錯了，而且我還吵那麼大聲，對不起。”哈哈哈哈，我們用笑聲解決了這一件事情。

我要向小覃學習，學習他這種謙虛的精神。